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會(huì)計(jì)畢業(yè)論文

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)如何提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)論文

時(shí)間:2022-10-09 18:48:20 會(huì)計(jì)畢業(yè)論文 我要投稿
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基礎(chǔ)會(huì)計(jì)如何提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)論文

  摘要:經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)生如何加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)顯得更加重要。在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)課堂過程中滲透相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)的教育,為職業(yè)學(xué)校學(xué)生以后就業(yè)或從事相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了基礎(chǔ)。如何在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課堂中提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的核心就是將會(huì)計(jì)道德和專業(yè)技能有機(jī)地結(jié)合起來,從提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和會(huì)計(jì)特殊崗位的職業(yè)素養(yǎng)入手,考慮到實(shí)際教學(xué)過程進(jìn)行相關(guān)主題的教育活動(dòng)。本文就在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課堂中如何提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的方法進(jìn)行了相關(guān)探討,在如何培養(yǎng)會(huì)計(jì)特殊崗位職業(yè)素養(yǎng)的方面予以了相關(guān)闡述。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)如何提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)論文

  關(guān)鍵詞:職業(yè)素養(yǎng);基礎(chǔ)會(huì)計(jì);職業(yè)道德;職業(yè)技能

  基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)科的一門基本專業(yè)課程,在很多職業(yè)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)第二學(xué)年基本都開設(shè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程,而且會(huì)計(jì)這個(gè)特殊崗位作為從事經(jīng)濟(jì)相關(guān)的一個(gè)高素養(yǎng)要求的工種。會(huì)計(jì)在相關(guān)經(jīng)濟(jì)職業(yè)中職業(yè)素養(yǎng)的要求在很多經(jīng)濟(jì)相關(guān)工作乃至社會(huì)上絕大多數(shù)工作的都值得推廣,所以在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)會(huì)計(jì)相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)對我們職校生的今后工作及以后的生活都會(huì)具有指導(dǎo)性的意義。職業(yè)素養(yǎng)指的是在社會(huì)活動(dòng)中人類需要遵守的相關(guān)行為規(guī)范,以及在具體某種職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)和能力,在職業(yè)活動(dòng)中起著至關(guān)的重要的作用。會(huì)計(jì)崗位相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)是指從事會(huì)計(jì)工作人員的相關(guān)職業(yè)行為的內(nèi)在修養(yǎng),從事會(huì)計(jì)工作所應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力。現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),要求會(huì)計(jì)從業(yè)者不僅掌握財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法律與金融等相關(guān)的知識(shí),也要具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致實(shí)事求是的素質(zhì),同時(shí)還要求會(huì)計(jì)從業(yè)者具備比較高的職業(yè)素養(yǎng)。本文將從會(huì)計(jì)職業(yè)道德及會(huì)計(jì)職業(yè)技能這兩方面入手,探討在實(shí)際教學(xué)過程中如何提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)為今后就業(yè)打好基礎(chǔ)。

