手抄報(bào)活動(dòng)方案15篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家肯定對(duì)各類手抄報(bào)都很熟悉吧，手抄報(bào)具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。還苦于找不到好的手抄報(bào)？以下是小編整理的手抄報(bào)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手抄報(bào)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：攜手辦手抄報(bào)，讓環(huán)保由認(rèn)識(shí)開始
二、活動(dòng)目的：
1. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
2. 給學(xué)生提供寫作的機(jī)會(huì)，有利于提高學(xué)生的寫作能力。
3、提供學(xué)生合作完成任務(wù)的機(jī)會(huì)，在增進(jìn)彼此感情的同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)對(duì)象：班所有同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：十月份（具體待定）
五、活動(dòng)步驟（全班假定為50人）
1、全班分為五組，每組十人，以組為單位進(jìn)行活動(dòng)，各組選出組長（1名）、拍攝員（3名）、調(diào)查員（4名）、資料搜集員（2名）。
2、每組的拍攝員利用課余時(shí)間，觀察身邊的環(huán)境，盡量把人們破壞環(huán)境的行為拍攝下來，也可將受破壞的事物拍下來，并在圖片上寫下自己的感想；調(diào)查員進(jìn)行一些有關(guān)環(huán)�，F(xiàn)實(shí)的'調(diào)查（問題各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)，要能反映民眾的環(huán)保意識(shí)），并把調(diào)查的問題進(jìn)行分析，寫成調(diào)查報(bào)告；
3、各組在組長的安排下，對(duì)所有的信息進(jìn)行整合，辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識(shí)的手抄報(bào)（照片要用上）。老師引導(dǎo)各組進(jìn)行資源互補(bǔ)。
4、挑選優(yōu)秀的作品在學(xué)校的公告欄展示。
5、活動(dòng)之后，讓同學(xué)寫出自己對(duì)本次活動(dòng)的感想。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)之后，由本人寫出最終的活動(dòng)總結(jié)，表揚(yáng)在活動(dòng)過程中表現(xiàn)出色的同學(xué)，鼓勵(lì)在活動(dòng)過程中沒有取得良好成績的同學(xué)，讓最多數(shù)的同學(xué)通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。
手抄報(bào)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
珍愛生命，預(yù)防溺水
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)。
2、使學(xué)生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。
三、規(guī)格及要求
�。�1）規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日?qǐng)?bào)》，分兩小版塊設(shè)計(jì)。
�。�2）要求：設(shè)計(jì)新穎、布置合理、內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂。班級(jí)姓名要寫在版頭的右上角。
四、評(píng)比辦法
1、每班各交3份手抄報(bào)，分級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)四名，其它為三等獎(jiǎng)，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、評(píng)委： 藝術(shù)組老師
3、獎(jiǎng)評(píng)分的`作品一等獎(jiǎng)記3分，二等獎(jiǎng)記2分，三等獎(jiǎng)記1分，獎(jiǎng)總積分按名次在六月份的文明班評(píng)比中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，并將一等獎(jiǎng)的作品張貼展覽。
五、作品上送時(shí)間：5月20日。
六、評(píng)選時(shí)間： 5月21日 。
七、作品評(píng)出后，評(píng)委組長要對(duì)本次活動(dòng)作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在5月22日張貼一等獎(jiǎng)作品。
手抄報(bào)活動(dòng)方案3
為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的線條及其獨(dú)特的`韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文，特此舉辦英語手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此 次“英語手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對(duì)英語的理解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語，愛上英語。
