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提升素描社團工作計劃（精選11篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的提升素描社團工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
提升素描社團工作計劃 1
一、指導思想
開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程
本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設了籃球、乒乓球、書法、羽毛球、文藝等活動內容。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。
三、尊重主體，實行雙選
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
四、落實常規(guī)，健全制度
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”：一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周一課時的固定活動時間；四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
五、科學管理，追求質量實效。
1、準時到崗，不早退。課外活動前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，指導教師須自始至終擔任組織工作，活動巡視指導要面向全體。
3、指導教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。
4、指導教師必須做好每次興趣活動的'記載工作，詳細記錄：時間、地點、活動人員、活動內容、活動過程等。
5、每學年結束前由各指導教師組織進行一次成果展示，教務處將邀請相關人員參觀評價。評價納入各指導教師的學考核。
六、注重效果，科學評價
本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)抽查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。
提升素描社團工作計劃 2
為了豐富學生的課外生活，體現(xiàn)堅持以人為本的教學原則，構建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
一、活動目標：
1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生課外閱讀和參加多種實踐活動，使他們在課內所學到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。
4、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學生的課外生活。
二、活動措施：
1、各興趣小組組長為活動第一責任人。負責組織、協(xié)調安排活動內容；
2、由組長負責，本周完成對學生的`宣傳發(fā)動，21日前要確定參加興趣小組的學生名單，并召集學生開會。
3、認真?zhèn)湔n，活動后做好活動記錄；
4、學期末各興趣小組要有匯報展示活動。
5、不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情況。
6、對活動開展較好的小組進行獎勵。
提升素描社團工作計劃 3
為增添校園活躍氣氛，增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。
書畫社團活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術性學生組織，為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，展示自我才藝的平臺。
制定計劃如下：
一、工作目的
跟隨時代的發(fā)展，為校園文化建設添磚加瓦，每周一節(jié)課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性，豐富學生課余生活，又可給其展示能力的平臺。
二、具體展開情況
1.繪畫
第1周：為課程做準備，第2-4周：單個幾何體寫生陪單色襯布，如球體，正方體，圓錐體，圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識，簡單的透視關系，簡單的明暗關系
第5-8周：主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生，深入學習平行透視和成交度透視知識，構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當，比例形體本正確，結構完整有簡單的黑白關系。
第9-10周：訓練學生進行警務組合寫生，繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整，比理結構準確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的'立體感明暗關系
2.書法
第一周：準備材料，介紹書法根源
第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆
第三周：硬筆楷書的寫法一--點
第四周：硬筆楷書的寫法--橫
第五周：硬筆楷書的寫法--豎
第六周：硬筆楷書的寫法--撇
第七周：硬筆楷書的寫法--捺
八周：回顧，組合所學筆畫，練習單獨字體。
三、社團管理
