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潔凈校園活動實施方案
雪山中心校潔凈校園實施方案
一、指導思想
以“潔凈鳳慶、美麗家園”大行動為指導，以構建潔凈、生態(tài)、和諧、美麗校園為目標，以清潔、規(guī)范、有序、文明為標準，以提升校園育人環(huán)境水平為重點，開展創(chuàng)建“潔凈校園”活動，堅持以人為本，增強學校師生衛(wèi)生清潔意識，進一步優(yōu)化我校校園環(huán)境，為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、工作目標
1、堅持合理規(guī)劃。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學、合理規(guī)劃作為校園環(huán)境整治建設的前提，確保創(chuàng)建工作的有序推進。
2、堅持師生主體。充分發(fā)揮師生的主體作用，積極引導師生參與學校環(huán)境整治民主決策、實施和管理等過程，發(fā)揮廣大師生積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、堅持因校制宜。根據(jù)學校實際情況制定具體的整治方案，在治理的同時，創(chuàng)建校園環(huán)境文化特色。
4、堅持整體推進。促進學校環(huán)境整治由單方面的整治向學校整體治理轉變，抓好地面、立面衛(wèi)生、室內文明衛(wèi)生、綠化等環(huán)境整治，加強學生在衛(wèi)生行為習慣上的養(yǎng)成教育，努力使校容校貌得到整體改
善和提升。
三、實施步驟
1、宣傳發(fā)動階段（20XX年1月—12月）
主要工作：學校成立開展“潔凈校園”創(chuàng)建活動領導小組；制定創(chuàng)建工作方案；組織召開專項工作會議，全面動員部署，摸排環(huán)境整治重點，確定整治內容；通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、致師生一封公開信等形式，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
雪山中心校“潔凈校園”領導小組：
組 長：李志華
副組長：羅紹開 張紅陽 李亞紅
組 員：羅映華 駢飛 段家偉 各村教學組長 、中心校各班主任、學生食堂負責人
領導組下設辦公室在教導處，由張紅陽兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
2、重點整治階段（20XX年1月—20XX年12月）
主要工作：各責任主體明確責任，落實整治任務，集中力量開展專項環(huán)境整治，確保整治后達到日常衛(wèi)生管理規(guī)范有序，師生文明衛(wèi)生習慣良好，校園環(huán)境優(yōu)美的效果。
3、評比考核階段（20XX 年1月—12月）
主要工作：制定出臺《雪山中心校潔凈校園考評細則》。組織專班對學校環(huán)境整治工作進行驗收、考評。
四、打造內容
1. 校園潔凈。校內道路保持平整、硬化；校內道路、公共場所（教室、辦公室、餐廳、會議室、實驗室、圖書閱覽室、教學儀器保管室、活動室、學生宿舍）保持整潔，地面無煙頭、紙屑、瓜果皮核、污水、污物、痰跡；桌面、門窗、樓道、樓梯、扶手、欄桿干凈無積灰；綠地、花臺無垃圾；校園道路旁和公共場所設有規(guī)范的垃圾桶，校園內有規(guī)范的垃圾池，垃圾池周邊無散落垃圾和積留污水，無惡臭。
2. 設施規(guī)范。學校圍墻完整，校門端莊，校牌得體；校訓、校風、教風、學風等標牌要放在校園內醒目位置；國旗鮮艷，旗桿、旗臺、板報、宣傳欄、櫥窗規(guī)范；世界地圖及中國地圖、教育方針、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等的擺設位置恰當。
3. 室內整潔。教學辦公用房保持整潔干凈，采光通風良好； 教室內布置規(guī)范，課桌椅齊整，無損壞；辦公室擺設整齊清潔；學生宿舍采光、通風條件良好；宿舍衛(wèi)生設施齊全，內務清潔，門窗完整，床架牢固、安全，物品擺放整齊有序；宿舍管理規(guī)范。
4. 廁所衛(wèi)生。學校公共廁所應為沖水式衛(wèi)生廁所，廁所內無明顯污垢、異味；廁所糞便經(jīng)過無害化處理；在廁所前或廁所內設置有洗手設施，學生養(yǎng)成便后洗手的良好衛(wèi)生習慣。
5. 秩序良好。學校門衛(wèi)堅守崗位，并定期在校內及周邊治安巡邏，無閑雜人員進入校園，校內及校門口無亂牽、亂掛、亂停、亂堆、亂擺、亂賣現(xiàn)象；校園內無放養(yǎng)動物現(xiàn)象。
五、整治措施
�。�1）明確職責、相互配合、分塊負責（區(qū)域負責制）
蘇東亮：負責雪山完�。�20XX年重點創(chuàng)建對象）
周映鮮：負責新平完小
和國宣：負責安和完小
羅紹山：負責荒田完小
李世軍：負責中山完小
張鑫：負責下安平完小
華銀安：負責立馬完小
（2）堵住源頭，嚴禁學生吃零食。
�。�3）量化考核
值周及分管領導、辦公室每周一小結，每月一通報，對好的予以表揚，對差的通報批評，分塊排名（標明某校、某班、某班主任）連續(xù)三次排名，后三名的予以黃牌警告，并到校長辦公室說明原因，每學期簡報報送中心校。考核結果，將與班主任、村小主任工作考核掛鉤。
�。�4）團隊開展形式多樣的課外班團隊活動，加強學生文明衛(wèi)生常識教育和衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。
�。�5）每天三次小掃除，每周一、三、五大掃除（墻體、屋頂、校園周邊）。
�。�6）名班成立“護衛(wèi)”小組，“清潔督查”小組，對集體衛(wèi)生予以保護，對個人衛(wèi)生予以監(jiān)督。
�。�7）灑水掃地，廁所、陰陽溝、衛(wèi)生死角徹底清除。
�。�8）學生住宿樓、食堂、設置垃圾箱。
�。�9）嚴格文明班及文明寢室的考核，評選衛(wèi)生標兵和優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督員。
�。�10）組織學生對校園周邊進行垃圾清理。
�。�11）做好宣傳，掛放好標語，形成良好衛(wèi)生習慣。
六、立足長遠，建立健全開展“潔凈校園”創(chuàng)建活動的長效機制
�。ㄒ唬⿵娀Ｕ�。學校高度重視“潔凈校園”創(chuàng)建活動，切實加強對這項工作的組織領導，認真研究制定相應的實施細則和工作方案，明確、細化人員職責，為開展“潔凈校園” 創(chuàng)建活動提供必要的組織和經(jīng)費保障。
（二）扎實推進。聯(lián)系本校實際，將開展“潔凈校園”創(chuàng)建活動與“平安校園”建設等緊密結合起來，創(chuàng)新工作載體，廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，以“清潔、有序、和諧”為主題，舉辦青少年學生喜聞樂見的文藝演出、知識競賽、演講比賽等活動。要在學校與當?shù)厣鐣g廣泛開展聯(lián)創(chuàng)共建活動，積極組織學生參加“潔凈校園”的宣傳與實踐活動，充分發(fā)揮學校和學生在進一步深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中的示范和引領作用。要通過廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體以及墻報板報、宣傳櫥窗、橫幅標語等校內宣傳渠道，大力宣傳開展“潔凈校園”創(chuàng)建活動的重要意義，大力宣傳在這項工作中涌現(xiàn)出來的好人好事，切實調動師生員工參與“潔凈校園”創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力形成校園清潔人人有責、文明衛(wèi)生師生共享的良好局面。
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