一、 活動(dòng)主題：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。
二、 活動(dòng)要求：
1、手抄報(bào)的內(nèi)容以以英語為主，設(shè)計(jì)一份英語手抄報(bào)，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇，手抄報(bào)名稱自擬。
3、紙張規(guī)格：統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙對(duì)版書寫，(只出一面）手抄報(bào)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4、作品需注意報(bào)紙?jiān)兀黝}突出，組稿合理；用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.25——20xx.11.29
三、 參賽對(duì)象：167班全體學(xué)生
四、后期工作
1、作品進(jìn)行展覽；2、召開班會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望；3、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
【附加】 ：
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：
1、稿件內(nèi)容（占30分）：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富，體裁不限。
2、標(biāo)題制作（占20分）：大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式（占15分）：豐富多彩、簡潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報(bào)的風(fēng)格。
5、裝飾、圖片（占10分）：必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。
6、字號(hào)、字體（占10分）：必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號(hào)、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書寫。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（具體名額
視參賽人數(shù)而定）
2、評(píng)委：班干部共同評(píng)出（最終由班主任審核）。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)品。
手抄報(bào)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為學(xué)生展示和交流英語學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái)，同時(shí)也為提高學(xué)生的英語書寫水平，決定舉行英語手抄報(bào)比賽。
參賽對(duì)象：四至六年級(jí)全體學(xué)生
二、活動(dòng)要求：
1)手抄報(bào)內(nèi)容要求：內(nèi)容要以英語為主，圖片為副，以中秋節(jié)為主題，選材要新穎、健康，設(shè)計(jì)美觀大方，報(bào)面整潔，書寫工整。
2)手抄報(bào)形式要求：
�、偈殖瓐�(bào)統(tǒng)一為素描紙。（單面）版面布局合理，知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
�、诎婷嬖O(shè)計(jì)均采用手抄文字和手繪插圖，版面制作不允許任何剪貼。
�、凼殖瓐�(bào)文章總篇數(shù)不少于3篇稿，插圖要求2幅以上。
三、手抄報(bào)評(píng)委：英語老師
四、手抄報(bào)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）內(nèi)容40分
�。�2）版面設(shè)計(jì)20分
�。�3）書寫工整30分
�。�4）無錯(cuò)字漏字10分
五、手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)方法：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：各年級(jí)按上交數(shù)量3:1的`比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，一、二、三等獎(jiǎng)分別按1:2:3的比例設(shè)置。由學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀。
手抄報(bào)活動(dòng)方案5
[辦手抄報(bào)活動(dòng)主題的確定]
