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活動方案

活動方案

時間:2024-05-10 09:04:40 活動方案 我要投稿

活動方案匯編(7篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案匯編(7篇)

活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的`正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

 。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉麗萍 陳彥麗

  副組長:張春玲

  組員:王桂敏、王慶榮、王桂環(huán)、王 丹、劉 妍、閆 蕾

 。ǘ┗顒訒r間

  每周五下午第三節(jié)課

 。ㄈ┗顒觾(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)的活動有:合唱、舞蹈、電子琴、英語、田徑、乒乓球、微機、演講等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織

  1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

  3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

  輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。

  紅旗小學(xué)

活動方案 篇2

  一、活動意義

  社區(qū)通過開展此次父親節(jié)活動,旨在宣揚子女的感恩之情,更是為了讓社區(qū)老年人真正感受到子女對于父親的愛,同時,以此來表達對父親的感恩之情。

  二、活動目的'

  我們時常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

  三、活動時間:20xx年6月19日

  四、活動地點:朝陽社區(qū)(原舊教育局樓)

  五、活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

  六、活動內(nèi)容:

  1、"感恩老爸 我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上),選取角度不限,尺寸要求:4寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然、真實、親切;顒訉⒃u選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"獎項各一名,照片于6月16日前交到社區(qū),于6月17父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎,如有需要社區(qū)可以去家中采集相片。

  評選方式:社區(qū)根據(jù)所交相片進行評比,評比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸" ,請拍照時側(cè)重于這幾方面。

  2、說出你的愛。子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月17日父親節(jié)活動當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動,并由社區(qū)送予父親節(jié)禮品。

  3、親情趣味活動。

  (1)趣味游戲:快樂滿筐。準(zhǔn)備排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點3米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

  (2)趣味游戲:運乒乓球。用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之間來回走一圈,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  (3)趣味游戲:猜謎接力。自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  (4)趣味游戲:圈圈傳情。自由組合成為二組,每組四人,組成為兩對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

活動方案 篇3

  一、活動主題:交織你我,牽動愛心,貢獻力量,溫暖他人

  二、活動目的:

  1、幫助社會上的弱勢群體,發(fā)揚友愛精神,推廣志愿者服務(wù)。

  2、讓更多的同學(xué)可以參與到青協(xié)的活動中。

  3、進一步宣傳青協(xié)的服務(wù)宗旨,讓更多的同學(xué)了解青協(xié)。

  三、活動時間:

  12月17日(星期一)至12月22日

  四、活動地點:

  長洲街深井村、黃埔上莊村、南華工商學(xué)院

  五、活動方式:

  慰問孤寡老人、單親兒童及殘疾人士,捐贈禮品以及同學(xué)們編制的.毛織品。

  六、活動物資:

  毛衣、帽子、手套、圍巾、奶粉、文具(筆袋、薄、筆、橡皮、尺子)、暖水袋、食用油

  七、工作安排:

  1、策劃部():負(fù)責(zé)活動的全過程統(tǒng)籌工作及分配各物資。

  2、宣傳部():負(fù)責(zé)利用橫幅、海報、廣播等途徑廣泛性宣傳(重點)。

  3、外聯(lián)部():負(fù)責(zé)籌備經(jīng)費,邀請嘉賓,協(xié)助宣傳部宣傳工作。

  4、實踐部():負(fù)責(zé)活動所需的物品購買(例如毛線、針等等),并設(shè)點派發(fā)毛線、針以及安排活動對象(分好組)。

  5、內(nèi)務(wù)部():負(fù)責(zé)登記,收集學(xué)生自制品并將每一份物品包裝好。

  6、信息部():負(fù)責(zé)當(dāng)日活動的dv拍攝及攝影,制成記錄片。

  7,紀(jì)律部():負(fù)責(zé)維持當(dāng)日活動的秩序及突發(fā)事件的應(yīng)變,協(xié)調(diào)宣傳部宣傳工作。

  八、活動流程:

  前期:

  12月17日 利用橫幅、海報,傳單等形式讓同學(xué)們了解活動的目的與參與方式;

  12月18日 設(shè)點擺攤(南區(qū)大堂門口,北區(qū)食堂門口),進行登記;

