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(熱門)活動方案
為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的:
通過本次英語翻譯比賽活動,為學(xué)生提供一個展示英語水平的平臺,促進學(xué)生的英語學(xué)習(xí)交流,豐富學(xué)生的`校園生活,共創(chuàng)英語學(xué)習(xí)新氛圍,以及促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,推進我校素質(zhì)教育進程。
二、參賽對象:四、五、六年級學(xué)生
三、比賽形式:給定材料,在規(guī)定時間完成翻譯,做到信、達、雅。
四、活動地點:四年級教室
五、活動時間:4月3日下午第一節(jié)課
六、活動規(guī)則:
1. 全班參與。
2.評分細則:
應(yīng)力求做到“信”、“達”、“雅”。 “信”,即準確!斑_”,即順暢,指譯文必須通順易懂,符合規(guī)范。“雅”,即優(yōu)美,指譯文要有可讀性,不能晦澀難懂。
“信”,“達”,“雅”分別各占30 %。字跡工整占10 %,不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,否則取消比賽資格。
3.時間:50分鐘
七、獎項設(shè)置:
設(shè)定一、二、三等獎,各年級分別為5名、10名、20名。
濱?h永寧路實驗學(xué)校
三年級英語書法比賽活動方案
一、活動目的:
為了提高學(xué)生對英語書法的興趣,規(guī)范英語書寫,豐富校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動,讓學(xué)生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮,從而提高學(xué)生英語書寫能力。
二、活動時間:3月27日(星期五)下午三點
三、活動地點:三年級各班級
四、活動對象:三年級學(xué)生
五、活動要求:
1. 要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,鋼筆書寫。
2. 比賽要求即席書寫,30分鐘完成。
3.首先各班英語教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,然后自行篩選,各班選出25名學(xué)生作為參賽選手。
4.參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。
六、評委
評委由英語教師組成。
七、評分細則(滿分為10分)
★教師評委評分方法及細則:
1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分;
2.正確與速度占4分:
錯別單詞或漏單詞,每單詞扣1分,未及時完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。
八、獎項設(shè)置:
比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進一步落弘揚革命前輩復(fù)興中華民族的思想,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,使學(xué)生進一步了解祖國的偉大成就,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,根據(jù)學(xué)部工作安排,十月份為愛國主義教育活動月。
二、活動內(nèi)容
以愛國主義教育為紅線,以“五愛”(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內(nèi)容,規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結(jié)合形成整體德育框架,以愛國主義教育為核心,以發(fā)展新中國和發(fā)揚優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點。通過各種愛國主義教育,使學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神,增強學(xué)生對國家與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。其具體內(nèi)容為:
1、召開愛國主義教育主題班會。
2、組織學(xué)生讀一本愛國英雄人物故事書,并講“英雄故事”。
3、組織學(xué)部師生登高活動,增強體魄,感受祖國河山壯麗多嬌。
4、組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報專欄。
5、繼續(xù)加強安全紀律教育,防范安全事故發(fā)生。
三、相關(guān)活動安排
。ㄒ唬鹤龊脨蹏逃麄靼l(fā)動工作
。1)大隊部發(fā)出愛國教育活動倡議;
。2)利用年段例會、文化長廊、年段展臺等進行國情知識學(xué)習(xí)介紹。
。ǘ洪_展好愛國主義教育主題班隊會。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及各類規(guī)章制度,開展各種愛國主義教育活動(如:講英雄故事比賽,愛國詩歌朗誦比賽、登山比賽等),使學(xué)生從中滲透愛國,體驗愛國,達到潛移默化的作用。