學(xué)校、班級(jí)的板報(bào)是校園文化的一部分，也是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。低年級(jí)板報(bào)以插圖為主，充滿童稚和童趣；中年級(jí)板報(bào)圖文并茂；高年級(jí)板報(bào)惟妙惟肖，趨向成熟。但不容樂觀的是出黑板報(bào)培養(yǎng)的是一小部分有繪畫特長的學(xué)生，一大部分學(xué)生長期以來得不到充分鍛煉。而辦手抄報(bào)給每個(gè)學(xué)生以平等的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生能盡情施展才華。從主題選定到排版設(shè)計(jì)，從構(gòu)畫報(bào)頭到寫美術(shù)字，從板面美化到謄清，都包含了很深的學(xué)問，這樣的活動(dòng)，既培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生的成就感。
[辦手抄報(bào)的活動(dòng)目標(biāo)]
1、學(xué)習(xí)出手抄報(bào)的基本技能、技巧，例如排版的藝術(shù)，學(xué)生繪畫的技能，美術(shù)字的幾種寫法，色彩的搭配等。
2、通過上網(wǎng)、查閱圖書報(bào)刊等方法搜集所需要的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力。
[辦手抄報(bào)準(zhǔn)備]
1、帶好水彩顏料或水彩筆，帶好謄寫用的鋼筆，并準(zhǔn)備辦報(bào)的用紙。
2、各小組根據(jù)此次報(bào)紙的主題搜集相關(guān)材料。
[辦手抄報(bào)時(shí)間的確實(shí)] 2周
[辦手抄報(bào)過程]
第一階段：了解知識(shí)，確定主題
一、聽講座，了解辦報(bào)的基本知識(shí)：
1、學(xué)生帶好筆記本、筆，集中階梯教室學(xué)習(xí)，聽美術(shù)專職教師作如何出手抄報(bào)的專題講座（內(nèi)容附后）
2、交流：聽了今天的講座，你知道了什么？你對(duì)今天所學(xué)的哪些知識(shí)最感興趣？
二、明確主題，定好題目：
1、同學(xué)們，人有人名，校有校名，我們的報(bào)紙也要給它取個(gè)名字。
給報(bào)紙取名字要注意些什么？生交流
�。w納起來要做到以下幾點(diǎn)：①報(bào)紙名字要與主題吻合，起到畫龍點(diǎn)睛的作用；②報(bào)紙名字聽上去要清脆響亮，瑯瑯上口；③報(bào)紙名不宜過長。
2、給自己的報(bào)紙取一個(gè)有意義的名字。（小組討論，大堂交流）
△以慶國慶為主題的報(bào)紙名字可以是：祖國頌，走進(jìn)十月的陽光
歌唱祖國等
△以校園生活為主題的報(bào)紙名字可以是：學(xué)生報(bào)、小靈通、七彩童年、小荷才露尖尖角等
三、圍繞主題，搜集相關(guān)資料（看書、上網(wǎng)等）
第二階段：動(dòng)手辦報(bào)，展示作品
一、動(dòng)手辦報(bào)，嘗試實(shí)踐：
1、學(xué)生獨(dú)立排版
2、展示學(xué)生排好版的報(bào)紙，欣賞各類風(fēng)格不同的排版，或莊重，或活潑，或清新淡雅。
3、學(xué)生謄寫、美化、修理
二、比一比，評(píng)出優(yōu)秀
1、展示并欣賞學(xué)生辦的報(bào)紙
2、根據(jù)以下評(píng)比要求評(píng)出鼓勵(lì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
�、僭O(shè)計(jì)是否新穎；②排版是否巧妙；③字跡是否工整；④美化是否恰到好處。
三、把學(xué)生作品張貼在教室里，布置教室，激發(fā)學(xué)生的成就感。
附： 手抄報(bào)講座
一、手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)：
1、手抄報(bào)的主要組成部分：
�、僦鳂�(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱，如“小主人報(bào)”“國慶�？钡�。
�、趫�(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。
③文章：是手抄報(bào)的主要部分
�、軜�(biāo)題：是指每篇文章的題目
�、菸不ǎɑ虿寤ǎ话阌梦恼碌慕Y(jié)尾處或中間。
⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的`分割空白處。
�、叩准y裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
2、如何排版：
�、倏粘鏊倪�，可以用鉛筆輕輕畫好線。
�、诎才藕弥黝}的位置，可以用幾個(gè)方框表示。
�、郯才鸥髌恼碌奈恢茫捎幂^大的框表示，并在框里用鉛筆輕輕畫好線條，可以橫畫，也可以豎畫。
�、苡眯》礁癞嫵鑫恼聵�(biāo)題的位置。
�、菪》娇虮硎疚不ǎú寤ǎ┑奈恢谩�
�、迣�(duì)標(biāo)題加以裝飾。
二、手抄報(bào)的制作完成
1、文章的抄寫。①字體要工整、美觀，不寫錯(cuò)別字。②如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統(tǒng)一。③字的頭尾要整齊。
2、標(biāo)題的書寫。①標(biāo)題要醒目。②用美術(shù)字體書寫
3、標(biāo)題的裝飾。①可以直接在標(biāo)題上裝飾。②也可以在[了的旁邊加以裝飾。
4、報(bào)頭繪制要醒目，而不刺眼。
5、尾花繪制要小巧精致，起點(diǎn)綴作用，不能搶眼。
6、底紋的裝飾。①可以在排版時(shí)做好，也可以在寫好字作裝飾；②可用一新淡色刷底，也可用淡色勾畫景物。
7、最后將報(bào)面擦干凈。
三、手抄報(bào)的注意點(diǎn)：
1、手抄報(bào)可以用顏色的，也可以單色。
2、可以用整齊莊重型的，也可以用活潑型的。
