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方案

競(jìng)賽方案

時(shí)間:2022-02-28 18:29:51 方案 我要投稿

精選競(jìng)賽方案范文集錦十篇

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的競(jìng)賽方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選競(jìng)賽方案范文集錦十篇

競(jìng)賽方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過(guò)班主任工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的,從21世紀(jì)人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人來(lái)看,班主任的水平,也就是班主任所應(yīng)具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng),提升班主任的育人能力,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)工作,本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開(kāi)展班主任技能競(jìng)賽,對(duì)班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、競(jìng)賽目標(biāo)

  以班主任能力建設(shè)為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競(jìng)賽實(shí)施方案》精神,引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力,溝通能力,分析、解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失,不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng),全面提高我校班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng)(德育校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng)(德育主任)

  成員(班主任)

  四、競(jìng)賽時(shí)間

  1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽

  2、學(xué)校將通過(guò)本校班主任技能大賽,選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手,參加區(qū)級(jí)班主任技能大賽。

  五、參賽對(duì)象

  從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。

  六、競(jìng)賽內(nèi)容

  1、教育故事演講

  時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人,對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字,用A4紙打印,一式5份,參賽時(shí)交。

  2、情景答辯

  時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)案例,按案例的內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景模擬,分析案例,說(shuō)出處理解決的辦法,并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問(wèn)題。

  3、才藝展示

  時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂(lè)演奏、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦等)展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

競(jìng)賽方案 篇2

  根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排,為了迎“六一”兒童節(jié),定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、競(jìng)賽時(shí)間二、競(jìng)賽年級(jí)三、競(jìng)賽地點(diǎn)四、競(jìng)賽選題:

  a組

  1.題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么?聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色,展開(kāi)想像,寫(xiě)一段話。

  2.題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

  3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

  b組

  1.根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編一個(gè)故事

  小白兔

  考場(chǎng)

  山坡

  狐貍

  指南針

  2.題目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。

  3.題目:我喜歡

  提示:[1]你喜歡什么?是讀書(shū)、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等;[2]把題目補(bǔ)充完整,用具體事例,寫(xiě)出自己的感受。

  c組

  1.題目:我心愛(ài)的寶貝

  提示:[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn),表達(dá)你喜愛(ài)的心情。

  2.

  題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

  3.

  題目:我喜歡吃

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  d組

  1、題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么呢?聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色,展開(kāi)想像寫(xiě)一段話。

  2、題目:我心愛(ài)的寶貝

  提示:[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn),表達(dá)你喜歡的心情。

  3.

  題目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  a組

  1、題目:感謝

  提示:[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí),為什么要感謝?[2]寫(xiě)出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。

  2.

  題目:我惹了禍

  提示:寫(xiě)清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

  3.

  題目:我戰(zhàn)勝了

  提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。

  b組

  1.題目:

  有趣

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。

  2.題目:真好

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。

  3.題目:我喜歡吃

  提示:[1]

  把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  c組

  1.題目:我的雙休日

  提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。

  2.題目:

  真開(kāi)心

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

  3.題目:文明在我的身邊

  提示:寫(xiě)一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。

  d組

  1.題目:

  真開(kāi)心

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

  2.題目:我惹了禍

  提示:寫(xiě)清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

  3.題目:真好

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。

  a組

  1.題目:的啟示

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。

  2.題目:校園新事

  提示:事情要真實(shí),內(nèi)容要具體。

  3.題目:我的

  提示:把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

  b組

  1.題目:文明在我的身邊

  提示:寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。

  2.題目:玩

  提示:“玩”是孩子的天性。章中請(qǐng)寫(xiě)出你玩什么,怎么玩,在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事,有什么感受。

  3.題目:我家的故事

  提示:想想,你家里發(fā)生過(guò)什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。

  c組

  1.題目:我的綽號(hào)(網(wǎng)名)

  提示:寫(xiě)清你的綽號(hào)(網(wǎng)名)是什么,它的由來(lái),它給你帶來(lái)了方便還是麻煩,歡樂(lè)還是痛苦。

  2.題目:溫暖

  提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài),請(qǐng)寫(xiě)出一件讓你感到溫暖的事。

  3.題目:我真想

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等;[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

  d組

  1.題目:我家的故事

  提示:想想,你家里發(fā)生過(guò)什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。

  2.題目:

  的啟示

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。

  3.題目:我真想

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等;[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

  五、其他事項(xiàng):