  12月19日 確定路線,人員分組,進行分工;

  12月21日 收取毛織品,并進行整理及物資的分配;

  12月17日至12月21日 陽光廣播臺協(xié)助宣傳本次活動

  活動當(dāng)天:

  12月22日

  1、7:45~8:00 全體參與人員在北區(qū)籃球場集中;

  2、8:10~8:30 主持人宣布活動開始,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致詞,全體人員宣讀活動口號;

  3、8:30~11:30各組人員,按原定路線出發(fā);

  4、12:00~12:15領(lǐng)導(dǎo)嘉賓作活動總結(jié),主持人宣布活動結(jié)束;

  5、全體人員合影。

  后期:

  活動結(jié)束后各部門作好總結(jié),并于活動結(jié)束三日后交至內(nèi)務(wù)部。

  九、經(jīng)費預(yù)算(見附錄)

活動方案 篇4

  活動目標(biāo)

  1、在理解故事的基礎(chǔ)上,能大膽的用自己的語言進行講述,并嘗試?yán)m(xù)編故事。

  2、在生活中遇到危險時,能設(shè)法保護自己。

  活動準(zhǔn)備

  《聰明的小雞》ppt、故事結(jié)構(gòu)圖表、音樂

  活動過程

  一、閱讀大書,復(fù)習(xí)鞏固。

  1、教師和幼兒一起通過ppt復(fù)習(xí)《聰明的小雞》。

  2、引導(dǎo)幼兒加上動作和表情,自己閱讀大書。

  二、梳理結(jié)構(gòu),理清思路。

  1、小朋友,誰能告訴老師:小雞今天一共經(jīng)歷了幾件事?

  2、出示故事結(jié)構(gòu)圖,幫助幼兒梳理結(jié)構(gòu)。

  三、教師總結(jié)提升。

  1、小雞和狐貍的比賽誰贏了?可結(jié)果呢?

  2、教師小結(jié):小雞有幸逃脫了,狐貍失敗了,可狡猾的狐貍會不會甘心呢?接下來狐貍又會做什么呢?

  三、創(chuàng)設(shè)問題情境,續(xù)編故事。(音樂)

  1、原來狐貍逃走后,非常不服氣,就又想了個辦法,回來找小雞報仇了。如果你們是狐貍給怎么辦?

  2、如果你們是小雞該怎么應(yīng)對?

  3、誰能把狐貍的主意和小雞的'對策編成一個故事講一講?

  4、教師提升:為什么這個故事叫做《聰明的小雞》呢?小雞提出比賽的真正原因是什么?

  四、遷移生活,移情教育。

  1、在生活中會有很多我們意想不到的危險,比如:你自己在家時有陌生人敲門怎么辦?你和爸爸媽媽逛街時走丟了怎么辦?你在游樂場玩時,有個阿姨給你好吃的東西,你該不該接受?

  2、教師小結(jié):雖然我們很弱,但是遇到危險時,我們要像聰明的小雞一樣學(xué)會保護自己,做個聰明的孩子。

活動方案 篇5

  弘揚傳統(tǒng)文化豐富學(xué)校生活,康巴什新區(qū)第二小學(xué)將舉辦冬至包餃子主題活動。

  主辦:康巴什新區(qū)第二小學(xué)工會

  承辦:康巴什新區(qū)第二小學(xué)總務(wù)

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間。

  冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。 現(xiàn)代天文科學(xué)測定,冬至日太陽直射南回歸線,陽光對北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長,這天之后,太陽又逐漸北移。

  在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀!稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦!闭f明古代對冬至日的重視。 現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。

  吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官,他告老還鄉(xiāng)那時適是大雪紛飛的`冬天,寒風(fēng)刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里非常難過,就叫其弟子在南陽關(guān)東搭起醫(yī)棚,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟,撈出來剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫"驅(qū)寒矯耳湯"的藥物施舍給百姓吃。服食后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來,每逢冬至人們便模仿做著吃,是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱它為餃子,也有的稱它為”扁食“和”燙面餃“,人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍。

  一、活動主題:“回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”

  二、活動目的;

  1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗;豐富我們的學(xué)校生活,并借此活動來弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化;

