小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-08 11:06:10 活動(dòng)方案我要投稿

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案推薦度：
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案推薦度：
最新小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案推薦度：
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案推薦度：
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案1

　　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來臨之際，我校決定開展以“勞動(dòng)勤于手，美德踐于行”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生們積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　★活動(dòng)目標(biāo)★

　　1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義；

　　2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié)；

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的`勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活

　　4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　★活動(dòng)時(shí)間★

　　20xx年4月30日——20xx年5月4日

　　★活動(dòng)對(duì)象★

　　團(tuán)結(jié)小學(xué)全體學(xué)生

　　★活動(dòng)倡議★

　　(一)通過視頻，了解五一節(jié)

　　國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

　　(二)實(shí)踐活動(dòng)，致敬勞動(dòng)者

　　高爾基說：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉�！眲趧�(dòng)最光榮，而光榮屬于普天下所有的勞動(dòng)者。他們?cè)谥袊母鱾€(gè)角落，用雙手詮釋職責(zé)，用肩膀撐起責(zé)任，用良心書寫奉獻(xiàn)，用汗水描繪人生。讓我們用自己的實(shí)踐活動(dòng)向每一位平凡而偉大的勞動(dòng)者致敬！

　　一年級(jí)：學(xué)會(huì)自己系鞋帶、疊衣服等。

　　二年級(jí)：選擇一種喜歡的植物（可進(jìn)行移栽）或親手種下一顆種子，并進(jìn)行記錄，體驗(yàn)植物的生長過程，提升自主管理能力。

　　三年級(jí)：“變廢為寶”利用廢瓶子、廢紙張、舊文具等，制作各式各樣的環(huán)保手工藝品。

　　四年級(jí)：尋找身邊最美的勞動(dòng)者、感悟勞動(dòng)的美麗，用繪制手抄報(bào)的形式（A4紙大�。┱故緞趧�(dòng)的魅力，勾勒出美麗勞動(dòng)者的身影。

　　五年級(jí)：“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，做一頓可口的飯菜（可以與家人一起完成）。

　　六年級(jí)：我們身邊有許多默默付出的勞動(dòng)者，如父母、社區(qū)的普通勞動(dòng)者、醫(yī)生或其他行業(yè)的人員，以“我心中最美的勞動(dòng)者”為主題寫一篇作文。

　　以上活動(dòng)，請(qǐng)家長幫助孩子們拍照留念、錄制視頻，分享到班級(jí)群，記錄孩子的成長瞬間！

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案2

　　為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生暑假生活，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書、喜讀書”的良好習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和家庭主人翁精神，根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好假期生活引導(dǎo)的有關(guān)文件精神，決定繼續(xù)開展暑假“快樂暑假，體驗(yàn)成長”主題實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)對(duì)象

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生和家長

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　暑假期間(7月7日至8月31日)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、合理安排作息時(shí)間：要引導(dǎo)孩子合理安排作息時(shí)間，合理地安排時(shí)間完成假期作業(yè)，做到學(xué)習(xí)、休息、鍛煉不耽誤。六年級(jí)的同學(xué)即將升上初中，仍要做好復(fù)習(xí)，以良好的狀態(tài)迎接初中的入學(xué)考試。

　　2、參與日常家務(wù)勞動(dòng)：根據(jù)各年級(jí)學(xué)生不同年齡，重點(diǎn)加強(qiáng)生活習(xí)慣養(yǎng)成和提高生活能力，做到“自己能做的事自己做，家庭與家人的事幫著做”：小學(xué)低年級(jí)側(cè)重于養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和做好個(gè)人服務(wù)勞動(dòng);中年級(jí)在鞏固良好生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上嘗試承包一項(xiàng)家庭服務(wù)勞動(dòng);高年級(jí)主動(dòng)承擔(dān)作為家庭成員應(yīng)盡的家庭勞動(dòng)責(zé)任并勇于糾正個(gè)人不良生活習(xí)慣，減少家長的負(fù)擔(dān)，主動(dòng)為家庭作貢獻(xiàn)。每位同學(xué)至少拍下兩張參加家務(wù)勞動(dòng)的照片貼在或打印在A4紙上，并寫下自己的深刻體會(huì)(如我學(xué)會(huì)了什么，怎么做的，有什么收獲)，開學(xué)時(shí)統(tǒng)一交給班級(jí)老師。

　　3、積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建書香校園、書香家庭的倡議，培養(yǎng)孩子“愛讀書、讀好書、喜讀書” 的良好習(xí)慣：利用假期和孩子一起選一本好書、讀一批好文章(從福建省小學(xué)“暑假讀一本好書”推薦閱讀書目清單[附在文末]中進(jìn)行選擇，和孩子一起到新華書店或網(wǎng)上購買)，每天設(shè)“家庭讀書時(shí)間”，陪孩子一起閱讀，與孩子一起成長。認(rèn)真閱讀后撰寫一篇讀后感。

　　讀后感的要求為：

　�、僦黝}鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，條理清楚，語句通順。

　�、诒仨殞W(xué)生是本人的真實(shí)作品，不能抄襲。

　�、圩�?jǐn)?shù)：一～二年級(jí)150字左右，三年級(jí)～四年級(jí)400字左右，五年級(jí)～六年級(jí)600字左右

　　④一律用400字方格紙，學(xué)生本人用鋼筆(水筆)或圓珠筆楷書或行書手寫，一式一份。手寫稿件中一律不得出現(xiàn)作者姓名、單位和指導(dǎo)老師。

　　開學(xué)時(shí)將讀后感交給老師。學(xué)校將分年級(jí)進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀讀后感，并從中推薦優(yōu)秀作品參加上級(jí)的.評(píng)選。

　　4、做好《親子閱讀卡》的記錄：根據(jù)自己閱讀的書籍做好《親子閱讀卡》的記錄，鼓勵(lì)對(duì)學(xué)校分發(fā)的親子閱讀卡進(jìn)行美化裝飾，開學(xué)后將擇優(yōu)進(jìn)行校級(jí)展示并評(píng)獎(jiǎng)。

　　5、開展陽光體育健身活動(dòng)：把“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子強(qiáng)身健體，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要求1-6年級(jí)學(xué)生：每天鍛煉一小時(shí)，堅(jiān)持每天跑步、跳繩、打球等體育活動(dòng)。并自己繪制表格進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容要有時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、完成情況和家長簽名。可以對(duì)記錄表格進(jìn)行裝飾，開學(xué)時(shí)統(tǒng)一交給班級(jí)老師。

