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小學(xué)六年級(jí)班級(jí)養(yǎng)成教育實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想：
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)：
1、通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。
2、通過(guò)“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講公德，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過(guò)“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
具體表現(xiàn)在以下方面：
1、禮儀習(xí)慣
1）尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇。
2）上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向。（寄宿生在校須外出時(shí)，要請(qǐng)假，并跟班主任說(shuō)明去向）。
3）進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行。
4）上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。
5）同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)。
6）參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
7）講話文明，不說(shuō)臟話。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課。
2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，（桌上學(xué)習(xí)用品有規(guī)律的整齊擺放，用具和書(shū)本要分開(kāi)放好）靜等老師上課。
3）上課專心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考。
4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
3、生活習(xí)慣：
1) 按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。
2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。
3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場(chǎng)所。
4）講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。
5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫(huà)。
6）在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。
7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室里講小話，更不能大聲喧嘩。
8）值日生要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。
9）注意安全，關(guān)愛(ài)生命，不攀爬圍墻。
4、節(jié)儉習(xí)慣：
1）用水用電要及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約用水用電。
2）愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗，不亂攀折樹(shù)木花草。
3）愛(ài)惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。
4）愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。
5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。
6）正確支配零用錢(qián)，不亂吃零食。
7）不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求。
8）在校園內(nèi)要隨時(shí)配戴�？�。
三、工作措施及方法：
1、及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。
2、聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
3、及時(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。
4、每天早晨和課間操時(shí)間對(duì)班級(jí)的養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比。
5、每周一利用班會(huì)時(shí)間，由班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣檢查，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣，責(zé)任其改正。
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