  2、借此機會來促進教師之間的感情,增進同事之間的友誼,增強集體凝聚力。

  3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。

  三、 活動時間和地點

  時間:20xx年12月22日(冬至日)

  時長:預(yù)算四個小時

  地點:餐廳

  四、 活動內(nèi)容及流程

  1、 活動內(nèi)容:比賽包餃子活動并一起聯(lián)歡

  2、 活動進程:

  ① 準(zhǔn)備工作:采購材料,邀請老師,布置會場

 、 預(yù)計參加人數(shù):50人(鼓勵全體教師參加,包括教師家屬等)

  活動前向大家宣傳,征集教師意見,采用自動報名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進來。

 、 活動形式:以餃子特色食物為原型,發(fā)揮教師們的動 手能力,大家都融入到一起,分小組比賽包餃子

  3、 參賽方式與具體要求

 、 以分組為單位各派出一支參賽隊伍,進行比賽。從準(zhǔn)備材料到和面到調(diào)餡,進行包餃子。各組自行準(zhǔn)備使用廚具。

 、 由組委會老師為裁判員,保證活動的公平公正。

  ③ 每組派出數(shù)位具有實力的拉拉隊成員,為自己的隊 友鼓氣。

 、 遵守友誼第一,比賽第二的原則,對沒有獲勝的集體 進行“小懲罰”——表演節(jié)目。對獲勝的集體進行獎勵,優(yōu)先吃餃子。

  4、 活動前的注意事項

 、 要提前準(zhǔn)備好所需要的材料和工具,自己和面,調(diào)餡,加工。

 、 要嚴(yán)格把守衛(wèi)生觀,每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進行全面的清洗,還要佩戴口罩。

 、 各組準(zhǔn)備集體節(jié)目和個人表演。

  5、 評比

  對每組派出的比賽小組進行清點餃子數(shù)量進行對比

  6、 活動后工作

 、 對此活動進行總結(jié)

 、 對餐廳的衛(wèi)生進行打掃

  五、 活動經(jīng)費預(yù)算

  豬后座肉 20斤、 羊肉 20斤、白菜 2顆、胡蘿卜 8斤、 香菇8斤、面粉1袋。

  六、 活動組委會

  組 長: 洪巖

  副組長: 郭秀坤、 劉恩

  裁判員: 翟朝霞及現(xiàn)場抽取5名教師

  照相攝像:梁艷

  會場布置: 丁鵬 翟朝霞

  七、活動要求

  1、 本活動一定要在安全衛(wèi)生的條件下進行,如不能做到 這一點,可以放棄本活動。

  2、 本活動邀請所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。

  3、 所以參與人員務(wù)必聽從組委會指揮,如有異議,請及時向組委會反應(yīng)。

  申辦時間:20xx年12月22號

  康巴什新區(qū)第二小學(xué)工會

  康巴什新區(qū)第二小學(xué)總務(wù)處

  二〇XX年十二月十六日

活動方案 篇6

  一、設(shè)計說明:

  社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點,為了培養(yǎng)幼兒愛護優(yōu)美環(huán)境、愛護花草樹木的良好行為習(xí)慣,我設(shè)計《開花樹》這一教學(xué)活動,創(chuàng)設(shè)了一個使幼兒感受到“美”避免了單一呆板的言語說教,為每個幼兒提供了參加集體活動的機會,并讓幼兒明白愛護花草樹木的道理,從而激勵幼兒熱愛班級、幼兒園的情感。

  二、活動目的:

 。保層變褐阑▋汉每次也徽牡览怼

 。玻囵B(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣意識。

 。常l(fā)展幼兒的口語表達能力。

  三、活動準(zhǔn)備:大樹一棵,樹上開滿鮮花。注:鮮花是活動的,可以任意摘下或貼上,鮮花若干。

  四、活動過程:

  1.教師以快樂的口吻向幼兒介紹開滿鮮花的`大樹引導(dǎo)幼兒體會到:開滿鮮花的大樹真美麗。(請幼兒告訴老師:開滿鮮花的大樹美麗嗎?漂亮嗎?)

