【實用】活動方案范文合集5篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的.一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

　　二、活動分析：

　　目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

　　三、可行性分析：

　　對全社會而言：當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。對企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認可并廣泛流行。

　　“企業(yè)公民”就是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標準已超過了財務(wù)報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業(yè)，請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動僅僅限制在學校里，很難達到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來，會有很大收獲的。

　　四、主辦單位：

　　泉州光電信息職業(yè)學院學生處團委組織部

　　五、募捐前準備：

　　1、選取活動主要負責人員主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

　　2、海報準備寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

　　3、充分調(diào)動學校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個論天上發(fā)帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動，而這是文字所不能達到的。

活動方案 篇2

　　一、活動的主旨

　　21世紀是知識經(jīng)濟的時代，這一嶄新時代對人才的全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當代職業(yè)學校學生在有著一定的專業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學文化知識的同時，在不同程度上也存在著基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。

　　為了緊跟時代步伐，提高我校學生全面素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我校具體情況，我校決定在9－10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程，把職校生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學風建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導工作。使學生自學樹立良好形象，促進全面素質(zhì)提高，改善學風、校風，進一步推進我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導和激勵我校學生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

　　二、口號：

　　“創(chuàng)文明校園，做文明學子”

　　三、文明月的主題和范圍

　　1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)

　　重點培養(yǎng)學生的社會公德意識和環(huán)境保護意識，使學生做到行為美、語言美、心靈美。

　　1）遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范；

　　2）培養(yǎng)良好學風，引導學生把全部精力投入到學習中來；

　　3）正視異性交往，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀；

　　4）強化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；

　　2、愛校、愛國、愛民意識的培養(yǎng)重點培養(yǎng)學生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念，使學生把文明修身活動與熱愛學校、國家和人民的行動有機地結(jié)合起來。

　　1）關(guān)心母校事業(yè)，加強全校學生的愛校意識和大局觀念；

　　2）熟悉民族文化，激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情；

　　3）認清時代要求，培育與時俱進的現(xiàn)代素質(zhì)和創(chuàng)新品格;

　　四、“文明修身工程”具體實施過程

　　第一階段：動員宣傳（xx年8月11日—xx年9月11日）

　　1）分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進行大規(guī)模宣傳。

　　宣傳標語：

　　“新學期，新氣象，新起點，新進步”；

　　“讓心靈高尚，讓行為文明，讓環(huán)境優(yōu)雅”；

　　“優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)文明校園”；

　　“舉文明旗幟，樹世紀新風”；

　　“不以善小而不為，不以惡小而為之”；

　　“從我做起 從現(xiàn)在做起 從小事做起”；

　　“創(chuàng)建文明城市從細微處做起”

　　2）動員大會（xx年9月4日晚6：30）：

　　開展全校性質(zhì)動員大會；

　　3）以“文明校園”為主題開展政治學習、班會，并制定計劃，活動，實施方案。

　　4）以團支部為單位圍繞“文明校園”內(nèi)容開展各種形式的討論會。

　　討論提綱：

　�。�1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？

　　（2）如何在課堂上尊重老師的勞動;

　�。�3）如何看待大學校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？

　�。�4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

　�。�5）你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？

　�。�6）你最喜歡學校的哪些地方、活動和教師，為什么？

　�。�7）學校及我校的`發(fā)展（如升本）與學生個人發(fā)展的關(guān)系？

　�。�8）大學生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？

　　（9）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？

　�。�10）我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何？我們應(yīng)該如何處理同學間的競爭與合作的關(guān)系？

　�。�11）大學生應(yīng)該如何對待愛情？

　　（12）當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢？

　�。�13）網(wǎng)絡(luò)生活中，大學生應(yīng)該如何處理真實與自由的關(guān)系？

　�。�14）校園生活中，大學生應(yīng)該如何處理安全與自由的關(guān)系？

　　第二階段：具體活動實施階段（xx年9月12日—xx年10月中旬）

　　具體活動安排如下：

　　1、舉辦“文明杯”演講賽；

　　2、征集當代大學生文明修身名言警句；

　　3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽。

　　4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。

　　5、開展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的評比活動。

　　6、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動，

　　7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動。

　　8、加強學風建設(shè)。

　　9、青年志愿者活動。

　　10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。

　　11、政治學習“基礎(chǔ)文明建設(shè)”，提高學生干部文明素質(zhì)。

　　以上活動具體由團委學生會協(xié)作完成。

　　第三階段：總結(jié)與展示階段（xx年10月下旬）：

　　在本次活動期間，學生處將針對全校的衛(wèi)生、紀律情況進行抽查。

　　各班級活動結(jié)束后，請有關(guān)校領(lǐng)導和本次活動主要負責人到成效顯著、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點進行參觀。

　　我校對大學生文

　　明修身工程進行總結(jié)，評選推薦在文明校園工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人，并進行表彰，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵，并在校內(nèi)進行大規(guī)模展示與宣傳。