本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫，兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任，維持課堂秩序，構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況，并提出新的開展方式。負責優(yōu)秀作品的挑選等。
四、活動時間、地點
活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內專業(yè)美術教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選�；顒訉⒄加脙砷g教室，在與校領導商議后另作決定。待各社團穩(wěn)定后可由學生自行組織，主要是藝術練習課，修行在個人，可減少藝術教師任課時間。
五、作品展示
美術教師與各社團主要負責人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與，又可提高學生完成作業(yè)的認真程度。提高整個社團的工作質量。
書畫社團會百分之百的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動，為同學們創(chuàng)造等好的接觸書畫，提高書畫能力的機會，達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力，書畫社團一定會辦好，辦長。
提升素描社團工作計劃 4
一、社團現(xiàn)狀分析
目前素描社團成員對素描的基本技巧有了一定的掌握，但在畫面表現(xiàn)力、構圖能力以及對物體的深入刻畫等方面還有待提高。部分成員的學習積極性也需要進一步激發(fā)。
二、工作目標
提高社團成員的素描技能水平，使成員能夠更加準確地表現(xiàn)物體的形態(tài)、結構和質感。
增強成員的'畫面構圖能力和表現(xiàn)力，創(chuàng)作出更具藝術感染力的作品。
培養(yǎng)成員的藝術鑒賞力和審美能力，拓寬藝術視野。
激發(fā)成員的學習熱情和創(chuàng)造力，營造積極向上的社團氛圍。
三、具體措施
定期組織專業(yè)素描課程，邀請專業(yè)老師進行授課，講解素描的基本技巧和方法，如構圖、比例、透視等。
開展作品賞析活動，選取優(yōu)秀的素描作品進行分析和討論，讓成員學習他人的優(yōu)點，提高藝術鑒賞力。
組織戶外寫生活動，讓成員在自然環(huán)境中觀察和描繪物體，提高對光影和色彩的感知能力。
舉辦素描作品展覽，展示成員的學習成果，增強成員的自信心和成就感。
設立獎勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員進行表彰和獎勵，激發(fā)成員的學習積極性。
四、時間安排
每周安排兩次專業(yè)課程，每次課程時間為兩小時。
每月組織一次作品賞析活動和戶外寫生活動。
每學期舉辦一次素描作品展覽。
五、評估與反饋
定期對成員的作品進行評估，指出存在的問題和改進的方向。
收集成員的反饋意見，及時調整工作計劃和教學方法。
對比成員在加入社團前后的作品，評估社團工作的成效。
提升素描社團工作計劃 5
一、背景與目標
素描社團旨在為熱愛素描藝術的同學提供一個學習和交流的平臺。為了進一步提升社團的整體水平，我們制定了以下工作計劃。
二、工作內容
強化基礎訓練
安排系統(tǒng)的素描基礎課程，包括線條練習、構圖訓練、透視原理等，幫助成員鞏固基礎知識。
每周進行一次基礎練習作業(yè)點評，讓成員及時了解自己的不足之處。
提高創(chuàng)作能力
鼓勵成員進行主題創(chuàng)作，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。
組織創(chuàng)作分享會，讓成員互相交流創(chuàng)作思路和經驗。
邀請專家指導
定期邀請專業(yè)素描老師或藝術家來社團進行講座和指導，拓寬成員的.藝術視野。
安排成員與專家進行一對一的交流，解答疑惑。
舉辦社團活動
開展素描比賽，激發(fā)成員的競爭意識和學習熱情。
組織參觀藝術展覽，讓成員感受不同風格的藝術作品。
三、實施步驟
第一階段：基礎強化（前兩個月）
制定基礎訓練計劃，明確每周的訓練內容和目標。
邀請專業(yè)老師進行第一次講座，介紹素描的基本技巧和方法。
第二階段：創(chuàng)作提升（中間兩個月）
發(fā)布主題創(chuàng)作任務，鼓勵成員積極參與。
組織創(chuàng)作分享會，評選優(yōu)秀作品。
第三階段：專家指導與活動開展（后兩個月）
邀請專家進行講座和指導，安排一對一交流。
舉辦素描比賽和參觀藝術展覽。
四、評估與總結
定期對成員的作品進行評估，根據(jù)進步情況給予鼓勵和建議。
總結社團工作的經驗和不足，為下一次工作計劃提供參考。
提升素描社團工作計劃 6
一、現(xiàn)狀分析
素描社團在過去的一段時間里取得了一定的成績，但也存在一些問題。成員的水平參差不齊，部分成員缺乏自主學習的能力，社團活動的形式和內容還不夠豐富。
二、工作目標
提升成員的.素描技能，使不同水平的成員都能在原有基礎上取得進步。
培養(yǎng)成員的自主學習能力和創(chuàng)新精神。
豐富社團活動，提高社團的凝聚力和影響力。
三、具體措施
分層教學
根據(jù)成員的水平進行分層，為不同層次的成員制定個性化的學習計劃。
安排高水平成員幫助低水平成員，促進共同進步。
自主學習引導
推薦優(yōu)秀的素描書籍和教程，鼓勵成員自主學習。
定期組織學習心得交流活動，分享學習經驗。
豐富社團活動
舉辦素描技巧分享會，邀請成員分享自己的獨特技巧和經驗。
開展素描主題創(chuàng)作活動，如人物素描、風景素描等。
與其他藝術社團合作，舉辦聯(lián)合活動。
加強宣傳推廣
制作社團宣傳海報和視頻，展示社團的作品和活動。
