- 小學(xué)生《誰動了我的奶酪》讀后感 推薦度:
- 誰動了我的奶酪小學(xué)生讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)生讀誰動了我的奶酪有感
學(xué)生最近想要閱讀《誰動了我的奶酪》?那么你知道這本書的讀后感是怎樣的嗎?下面是小編準備的學(xué)生讀誰動了我的奶酪有感,一起看看吧。
學(xué)生讀誰動了我的奶酪有感【1】
前幾天,我讀了《誰動了我的奶酪》這本書,我受到了很大的啟發(fā)這本書講了。
兩只小老鼠匆匆和嗅嗅。
匆匆行動很快,嗅嗅能及時發(fā)現(xiàn)變化。
兩個小矮人,唧唧和哼哼,唧唧原來害怕改變,后來他不怕了。
哼哼害怕改變。
他們一起生活在一個迷宮里,迷宮里有許多奶酪,他們就在里面找奶酪。
一天,他們找到了奶酪C站,唧唧和哼哼以為奶酪永遠都有,他們就不再觀察奶酪站的變化了。
匆匆和嗅嗅卻天天觀察奶酪站的變化。
有一天,他們來到奶酪站,發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了。
兩只小老鼠馬上就去找新的奶酪了。
而小矮人卻以為有人把奶酪拿走了,他們就在C站里等著別人送回來。
與此同時,老鼠卻找到了奶酪N站。
后來,唧唧也出去找新的奶酪了,也找到奶酪N站。
而哼哼卻沒有去找。
都了這本書,我覺得每個人的“奶酪”,不管是金錢、工作、學(xué)習(xí)。
你隨時隨地都可以得到,可又會隨時失去。
你要每一天都觀察一下你的“奶酪”,好及時的做出變化去適應(yīng)新的環(huán)境,這樣,你就又會得到你想要的東西。
千萬不要經(jīng)不起打擊,更不要認為是別人拿走了,要他還給你,要靠自己的努力創(chuàng)造條件,去獲取新的“奶酪”。
我推薦大家也讀一讀《誰動了我的奶酪》。
面對日新月異的變化,你會如何行動呢?
不管我們選擇什么,我們都要有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。
面對事情的扭曲,你會如何選擇?如何做了?是像小矮人哼哼那樣,呆在原地不動,等著“奶酪”找你;還是像2只老鼠那樣隨著這一切的變化而接受變化了。
而或許你更像小矮人唧唧那樣,只是暫時停留在哪里,但不久頭腦清醒過來,放棄舊觀念,尋找新的道路。
有句話不是說:遲做總比不做好。
面對變化,我們不能只是呆在哪里一動不動,不接受現(xiàn)實。
而是要挺起來、動起來,努力地尋找屬于自己的“奶酪”。
不經(jīng)過努力,不經(jīng)受挫折,又如何逐步進步,踏上成功了。
我們樂于接受變化,隨時做好準備,變化來時隨變化而變化。
變化時生活的一部分,改變可能隨時降臨,要勇于接受變化,敢于面對變化。
再完美的計劃也時常遭遇不測。
面對變化首先要清楚地認識到,有時需要簡單地看待問題,以及靈敏快速地行動。
你不必把事情復(fù)雜化,或者一味地讓那些驚恐的念頭使自己慌張。
只要當你克服了自己的恐懼念頭,并且勇于走出久已習(xí)慣的生活,去享受冒險帶來的喜悅的時候,你才會的到新奶酪?guī)Ыo你的報償和獎賞。
有些畏懼是需要加以認真對待的,它會幫組你避開真正的危險。
但絕大部分的恐懼都是不明智的,它們只會在你需要改變的時候,使你回避改變。
生活并不像遵從某個人的愿望發(fā)展。
改變隨時有可能降臨,但積極地面對改變卻會讓你更好地發(fā)現(xiàn)到屬于自己努力所得到的“奶酪”。
古人云;塞翁失馬,焉知非福。
恰合如此。
不畏懼改變,勇往直前。
隨著奶酪變化而變化,并享受變化吧!