　　五、有關(guān)要求：

　　 1、各相關(guān)單位、部門必須提高認識，把這次活動放在學校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標的大背景下來看待，充分認識到學生的文明素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響學校的發(fā)展和未來，創(chuàng)建文明校園是實現(xiàn)學校發(fā)展目標的起點和基礎(chǔ)。

　　2、各項工作必須有的放矢，落實到位，不搞形式主義，務(wù)求實效。

　　3、本次活動僅僅是創(chuàng)建文明校園工作的開始，這項工作是長期的、艱巨的，應(yīng)該融合在以后各項工作之中。

　　4、活動中要充分調(diào)動并發(fā)揮班集體的智慧和力量，同時注重發(fā)揮黨員、學生干部、入黨積極分子的表率作用。

　　5、注重典型的樹立和宣傳。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、陶冶情操，親近自然，領(lǐng)略風光，激發(fā)對生活的熱情；

　　2、豐富課余生活，讓學生的身心在活動中得到放松，在磨練中得到升華；

　　3、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學生在追慕偉人的同時得到升華，團委春游活動方案。

　　二、活動參與對象：

　　初20xx、初20xx全體學生，班主任及部分科任教師

　　三、活動路線地點：

　　初20xx級到廣安；初20xx級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居

　　四、時間：

　　第六周周末、第七周周末，遇雨順延

　　五、安全保衛(wèi)：

　　學校保衛(wèi)科將派人隨團一同前往，各班班主任及安排到的.科任教師要全面負責本班學生的紀律及安全教育，在春游期間全程跟隨學生。

　　六、活動安排及要求：

　　1、學生統(tǒng)一穿校服。

　　2、各班包車往返。

　　3、上下車要求：往返上車前各班集合點名；事先做好學生的安全教育和組織工作，上下車時做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧嘩、爭先恐后。

　　4、春游過程中要求做到安全、團結(jié)、服從團隊要求，不單獨行動；愛護花草樹木，不攀摘不踐踏；注意環(huán)境衛(wèi)生，果殼雜物不隨地亂扔。

　　5、提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約。教育學生花錢不大手大腳，不搞攀比。學生在春游活動中的表現(xiàn)要列入思想品德考評。

　　七、安全措施：

　　1．學校各級分管領(lǐng)導和全體任課教師跟班活動，每個班至少兩位帶班教師。

　　2．各班制定活動具體方案，于4月8日下午上交學校。

　　3．活動前班主任要進行春游活動的安全教育、社會公德教育。

　　4．班主任安排、落實春游的組織管理工作，要求做到周密、細致，萬無一失。

　　5．整個活動過程都要以班級為單位，或小組集體行動，不可單獨行動。活動結(jié)束

　　附1：隨班教師安排

　　初一年級：帶隊

　　初一（1）班：56 人 肖光偉

　　初一（2）班：55 人 林 倩

　　初一（3）班：55 人 李 焱

　　初一（4）班：58 人 杜 威

　　初一（5）班：56 人 宋文芬

　　初一（6）班：58 人 陳春燕

　　初一（7）班：60 人 陳小虎

　　初二年級：帶隊

　　初二（1）班：56 人 李小瓊

　　初二（2）班：52 人 劉 剛

　　初二（3）班：54 人 羅 娟

　　初二（4）班：50 人 韓 進

　　初二（5）班：56 人 王 琴

　　初二（6）班：59 人 張小鳳

　　初二（7）班：54 人 劉敬武

　　初二（8）班：58 人 覃 軍

　　初二（9）班：54 人 舒 迅

活動方案 篇4

　　根據(jù)《掇刀區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動方案》的通知，為提高我園廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，切實做好5月12日防災(zāi)減災(zāi)日和5月7日至13日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的宣傳教育工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：

　　一、指導思想：

　　以《掇刀區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動方案》的通知精神為指導，堅持安全第一、預防為主的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，結(jié)合五個一活動，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

　　二、活動目的：

　　通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月7日5月13日5月12日為防災(zāi)減災(zāi)日

　　四：活動內(nèi)容及形式：五個一活動

　　1、組織一次國旗下講話。

　　2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

　　3、組織幼兒觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。(各班自行組織)

　　4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

　　5、開展一次應(yīng)急逃生演練活動(全園師幼)。

　　五、班級教育活動內(nèi)容安排：

　　1、利用晨間談話等形式，學習防火災(zāi)、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

　　2、結(jié)合健康活動，學習防火災(zāi)知識。

　　3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災(zāi)知識。

　　4、參加園內(nèi)逃生演練活動。

　　六、活動要求：

　　1、各班在進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣，講究實效。

　　2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

　　3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。

　　4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的.各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。

活動方案 篇5

　　主題說明:

　　紅紅的燈籠、紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、噼噼啪啪的紅鞭炮……營造了一個紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節(jié)。春節(jié)是喜慶快樂的時光，也是幼兒吸收社會意義和生活意義的源泉。中國傳統(tǒng)節(jié)日里，元宵節(jié)是緊接著春節(jié)的節(jié)日，以元宵燈會活動為序幕，讓幼兒了解元宵節(jié)的由來與意義，并在賞燈、玩燈、做元宵、吃元宵活動中，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，感受著人與人之間的真情，幼兒自我與他人的關(guān)系、與社會文化的關(guān)系也在不知不覺中構(gòu)建著、發(fā)展著。讓孩子在歡樂祥和的節(jié)日氛圍中迎來新的學期，無疑會是一個良好的開端。