利用社交媒體平臺宣傳社團，吸引更多同學加入。
四、時間安排
每月進行一次分層教學調整和學習計劃更新。
每兩周組織一次自主學習心得交流活動。
每學期舉辦至少三次不同類型的社團活動。
五、評估與反饋
定期對成員的作品進行評估，了解成員的進步情況。
收集成員對社團活動的反饋意見，不斷改進活動內容和形式。
評估社團的宣傳效果，根據(jù)反饋調整宣傳策略。
提升素描社團工作計劃 7
一、社團現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
素描社團在過去的活動中展現(xiàn)出了一定的活力和潛力，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面，成員的素描水平存在較大差異，從初學者到有一定基礎的同學都有，這給教學和活動組織帶來了一定難度。另一方面，社團活動的創(chuàng)新性和吸引力有待提高，需要不斷探索新的教學方法和活動形式，以滿足成員的需求和期望。
二、工作目標
整體提升社團成員的素描技能，包括造型能力、構圖能力、明暗處理等方面。
培養(yǎng)成員的藝術創(chuàng)造力和審美能力，鼓勵成員在素描中表達自己的個性和想法。
增強社團的凝聚力和活力，營造良好的學習和交流氛圍。
提高社團的'知名度和影響力，吸引更多同學加入素描社團。
三、具體措施
個性化教學
對成員進行水平評估，根據(jù)不同水平制定個性化的學習計劃。
設立不同難度的素描練習任務，滿足不同層次成員的需求。
定期組織一對一輔導，幫助成員解決具體的問題和困難。
創(chuàng)意激發(fā)
開展創(chuàng)意素描主題活動，如 “變形的世界”“夢幻場景” 等，激發(fā)成員的創(chuàng)造力。
鼓勵成員嘗試不同的素描材料和技法，拓寬藝術表現(xiàn)手段。
組織作品分享和討論，促進成員之間的思想碰撞和靈感激發(fā)。
社團活動多樣化
舉辦素描講座和工作坊，邀請專業(yè)藝術家或老師分享經驗和技巧。
組織戶外寫生活動，讓成員感受自然之美，提高觀察力和表現(xiàn)力。
開展素描比賽，設置獎項，激發(fā)成員的競爭意識和學習熱情。
團隊建設
定期組織社團成員聚會和交流活動，增強成員之間的感情和凝聚力。
建立社團內部的交流平臺，如微信群、論壇等，方便成員之間的溝通和資源共享。
鼓勵成員參與社團管理和活動策劃，提高成員的責任感和參與度。
四、時間安排
每月進行一次水平評估和學習計劃調整。
每兩個月舉辦一次創(chuàng)意素描主題活動。
每學期組織至少三次戶外寫生活動、兩次講座和一次比賽。
不定期組織成員聚會和交流活動。
五、評估與反饋
定期收集成員的反饋意見，了解成員對社團活動的滿意度和需求。
對成員的作品進行階段性評估，比較成員在加入社團前后的進步情況。
根據(jù)評估結果及時調整工作計劃和教學方法，確保社團工作的有效性和可持續(xù)性。
提升素描社團工作計劃 8
一、背景與目標
素描作為繪畫的基礎，對于培養(yǎng)學生的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力具有重要意義。素描社團旨在為學生提供一個學習和交流素描藝術的平臺，通過系統(tǒng)的教學和豐富的活動，提升學生的素描水平和藝術素養(yǎng)。
二、工作內容
教學計劃制定
設計一套系統(tǒng)的素描教學課程，包括基礎理論、技法訓練、作品賞析等內容。
根據(jù)學生的不同水平和需求，制定個性化的教學方案。
師資隊伍建設
邀請專業(yè)的素描老師或藝術家擔任社團指導教師，定期進行授課和指導。
培養(yǎng)社團內部的骨干成員，提高他們的教學能力和藝術水平，協(xié)助指導教師開展教學工作。
活動組織
定期組織素描作品展覽，展示學生的學習成果，激發(fā)學生的學習熱情。
開展戶外寫生活動，讓學生在自然環(huán)境中感受和描繪美。
舉辦素描比賽和主題創(chuàng)作活動，提高學生的創(chuàng)作能力和競爭意識。
藝術交流與合作
與其他學校的`素描社團或藝術團體進行交流與合作，拓寬學生的藝術視野。
組織學生參觀藝術展覽和博物館，豐富學生的藝術體驗。
三、實施步驟
第一階段：教學計劃制定與師資隊伍建設（前兩個月）
制定素描教學課程和個性化教學方案。
邀請專業(yè)指導教師，組織師資培訓。
第二階段：教學實施與活動組織（中間三個月）
按照教學計劃開展教學工作，定期進行作業(yè)點評和輔導。
組織戶外寫生、作品展覽、比賽等活動。
第三階段：藝術交流與合作（后一個月）
與其他學校的素描社團或藝術團體進行交流活動。
組織學生參觀藝術展覽和博物館。
四、評估與總結
建立學生作品檔案，記錄學生的學習過程和進步情況。
定期對教學效果和活動效果進行評估，收集學生和家長的反饋意見。
總結經驗教訓，為下一次工作計劃的制定提供參考。
提升素描社團工作計劃 9
一、現(xiàn)狀分析
目前素描社團的成員們對素描藝術有著濃厚的興趣，但在技能水平和藝術素養(yǎng)方面還有很大的提升空間。社團活動的組織和管理也需要進一步完善，以更好地滿足成員的需求和期望。
二、工作目標
提高成員的.素描技能，使他們能夠熟練掌握各種素描技法，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。
培養(yǎng)成員的藝術審美能力和創(chuàng)造力，讓他們在素描中表達自己的獨特視角和情感。
加強社團的組織建設和管理，提高社團的凝聚力和影響力。
三、具體措施
技能提升
定期組織素描技法培訓課程，邀請專業(yè)老師進行授課。
設立素描練習任務，要求成員每周完成一定數(shù)量的作品，并進行互評和交流。
組織成員參加素描比賽和展覽，拓寬視野，提高水平。
審美培養(yǎng)
開展藝術賞析活動，分析優(yōu)秀素描作品的構圖、色彩、表現(xiàn)手法等方面。
鼓勵成員閱讀藝術書籍和雜志，了解不同的藝術風格和流派。