  1、請(qǐng)參加競(jìng)賽的學(xué)生于當(dāng)天晚上到文學(xué)社活動(dòng)室報(bào)到;

  2、競(jìng)賽稿紙由教務(wù)科統(tǒng)一分發(fā)(鋼筆、圓珠筆自帶);競(jìng)賽時(shí)除帶必要的.書(shū)寫(xiě)用具外,其他一律不能帶進(jìn)教室;

  3、本次競(jìng)賽各年級(jí)將評(píng)選一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名;(評(píng)選時(shí)如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時(shí),加作處理)

  4、本次參賽獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗里進(jìn)行展示。

競(jìng)賽方案 篇3

  為了創(chuàng)造良好的節(jié)日氣氛,增加職工文化素質(zhì),增進(jìn)廣大職工學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣,五四期間我車間特舉辦“強(qiáng)素質(zhì),練內(nèi)功”有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。

  一、時(shí)間:

  地點(diǎn):

  二、組織機(jī)構(gòu):

  負(fù)責(zé)人:

  主持人:

  公正、兌獎(jiǎng):

  行政:

  取題:

  三、賽前準(zhǔn)備:

  20—30號(hào)備題

  1號(hào)培訓(xùn)工作人員、買獎(jiǎng)品

  3號(hào)布置教室、完善所有事項(xiàng)

  四、賽場(chǎng)布置:

  1、正前方:懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。

  2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處,掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。

  3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè),兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。

  五、活動(dòng)須知:

  1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng),具有知識(shí)性、趣味性,活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì),不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

  2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類,具體如下:

  1—50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)

  51—150號(hào)為專業(yè)知識(shí),其中51-75號(hào)題適合電器班,76-100號(hào)題適合車隊(duì),101-125號(hào)題適合維修班,126-150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。

  151—200號(hào)為趣味謎語(yǔ)

  201—250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎

  3、本次活動(dòng)設(shè)A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標(biāo)于題號(hào)之后,如“21(B)”;顒(dòng)共設(shè)250道題,其中A型150道,B型100道。

  4、所有題號(hào)按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。

  5、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種,即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品;幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,累計(jì)答對(duì)規(guī)定的題數(shù),最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元,最大為100元。

  6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí),此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。

  7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎(jiǎng),視為作廢。

  六、活動(dòng)程序:

  1、活動(dòng)開(kāi)始后,觀眾指定出自己要選的題號(hào),工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾,同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下,表示此題已經(jīng)被選出。

  2、觀眾拿到題簽,經(jīng)思考后來(lái)兌獎(jiǎng)處說(shuō)出自己的答案(答案也可寫(xiě)于另外一張紙上,但禁止寫(xiě)在題簽上,否則不予兌獎(jiǎng))。

  如:此題答案正確,觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品,則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā),題簽交回。

  如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號(hào),此題仍有效;

  如此題答案正確,觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng),則工作人員在題簽上寫(xiě)出該觀眾姓名,并交于其積累。

  3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽,即可上臺(tái)抽獎(jiǎng),所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位,抽完為此。

  七、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  1、A型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

  2、抽簽共設(shè)12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

競(jìng)賽方案 篇4

  少年兒童是祖國(guó)的花朵,是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在第59個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚,我高年級(jí)組特舉行本次知識(shí)競(jìng)賽。

  一、競(jìng)賽內(nèi)容:

  1、見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站中,進(jìn)入“瓷都少年”——“大隊(duì)工作”——“文史資料”中所上傳資料。

  2、其他有關(guān)資料(可自己上網(wǎng)查詢)。

  二、組隊(duì)要求:

  四、五、六年級(jí)各中隊(duì)推薦3名少先隊(duì)員組成一個(gè)隊(duì),共27支代表隊(duì)參與競(jìng)賽。

  三、競(jìng)賽形式:

  現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

  四、時(shí)間安排:

  1、預(yù)賽時(shí)間:9月28----10月8日班隊(duì)會(huì)組織全體中隊(duì)隊(duì)員少先隊(duì)知識(shí),也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。

  2、選拔時(shí)間:10月9日前各中隊(duì)選薦出3名同學(xué)組隊(duì)并將名單報(bào)到年段。

  3、正式競(jìng)賽時(shí)間:10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競(jìng)賽。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

競(jìng)賽方案 篇5

  為使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)及會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí),樹(shù)立營(yíng)銷意識(shí),提高營(yíng)銷、會(huì)計(jì)等業(yè)務(wù)綜合處理能力,掌握營(yíng)銷工作的全過(guò)程,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,使其在今后的工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力,會(huì)計(jì)、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營(yíng)銷之星”技能比賽。