  2.教師用沉重的口吻向幼兒講述:“有一天,大樹前來了一個小男孩,看見這么美麗的花就摘了一朵,”教師邊計邊從樹上摘下一朵花,“又有一天,一個小女孩來到大樹下,見到了樹上的花,也摘了一朵”教師又從樹上摘下一朵花!斑@一天,大樹前來了一群小朋友,一見樹上開滿了

  鮮花都去摘,他們你一朵、我一朵不一會,樹上的花就補摘沒了”教師邊講這一朵一朵地把樹上的花摘下來!盎]了,光禿禿的樹真難看。大樹傷心的哭了”教師把大樹的臉變成哭樣)

  3.提問:啟發(fā)幼兒回答:大樹為什么哭了?(因為花沒了);就象沒了衣服一樣。你們說摘花的行為對嗎?你們家的周圍有什么花?(幼兒自由回答);如果花園里沒有鮮花我們的環(huán)境還美麗嗎?

  4.小朋友,你們都說得真棒,現(xiàn)在我們一起來打扮大樹,讓它笑起來好嗎?(教師交待粘貼的方法,讓幼兒把鮮花貼到大樹上)

  5.完成后,教師用歡快的口吻說:“花朵回來了,大樹變美麗了,你們看大樹笑得多開心。(教師又把大樹的臉變成笑臉)

  6.教師引導(dǎo)幼兒明白花兒好看我不摘的道理(你們以后看見美麗的花不能怎樣)7.你們說讓大樹來裝飾我們的教室呢?還是帶到室外裝飾幼兒園的花園。(根據(jù)大部分幼兒的意見辦)

活動方案 篇7

  活動時間:

  xxxx年11月02日

  活動地點:

  南郊公園

  活動目的:

  一、豐富學(xué)生的校外生活,拓展學(xué)生視野,讓學(xué)生走進秋天。

  二、在生活中實踐,在實踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識和精神,實地進行愛護花草樹木、環(huán)保、行為文明等教育。

  三、每位學(xué)生帶好垃圾袋,不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,而且學(xué)生應(yīng)主動拾起地上的垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  活動注意事項:

  1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細(xì)致、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和意外;各種應(yīng)急措施如何落實等。

  2、各班班主任職責(zé)必須十分明確,從學(xué)校出發(fā)到順利返校,要經(jīng)常點到。確保沒有學(xué)生走失。并以書面告訴學(xué)生自己手機號碼,以便及時聯(lián)系。

  3、學(xué)校每個班聯(lián)系了兩臺車,兩名導(dǎo)游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭先恐后,開車后不得打開車窗門,暈車的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車。

  4、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排,任何人不得以任何借口擅自行動。

  5、要求所有學(xué)生一律穿校服,不用佩戴紅領(lǐng)巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準(zhǔn)備。

  6、不去的學(xué)生在家自習(xí),不準(zhǔn)外出游玩。

  配班老師如下:

  總負(fù)責(zé):總調(diào)度:醫(yī)療保。赫障啵

  一年級

  二年級

  三年級

  四年級

  五年級

  六年級

  工作職責(zé):

  1.后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé):

  (1)全面負(fù)責(zé)本次活動的`安全工作,并為本次活動做好后勤服務(wù)工作;

 。2)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議;并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

 。3)嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行,了解汽車與駕駛員的實況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格,并定期維護和檢測。接送學(xué)生的機動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康,具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷,最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄,無致人傷亡的交通責(zé)任事故;

  (4)安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進出及停車的地點;

 。5)全面關(guān)注師生的安全;

  (6)及時處理偶發(fā)事件。

  2.班級負(fù)責(zé)人職責(zé):各班主任

 。1)做好協(xié)調(diào)工作,督促帶隊教師按時到崗;

 。2)全面關(guān)注學(xué)生的安全;

  (3)及時妥善處理偶發(fā)事件。

  3.帶班老師職責(zé):

  (1)活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。

  (2)和家長做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;

 。3)組織學(xué)生帶些常用藥品;

 。4)精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動;

 。5)活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作;

 。6)關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;

 。7)要密切關(guān)注學(xué)生,不讓學(xué)生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數(shù);

 。8)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況;

 。9)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;

  (10)活動后關(guān)注孩子的接送、回家情況。

  4.安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

 。1)少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

 。2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

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