組織戶外寫生和實地考察，讓成員感受自然和生活中的美。
組織建設
完善社團規(guī)章制度，明確成員的權利和義務。
選舉社團干部，負責社團的日常管理和活動組織。
建立社團成員檔案，記錄成員的學習和成長歷程。
宣傳推廣
制作社團宣傳海報和視頻，展示社團的活動和成果。
利用社交媒體平臺宣傳社團，吸引更多的同學加入。
與學校其他社團和組織合作，共同舉辦藝術活動，提高社團的知名度。
四、時間安排
每周安排一次素描技法培訓課程和作品互評活動。
每月組織一次藝術賞析活動和戶外寫生。
每學期舉辦一次素描比賽和展覽。
不定期進行社團干部選舉和規(guī)章制度修訂。
五、評估與反饋
定期對成員的作品進行評估，了解成員的技能提升情況。
收集成員對社團活動的反饋意見，及時調整活動內容和形式。
評估社團的宣傳效果和影響力，根據(jù)反饋改進宣傳策略。
提升素描社團工作計劃 10
課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解掌握圓柱體、長方體、球體簡單的塑造常識知識，以及透視知識。
2、分析簡單形體畫出形體，注意線條練習，訓練學生的動手能力和造型能力，以練習畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
四、采取的措施：
1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的'學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，要堅持課余活動的原則。
提升素描社團工作計劃 11
一、指導思想：
為加強我校學生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)我校優(yōu)秀藝術人才，經校領導批準，決定開設美術素描興趣社團。本社團宗旨在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后我校培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。
二、活動目的：
1、學習素描的基本知識和繪畫方法，鍛練同學科學的繪畫理念。教學中以短期素描、長期素描相結合；以素描、速寫相結合。在適當?shù)慕虒W中進行色彩的基本練習。
2、在教學中鍛煉學生對事物認真觀察的能力，手的表現(xiàn)力，及對素描、對速寫、對西方繪畫科學的.認知。
3、讓孩同學明白素描、速寫是繪畫的基礎，加強孩子的意志鍛煉，培養(yǎng)科學的人生觀、世界觀。
三、活動地點及時間：
地點：美術教室2
時間：每周三下午17：00——19：00
四、活動內容及形式：
1、使學生系統(tǒng)了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類，繪畫工具，素描基本繪畫方法）。
2、以素描為主，一對一對學生進行素描基礎培訓（石膏幾何體、靜物、石膏像）。
3、凡有繪畫比賽，輔導學生自己創(chuàng)作作品。
第三——四周：
單個幾何體寫生配單色襯布，如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等，初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識、簡單的透視知識，簡單的明暗關系。
第五——六周：
主要進行兩個幾何形體及貫穿體寫生，深入學習平行透視和成角度透視知識、構圖知識等，經過本期的學習，學生作品基本達到：構圖適當，比例形體基本準確，結構完整有簡單的黑白灰關系。
第七——八周：
主要進行多個幾何形體組合寫生（三個以上）及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線，深入學習素描造型知識，通過本期的學習，畫面達到構圖完整、比例、結構準確，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關系明確。
第九——十周：
訓練學生進行陶罐與兩至三個幾何體、水果、玩具等靜物組合寫生，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線，繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。通過本期的學習，使畫面構圖完整、比例、結構準確，黑白灰關系明確，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質感。
第十一——十二周：
靜物增加：瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓練，深入學習素描造型能力，畫面：構圖完整，比例形體準確能準確的表現(xiàn)物體的立體感和質感，刻畫深入。
社團
為全面推進素質教育、展示藝術教育成果，我校成立了素描社團，目前在全國小學素描課并沒有大范圍開展，所以我校素描社團教學并無多少可以借鑒的成功教學經驗，目前為探索實驗階段。小學素描社團學生年齡差異大（9歲-12歲），所以學生對與型體空間等認識也會有明顯差異。從這方面看，小學多年齡段合班素描教學要比初中困難許多，筆者通過多年的素描學習及素描教學經驗將一些素描語言做了抽繹提煉，使之更容易被小學生理解、接受。將抽繹出的知識點由淺及深、由易到難合理的安排課時，讓學生在學會基本素描語言的基礎上學會自我學習，形成在素描教學中學生主體、教師主導的良性系統(tǒng)。但本方法目前尚不成熟，在學生的問卷中發(fā)現(xiàn)一些教學環(huán)節(jié)尚存有漏洞、不足，只有亡羊補牢才能在今后的素描教學中更直觀、更有效地使學生受益。
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