　　6 、走出去看世界，開拓視野;做一做去了解，體驗(yàn)生活：我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私�。假期里，可以引�?dǎo)孩子收看新聞，關(guān)心時(shí)事;和家人一起游山玩水、觀�？淳�，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情;也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;甚至可以引導(dǎo)孩子和爸爸媽媽一起上一天班，了解爸爸媽媽的職業(yè)，體會(huì)他們的辛苦，向他們學(xué)習(xí)……總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私�，去探討，去參與。然后選擇自己喜歡的方式進(jìn)行記錄(攝影、繪畫、手抄報(bào)、、訪問日記、調(diào)查報(bào)告、作文等方式)，開學(xué)后統(tǒng)一交給班級(jí)老師。

　　四、工作要求

　　1、各班教師要通過期末家長會(huì)、家長微信群以及家校聯(lián)系平臺(tái)等途徑，及時(shí)傳達(dá)、落實(shí)學(xué)校活動(dòng)要求;

　　2、各班可根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，合理布置本年段假期生活作業(yè)，并要求完成學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生主動(dòng)參與、積極體驗(yàn)、受到教育;

　　3、各班積極搜集學(xué)生、家長、家庭各類活動(dòng)成果，包括《親子閱讀卡》、征文等，并在開學(xué)后以年段和班級(jí)為單位，組織進(jìn)行分類、分批展示及評(píng)選。

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案3

　　為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，我校特開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在自辦“節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)小學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　創(chuàng)作節(jié)日小報(bào)。根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、校園節(jié)日，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定小報(bào)主題，組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式，展示節(jié)日收獲和感悟。

　　三、活動(dòng)安排及要求

　�。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)生參與，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，以班級(jí)為單位，各班要根據(jù)自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。

　　（二）注重社會(huì)實(shí)踐，深化傳統(tǒng)美德教育。在學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”的過程中，學(xué)校、老師、家長要有意識(shí)地引導(dǎo)中小學(xué)生去收集并參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生踐行傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有道德的人。

　�。ㄈ┳⒅亟Y(jié)合主題，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。要結(jié)合地域優(yōu)勢、人文資源，建設(shè)特色的.校園文化，形成獨(dú)有的辦學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作集聚本校特色和個(gè)人風(fēng)格的“節(jié)日小報(bào)”；要通過小報(bào)評(píng)選等活動(dòng)，利用校園宣傳欄等陣地，展示學(xué)生“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作成果，反映學(xué)生參與活動(dòng)的所思、所感、所悟，為學(xué)生創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”搭建交流、溝通的平臺(tái)。

　�。ㄋ模┳⒅毓ぷ鲗�(shí)績，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。要積極開展學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作的積極性；要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法，樹立先進(jìn)典型，推薦優(yōu)秀案例，相互學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，以推進(jìn)主題活動(dòng)不斷深化。

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了使學(xué)生在暑假度過快樂有益的時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親自體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實(shí)踐中把良好的品德持續(xù)地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，展開好暑假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)一：展開書香家園活動(dòng)

　　假期中每位同學(xué)能夠和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴(kuò)大視野，提升閱讀欣賞水平和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”（大小：16K彩紙，內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等）（備注：下學(xué)期開學(xué)初，第一期黑板報(bào)就以“我的好書推薦”為主題實(shí)行布置。）

　　2、活動(dòng)二：展開安全教育活動(dòng)

　　為確保每位學(xué)生過上一個(gè)安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長對(duì)全校師生實(shí)行法制、安全教育講座。

　　3活動(dòng)三：展開“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間： 9月2日。

　　4、活動(dòng)四：展開感恩父母活動(dòng)

　　孝敬長輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)協(xié)助父母做好家務(wù)；學(xué)做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧；學(xué)會(huì)洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。

　　5、活動(dòng)五：展開“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)

　　獻(xiàn)愛心，幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬�。同學(xué)們能夠在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開學(xué)初各班級(jí)即時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。

　　6、活動(dòng)六：家委會(huì)組織學(xué)生展開假期親子郊游活動(dòng)‘

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班能夠利用暑假通過家委會(huì)牽頭，以家庭為單位，組織展開豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng)；學(xué)生也能夠根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的.旅游繪本，貼上照片；畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受，開學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂！開學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間：9月15日。

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案5

　　參與年級(jí)：三~六年級(jí)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：焦山

　　活動(dòng)時(shí)間：4月10日

　　活動(dòng)安排：

　　1.各班針對(duì)此次活動(dòng)的地點(diǎn)焦山的景點(diǎn)、游玩的路線以及飲食，周邊的公交路線進(jìn)行調(diào)查，收集資料，并制定一份旅游攻略，可供同學(xué)以及沒有來過焦山的外地人參考的`旅游攻略。先在班級(jí)中進(jìn)行評(píng)選，每班評(píng)選出3份最佳旅游攻略參加學(xué)校評(píng)選，學(xué)校將評(píng)選出最佳攻略，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　2.焦山被稱為“江中浮玉”，被江水環(huán)抱。在游覽焦山之前，同學(xué)們要去了解水的知識(shí)，制作節(jié)水小報(bào)。

　　3.活動(dòng)當(dāng)天，各班按照最佳的攻略對(duì)焦山進(jìn)行游覽。

　　4.活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要舉行“游享會(huì)”。暨各班將本次活動(dòng)的收獲以小報(bào)、文字、照片等形式上交德育處。每班上交4份作品，學(xué)校將舉行展覽。

　　5.8點(diǎn)30分從學(xué)校出發(fā)，12點(diǎn)返校。

　　活動(dòng)具體要求：

　　1.活動(dòng)前各班組織做好學(xué)生的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

　　2.活動(dòng)時(shí)要求學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，發(fā)揮小干部的作用，分好組。

　　3.活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)