3、標(biāo)題一定要用美術(shù)字體，如黑體、宋體、體等。
4、文章的抄寫要整齊工整，可用“仿宋體”、“楷書”等書寫。
5、報(bào)面整潔。
6、文章收集要長短都有，與主題相關(guān)。
手抄報(bào)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
以“慶國慶”為本次手抄報(bào)活動(dòng)的主題。
二、活動(dòng)時(shí)間及參加人員
20xx年9月25日—20xx年9月30日（9月28日上午上交辦公室趙老師）
參加人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過舉辦主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，開展弘揚(yáng)民族精神與愛國主義教育。
2.通過調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀的手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集歡度國慶圖文資料，如閱兵式，文藝演出，各民族舉國歡慶的圖片等。
2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)的參賽資料及材料。
3.教師向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神的重要性。
五、手抄報(bào)制作要求
1.統(tǒng)一使用A4紙制作手抄報(bào)。
2.要有明確的中心內(nèi)容，選用一定意義的.題目（圍繞本主題，題目自定）。
3．注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。
六、活動(dòng)評(píng)比
本次手抄報(bào)活動(dòng)以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計(jì)為評(píng)比的主要標(biāo)準(zhǔn)，每班至少上交作品五份（一、二年級(jí)各班至少交作品一份），學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)出：
一等獎(jiǎng)：10名，二等獎(jiǎng)：20名，三等獎(jiǎng)：40名。
通過此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們更深刻的了解了祖國，同時(shí)也借國慶之際，向偉大祖國獻(xiàn)禮，表達(dá)了對(duì)祖國赤誠地愛，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
手抄報(bào)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)意義
學(xué)生公寓是住校生的“家”，為加強(qiáng)對(duì)住校生的教育管理，努力創(chuàng)建平安溫馨的學(xué)生公寓；同時(shí)為進(jìn)一步完善學(xué)生公寓文化建設(shè)，積極打造有利于學(xué)生和諧成長的環(huán)境，特組織此項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：我愛我家
三、參加人員：全體住校生
四、活動(dòng)時(shí)間：12月12日—12月20日
五、具體要求
1.以宿舍為單位編輯完成不少于4份手抄報(bào)，可以單人完成，也可以宿舍成員協(xié)作。
2.內(nèi)容要求貼近“我愛我家”主題，圍繞團(tuán)結(jié)、平安、溫馨等話題，必須健康向上，可以自己撰寫，也可以查找資料。
3.宿舍統(tǒng)一自備紙張，版面要主題突出，活潑多樣，圖文并茂。
4.標(biāo)注清楚宿舍號(hào)及編輯人員姓名。
5.每個(gè)宿舍展示的.地方為宿舍門外瓷磚墻裙，鼓勵(lì)有創(chuàng)意展出。
6.各宿舍必須于12月19日之前完成展出，公寓辦公室提供透明膠。
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
1.12月20日上午學(xué)校生活部統(tǒng)一組織檢查評(píng)比。
2.按時(shí)認(rèn)真完成的宿舍在當(dāng)月優(yōu)勝宿舍評(píng)選中給予加3分獎(jiǎng)勵(lì)。
手抄報(bào)活動(dòng)方案8
一、 活動(dòng)主題
“迎中秋·慶國慶”為本次手抄報(bào)活動(dòng)的主題。
二、 活動(dòng)時(shí)間及參加人員
20xx年10月12日(星期五)下午二、三節(jié)。 參加人員：一~六年級(jí)全體學(xué)生。
三、 活動(dòng)目標(biāo)
1. 通過舉辦主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，開展傳承民族傳統(tǒng)與弘揚(yáng)愛國主義的情感教育。
2. 通過調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀的'手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生重視民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。 3. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集歡度國慶和中秋相關(guān)資料。