　　基本教育活動:

　　鍛煉：年和夕 語言:福氣糕(故事)

　　社會：快樂的元宵節(jié) 科學：我們的屬相

　　數(shù)學：生日列車(一) 歌曲:新年帶著幸福來

　　生日列車(二) 欣賞:金蛇狂舞

　　繪畫：花燈 紙工：鞭炮

　　附： 故事《福氣糕》

　　有一只福氣貓，過年的時候，他會出去送紅包。紅包里面有一句祝福的.話：“恭喜恭喜，新年福氣!”收到紅包，新的一年里，會有很多很多的福氣。

　　福氣貓知道大家都在等他，走了一家又一家。他把紅包悄悄放在孩子的床頭，把福氣帶給每一個孩子。

　　走了一家又一家，紅包送了一個又一個。天快亮了，福氣貓走到了年糕師傅家里。年糕師傅還在不停地做年糕，一個晚上都沒有休息。

　　辛苦的年糕師傅應(yīng)該有最多的福氣，可是，紅包已經(jīng)送完了。福氣貓不停地給年糕師傅鞠躬：“恭喜恭喜，新年福氣!”

　　年糕師傅笑嘻嘻地端來年糕，送給福氣貓。福氣貓還在一個勁兒地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福氣!”一不小心，福氣貓的臉貼到了年糕上。“哈哈……我的年糕成了福氣糕啦!”年糕師傅喜歡得滿臉都是笑。

　　年糕師傅那么開心，那么喜歡。福氣貓給每一塊年糕都印上自己的笑臉。他一邊印，一邊對著年糕說：“恭喜恭喜!”每一塊年糕都成了福氣糕。

　　“劈劈啪、劈劈啪……”天亮了，家家戶戶都起來放鞭炮。年糕師傅給大家送去福氣糕。

　　福氣貓的笑臉印在年糕上，好像在對大家說：“恭喜恭喜，新年福氣!”買了福氣糕的人，都把錢放在紅紙包里給年糕師傅。年糕師傅收到了很多很多紅包，大家都說，最辛苦的人，應(yīng)該是最有福氣的人。

　　從那以后，大家都把年糕叫作福氣糕，把年糕師傅叫作福氣糕師傅。

　　歌曲：新年帶著幸福來

　　新年敲著鑼鼓走來走來，

　　新年放著鞭炮走來走來，

　　走進你的家，走進我的家，

　　大家都說新年帶著幸福來，

　　啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，

　　大家都說新年帶著幸福來。

　　身穿黃色羽毛衫，綠樹叢中常棲身，只因歌兒唱得好，博得許多贊揚聲。(打一動物)黃鶯

　　家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)蟋蟀

　　嘴長頸長腳也長，愛穿一身白衣裳，常在水邊結(jié)伙伴，田野溝渠尋食糧。(打一動物)白鷺

　　身黑似木炭，腰插兩把扇，往前走一步，就得扇一扇。(打一動物)烏鴉

　　身體足有丈二高，瘦長身節(jié)不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(打一植物)高粱

　　長著兩只角，翻穿大皮襖，吃的綠草草，拉的黑棗棗 (打動物一)

　　謎底/答案：羊

　　長長身體兩排腳，陰濕暗地是家窩，劇毒咬人難忍痛，治病倒是好中藥。 (打動物一)

　　謎底/答案：蜈蚣

　　八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐 (打動物一)

　　謎底/答案：螃蟹

　　個子雖不大，渾身是武器，見敵縮成團，看你奈我何。 (打動物一)

　　謎底/答案：刺猬

　　耳朵大，腳兒小，身體肥胖愛睡覺，渾身上下都有用，糧食增產(chǎn)不可少 (打動物一)

　　謎底/答案：豬

　　頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測天亮時，呼得眾人醒。 (打動物一)

　　謎底/答案：公雞

　　地里走，溝里串，捎著針，忘了線 (打動物一)

　　謎底/答案：刺猬

　　大姐天天逛花園，二哥彈琴夜黑天，三姐織布到天明，四妹做飯香又甜 (打四種動物)

　　謎底/答案：蝴蝶、蟈蟈、蜘蛛、蜜蜂

　　大將軍披頭散發(fā)，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭腮腦，四將軍瘦瘦刮刮 (打四種動物)

　　謎底/答案：獅、虎、熊、狼

　　從頭到腳硬盔甲，走起路來橫著走，張牙舞爪八只腳，兩把利剪真嚇人。 (打動物一)

　　謎底/答案：螃蟹

　　從不離水，搖頭擺尾，鱗光閃閃，滿身珠翠 (打動物一)

　　謎底/答案：魚

　　此物生的怪，肚下長口袋，寶寶帶中養(yǎng)，跳起來真快。 (打動物一)

　　謎底/答案：袋鼠

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