　　一、二年級(jí)活動(dòng)安排：趙倩安全負(fù)責(zé)：各年級(jí)蹲點(diǎn)行政

　　三~六年級(jí)活動(dòng)安排：汪婷安全負(fù)責(zé)：各年級(jí)蹲點(diǎn)行政

　　各年級(jí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　一年級(jí)：z

　　二年級(jí)：z

　　三年級(jí)：z

　　四年級(jí)：z

　　五年級(jí)：z

　　六年級(jí)：z

　　車輛調(diào)配：z

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案6

　　各中心學(xué)校、xx中小學(xué)：

　　雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富，是引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞發(fā)表53周年紀(jì)念日，為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升中小學(xué)生的道德素質(zhì)和文明程度，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開展"學(xué)雷鋒"主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，進(jìn)一步提高全體師生的文明素養(yǎng)，為學(xué)校聚合正能量、實(shí)現(xiàn)新跨越提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和道德支撐。

　　二、活動(dòng)安排

　　（一）組織收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。為進(jìn)一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。該節(jié)目將于20xx年3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)同步播出，節(jié)目時(shí)長40分鐘，請(qǐng)各中小學(xué)組織學(xué)生集體收看，并結(jié)合電視節(jié)目內(nèi)容，安排學(xué)生以《雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感。

　�。ǘ╅_展學(xué)雷鋒事跡活動(dòng)。各中小學(xué)要充分利用好校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運(yùn)用童謠、詩歌、報(bào)告、影視等形式，組織開展"讀雷鋒日記"、"聽雷鋒故事"、"唱雷鋒歌曲"、"觀雷鋒電影"等系列活動(dòng)，全面學(xué)習(xí)雷鋒事跡，使學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神。

　　（三）開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，在幫助他人的過程中快樂自己，從而塑造良好的品格，成為一個(gè)有道德的人，一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。要結(jié)合"3·8婦女節(jié)"、"3·12植樹節(jié)"等重要節(jié)日，集中開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然、義務(wù)勞動(dòng)、公益服務(wù)等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　�。ㄋ模╅_展"學(xué)雷鋒標(biāo)兵"評(píng)選活動(dòng)。各中小學(xué)要通過開展弘揚(yáng)雷鋒精神、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生中的先進(jìn)人物，大力表彰好人好事，樹立典型和榜樣，用身邊的人和事感召激勵(lì)廣大青少年學(xué)生，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的`高尚品德。

　　三、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、提升社會(huì)道德水平的重要意義，切實(shí)擔(dān)負(fù)起弘揚(yáng)雷鋒精神、培養(yǎng)美德少年的重要職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，合理安排，充分發(fā)揮學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)校德育工作中的重要作用。

　�。ǘ﹦�(chuàng)新活動(dòng)載體。各中小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)的指導(dǎo)，要為學(xué)生搭建更多的活動(dòng)平臺(tái)，不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的內(nèi)涵；要把學(xué)校統(tǒng)一組織與學(xué)生自主開展活動(dòng)結(jié)合起來，積極打造特色活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸引力，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常抓常新，煥發(fā)活力。

　�。ㄈ┙㈤L效機(jī)制。各中小學(xué)要把雷鋒精神的學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐活動(dòng)作為中小學(xué)德育的重點(diǎn)內(nèi)容和有效載體，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合，與我市中小學(xué)長期開展的養(yǎng)成教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)雷鋒活動(dòng)的長效機(jī)制。

　�。ㄋ模┳⒅乜偨Y(jié)宣傳。各中小學(xué)在開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中要注重加強(qiáng)對(duì)外宣傳，努力將各校主題教育的特色活動(dòng)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和突出成果及時(shí)推薦給各類新聞媒體�；顒�(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、表彰，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案7

　　（一）活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家里的“小皇帝”，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的`勞動(dòng)技能，長期下去，將影響孩子的成長與進(jìn)步。因此，學(xué)校利用“五一”這特定的日子，開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會(huì)簡單的家務(wù)勞動(dòng)。

　�。�1）人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。

　�。�2）、自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)一天的日程。

　�。�3）、家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子設(shè)計(jì)一天的活動(dòng)，教一些生活竅門，如購物、打掃房間等。同時(shí)，家長要確保孩子的安全。

　　（二）活動(dòng)準(zhǔn)備

　　調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，介紹生活勞動(dòng)常識(shí)。班里也可以進(jìn)行一些小型競賽，如系鞋帶；整理書包、書桌；掃地、擦地等比賽。在此過程讓隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長討教、演練。

　　大隊(duì)部設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表和倡議書發(fā)給家長和學(xué)生，讓學(xué)生自評(píng)及家長評(píng)。

　　（三）活動(dòng)過程

　　清明假期這天，學(xué)生正式“當(dāng)家”。下面提供一天日程活動(dòng)設(shè)計(jì)參考：

　�。�1）早晨起床，做早餐，熱牛奶，準(zhǔn)備面包、果醬。

　�。�2）早餐后，洗碗、掃地、擦地、抹窗臺(tái)、澆花。

　　（3）上街買菜（在家長陪同下，確保安全）。

　　（4）做簡單飯菜，端盤子，擺桌椅。

　�。�5）午休后，做家庭作業(yè)，準(zhǔn)備晚餐：洗菜、切肉。

　�。�6）晚飯后，整理書包。

　�。�7）自評(píng)“當(dāng)家”情況，請(qǐng)家長對(duì)“當(dāng)家”情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　（四）4月7日前各班上報(bào)15名“當(dāng)家”積極分子名單到大隊(duì)部。

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案8

　　為了全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。切實(shí)抓好我校學(xué)生的德育滲透，引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)積極健康充實(shí)的暑假。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　7月上旬——8月下旬

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┌踩珜ｎ}教育。

　　學(xué)校利用散學(xué)典禮進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《致家長的一封信》、“班級(jí)微信群”、學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布消息等形式，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生家長增強(qiáng)安全意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。[注六年級(jí)班級(jí)微信群在9月10日前不得解散]。負(fù)責(zé)人：各班主任

　�。ǘ╅_展“閱讀經(jīng)典伴我成長”讀書活動(dòng)。

　　內(nèi)容：1—6年級(jí)學(xué)生假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會(huì)”的活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。動(dòng)員學(xué)生和家長利用假期時(shí)間，開展成語接龍、古詩詞誦讀、文學(xué)、歷史知識(shí)競賽，朗誦比賽、一句話書評(píng)、交流讀書觀后感和體會(huì)等活動(dòng)。

　　要求：

　�。�1）四年級(jí)以上學(xué)生寫讀書感悟。以班級(jí)為單位電子稿推選五篇讀書感悟。（主題3號(hào)黑體字）班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。（題目：小三號(hào)字，正文四號(hào)，宋體）