2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)的參賽資料及材料。 3.教師向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神的重要性。
五、 手抄報(bào)制作要求
1.統(tǒng)一使用A3紙單面橫排制作手抄報(bào)。
2.要有明確的中心內(nèi)容，選用一定意義的題目(圍繞本主題，題目自定)。
3.注意長短文章穿插、橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。
4. 注意版面設(shè)計(jì)活潑新穎、美觀大方、布局合理，版面整潔。
六、活動(dòng)評(píng)比
本次手抄報(bào)活動(dòng)以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計(jì)為評(píng)比的主要標(biāo)準(zhǔn)，每班至少上交作品五份。學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)出：
一等獎(jiǎng)：5名 二等獎(jiǎng)：8名 三等獎(jiǎng)：9名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：6名
少先大隊(duì)部
“迎中秋·慶國慶”主題手抄報(bào)比賽獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng)： 彭倩(二)、張娜茵(四)、曾合群(四)、錢飛霞(六)、
二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：
優(yōu)秀獎(jiǎng)：
張康長(六)
張婉宜(一)、張瑋燁(二)、易晶(三)、張瑞妍(三)、
夏小芳(四)、張?jiān)茓?五)、黃家富(五)、張思儀(六)
張思玲(一)、董麗娟(二)、張妤凡(三)、張?jiān)娨?三)、
張依祺(四)、趙娟(四)、張鈺瑩(五)、曾玉清(六)、張謀凱(六)
王薇(五)、陳美(五)、萬海鳳(三)、譚海燕(二)、
張怡靚(一)、張宏輝(二)
手抄報(bào)活動(dòng)方案9
為豐富同學(xué)們多彩的校園文化生活，努力營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，也為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)，我校語文組特舉辦一次語文手抄報(bào)比賽。
一、參賽對(duì)象：
七、八年級(jí)學(xué)生。
二、手抄報(bào)要求：
1.以“祖國在我心中”以及“荷”為主題。
2.要有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“ 蓮花之君子”等醒目的`標(biāo)題。
3.要滿懷著熱情，充分利用課余時(shí)間，精選材料，群策群力，分工合作，巧妙設(shè)計(jì)，認(rèn)真繪制，主題鮮明、圖文并茂、內(nèi)容豐富、版面別致。
三、投稿要求：
請(qǐng)將稿件交給語文組，每班10篇以上。
四、截稿日期：
11月9日。
五、征文評(píng)選：
1.設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。每獲得一、二、三等獎(jiǎng)一次，就給該班分別加班級(jí)目標(biāo)管理分3、2、1分。
2.競賽結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站上公布。
3.獲獎(jiǎng)作品將在《語文手抄報(bào)比賽展》中展出。
六、評(píng)委及攝影： 秦遠(yuǎn)斌老師。
手抄報(bào)活動(dòng)方案10
為深入貫徹黨的十八大精神,激勵(lì)廣大隊(duì)員們堅(jiān)定理想、努力學(xué)習(xí),將“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”,將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想,勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí),積極投身實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”做出積極的貢獻(xiàn).大隊(duì)部決定在四、五、六年級(jí)開展“我的中國夢(mèng)”手抄報(bào)比賽.現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的理想和信念.
2、讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國夢(mèng)”的具體內(nèi)涵,充分了解世情、國情、黨情,牢固樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使中小學(xué)生能夠把“個(gè)人夢(mèng)”與“中國夢(mèng)”結(jié)合起來,樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,增長服務(wù)本領(lǐng),勇?lián)鐣?huì)重任.
3讓學(xué)生用手抄報(bào)的形式闡釋自己對(duì)“中國夢(mèng)”認(rèn)識(shí)和暢想,盡情書寫自己美麗夢(mèng)想,抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷,展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的精神境界.