  一、參賽對(duì)象:會(huì)計(jì)、經(jīng)管教研室全體師生 二、比賽時(shí)間:20xx年12月24日早上至25日中午 三、競(jìng)賽要求 (一)對(duì)教師的要求

  營(yíng)銷技能競(jìng)賽是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的關(guān)鍵,指導(dǎo)教師要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到所帶班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo),做到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理,及時(shí)溝通,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽進(jìn)行指導(dǎo)、講評(píng)、核對(duì)和檢查。

  (二)對(duì)學(xué)生的要求

  1、 嚴(yán)抓考勤,班干部與指導(dǎo)教師雙重負(fù)責(zé)考勤;

  時(shí)間:(可根據(jù)具體情況調(diào)整,不可中途退賽) 上午:8:30-12:00

  下午:2:30-4:00

  2、學(xué)生在競(jìng)賽期間要注意安全,遵守管理制度,堅(jiān)決服從指導(dǎo)教師的安排、管理;

  3、認(rèn)真、嚴(yán)格按計(jì)劃完成技能競(jìng)賽任務(wù);

  4、儀容儀表要求:穿好校服,帶好校卡,不準(zhǔn)穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

  5、晚修安排:正常上晚修,期間可對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)、調(diào)整。 6、比賽期間,服從崗位安排,不允許脫離崗位,不可隨意走動(dòng),(需出校門(mén)的要得到指導(dǎo)老師的同意,否則責(zé)任學(xué)生自負(fù)) 四、比賽安排 (一)、時(shí)間安排:

 。ǘ⑷藛T安排

  五、競(jìng)賽內(nèi)容 (一)競(jìng)賽目的:

  1、 進(jìn)行經(jīng)營(yíng)策劃的訓(xùn)練,了解采購(gòu)的流程和技巧,了解供應(yīng)商市場(chǎng);

  2、 學(xué)習(xí)及運(yùn)用銷售技巧和方法;

  3、 學(xué)會(huì)與人溝通與交流,找到學(xué)習(xí)的不足及目標(biāo); 4、 運(yùn)用會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)進(jìn)行分析核算。 (二)競(jìng)賽形式:

  1、以班級(jí)為單位,每班分為:設(shè)計(jì)部、采購(gòu)部、銷售部、財(cái)會(huì)部(統(tǒng)計(jì)、收錢(qián))、后勤部,每班一個(gè)帳蓬,共14班。

  2、由參賽班級(jí)自主現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)中某一種消費(fèi)品,聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,了解產(chǎn)品市場(chǎng)情況,站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營(yíng)銷策劃方案,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將營(yíng)銷策劃方案遞交競(jìng)賽組委會(huì)。具體的銷售項(xiàng)目,于12月10日前統(tǒng)一報(bào)給張子文老師。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12個(gè)班中不要出現(xiàn)有兩個(gè)以上相同);營(yíng)銷策劃方案要求見(jiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  3、采購(gòu)費(fèi)用:每組費(fèi)用約為四百元,可由班費(fèi)或是學(xué)生自己出,主要用于售點(diǎn)布置及商品采購(gòu);

競(jìng)賽方案 篇6

  為響應(yīng)集團(tuán)公司和華電科工安全工作安排要求,進(jìn)一步強(qiáng)化分公司安全文化建設(shè),更好地引導(dǎo)廣大職工提升安全應(yīng)急技能、強(qiáng)化安全管理素質(zhì),提升風(fēng)險(xiǎn)防控和應(yīng)急救援能力。由分公司工會(huì)和安全生產(chǎn)部組織開(kāi)展安全應(yīng)急知識(shí)競(jìng)賽暨應(yīng)急技能大賽選拔賽活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安全生產(chǎn)部,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、信息收集、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神等具體工作,工會(huì)配合相關(guān)工作。

  二、活動(dòng)安排

  (一)安全知識(shí)學(xué)習(xí)

  1、分公司安全生產(chǎn)部將在分公司公眾號(hào)陸續(xù)發(fā)送國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)制度規(guī)程、安全理論知識(shí)和應(yīng)急救援相關(guān)技能知識(shí)等內(nèi)容,和相關(guān)內(nèi)容的練習(xí)題,供大家日常學(xué)習(xí)參考。

  2、分公司職能部門(mén)和項(xiàng)目部可以利用周一安全學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

 。ǘ⿷(yīng)急救援技能培訓(xùn)