學(xué)生讀誰動了我的奶酪有感【3】
我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快讀完了。
這本書是《誰動了我的奶酪》,作者是來自美國的醫(yī)學(xué)博士——斯賓塞。
約翰遜。
故事是這樣的:四個人的奶酪被分享一空之后,兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動,而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,其中一個小矮人唧唧終于改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮去尋找新的奶酪。
而另一個小矮人哼哼還在想為什么奶酪會消失,還等著奶酪自己回來。
在尋找中唧唧明白了很多道理,并把它們一一寫在了奶酪墻上。
經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,迷路,唧唧終于找到了大量的奶酪。
但是他并沒有貪婪的去享受這些奶酪,而決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。
如果問我在生活中像它們四個中哪一個的話,我想我是唧唧和哼哼的組合。
我像唧唧一樣打算著未來的一切,準備接受變化;又像哼哼一樣,當變化來臨時,又有些恐懼,又不能按計劃做下去。
如果問我想要做哪一個角色的話,我一定會毫不猶豫的選擇唧唧這個角色。
因為我知道,只有不斷地迎接改變,不斷地調(diào)整和更新自己,才能在這茫茫社會占有一席之地。
我想,《誰動了我的奶酪》,這本書讓我受到了很大的啟發(fā),很有可能會改變我的人生,并引領(lǐng)我進入另一個區(qū)域,取得我夢寐以求的成功。
學(xué)生讀誰動了我的奶酪有感【4】
從前,在一個迷宮里,有兩只小老鼠和兩個聰明的小人:嗅嗅,匆匆,哼哼和唧唧。
他們必須為了生活找到香噴噴、黃橙橙的叫做奶酪的東西。
一天,他們歷盡千辛萬苦找到了奶酪C站。
他們狼吞虎咽的吃著。
終于有一天,奶酪吃完了,但因為太歡快,在感覺上還是有很多奶酪的。
兩只小老鼠和唧唧接著去找奶酪了,終于有一天找到了奶酪N站。
可哼哼只回憶以前,認為是奶酪被偷了,沒有再走入迷宮中。
這個簡單故事傳遍全球,是因為它有著不可捉摸的深刻道理。
你也應(yīng)該知道、并理解這個故事,它就是《誰動了我的奶酪?》。
書中的唧唧也一再在墻壁上留下自己隨時隨地的想法,就像書中所表達的一樣:只有拋棄久的信念,才能找到新的奶酪。
所以從這里知道,他們并不是運氣好,是有著努力心和選擇心。
A。
J克朗寧曾說過:“生活并不是筆直的走廊,讓我們輕松自在的在其中旅行。
生活是一座迷宮,我們必須找到自己的出路。
我們是時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。
但如果我們深信不疑,有一扇門就會向我們打開,他或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門,但我們最終將會發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。
是啊!我們每個人的生活都有艱難,家家都有一本難念的經(jīng),許多人歷盡艱險,找到了“奶酪”,可又因為種種原因丟失了。
這時,有一部分人想著奶酪自己長腿回來,這是愚蠢的人的做法,天上是永遠不可能白白掉餡餅的,只有靠著自己的努力,放棄舊的信念,勇敢的再次闖入“迷宮”,去尋找新的歡樂與幸福。
失敗是成功之母,丟失了“奶酪”,在找回新的奶酪。
歡笑的人生,悲痛的人生,這都不是最快樂的,只有有悲痛又有歡笑的人生才是真正的、最歡快的人生。
【學(xué)生讀誰動了我的奶酪有感】相關(guān)文章:
讀誰動了我的奶酪有感10-05
讀誰動了我的奶酪有感04-13
讀《誰動了我的奶酪》有感09-20
讀《誰動了我的奶酪》有感(熱門)03-04
讀《誰動了我的奶酪》有感15篇(精品)12-19
(合集)讀誰動了我的奶酪有感15篇09-22
小學(xué)生《誰動了我的奶酪》讀后感10-30
讀《誰動了我的奶酪》心得體會10-05
誰動了我的奶酪讀書心得09-02
《誰動了我的奶酪》讀書心得08-12