　　（2）各班推薦五名“文明小讀者”評(píng)選活動(dòng)。自寫材料，配生活照、姓名、年齡、簡要事例。

　�。�3）以上活動(dòng)開學(xué)第一周（9月10日前），各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上向教導(dǎo)室推送。張衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)收集資料工作。

　�。ㄈ┥钌畹淖８�，美好的.祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)

　　內(nèi)容：在1-5年級(jí)學(xué)生中，開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻(xiàn)禮。開學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。負(fù)責(zé)人：李海燕

　�。ㄋ模┯^愛國主義電影

　　要求：1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和父母一起走進(jìn)電影院或者網(wǎng)上觀看具有教育意義的影片，如《上甘嶺》、《長津湖》等，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，要求4年級(jí)以上學(xué)生寫觀影感（400字，篇尾寫明班級(jí)、姓名），開學(xué)后4-6年級(jí)每班上交優(yōu)秀影評(píng)電子稿（A4，規(guī)格：標(biāo)題三號(hào)，正文四號(hào)）。劉慧負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生觀后感，并組織評(píng)比工作。

　　（五）開展書畫作品展活動(dòng)。

　　圍繞教育局“丹青頌偉業(yè)，放歌新時(shí)代”主題展開，要用飽蘸深情的筆墨歌頌祖國，感念黨恩，獻(xiàn)禮黨的二十大。同時(shí)，真實(shí)反映中國書畫的藝術(shù)魅力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。

　　1、活動(dòng)形式

　　活動(dòng)形式分為書法類和繪畫類。書法類包括硬筆書法和軟筆書法，繪畫類包括國畫、水彩畫、水粉畫。

　　硬筆書法作品的字體及創(chuàng)作形式不限，尺幅不超過8開（A3），軟筆書法作品的字體限正楷和行書，尺幅不超過4尺，內(nèi)容不限，不要裝裱；繪畫作品一律為8開紙。完成作品后，請(qǐng)?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆牵ū仨氂勉U筆）寫明”學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師”。

　　2、作品上報(bào)

　　每班在開學(xué)第二周（9月10日前）初選五篇書畫作品給學(xué)校，學(xué)校在初選的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào)市教育局。（最遲時(shí)間9月25號(hào)）

　　張俊華負(fù)責(zé)收集作品及組織評(píng)比工作。

　�。┪业牡吞忌睿瑺幃�(dāng)節(jié)約能源小能手

　　內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。

　�。�1）記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況；

　�。�2）制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報(bào)告；

　�。�3）青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（一、二年級(jí)）、調(diào)查報(bào)告和倡議書。（三至五年級(jí)）

　�。�4）各班在初選的基礎(chǔ)上，各推送三份給學(xué)校。負(fù)責(zé)人：林翔

　　（七）“我是家庭小幫手”活動(dòng)

　　要求：

　�。�1）每位學(xué)生參與到家務(wù)勞動(dòng)中去，做力所能及的事，為父母排憂解難；

　　（2）用圖片和文字記錄自己參與家務(wù)活動(dòng)的過程；

　�。�3）開學(xué)后每班必須提供至少2張活動(dòng)場面的照片及詳細(xì)的說明。（A4紙形式表達(dá)出來）負(fù)責(zé)人：王艷明

　　（八）陽光體育活動(dòng)

　　1、暑假期間，1-6年級(jí)同學(xué)們要帶動(dòng)家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動(dòng)，在保證安全的前提下，以小家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動(dòng)。

　　2、人人參與。開學(xué)后每個(gè)班級(jí)將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交政教處。每班照片和文字合計(jì)5份。（9月17號(hào)前）負(fù)責(zé)人：王剛

　�。ň牛┯杏�(jì)劃地、高質(zhì)量地完成各科暑假作業(yè)。負(fù)責(zé)人：各科任。

　　XX市XX小學(xué)

　　20xx年6月20日

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案9

　　為貫徹落實(shí)市教育局“文明伴我成長”實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)精神，充分發(fā)揮學(xué)生在文明城市創(chuàng)建中的積極作用，我校將組織學(xué)生開展校外實(shí)踐活動(dòng)，從本周起，連續(xù)三周周末進(jìn)行上街活動(dòng)，主要向市民宣傳文明知識(shí)，針對(duì)交通協(xié)管、行人走斑馬線和隨地亂吐濫扔三大現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo)，力圖通過此項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)“文明伴我成長”活動(dòng)向縱深發(fā)展，在潛移默化中加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的明確目標(biāo)，特?cái)M定以下活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　11月14日，11月21日，11月28日上午8：30--11：30在城東大道與中南路相交十字路口，路口超市處、校門外中南路段100米，進(jìn)行文明宣講、勸導(dǎo)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的'：

　　通過本次學(xué)生上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)，向廣大市民宣傳文明安全知識(shí)，提高市民文明安全意識(shí)，促進(jìn)市民文明出行，文明待人文明處事，在此過程中，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)揮他們的示范作用。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：屈敏

　　副組長：吳萍萍、屈文娟

　　總協(xié)調(diào)：許小雍

　　一小組成員：闕敏、李承忠（負(fù)責(zé)602班15名同學(xué)）；蔡文、劉廷敬（601班15名同學(xué)）

　　二小組成員：任曉研、嚴(yán)冬云（負(fù)責(zé)501班15名同學(xué)）；張嶺梅、唐麗（負(fù)責(zé)502班15名同學(xué)）

　　三小組成員：李莎、陳云蓮（負(fù)責(zé)401班15名同學(xué)）；馬桂秀、孟立江（負(fù)責(zé)402班15名同學(xué)）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、在中南路路口超市設(shè)立中南路小學(xué)學(xué)生文明宣講臺(tái)，學(xué)生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識(shí)。

　　2、學(xué)生發(fā)揮書法特長，書寫文明提示語，向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。

　　3、在城東大道與中南路口向行人進(jìn)行安全文明勸導(dǎo)活動(dòng)。

　　4、在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動(dòng)。

　　五、具體安排：

　　1、制定活動(dòng)實(shí)施方案；確定活動(dòng)地點(diǎn)；與路口超市聯(lián)系，在超市門口設(shè)立文明宣講臺(tái)。

　　2、向?qū)W校四至六年級(jí)宣講活動(dòng)形式、內(nèi)容及目的，學(xué)生自愿采取自愿報(bào)名，確定參加人員名單；

　　3、以家庭作業(yè)形式將此項(xiàng)活動(dòng)告知參加文明勸導(dǎo)活動(dòng)的學(xué)生家長，請(qǐng)家長簽字；與帶隊(duì)老師簽訂活動(dòng)安全責(zé)任狀，建立活動(dòng)學(xué)生通訊錄。