  1、應(yīng)急救援技能培訓(xùn)內(nèi)容

 、賯(gè)人防護(hù)用品使用技能,如安全帽、工作服(防護(hù)服)、呼吸器等。

 、诎踩て骶、電動(dòng)工器具使用技能,如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗(yàn)電器、磨光機(jī)、切割機(jī)、砂輪機(jī)等現(xiàn)場(chǎng)常用工器具。

 、郜F(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)及預(yù)控技能,如受限空間、高處作業(yè)、起重作業(yè)、交叉作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)、臨時(shí)用電、;、易燃易爆等作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。

 、芪kU(xiǎn)環(huán)境自救互救技能,如潮濕環(huán)境(水中)觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。

 、莅踩秒娀炯寄埽缗R時(shí)電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。

 、蕃F(xiàn)場(chǎng)急救技能,如觸電急救法、窒息急救法、心肺復(fù)蘇法,燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。

  ⑦消防器材使用技能,如各類常規(guī)滅火器的選擇使用,電氣、氫、油、液氨等初期火災(zāi)的撲救。

  ⑧自然災(zāi)害(臺(tái)風(fēng)、暴雨、山洪等)、地質(zhì)災(zāi)害(地震、泥石流、滑坡等)緊急避險(xiǎn)技能。

 、岱催`章技能,具備“四不傷害”能力。

  2、應(yīng)急救援技能培訓(xùn)形式

  分公司職能部門(mén)及項(xiàng)目部的應(yīng)急技能培訓(xùn)可以采取講座、觀看視頻、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、戶外應(yīng)急救援體驗(yàn)等多種形式來(lái)開(kāi)展。

  ①江陵項(xiàng)目部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件組織項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)培訓(xùn)。

 、谌绺藓蜔o(wú)錫項(xiàng)目部可組織本項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)或戶外應(yīng)急救援體驗(yàn)培訓(xùn)。

 、鄯止颈静坑晒(huì)和安全生產(chǎn)部組織本部全體人員進(jìn)行戶外應(yīng)急救援體驗(yàn)培訓(xùn)。

  三、競(jìng)賽主要內(nèi)容和競(jìng)賽形式

  1、競(jìng)賽主要內(nèi)容:安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政府部門(mén)發(fā)布的安全生產(chǎn)規(guī)章條例規(guī)劃、國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)制度規(guī)程、安全理論知識(shí)、應(yīng)急救援技能、其他電力安全生產(chǎn)、電力建設(shè)方面的相關(guān)知識(shí)。

  2、競(jìng)賽形式:競(jìng)賽采取微信公眾號(hào)在線答題,題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。

  四、競(jìng)賽時(shí)間

  競(jìng)賽時(shí)間:20xx年4月—5月。

  要確保分公司全體人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競(jìng)賽比例達(dá)到100%。

  五、競(jìng)賽組織

  分公司安全技能知識(shí)競(jìng)賽由分公司工會(huì)和安全生產(chǎn)部負(fù)責(zé)組織,各項(xiàng)目部安全管理部和綜合管理部負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目部的競(jìng)賽相關(guān)活動(dòng)。

  六、考核和表彰

  獲得前10名的員工給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并授予前三名的員工“安全應(yīng)急技術(shù)能手”稱號(hào)。

競(jìng)賽方案 篇7

  一、活動(dòng)主題:促進(jìn)在校大學(xué)生掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的:目的是通過(guò)此次活動(dòng)提高我校學(xué)生的法律意識(shí),普及法律基礎(chǔ)知識(shí)。

  三、參賽對(duì)象:科技學(xué)院所有學(xué)生。

  四、時(shí)間:4月27日晚6:30(如有改動(dòng)另行通知)

  五、地點(diǎn):行政樓六樓多媒體教室。

  六、大賽組成團(tuán):江西科技學(xué)院第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽由學(xué)工處、院團(tuán)委、各系老師和院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)成員組成,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)自始至終的策劃、宣傳、組織、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、采購(gòu)所需物品等事物的管理和安排。院學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

  七、評(píng)委組成:

  1、此次競(jìng)賽主席由王學(xué)東院長(zhǎng)擔(dān)任。

  2、本次競(jìng)賽由團(tuán)委書(shū)記胡軼、院學(xué)生會(huì)主席郭先龍及系法律老師擔(dān)任評(píng)委。

  3、本次競(jìng)賽評(píng)委會(huì)必定本著公開(kāi)、公平、公正的原則作處評(píng)判。所有參賽選手必須服從安排,如果對(duì)大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生會(huì)或老師提出,或者在結(jié)束后再向?qū)W生會(huì)反映,如果當(dāng)場(chǎng)態(tài)度惡劣,無(wú)理取鬧,于以勸出場(chǎng)外或取消參賽資格。