  一、從會(huì)計(jì)職業(yè)道德的角度來滲透職業(yè)素養(yǎng)教育

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德主要包括了三個(gè)方面:會(huì)計(jì)的職業(yè)品德,主要包括愛崗敬業(yè)、實(shí)事求是、客觀公正等相關(guān)品德,會(huì)計(jì)是與錢打交道,要秉持反映實(shí)際情況的出發(fā)點(diǎn)記錄經(jīng)濟(jì)事件;會(huì)計(jì)的職業(yè)紀(jì)律,是指熟悉會(huì)計(jì)相關(guān)法律法規(guī)、能夠知法守法、在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中保守商業(yè)秘密等相關(guān)的紀(jì)律;會(huì)計(jì)的職業(yè)能力,會(huì)計(jì)既是要為企業(yè)服務(wù)同時(shí)也與相關(guān)行政單位接洽,所以搞好服務(wù)、精益求精、創(chuàng)新思維也是這個(gè)崗位所富有的特定的職業(yè)能力。在一個(gè)單位中,會(huì)計(jì)工作很重要,在具體工作過程中是比較平凡與瑣碎,但由于接觸到大量財(cái)產(chǎn)物資使得這個(gè)崗位要時(shí)刻牢記相關(guān)法律,在單位能夠忠于職守、腳踏實(shí)地尊重客觀事實(shí)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的核心所以,這也就要求在學(xué)生平時(shí)日常行為規(guī)范及相關(guān)職業(yè)技能教學(xué)過程中注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升。在具體教學(xué)過程中可以輔以相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)的體驗(yàn)、情感、意志、行為、習(xí)慣最后到品質(zhì)的不斷的積淀,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣讓“體驗(yàn)激發(fā)相關(guān)情感、行為感染學(xué)習(xí)認(rèn)知、習(xí)慣養(yǎng)成良好品質(zhì)”,三者更好的融合,能夠循序漸進(jìn),一起構(gòu)成行為訓(xùn)練的精髓。學(xué)校層面上就可以從新生軍訓(xùn)開始樹立守時(shí)、物品擺放、遵守規(guī)章制度等日常行為習(xí)慣,讓學(xué)生在校園生活中形成一種類似軍事化管理的完整的訓(xùn)練系統(tǒng),這對學(xué)生今后習(xí)慣的養(yǎng)成起到至關(guān)重要的作用。另外學(xué)校也要做好相關(guān)的宣傳教育,可以借助一定的手段和方式進(jìn)行專題職業(yè)道德規(guī)范教育(可以舉例特殊工種例如會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范),通過宣傳渲染輿論氛圍強(qiáng)調(diào)正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀。在校園范圍內(nèi)借助校報(bào)系報(bào)、校園廣播、相關(guān)主題活動(dòng)的海報(bào)、大國工匠等人物宣傳等方式進(jìn)行。最后是校園的環(huán)境育人。在利用校園現(xiàn)有的硬軟件環(huán)境以及相關(guān)校企合作的企業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育。校園環(huán)境對學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)道德理念的形成與鞏固提供了土壤,所以學(xué)校應(yīng)致力于打造優(yōu)良的校園德育環(huán)境,讓學(xué)生在大氛圍中產(chǎn)生內(nèi)需,這此過程中提升會(huì)計(jì)職業(yè)道德情操及學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)。

  二、從會(huì)計(jì)職業(yè)技能方面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)

  會(huì)計(jì)職業(yè)技能。會(huì)計(jì)職業(yè)技能也可稱為相關(guān)的職業(yè)能力,是指人們在進(jìn)行會(huì)計(jì)這一特殊職業(yè)活動(dòng)過程中需要承擔(dān)的職業(yè)責(zé)任應(yīng)所應(yīng)具備的知識(shí)和能力。需會(huì)計(jì)這一特殊職業(yè)不僅需要較強(qiáng)專業(yè)技能還要具備較高的業(yè)務(wù)水平和能力,只有接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)及專業(yè)訓(xùn)練的人才主要包括制證、記賬、結(jié)賬、傳遞憑證、審核、填制會(huì)計(jì)報(bào)表等相關(guān)會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)技能,傳統(tǒng)理論知識(shí)會(huì)計(jì)教育就實(shí)際就業(yè)能力比較或缺的的地方,應(yīng)輔以相關(guān)實(shí)踐教學(xué)才能達(dá)到。會(huì)計(jì)相關(guān)職業(yè)就業(yè)能力的需求以及今后職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展角度出發(fā),通過新課改,把職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成貫穿到基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的課程中,讓學(xué)生擁有會(huì)計(jì)的專業(yè)能力和會(huì)計(jì)從業(yè)人員需要的職業(yè)素養(yǎng)在課程設(shè)計(jì)體現(xiàn)并在教學(xué)升華。作為一名基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的任課教師,如何培養(yǎng)會(huì)計(jì)這一特殊職業(yè)學(xué)生要具備的能力和相關(guān)道德修養(yǎng),是每個(gè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)從教者所需要思考的問題,也是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)課堂中需要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)及重視的環(huán)節(jié)。如果把人比作一棵樹,如何成長為一棵枝繁葉茂的大樹需要比較扎實(shí)的根基,而這個(gè)根基就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng),樹枝、樹干、樹葉就是其表現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)。為了讓學(xué)生在今后日趨激烈的市場經(jīng)濟(jì)競爭環(huán)境中立足發(fā)展,我們在平時(shí)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課堂中輔以相關(guān)職業(yè)素質(zhì)的教育,在學(xué)生演習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的專業(yè)技能的同時(shí)滲透會(huì)計(jì)相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng),才能培養(yǎng)出經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才!

  參考文獻(xiàn):

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