　　4、政教處準(zhǔn)備好學(xué)校校旗、活動(dòng)標(biāo)語、學(xué)生文明勸導(dǎo)標(biāo)識(shí)。

　　5、學(xué)生做好活動(dòng)準(zhǔn)備：文明宣講臺(tái)學(xué)生準(zhǔn)備文明宣傳節(jié)目、文明標(biāo)語、書寫標(biāo)語的紙、筆、墨等；衛(wèi)生文明勸導(dǎo)員準(zhǔn)備好一次性手套、火鉗等。

　　6、11月13日召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，由政教處組織、各班正副班主任與參加文明勸導(dǎo)活動(dòng)的學(xué)生參加，向?qū)W生介紹勸導(dǎo)方法、如何處理突發(fā)事件、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人安全。

　　7、11月14日上午8：30--11：30，六年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)主場設(shè)在中南路口超市，進(jìn)行文明宣講、分發(fā)文明傳單；城東大道與中南路口人行橫道為交通為交通文明勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)市民過馬路走人行橫道，扶老人過馬路；在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動(dòng)。

　　8、11月14日上午8：30--11：30，六年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)；11月21日上午8：30--11：30，五年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)；11月28日上午8：30--11：30，四年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)。

　　9、活動(dòng)中及時(shí)做好小結(jié)和宣傳，并注意留取活動(dòng)資料。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、學(xué)生參加活要注意路途安全，活動(dòng)結(jié)束后馬上回家，不要在外逗留。

　　2、分小組活動(dòng)，參與交通安全文明勸導(dǎo)的學(xué)生要注意個(gè)人安全，站在安全島上；不要與被勸導(dǎo)人員發(fā)生爭執(zhí)。

　　3、參與衛(wèi)生文明習(xí)慣勸導(dǎo)學(xué)生要備好口罩、手套、筷子，在勸導(dǎo)過程中，注意來往車輛。

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題

　　致敬百年偉業(yè)，爭做‘真善美’好少年

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　2022年7—9月

　　三、活動(dòng)設(shè)置

　　（一）活動(dòng)內(nèi)容

　　小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)（每個(gè)中隊(duì)以小隊(duì)為單位，每個(gè)中隊(duì)至少選4個(gè)及以上不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）

　　1、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　2、“垃圾分類”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　3、“紅色研學(xué)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　4、“愛心助力”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　5、“文明城市”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　6、“預(yù)防詐騙”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　7、“麗水之干·先鋒大尋訪”實(shí)踐活動(dòng)

　　8、“黨史少年說”實(shí)踐活動(dòng)（以視頻形式，隨時(shí)做好隨時(shí)交）

　　（二）上報(bào)材料

　　一二年級(jí)：每一個(gè)小隊(duì)精選上交照片3—5張照片，照片備注：中隊(duì)名稱+小隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件

　　三四年級(jí)：1。每一個(gè)小隊(duì)精選上交照片3—5張照片，照片備注：中隊(duì)名稱+小隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件2。文字：活動(dòng)過程+感受（100字）

　　五六年級(jí)：1。每一個(gè)小隊(duì)精選上交照片3—5張照片，照片備注：中隊(duì)名稱+小隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件2。文字：活動(dòng)過程+感受（200字）

　　8月31日，以中隊(duì)為單位，集體打包上報(bào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并頒發(fā)證書。上報(bào)郵箱：xxx@xxx

　�。ㄈ┰u(píng)比

　　根據(jù)上報(bào)材料評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)15個(gè)，優(yōu)秀小隊(duì)35個(gè)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)懂得勞動(dòng)最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的道理。在暑假里，鼓勵(lì)少先隊(duì)員力所能及地參與家務(wù)勞動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員“自己的事情自己做”，如疊被子、洗碗、洗衣服、做飯、種植花草等；在家長的帶領(lǐng)和陪伴下，組織開展多樣化生產(chǎn)實(shí)踐勞動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)農(nóng)村，開展社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)場勞動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)等。每天完成10分鐘家務(wù)勞動(dòng)。

　　2、“垃圾分類”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　開展生活垃圾分類，是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式的一場變革，是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。圍繞主題，結(jié)合生活所在社區(qū)實(shí)際，可以開展“垃圾分類我先行”系列活動(dòng)。觀看微視頻“我會(huì)扔垃圾”、參加垃圾分類互動(dòng)游戲，宣傳垃圾分類活動(dòng)等等。

　　3、“傳承浙西南革命精神爭做新時(shí)代好隊(duì)員”紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

　　各中隊(duì)結(jié)合紅領(lǐng)巾學(xué)院實(shí)踐基地和“紅領(lǐng)巾e站1013”陣地創(chuàng)建工作，整合當(dāng)?shù)亍凹t色教育”場館資源，根據(jù)已有的紅色研學(xué)路線、任務(wù)單和課程設(shè)計(jì)，開展少先隊(duì)紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中弘揚(yáng)踐行浙西南革命精神，從小學(xué)先鋒，長大做先鋒�；顒�(dòng)內(nèi)容包括參觀訪問、主題學(xué)習(xí)、探究探索、志愿服務(wù)和勞動(dòng)實(shí)踐等。

　　4、“紅領(lǐng)巾助公益”愛心助力活動(dòng)

　　各中隊(duì)暑期集中活動(dòng)時(shí)，可開展集中募捐、慰問、走訪；鼓勵(lì)少先隊(duì)員及社會(huì)愛心人士通過現(xiàn)場募捐、慰問、走訪，為需要幫助的小伙伴送去關(guān)愛和溫暖，讓自己在公益實(shí)踐中快樂成長。

　　5、“文明城市”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　在暑假期間，各中隊(duì)以小組的形式，開展常態(tài)化的文明城市建設(shè)志愿活動(dòng)，以文明出行、宣傳推廣、道路指引等志愿服務(wù)內(nèi)容。