  八、大賽規(guī)則:

  1、競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)搶答題、自救題四部分組成,題型有選擇題和案例分析題。

  2、每系都有100分作為基礎(chǔ)分,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減,得出最后得分。

  3、必答題共30題,每隊(duì)5題,每題分值為10分,答題時(shí)間為15秒,各隊(duì)輪流作答。每隊(duì)3名隊(duì)員按從左到右順序輪流獨(dú)立回答,其他隊(duì)員不得提示或補(bǔ)充,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或答題超時(shí)不加分也不扣分。

  4、搶答題共10題,每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,在主持人讀題期間就可進(jìn)行搶答,答對(duì)加10分。在搶到題后,5秒內(nèi)不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò),扣10分,并將該題的答題機(jī)會(huì)給予現(xiàn)場(chǎng)觀眾,觀眾答對(duì)的將獲得紀(jì)念品一個(gè)。搶答以起立的方式進(jìn)行。由最先起立的同學(xué)回答問(wèn)題。答題隊(duì)員可共完成題目,一個(gè)主答,同隊(duì)隊(duì)員可以補(bǔ)充。參賽隊(duì)如3次搶到題后不能回答或回答錯(cuò)誤的,則取消該隊(duì)的搶答資格。

  5、風(fēng)險(xiǎn)題,共12題。各參賽隊(duì)在主持人宣布題目前同時(shí)押分,有10,20,30三個(gè)分值,然后由各隊(duì)輪流回答。隊(duì)員可共同完成,一人主答,同對(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。各隊(duì)均有兩次機(jī)會(huì),須押分,屬必答性質(zhì),答題時(shí)間為30秒。答對(duì)得所押的分值,則加相應(yīng)的分值,超時(shí)、答錯(cuò)、不答的扣所押的分值。

  6、自救題:題型為案例分析題,每隊(duì)一次自救機(jī)會(huì),分值為30分,各隊(duì)自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊(duì)先選題作答,一人主答,同隊(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。該題由評(píng)委商議后作出最后打分。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

  2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)最佳答辯手三名

  3、組織獎(jiǎng),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名(依團(tuán)體總積分評(píng)選)

  4、本賽事結(jié)束后,院學(xué)生會(huì)將頒發(fā)證書(shū)以及獎(jiǎng)品予以獎(jiǎng)勵(lì)

競(jìng)賽方案 篇8

  為了更好的加深員工對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式,搭建員工與公司安全問(wèn)題的交流平臺(tái),激發(fā)員工的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。特組織安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,擬定活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  學(xué)一分安全知識(shí) 多十分安全保障

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月21日下午4:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  公司大會(huì)議室

  四、參加人員:

  全體員工

  1. 全體員工除參賽選手外,其余人員列席參加。

  2. 參賽隊(duì):生產(chǎn)隊(duì)、營(yíng)銷隊(duì)、倉(cāng)儲(chǔ)隊(duì)、品管隊(duì),共計(jì)4個(gè)參賽隊(duì),每隊(duì)3人。

  3.評(píng)委嘉賓:XXXXXX,由評(píng)委嘉賓做專業(yè)講解和頒獎(jiǎng)。

  五、競(jìng)賽形式 競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種形式。

  1、必答題。按題組自選(由參賽隊(duì)選擇題組,每隊(duì)兩組題,分兩輪答完),由參賽隊(duì)伍選擇一組題目,由主持人報(bào)題,每支參賽隊(duì)伍每名選手至少各答一題,答題時(shí)其他人不得提示或補(bǔ)充,答題時(shí)間20秒,回答正確加10分,回答錯(cuò)誤不扣分。

  2、搶答題。由主持人報(bào)題,說(shuō)“開(kāi)始”后開(kāi)始搶答,答題時(shí)間20秒,由一人主答,其他隊(duì)員可以提示或補(bǔ)充,回答正確加10分,答錯(cuò)或違規(guī)搶答扣10分。

  3、風(fēng)險(xiǎn)題。各隊(duì)一題。答題時(shí)間60秒,各隊(duì)由一人主答,其他隊(duì)員可以提示或補(bǔ)充。風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。

  第一階段答題隊(duì)可選擇由己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答,主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí),答題方答對(duì)加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)出題方加相應(yīng)分值(此環(huán)節(jié)要求出題方出一個(gè)小節(jié)目)。