(三):舉辦“愛國主義教育”主題手抄報、繪畫比賽。要求:
1、各班主任負責(zé)組織,美術(shù)老師做具體指導(dǎo);
2、以愛國主義教育主題,內(nèi)容充實,書寫工整,版面設(shè)計具有藝術(shù)性;
3、手抄報、繪畫采用8k紙張,手抄報文字須手寫,否則取消評獎資格;每份手抄報的編辦者不超過3人;
4、具體評獎方案由美術(shù)組負責(zé)。
(四):利用每周升旗儀式上的國旗下講話進行愛國主義教育活動,鼓動全校師生人人參與愛國主義活動中來。
。ㄎ澹嚎鲆黄凇皭蹏髁x教育”為主題的'黑板報。發(fā)揮班級黑板報的宣傳作用,將愛國主義貼近學(xué)生生活實際,落實到實處,創(chuàng)造學(xué)生親手制作愛國的機會。
(六):利用班會和課外活動時間,每班要認真組織學(xué)生觀看有關(guān)愛國教育影片,更直觀、更形象地認識愛國,感悟愛國,得到更深刻的教育。
四、活動要求:
1、各年段要根據(jù)學(xué)生實際情況及以上活動內(nèi)容、要求,制定出適合本年段的活動方案,并于10月5日前將電子文檔上傳政教處和班主任。
2、各班主任要認真學(xué)習(xí)政教處及年段愛國主義教育活動方案,并貫徹實施。
3、活動期間,各班主任要以愛國主義教育為主線,以“五愛”(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內(nèi)容,按要求定好每周班會主題,寫好班會教案,開展好每周一次的主題班會活動。
4、各年段在本月底上交活動小結(jié)。
活動方案 篇3
一、方案的制定
為推動我?萍蓟顒拥呐畈_展,展示竹園小學(xué)師生的創(chuàng)新精神和實踐能力,彰顯竹園小學(xué)科技特色學(xué)校的'綜合科技素質(zhì),加強科技活動的訓(xùn)練理論指導(dǎo),對以往我?萍蓟顒佑(xùn)練過程的總結(jié)并輸出我校的科技活動實踐經(jīng)驗。按照學(xué)校計劃,將編寫竹園小學(xué)科技校本課程教材。
二、校本課程編撰方案的實施
。ㄒ唬┏闪⒅駡@小學(xué)科技校本課程編寫領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:藍xx
副組長:李xx
秘書組:周xx
成員:
(二)科技校本課程教材名稱
《竹園小學(xué)科技項目活動訓(xùn)練指導(dǎo)手冊》(暫定)
(三)教材內(nèi)容編寫者
以往各屆科技節(jié)項目訓(xùn)練老師
(四)教材的使用對象
科技項目訓(xùn)練老師及學(xué)生
(五)編寫格式
1、項目名稱
2、項目介紹(來源、背景、第幾屆區(qū)科技節(jié)選入等,適合幾年級學(xué)生等)
3、器材準備(器材種類、數(shù)量、規(guī)格等)
4、訓(xùn)練方法及技巧
5、訓(xùn)練場地要求(有圖可用圖示)
6、學(xué)生達到目標(biāo)
7、活動拓展(高難度的一些要求;訓(xùn)練示范例子等)
8、活動注意事項(安全、偏差等)
9、附“如何開展該項目的小論文”(上期末交的)
圖片要求:1、配器材圖、場地圖、訓(xùn)練照片等
2、配活動圖、照片
(六)時間安排
20xx年2月~5月15日完成初稿
20xx年5月15日~7月15日根據(jù)秘書組意見負責(zé)老師完成幾次修訂
20xx年7月15日~12月15日完成終稿編排及印刷工作
(七)編寫項目及作者安排
項目名稱
作者
。ㄒ唬┯^鳥比賽
曾情潔
。ǘ┲行W(xué)生電腦制作活動
吳德
1、電腦機器人
2、電腦動畫比賽
3、電子報刊比賽
4、網(wǎng)頁設(shè)計比賽
5、電腦繪畫比賽
6、程序設(shè)計比賽
。ㄈ╊^腦奧林匹克競賽
雷振軍
(四)業(yè)余電臺
周英亮
。ㄎ澹┲橇ζ咔砂灞荣
雷麗燕
。﹪H數(shù)棋比賽
劉菊
(七)“三!备傎
周英亮
。ò耍盃幃(dāng)小試驗家”科學(xué)體驗活動
吳霖(化學(xué))、彭暉飛(物理)、鐘華(生物)
。ň牛┌l(fā)明創(chuàng)造及科技制作作品比賽
林永福
。ㄊ┛茖W(xué)研究論文比賽
郭順玉
。ㄊ唬o線電測向競賽
李捷黃曉陽
。ㄊ﹦(chuàng)意變變變比賽
鄔建軍雷振軍
(十三)少年兒童科幻繪畫
華瑞斌
。ㄊ模┤伺c自然攝影作品
王繼平
(十五)天文攝影
華瑞斌
(十六)科技實踐活動
鄔建軍吳葆英
(八)工作要求
活動方案 篇4
主題來源:有用的植物
活動名稱:菜地里的歌
活動時間:20xx年10月25日
教材來源:學(xué)習(xí)活動p101頁
活動目標(biāo):
1、用說上句接下句的'方法學(xué)習(xí)兒歌。
2、嘗試按自己的生活經(jīng)驗進行創(chuàng)編。
材料與準備:自制活動教具一套、字卡:豆角、蘿卜、黃瓜、辣椒、茄子、南瓜等。
活動過程:
一、談話引入:你在菜場里看到了什么蔬菜?它們是怎么樣的?
二、交流討論,引出兒歌的名稱。
三、學(xué)習(xí)兒歌
1、教師示范兒歌,并出示相應(yīng)的文字卡片。
2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌(用說上句接下句的方法學(xué)習(xí))
四、創(chuàng)編兒歌