　　6、安全（預(yù)防詐騙）教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　以預(yù)防詐騙實(shí)踐活動(dòng)為主，防詐情景�。ㄒ曨l形式提交）、防詐手抄報(bào)（8開紙張?zhí)峤唬⒎涝p小視頻（視頻形式提交）、防詐宣傳隊(duì)（實(shí)踐報(bào)告提交）以及以防詐騙為主體的`其它形式�；蛘哌M(jìn)行預(yù)防詐騙宣傳活動(dòng)等。除“預(yù)防詐騙”安全實(shí)踐活動(dòng)外，還可以圍繞預(yù)防溺水、交通安全教育、拒絕校園欺凌、做好疫情防控等安全主題開展實(shí)踐活動(dòng)。

　　7、“麗水之干·先鋒大尋訪”實(shí)踐活動(dòng)

　　各中隊(duì)少先隊(duì)組織開展尋訪英雄模范、講述英雄故事、描繪英雄形象、爭創(chuàng)英雄中隊(duì)等活動(dòng)，尋訪身邊的“麗水之干”先鋒人物，引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄模范、先鋒人物的光榮事跡，進(jìn)而了解他們所處的歷史背景以及發(fā)生的重大事件，深入理解背后所蘊(yùn)含的偉大精神，感悟黨帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗的百年歷程。

　　8、“黨史少年說”實(shí)踐活動(dòng)

　　“黨史少年說”在積極挖掘本土紅色資源，引導(dǎo)少先隊(duì)隊(duì)員了解黨史，把歷史學(xué)習(xí)和浙西南革命史、隊(duì)史、校史結(jié)合的基礎(chǔ)上，進(jìn)行紅色遺址的實(shí)地踏訪，讓少先隊(duì)員潛移默化地接受黨史教育，再以現(xiàn)場宣講、微視頻傳播等形式走出校園、走向社會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)提升自我、影響他人，真正做到將歷史內(nèi)化于心、外化于行，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的優(yōu)秀基因的傳承。以視頻形式上交，具體可參考學(xué)校微信公眾號(hào)往期“黨史少年說”。（隨時(shí)做好隨時(shí)發(fā)給張斌老師釘釘）

　　麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)

　　2022年7月3日

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案11

　　為全面貫徹國家教育方針，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生假期生活，增長學(xué)生知識(shí)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長的暑期有一個(gè)釋放身心、開心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長的新天地，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦2022年度暑假學(xué)生戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、成立組織機(jī)構(gòu)

　　組長：劉志海

　　副組長：董海亮徐芳

　　成員：董翠蘋、董躍宗、李晶、趙瑞英、崔君穎、劉淑梅、董德良、羅琳、時(shí)麗麗、李琳超、范艷杰、李玉蘭

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三六年級(jí)8月14日；四、五年級(jí)8月15日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　東沿村小學(xué)種植園

　　四、參與活動(dòng)年級(jí)：

　　三、四、五、六年級(jí)

　　五、報(bào)名原則及辦法

　　報(bào)名原則：各班主任向家長和學(xué)生說明參加露營活動(dòng)的意義及活動(dòng)流程，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加暑期露營活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。采取自愿原則，取得家長同意后方可報(bào)名參加，以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。

　　六、準(zhǔn)備工作

　　1.學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾

　　2.班級(jí)教師配備：

　　三年級(jí)董翠萍

　　四甲班李晶李琳超四乙班羅琳范艷杰

　　五年級(jí)趙瑞英劉淑梅六年級(jí)崔君穎李玉蘭

　　3.各班主任在8月14日收取學(xué)生共同居住成員的健康碼和行程碼。不符合疫情防控要求的不準(zhǔn)參加本次活動(dòng)。

　　4.劉志海負(fù)責(zé)全方位策劃指揮，徐芳負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)及飲食安全，董躍宗、董德良負(fù)責(zé)懸掛條幅及后勤工作，董海亮負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音響設(shè)備調(diào)試，李琳超負(fù)責(zé)為整個(gè)活動(dòng)拍照

　　5.各班主任事前安排好需學(xué)生所帶物品，如碗筷、鍋、勺、調(diào)料等物品。各班用賣蔬菜的費(fèi)用購買西瓜、瓜子等

　　6.學(xué)校提前準(zhǔn)備好2個(gè)大灶，炊具，活動(dòng)場地。

　　7.董海亮、徐芳提前布置好東沿村小學(xué)第一屆露營系列活動(dòng)條幅，音響等設(shè)備。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及分工：

　　1.學(xué)生15:30前由家長送到學(xué)校，班主任帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前集合并清點(diǎn)人數(shù)。

　　2.15:30——16:00校長開營儀式致詞，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求。

　　3.16:00——16:30搭帳篷分配露營區(qū)域及搭建帳篷的注意事項(xiàng)，男生在專用教室間兩塊空地，女生在運(yùn)動(dòng)場。必須做到搭建牢固且防潮。董德良、董躍宗、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生搭建，帳篷搭完后，董德良，董躍宗老師負(fù)責(zé)對(duì)帳篷進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)搭建不合格的指導(dǎo)重新搭建。

　　4.17:00——17:30班主任帶領(lǐng)學(xué)生到種植園對(duì)本班“自留地”進(jìn)行整理，收獲勞動(dòng)果實(shí)；到玉米地掰玉米，花生地摘花生等工作。

　　采摘后，將采摘的玉米、花生等集中在教學(xué)樓前籬笆墻外，五年級(jí)挑選6名學(xué)生對(duì)玉米花生進(jìn)行清洗入鍋，點(diǎn)火煮花生。此項(xiàng)工作由董德良、董躍宗兩位老師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　5.17:30——19:30師生采摘食材進(jìn)行野炊

　　活動(dòng)場地：種植園東側(cè)