  第二階段必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值,此階段可選擇棄權(quán)。

  4、三輪答題結(jié)束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分?jǐn)?shù)相同各隊(duì)加賽現(xiàn)場(chǎng)搶答題1輪(3題),若再出現(xiàn)積分相等,繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。

  每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分,由主持人當(dāng)場(chǎng)判定加分或減分。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)各競(jìng)賽隊(duì)總分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名,參與獎(jiǎng)1名,觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答題獎(jiǎng)5名(贈(zèng)送30元電影票1張)。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  八、活動(dòng)紀(jì)律及要求

  1、組織實(shí)施本次知識(shí)競(jìng)賽是深入開(kāi)展全國(guó) “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式。

  2、各部門(mén)要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題。

  3、各部門(mén)參加活動(dòng)人員于5月21日下午4:15前進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并按照競(jìng)賽組指定的位置就位。

  4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)各參加人員注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)選項(xiàng),也不得在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  九、活動(dòng)流程及分工

  1、主持人(李倩)講話并宣布比賽開(kāi)始

  2、介紹嘉賓及參賽人員

  3、比賽開(kāi)始,比賽中計(jì)分、攝影或攝像(戚曉娟或史金華負(fù)責(zé))

  4、主持人宣布比賽結(jié)果

  5、嘉賓頒獎(jiǎng)及合影

  6、主持人宣布比賽結(jié)束

  7、全體人員有秩序退場(chǎng),整場(chǎng)活動(dòng)控制在120分鐘內(nèi)結(jié)束。

競(jìng)賽方案 篇9

  為促進(jìn)公司安全管理水平,增強(qiáng)廣大員工自我保護(hù)意識(shí),有效預(yù)防各類輕、重、特大事故的發(fā)生,降低傷亡事故的發(fā)生率和職業(yè)危害的發(fā)病率,結(jié)合公司實(shí)際和文件精神,公司在20xx年度舉辦“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng),具體如下:

  一、建立組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對(duì)“安康杯”活動(dòng)的競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立“安康杯”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)競(jìng)賽工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  組長(zhǎng):李某

  副組長(zhǎng):王某

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)競(jìng)賽工作的組織實(shí)施。

  辦公室主任:xxx,副主任:xxx、xxx

  二、競(jìng)賽要求

  1、明確競(jìng)賽主題

  2、實(shí)現(xiàn)公司總體目標(biāo):安全生產(chǎn)

  3、明確參賽人員:公司全體員工、以小組為單位。

  4、明確職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)員工職責(zé)劃分,確保“安康杯”順利進(jìn)行并取得實(shí)效。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,重視安全生產(chǎn),將安全工作納入公司主要議程,定期或不定期地召開(kāi)會(huì)議,解決安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題。安全工作有目標(biāo),有考核,有計(jì)劃,有檢查。

  2、建立健全各生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)安全規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  3、組織學(xué)習(xí)國(guó)家勞動(dòng)法律法規(guī)、有計(jì)劃的進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)宣傳,利用先進(jìn)手段進(jìn)行安全檢查。

  4、檢查消防器材,安全裝置有效,并制定定期檢查計(jì)劃。

  5、開(kāi)展“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”。

  6、開(kāi)展“反三違”活動(dòng)、“十個(gè)一”活動(dòng)、職工安全衛(wèi)生消防知識(shí)普及教育等安全生產(chǎn)活動(dòng)

  7、積極配合安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、公安消防、公安交警部門(mén)做好安全生產(chǎn)、質(zhì)量安全、消防安全、交通安全進(jìn)企業(yè)的宣傳教育工作。

  四、競(jìng)賽活動(dòng)目的

  1、提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí),做到人人重視安全,人人參與安全。

  2、教育職工自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到無(wú)違章作業(yè),抵制違章指揮。

  3、發(fā)動(dòng)廣大職工開(kāi)展行之有效的群眾性勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查,就是發(fā)現(xiàn)隱患,報(bào)告險(xiǎn)情,督促整改。

  4、年度各項(xiàng)傷亡事故及職業(yè)危害指標(biāo)符合全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽組委會(huì)指定的行業(yè)控制指標(biāo)。

  5、未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故、消防事故及重大交通事故。

  五、活動(dòng)步驟

  本次“安康杯”活動(dòng)分為三個(gè)階段:

  第一階段:5月1日~5月30日為動(dòng)員部署階段

  要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人在本區(qū)域內(nèi)大力宣傳開(kāi)展“安康杯”活動(dòng)的目的、意義、和活動(dòng)主題,制定活動(dòng)方案、做好開(kāi)展“安康杯”活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  1、“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案在公司公示。

  2、完成“安康杯”各項(xiàng)活動(dòng)資料的準(zhǔn)備(包括勞動(dòng)競(jìng)賽報(bào)名,群監(jiān)員備案,活動(dòng)內(nèi)容及責(zé)任人的安排落實(shí)等)。

  3、擬定“安康杯”杯活動(dòng)橫幅、標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容。(橫幅內(nèi)容:深入開(kāi)展某公司“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng);標(biāo)語(yǔ)以安全主題在廠內(nèi)主要場(chǎng)所進(jìn)行張貼)。

  4、在活動(dòng)期間,5月14日組織公司員工進(jìn)行“安康杯安全宣誓”儀式。

  第二階段:6月1日----10月30日為“安康杯”活動(dòng)方案實(shí)施階段。

  要求各部門(mén)緊緊圍繞“安康杯”活動(dòng)主題,利用安全生產(chǎn)例會(huì)、宣傳欄、班組會(huì)等,組織開(kāi)展安全事故例會(huì)分析會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽,觀看安全教育錄像片,組織開(kāi)展安全宣誓、安全橫幅簽名、“十個(gè)一”等豐富多彩的安全活動(dòng),營(yíng)造安全氛圍、普及安全知識(shí),增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。

  1、公司于6月15日舉辦“安康杯”安全知識(shí)競(jìng)賽,知識(shí)競(jìng)賽與公司“安全月”“百日無(wú)安全事故”活動(dòng)合并安排。參賽小組:xx部、xx部、xxx部、xx部、xxx部、生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部、生產(chǎn)三部。知識(shí)競(jìng)賽為團(tuán)體獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放至部門(mén)。設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)1000元;二等獎(jiǎng)兩名,分別獎(jiǎng)勵(lì)600元;三等獎(jiǎng)三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300元。

  2、公司從5月份起,每月組織一次多部門(mén)協(xié)同、職工代表參與的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng);每季在會(huì)議室組織一次安全教育錄像片學(xué)習(xí),汲取教訓(xùn),銘記安全,要求附總結(jié);每季召開(kāi)一次安全生產(chǎn)專題工作會(huì)。

  3、6月1日~10月30日期間,在生產(chǎn)一線各班組開(kāi)展安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),各生產(chǎn)車間員工必須參與,參賽報(bào)名表報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)小組備案,活動(dòng)結(jié)束后,由公司領(lǐng)導(dǎo)組織現(xiàn)場(chǎng)檢查考評(píng)后對(duì)成績(jī)最終確定。活動(dòng)期間,各類安全事故指標(biāo)控制在目標(biāo)計(jì)劃以內(nèi),參賽班組考評(píng)在前三名的,對(duì)班組進(jìn)行命名和“優(yōu)秀班組”并獎(jiǎng)勵(lì),第一名獎(jiǎng)勵(lì)3000元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)20xx元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)1000元;活動(dòng)期間發(fā)生各類事故,公司將對(duì)責(zé)任人從重處罰并取消參賽資格。

  4、計(jì)劃6月開(kāi)展安全橫幅簽名活動(dòng),在公司指導(dǎo)下,各班組做好現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)的組織工作。

  5、安排開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)安排。

  6、開(kāi)展“全員安全管理建議或安全管理制度建設(shè)征集”活動(dòng),鼓勵(lì)員工參與安全管理。建議一旦采納對(duì)員工進(jìn)行100元/條獎(jiǎng)勵(lì)。

  7、6月1日---10月31日對(duì)公司各班組員工進(jìn)行生產(chǎn)操作的監(jiān)督檢查。由班組長(zhǎng)推薦出優(yōu)秀不違章員工,公司授予“絕不違章明星員工”稱號(hào),并獎(jiǎng)勵(lì)500元。

  8、邀請(qǐng)公司外有資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)我公司員工進(jìn)行安全生產(chǎn)、消防安全等各項(xiàng)安全培訓(xùn)。

  9、10月20日組織“安康杯”演講比賽。采用個(gè)人報(bào)名加部門(mén)推薦相結(jié)合的方式。獎(jiǎng)項(xiàng)為個(gè)人獎(jiǎng),獎(jiǎng)金發(fā)至個(gè)人。計(jì)劃一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金1000元;二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金600元;三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金400元。鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)金200元。

