地理教研組活動計劃方案

　　本學期，地理教研組在學校黨政的正確領導下，在科研處和教務處直接指導下，緊緊圍繞“提高教師業(yè)務水平，加強地理教育教學改革，抓常規(guī)提高教學質量”的目標，切實落實科研處和教務處布置的各項工作任務。根據(jù)科研處本學期工作計劃，結合地理教研組的實際，切實加強和落實如下工作。

　　一、重視學習，加強學科培訓，提高教師素質

　　組織教師學習本學科知識，加強教材研究，學習大綱新課程標準，轉變教育教學觀點，不斷提高自身的學科素質和教育水平。本學期教研組組織全組教師進行下列學習活動：

　　1、加強新課程理論和教材、教法的校本培訓工作，樹立教育新理念。

　　2、開展專題教材的研究和探討，優(yōu)化教法。

　　3、提倡教師上網學習，收集資料和試題，進行教學和教材專題研究，精選試題提高教師地理知識學習能力和水平。

　　4、深入研究新舊考試大綱，研究每年各省市的高考試題，了解高考命題的指導思想和命題動向。

　　二、加強課堂教學的研究

　　本學期繼續(xù)開展常規(guī)的聽課評課活動，研究學生，研究教材，研究考試，研究練習，深化課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結構。堅持“以人為本”的教學思想，提高備課、上課質量。

　　三、積極推進研究性學習

　　各備課組（特別是高一、二備課組）應組織地理學習興趣小組，布置地理研究性學習課題，開展地理研究性學習活動，讓研究性學習走進課堂，走進校園，并逐步取得成果，以提高學生的創(chuàng)新和實踐能力。

　　四、落實教學常規(guī)，切實加強對教學五個環(huán)節(jié)研究。

　　備課、上課、輔導、作業(yè)和測試等五個環(huán)節(jié)的工作，是平時教學的主要工作，花去了老師絕大部分時間，只有落實好這五項工作，并取得顯著效益，才能真正提高教學質量，也顯示出教師業(yè)務水平。本學期突出抓好二個環(huán)節(jié)，一是集體備課，完善集體備課制度和模式，積累經驗和資料，充實校本培訓材料。二是作業(yè)和測試環(huán)節(jié)，特別是精選試題方面必須深入研究，一方面減輕學生的學業(yè)負擔，另一方面又提高學習效率和成績。各備課組必須拿出練習和測試方案，規(guī)定合理練習量和測試量。以此為突破口提高學科成績。

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