　　具體活動(dòng)如下：

　　四、五、六年級(jí)師生一起把收割的韭菜與豬肉包餃子。此項(xiàng)活動(dòng)由四、五、六年級(jí)班主任及科任教師負(fù)責(zé)。

　　師生種植園內(nèi)露天聚餐，分享勞動(dòng)成果。

　　聚餐完畢，各班主任指導(dǎo)學(xué)生清理現(xiàn)場，

　　6.19:30——21:00觀看露天電影《我和我的祖國》

　　放映地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室西種植園

　　放電影前由徐芳對(duì)影片進(jìn)行介紹及觀影后的要求。

　　7.21:00——22:00篝火晚會(huì)，文藝匯演

　　徐芳主持，提前把節(jié)目進(jìn)行排號(hào)。董躍宗、董德良負(fù)責(zé)點(diǎn)篝火

　　董海亮負(fù)責(zé)布置音響。

　　8.22:00洗漱休息

　　（1）學(xué)生休息期間教師輪流值守，安排如下

　　男生露營上半夜劉志海、董躍宗值班；后半夜董海亮、董德良值守。

　　女生露營上半夜董翠蘋、李晶、羅琳、崔君穎、趙瑞英值守；

　　后半夜李琳超、時(shí)麗麗、劉淑梅、李玉蘭、范艷杰值守。

　�。�2）值守要求：教師值守期間確保不出現(xiàn)任何安全問題，夜間學(xué)生去廁所需值守教師護(hù)送，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體出現(xiàn)健康問題立即通知校長，確需送醫(yī)治療的`要立即派人（董海亮）派車（冀F933u8）及時(shí)送往高碑店市醫(yī)院治療。

　　9.第二天6:00——7:00洗漱

　　10.7:00——7:50收拾露營裝備并打掃露營區(qū)域。（培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)）

　　11.8:00家長把學(xué)生接回家中。各班主任務(wù)必把學(xué)生全部交給家長，董海亮、董德良、董躍宗做好靜校工作。

　　七、安全保障措施：

　　1.8月15日各班組織一次本次活動(dòng)專項(xiàng)安全教育活動(dòng)，使全體師生時(shí)刻將安全裝在心中。8月16日到校后，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。

　　2.做到人員保證，每班2名教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

　　3.注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

　　4.對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.班主任做好組織和安全教育工作。

　　2.食品一定要煮熟，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒和腸道傳染病。

　　3.以年級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)聽班主任指揮。

　　4.不參加的學(xué)生班主任電話聯(lián)系家長確定。

　　5.活動(dòng)結(jié)束后，家長接學(xué)生回家，班主任確保學(xué)生全部回家，回家后所有學(xué)生在微信群回復(fù)“已到家”

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　1.8月18日，召開一次全體教師視頻會(huì)議，全體教師共同總結(jié)本次工作得失，以便為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　2.8月下旬對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成圖文總結(jié)，上傳公眾號(hào)。此項(xiàng)工作由李琳超完成。

　　3.8月——9月開展“露營”實(shí)踐活動(dòng)征文評(píng)比活動(dòng)。

　　此項(xiàng)工作由徐芳布置并實(shí)施，開學(xué)第一周對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案12

　　為了讓全體少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂、健康、有意義的假期生活，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)以《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》為綱領(lǐng)，教育動(dòng)員大會(huì)上提出“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的重要指示精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。特制定了“學(xué)黨史感黨恩強(qiáng)信念”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　實(shí)踐活動(dòng)一

　　紅領(lǐng)巾心向黨

　　踐行方式：唱紅歌、讀紅書、打卡紅色基地、在網(wǎng)上查閱本地黨史人物和黨史故事，了解更多關(guān)于黨的歷史，弘揚(yáng)先鋒精神、用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。

　　活動(dòng)記載方式：錄制活動(dòng)抖音小視頻（講黨史小故事）發(fā)至班級(jí)群共享，制作一份圖文并茂電子手抄報(bào)。家長根據(jù)孩子表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

　　實(shí)踐活動(dòng)二

　　紅領(lǐng)巾小心愿

　　10月13日建隊(duì)日期間我校即將舉行第三次少先隊(duì)代表大會(huì)，這是我校少先隊(duì)員們的'盛會(huì)。為了增強(qiáng)隊(duì)員的自主性和主人翁意識(shí)，發(fā)揚(yáng)民主，表達(dá)廣大隊(duì)員的愿望與心聲。學(xué)校將向全體隊(duì)員征集一份紅領(lǐng)巾小心愿。希望大家在暑假期間認(rèn)真調(diào)查、多方面了解廣大少先隊(duì)員的心愿、呼聲和要求，并通過線上討論后，提交一份真實(shí)反映少先隊(duì)員心聲的小心愿。

　　活動(dòng)記載方式：制作一份圖文并茂的電子手抄報(bào)。

　　實(shí)踐活動(dòng)三

　　紅領(lǐng)巾小書蟲

　　踐行方式：制作讀書計(jì)劃，選擇積極、健康向上的書籍進(jìn)行閱讀，一個(gè)暑假至少閱讀兩本課外讀物。

　　活動(dòng)記載方式：用圖片+文字的方式記載讀后感，家長根據(jù)孩子表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

　　閱讀范圍：

　　一、二年級(jí)：童話故事

　　三年級(jí)：寓言故事

　　四年級(jí)：科技科普類

　　五年級(jí)：四大名著

　　實(shí)踐活動(dòng)四

　　紅領(lǐng)巾小健將

　　實(shí)踐方式：每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，用圖片+文字的方式記載運(yùn)動(dòng)后的感想，家長根據(jù)孩子表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

　　實(shí)踐活動(dòng)五

　　紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)

　　踐行方式：在暑假期間承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，做爸媽小幫手，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能并長期堅(jiān)持，體驗(yàn)勞動(dòng)的美好與快樂，感恩父母的辛勤付出，做生活小主人。

　　活動(dòng)記載方式：在假期內(nèi)完成活動(dòng)，用圖片+文字的方式記載勞動(dòng)過程及感想，家長根據(jù)孩子表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、注意安全：假期實(shí)踐活動(dòng)，一定要在家長的陪伴下進(jìn)行，外出活動(dòng)注意做好疫情防控措施，不去疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

　　2、注重形象：外出活動(dòng)，要注重個(gè)人形象。做到懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，愛護(hù)公物，注意環(huán)保等。參加活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)來賓市政和小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。

　　3、項(xiàng)目選擇：每位學(xué)生選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上實(shí)踐活動(dòng)開展暑假實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、及時(shí)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)整理圖片、文字等資料，填寫實(shí)踐活動(dòng)記錄表。開學(xué)后以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)，上交少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。

　　5、活動(dòng)展評(píng)：20xx年秋學(xué)期開學(xué)初，各班教師選出優(yōu)秀作品在班級(jí)展示，并作為評(píng)比向陽章和樂善章的依據(jù)。

　　親愛的隊(duì)員們，趕快行動(dòng)起來吧！走進(jìn)社會(huì)大課堂，參與社會(huì)實(shí)踐，過一個(gè)有意義、有收獲、平安、快樂的暑假，讓我們用自己的方式記下美麗的童年吧！