  第三階段:11月1日-----12月31日為“安康杯”活動(dòng)方案總結(jié)階段。

  要求各部門(mén)對(duì)“安康杯”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)“安康杯”活動(dòng)開(kāi)展效果做出評(píng)價(jià),對(duì)“安康杯”活動(dòng)表現(xiàn)突出的班組和個(gè)人進(jìn)行表彰,不斷推進(jìn)優(yōu)化公司的安全文化建設(shè),保障公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

  通過(guò)開(kāi)展“安康杯”活動(dòng),有效推動(dòng)“安全和諧型”班組建設(shè),培育安全素質(zhì)高,管理先進(jìn),團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,為公司20xx年安全生產(chǎn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

競(jìng)賽方案 篇10

  為了貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,提高青少年的思想道德素質(zhì),學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)方式:

  初賽以班為單位進(jìn)行測(cè)試。四五年級(jí)每班挑選三名學(xué)生,代表班級(jí)參加學(xué)校的預(yù)賽,預(yù)賽選出4個(gè)小組參加學(xué)校的決賽。

  二、活動(dòng)動(dòng)時(shí)間:

  第一階段:5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期,在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后,各年級(jí)組組織初賽,選出班級(jí)前三名參加預(yù)賽。

  第二階段:預(yù)賽時(shí)間 6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽,選出4個(gè)小組進(jìn)行決賽。

  第三階段:6月16日下午進(jìn)行決賽。

  三、競(jìng)賽內(nèi)容:

  《未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng) 1名 三等獎(jiǎng) 2名 優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

  五、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組 長(zhǎng):溫逸洪

  副組長(zhǎng):張旭升

  組 員:黃靜宜、魏國(guó)勇、歐陽(yáng)苑東、李夢(mèng)、肖源源、四五年級(jí)班主任

  六、比賽環(huán)節(jié)、形式:

 。ㄒ唬“爭(zhēng)分奪秒”:

 。1)本輪的競(jìng)賽題目為必答題(每組6道),題型為判斷題。

  (2)每隊(duì)在限時(shí)1分鐘內(nèi)答題,每答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。

 。3)答題時(shí),各參賽隊(duì)選派1名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員不得提示。

 。ǘ眼明手快”:

 。1) 本輪的競(jìng)賽題目為搶答題,題型為單選題。(20道)

 。2) 在主持人尚未喊“開(kāi)始”就搶答的或答錯(cuò)的每題倒扣10分,答對(duì)的每題加20分。

 。ㄈ“各顯神通”:

 。1)本輪的競(jìng)賽題目為風(fēng)險(xiǎn)題,題型以簡(jiǎn)答題為主。

  (2)風(fēng)險(xiǎn)題共分為三個(gè)等級(jí),分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值,分值越高,難度越大。作答時(shí),各隊(duì)選派1名隊(duì)員回答,本組其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。

 。3)限時(shí)1分鐘內(nèi)答完,答對(duì)獲取相應(yīng)分值,答錯(cuò)或超時(shí)要扣去相應(yīng)分值。

 。4)每個(gè)參賽隊(duì)只有一次選題作答機(jī)會(huì),只能選一題作答。

  (四) “有獎(jiǎng)互動(dòng)”:現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題,答對(duì)者獲得精美獎(jiǎng)品一份。

  (五)加時(shí)賽

 。1)上述比賽結(jié)束后,如出現(xiàn)名次并列情況,則進(jìn)行加賽,直至分出先后名次。加賽只決定并列隊(duì)之間的名次,不再另行加分。

 。2)加時(shí)賽的題目為搶答題,題型為單選題。

  初賽

  參賽地點(diǎn):各班教室

  參賽時(shí)間:_xx6.5_

  參賽對(duì)象:四五年級(jí)學(xué)生

  參賽內(nèi)容:《未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)題》

  參賽形式: 各班自行組織,挑選3名學(xué)生代表班級(jí)參加預(yù)賽(四五年級(jí)共八個(gè)小組)

  預(yù)賽

  參賽地點(diǎn):報(bào)告廳

  參賽時(shí)間:初定6月10日

  參賽對(duì)象:八個(gè)小組參加預(yù)賽,最后選出四個(gè)小組參加決賽。

  競(jìng)賽內(nèi)容:《未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念

  決賽

  參賽地點(diǎn):一樓大廳

  參賽時(shí)間:初定6月16日

  參賽對(duì)象: 四個(gè)小組

  競(jìng)賽內(nèi)容:《未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念

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