引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行創(chuàng)編。
反思與調(diào)整:
由于結(jié)合主題活動,事先帶孩子參觀過菜場,所以孩子的生活經(jīng)驗是十分豐富的。另外,利用這種上句接下句的問答形式來學(xué)習(xí)兒歌,孩子也比較感興趣。對于文字的認識,孩子有興趣,但記不牢,打算利用自然角讓孩子繼續(xù)鞏固。
對于兒歌的創(chuàng)編,大部分孩子感到有點難度。有的只是類似于描述一般,不會象兒歌那樣押韻。
活動方案 篇5
一、班會目的
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。
二、活動過程:
。ㄒ唬┌鄷_始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。
。ǘ┬∑繁硌
首先我們來欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語言
第一部分
1)老師進入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天
2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天
3)d自行進入教室與老師爭執(zhí),d離開教室
4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中
5)老師氣憤而去
主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說(針對以上場景,同學(xué)們進行2分鐘評論)
。ㄈ┒Y儀知識學(xué)習(xí)
主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組,進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀
。ń榻B者——):升國旗時我們應(yīng)該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些
。ǜ哐牛何覀冏鳛楝F(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢
。ㄙZ一鳴)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。
徐瑞:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
童艷麗:不去危險的地方玩。
劉戀:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。
高萬越:不浪費水資源,講衛(wèi)生。
王凱;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。
宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。
在不同的'公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。
他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
。ㄋ模┲v故事《下課》
主持人:下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。
。ㄖ鞒秩撕凸适麓笸酢餐献靼褑栴}和故事穿插其中)
同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對,哪做得對。
。ㄎ澹┈F(xiàn)場采訪
主持人:今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會,特意從中國少年兒童報社趕來,參加我們的這次活動,大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者:1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪
。┬∑坊胤 《上課》
大家還記得剛開始的那個小品嗎他們通過學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎大家一起來看。
第二部分:開始上課,同學(xué)們都很認真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過程略)
主持人:說說這些同學(xué)有了哪些變化(同學(xué)們自由發(fā)言)
。ㄆ撸┏氖指琛抖Y貌用語歌》
主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的,F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。
。ò耍┙Y(jié)束語
主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者,F(xiàn)在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!
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