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

　　以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題，在二年級(jí)實(shí)行，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念，改變教學(xué)行為，提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　二、主要措施：

　　1、內(nèi)容框架

　　根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn)，結(jié)合我校的情況，選擇有針對(duì)性的系列活動(dòng)設(shè)計(jì)課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動(dòng)。

　　2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

　　在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時(shí)，實(shí)行“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)都有一人負(fù)責(zé)，同時(shí)班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動(dòng)中實(shí)施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。

　　負(fù)責(zé)班干部：徐凱

　　3、課時(shí)安排

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)要求的課時(shí)安排一般在每周二下午，每周安排2課時(shí)，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。

　　4、實(shí)施策略

　�。�1）準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前

　　①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵。

　�、趦�(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題，研討并制訂實(shí)施研究方案。

　�、鄹鶕�(jù)“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生，可以家校聯(lián)系。

　�。�2）實(shí)施階段：20xx年9月——20xx年1月

　�、俑鶕�(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，每周進(jìn)行。

　�、谂e行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)。

　　④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。

　�、菰趯�(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。

　�。�3）總結(jié)階段：20xx年1月

　�、賹懞镁C合實(shí)踐活動(dòng)記錄表。

　�、谡匍_班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。

　　5、課程研究

　　根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。

　　（1）環(huán)境保護(hù)

　　我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時(shí)滲透環(huán)保意識(shí)，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。

　�。�2）名人風(fēng)學(xué)習(xí)

　　名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的事跡感召人，以名人的.品德陶治人，以名人的精神鼓勵(lì)人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。

　�。�3）了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

　　參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會(huì)實(shí)際。

　�。�4）自然實(shí)踐操作

　　結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測量和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

　　三、活動(dòng)安排：

　　9月至10月

　　環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生

　　1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀；2、分析環(huán)境污染的原因；3、認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　10月至11月

　　名人風(fēng)學(xué)習(xí)

　　1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本；2、討論名人的各種精神；3、撰寫名人心得，讀后感。

　　11月至12月

　　家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)

　　1、錢清原料市場2、柯橋輕紡市場3、錢清各家超市

　　12月至1月

　　自然實(shí)踐操作

　　1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作；3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作。

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案14

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教育學(xué)生懂得吃瓜果的衛(wèi)生。

　　2、讓學(xué)生懂得吃不干凈的瓜果有害健康。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　生吃瓜果必須要洗干凈。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　生吃瓜果必須要洗干凈。

　　教學(xué)輔助：

　　多媒體

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　一、談話導(dǎo)入

　　你們愛吃水果嗎？吃水果前洗不洗手？削不削皮？

　　二、探究新知

　　1、吃瓜果有什么好處呢？

　　瓜果的營養(yǎng)豐富、香甜可口，有助于消化，人人都喜歡吃。

　　2、生吃瓜果為什么要徹底洗干凈呢？

　　3、吃了不干凈的水果有什么危害呢？

　　4、學(xué)生討論回答。

　　5、教師小結(jié)：

　　瓜果蔬菜在生長中除了需要陽光、水分外，還需要很多的糞便和農(nóng)藥，糞便中有很多的細(xì)菌、蟲卵，很容易污染瓜果蔬菜，農(nóng)藥也殘留在上頭。另外，在運(yùn)輸和銷售過程中，也易被病菌污染。假如我們生吃這些食物時(shí)沒有洗干凈，很容易把細(xì)菌、蟲卵及殘留農(nóng)藥吃到肚子里，引起腸道傳染病和其他疾病。

　　所以，當(dāng)我們生吃這些食品時(shí)，必須要用流動(dòng)水徹底洗干凈，能削皮的削皮，不能削皮的用熱水燙一燙。道“病從口入”，像腸炎、痢疾、肝炎、蛔蟲病等，就是嘴巴這個(gè)唯一的入口吃進(jìn)去的，所以，當(dāng)我們伸手去拿西紅柿、黃瓜、蘋果、桃子、杏、梨等瓜果時(shí)，先要問問自我“我們的`手是不是徹底洗干凈了？這些瓜果是不是洗干凈了？”必須保證洗凈手、洗凈瓜果再吃。

　　6、吃瓜果什么時(shí)間吃有利于健康呢？

　　7、一次能不能吃太多呢？為什么？

　　8、學(xué)生回答教師的問題。

　　9、教師小結(jié)：

　　瓜果中有豐富的有機(jī)酸，可促進(jìn)消化液的分泌，而瓜果中的纖維素和果膠能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，所以，應(yīng)在飯后吃適量的瓜果利于食物的消化。但不可在飯前把水果當(dāng)零食吃，更不可過量，以免影響正常進(jìn)食。

　　有胃病的學(xué)生要少吃或不吃含酸性較多或帶刺激性的水果，如楊梅、李子、檸檬等。經(jīng)常大便干燥的學(xué)生要少吃蓮子、蘋果，而應(yīng)多吃香蕉和梨。對(duì)因維生素C缺乏而常有牙齦出血、皮下出血或傷口不愈合的學(xué)生應(yīng)多吃含維生素C豐富的鮮棗、山楂、柑、檸檬、草莓等。天氣炎熱可吃西瓜、黃瓜解署。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、吃水果時(shí)要注意什么？

　　2、吃水果前你是怎樣做的呢？

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)目的：

　　為讓學(xué)生更大程度地接觸大自然、感受生活的美好，也為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的.情感，讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中，發(fā)現(xiàn)美，感受美，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭做一個(gè)文明的小市民。我校師生決定4月13日去合肥植物園參觀。

　　活動(dòng)初步計(jì)劃：

　　時(shí)間： 4月13日

　　地點(diǎn)：合肥植物園

　　參加人員：一年級(jí)師生，約550多人。

　　教師人員安排：負(fù)責(zé)人：王嵐

　　一（1）束然張婷婷一（2）葉婷婷汪愛梅一（3）方義炳盧娟

　　一（4）郭云勞芮一（5）朱紅許玉珍一（6）袁燕敏宇世蓉

　　一（7）鄭海燕馬勤一（8）喬利榮廖紅玲

　　一（9）李麗李慧一（10）劉曉娟張宏強(qiáng)

　　后勤、聯(lián)絡(luò)員：王嵐(兼)

　　活動(dòng)費(fèi)用：25元/人（午餐自帶）

　　活動(dòng)安排：