二、活動(dòng)主題
我的中國夢(mèng)
三、參與對(duì)象
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月4―9日
五、活動(dòng)內(nèi)容
各中隊(duì)利用課內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間,開展有關(guān)“中國夢(mèng)”主題班會(huì),推薦“中國夢(mèng)”有關(guān)閱讀書目或青春勵(lì)志系列讀物,鼓勵(lì)少先隊(duì)員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識(shí),圍繞“中國夢(mèng)”進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì).作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責(zé)任等,內(nèi)容可以結(jié)合個(gè)人、家庭、班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)、國家等來展開.結(jié)構(gòu)形式不限,作品要能展示學(xué)生的'個(gè)性風(fēng)采,內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)時(shí)代主旋律.
六、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)要高度重視,并積極組織開展本次活動(dòng).
2、鼓勵(lì)少先隊(duì)員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì).
3、刊頭應(yīng)醒目、規(guī)范；版式應(yīng)新穎、規(guī)范,版面整潔；插圖應(yīng)適當(dāng)、適量,根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),突出活動(dòng)主題.
4、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整.
5、手抄報(bào)應(yīng)有明確的主題,名稱與內(nèi)容應(yīng)切合主題“我的中國夢(mèng)”,可引導(dǎo)少先隊(duì)員們結(jié)合全國少工委“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)的“講述中國故事”、“體驗(yàn)中國發(fā)展”、“討論中國現(xiàn)象”、“漫游中國未來”等內(nèi)容來進(jìn)行創(chuàng)作.
6、內(nèi)容必須積極向上,具備知識(shí)性、趣味性與可讀性,且體現(xiàn)各學(xué)段學(xué)生年齡特征,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤.作品必須由少先隊(duì)員自己選題,自己創(chuàng)作.
7、各中隊(duì)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,提高參與的熱情和積極性,確�；顒�(dòng)有序推進(jìn).各中隊(duì)在本級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦3幅手抄報(bào)作品到少先隊(duì)大隊(duì)部.
手抄報(bào)活動(dòng)方案11
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生遵守交通安全的意識(shí)，促進(jìn)和諧平安校園建設(shè) ，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學(xué)�！�，特舉行手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一．比賽對(duì)象
6年級(jí)學(xué)生
二. 比賽要求
1、刊頭醒目、規(guī)范，要主辦人及班級(jí)。
2、內(nèi)容要以交通安全為主。
3、書寫工整，版面整潔。
4、版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量，顏色配搭要恰當(dāng)。
三．比賽時(shí)間
20xx年11月25日至20xx年12月1日
四．比賽形式
1.先由各班主任從本班評(píng)出5份優(yōu)秀作品,再由五年級(jí)語文老師從這批優(yōu)秀作品中評(píng)出各等次作品。
2.比賽結(jié)果12月2日公布。
3．本次活動(dòng)由蘇麗潔老師負(fù)責(zé)落實(shí)，組織五年級(jí)老師評(píng)選出各等次作品，把結(jié)果上報(bào)德處。
五．比賽設(shè)獎(jiǎng)
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
六．紙張要求
統(tǒng)一a3紙
手抄報(bào)活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的`校園文化生活，深化勤儉節(jié)約主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約的美好品德，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而不懈努力的道德情操，特舉行本次抄報(bào)比賽。
活動(dòng)時(shí)間:
送報(bào)截止時(shí)間：20xx年5月3日
活動(dòng)對(duì)象:
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
一、比賽要求：
手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙。每份報(bào)紙上下右頁邊距1厘米，左頁邊距2厘米，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
二、參賽形式：
1、各班組織初賽，要求人人參與。
2、每班上交10份作品到學(xué)校參賽。
三、版面要求：
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報(bào)需標(biāo)明班級(jí)、編者。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
2、欄目豐富，文章流暢，要有原創(chuàng)文章或圖畫。字跡工整。
3、報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
各年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名 、三等獎(jiǎng)20名。
手抄報(bào)活動(dòng)方案13
為對(duì)廣大中學(xué)生進(jìn)行愛國主義和社會(huì)主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們的民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)他們與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情，引導(dǎo)廣大少年兒童增強(qiáng)報(bào)效祖國、服務(wù)人民的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。我們初三級(jí)部借此契機(jī)，將舉行以“愛我祖國”為主題的'手抄報(bào)比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、參賽對(duì)象：
全體初三學(xué)生。
二、作品要求：
1、手抄報(bào)內(nèi)容要以“愛我祖國”為主題，弘揚(yáng)愛國主義和社會(huì)主義,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心、自豪感。
2、自由選擇，最小為A4。
3、作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。
三、具體安排：
1、組織教師、學(xué)生觀看相關(guān)影象，搜集素材，組織發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參加，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生設(shè)計(jì)、編輯手抄報(bào)。
3、本年級(jí)內(nèi)組織本校手抄報(bào)展覽，組織學(xué)生觀看鑒賞；按高中低三階段各評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
四、相關(guān)要求：
1、各班要高度重視此項(xiàng)工作，請(qǐng)相關(guān)班主任和美術(shù)老師要加強(qiáng)對(duì)手抄報(bào)編寫工作的指導(dǎo)，既使學(xué)生受到良好的教育，又使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2、學(xué)校于12月28日前，統(tǒng)一將參賽手抄報(bào)送美術(shù)教師米英剛老師處。
20xx年11月24日
手抄報(bào)活動(dòng)方案14
為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的`參與意識(shí),推動(dòng)我校的語言字工作，凈化校園用字環(huán)境，學(xué)校決定舉辦推普周手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)宗旨：
說好普通話寫好規(guī)范字
二、活動(dòng)要求：
1作品要求：
使用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的手抄報(bào)用紙。
2內(nèi)容要求：宣傳推廣普及普通話的意義，宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針和全國推廣普通話宣傳周提綱及宣傳口號(hào)，宣傳新世紀(jì)國家和省推廣普通話的工作目標(biāo)。
三、交稿地點(diǎn)：
9月16日（下周五）前，上交校語言字辦公室
四、評(píng)分原則：
內(nèi)容全面、充實(shí)且與主題緊密相扣。字優(yōu)美，設(shè)計(jì)新穎，突出“精、巧、美”的特點(diǎn)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)名
xx十中語言字辦公室
二一六年九月
手抄報(bào)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：
三年級(jí)、四年級(jí)：在祖國懷抱里
五年級(jí)：歡度國慶 喜迎亞運(yùn)
二、活動(dòng)目的：
1、通過舉辦主題式的.手抄報(bào)活動(dòng)，開展弘揚(yáng)民族精神與愛國主義的教育。
2、通過調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，了解亞運(yùn)知識(shí)，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。
三、活動(dòng)對(duì)象：
3-5年級(jí)全體學(xué)生
四、手抄報(bào)要求：
統(tǒng)一用8開的紙張，突出“弘揚(yáng)民族精神與愛國主義”的主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報(bào)比賽。
手抄報(bào)上交截止日期：10月8日課間操
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每級(jí)部將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各5名。一等獎(jiǎng)每人得分1.5分，二等獎(jiǎng)每人得分1分，三等獎(jiǎng)每人得分0.5分。最后按照各班級(jí)所獲總分排出班級(jí)名次，第一名為班級(jí)加2.5，第二名2分，第三名1.5，第四名1分，第五名0.5分。
望各班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備。
【手抄報(bào)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
手抄報(bào)活動(dòng)方案06-01
手抄報(bào)活動(dòng)方案15篇(通用)08-25
朱子文化知多少手抄報(bào)展的活動(dòng)方案09-05
“珍愛生命,預(yù)防溺水”手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案范本10-06
交通安全伴我行手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案10-10
文科組“我愛讀書”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案（精選8篇）03-13
工會(huì)活動(dòng)方案-活動(dòng)方案09-30
小學(xué)生手抄報(bào)比賽方案06-09