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【推薦】活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動時間:20xx年4月8日 晚上7點
二、活動范圍及地點:南寧月星家居
三、活動主題:第一屆全國新品盛會—VIP客戶感恩答謝會
四、活動內(nèi)容:所有優(yōu)惠,僅限4月8日。
活動1:超低特價 限量爆款
實木大床:家家具2339 988元,限量10張,購買正價產(chǎn)品折后金額滿10000元即可購買1張。(特價除外)
活動3:全場一口價 瘋狂3小時
限時搶購,全場5.5折。
活動4:進店大抽獎 下單砸金蛋
類別
獎品名稱
數(shù)量
備注
紅包抽獎
1000元現(xiàn)金券
20
1、折后滿30000元可抵減1000元,滿10000元可抵減500元,特價除外。
2、若購買金額未達到抵用券規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),可申請降檔使用;
3、若當(dāng)日購買不了可申請預(yù)留一周,即4月16日前使用。
500元現(xiàn)金券
35
養(yǎng)生壺
3
落地扇
1
大米
30
砸金蛋
198床墊
2
1、交款金額決定抽獎次數(shù),交5000可抽一次,交10000可抽兩次,以此類推,每戶5次封頂。
落地扇
8
養(yǎng)生壺
20
大米
20
備注一:所有實物禮品及現(xiàn)金券數(shù)量有限,抽完即止。
備注二:客戶憑電子邀請碼參加抽獎,每戶僅可參加一次。
備注三:每一位客戶,一個地址,一個訂單僅可使用1張現(xiàn)金券。
備注四:對于抽到現(xiàn)金券又無購買需求的顧客,若感覺非常失望可額外送青花瓷一套。
活動5:轉(zhuǎn)介紹 送現(xiàn)金
1、轉(zhuǎn)介紹折扣購買金額小于1萬,贈送大米一袋或抽紅包1次,若抽到現(xiàn)金券下次購買即可使用。
2、轉(zhuǎn)介紹折扣購買金額達到1萬,可贈送500元現(xiàn)金券,下次購買即可使用,或者現(xiàn)場給300元現(xiàn)金。
活動6:全場大清倉
清樣產(chǎn)品
五、活動流程:
六、工作安排:
七、邀約注意事項
l邀約節(jié)點
1.第一次邀約:確定有需求且有意向參與活動顧客,發(fā)送邀請函邀請顧客報名;
關(guān)鍵話術(shù):
銷售:您好,請問是X先生/女士嗎?我是聯(lián)邦家居的客服專員小X,您之前買過我們的家具,是我們尊貴的老顧客,您還記得吧,X先生/女士 非常感謝您對聯(lián)邦家具的支持,現(xiàn)在我們聯(lián)邦正在提升客戶的服務(wù)品質(zhì),您又是我們非常重要的顧客,本周我們舉行的VIP客戶感恩答謝會想邀請您來參加,到時候還推出限量實木大床10張,僅要988元,請問您這邊還有家具需要購買嗎?
A.客戶:沒有
銷售:沒有也沒關(guān)系,如果您又有朋友需要購買家具的',您可以帶他一起來,購買1萬元我們就送您500元現(xiàn)金券給您下次購買使用,如果您不想要現(xiàn)金券也可以直接兌換300元現(xiàn)金給您。如果購買金額不到1萬元,我們也還是會有大禮送您,請問您有沒有朋友需要購買呢?可以提供姓名和電話我們提前登記報名。
客戶:沒有
銷售:沒關(guān)系,也還是非常感謝您對聯(lián)邦的支持,我們的活動時間是本周六晚上7點,您先通過電子邀請函報名,報名后就可以免費抽紅包,100%中獎,有很多生活家電哦,電風(fēng)扇、養(yǎng)生壺等等。(加微信發(fā)送邀請碼讓顧客報名)
客戶:有(并告知朋友姓名和電話)
銷售:那太好了,我們的活動時間是本周六晚上7點,您先通過電子邀請函報名,報名后就可以免費抽紅包,100%中獎,有很多生活家電哦,電風(fēng)扇、養(yǎng)生壺等等。(加微信發(fā)送邀請碼讓顧客報名,聯(lián)系顧客朋友告知此事,并邀請報名)
B.顧客:有需求
銷售:了解具體需求,告知活動,邀請報名,詢問朋友是否需要。(重復(fù)以上步驟)
2.第二次邀約:活動前一天,針對有需求的客戶,以溫馨提醒;(天氣情況、人較多邀請?zhí)嵩邕^來、)
關(guān)鍵話術(shù):
X先生/女士,我是上次聯(lián)系您的聯(lián)邦家居客服小X,再次打電話是想提醒一下,您方便的話可以提前過來,因為明晚人特別多,另外是紅包數(shù)量有限,抽完就沒了,那明天您出發(fā)了記得跟我聯(lián)系哦,我安排好時間接待您。
3.第三次邀約:活動當(dāng)天上午,確定具體時間,告知準(zhǔn)備水果糕點以及預(yù)定午餐/晚餐,我們會提前準(zhǔn)備好。并且再次確認(rèn)今天一定要過來。
關(guān)鍵話術(shù):
X先生/女士,我是聯(lián)邦家居小X,是這樣的,您看確定是X點到嗎?不知道您是否吃過晚飯過來呢?如果是下班直接過來,我們提前為您準(zhǔn)備好簡餐和水果糕點,請您一定要準(zhǔn)時到哦!
l銷售工具:電子邀請函、邀請碼(電子邀請函報名時需要填寫邀請碼方可報名成功)客戶信息登記及簽到表、禮品登記表、特殊價格保密協(xié)議、原材料價格上漲展示、關(guān)于實木家具產(chǎn)品價格調(diào)整的通知(此工具不允許發(fā)朋友圈或轉(zhuǎn)發(fā),僅能為顧客展示)
l邀請碼
活動方案 篇2
一、活動目的
1、對為期兩周的職業(yè)生涯體驗活動進行總結(jié)。展示工作,交流體會;
2、從學(xué)生的收獲中總結(jié)反思,使學(xué)生們明白責(zé)任、團隊意識以及積極的心態(tài)在工作于學(xué)習(xí)中的重要作用。
二、活動意義
通過小組交流,回顧兩周的實習(xí)工作,討論分析這其中的點滴收獲。然后經(jīng)過老師總結(jié),使學(xué)生們明白在工作與學(xué)習(xí)中責(zé)任、團隊意識以及積極的心態(tài)的重要性。鼓勵學(xué)生全力以赴,迎接未來的挑戰(zhàn)。
三、活動形式
師生交流,學(xué)生表演,文藝展示。
四、活動前準(zhǔn)備
1、征求同學(xué)們的意見及建議,結(jié)合班級學(xué)生中存在的實際問題,初步確定班會主題;
2、召開班團干部會議,正式確定班會主題,并正式制定班會活動方案;
3、圍繞班會主題方案,由班委帶領(lǐng)各體驗小組組長搜集資料,盡可能的讓所有同學(xué)都參與進來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍;
4、進一步的確定核實活動方案的可實施行、可操作性,把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷,并確定活動時間、地點及活動前的一切準(zhǔn)備工作。
五、活動過程
1、開場語
主持人:各位老師、各位同學(xué),大家下午好!歡迎來到高二(11)班主題班會活動現(xiàn)場。兩周的職業(yè)生涯體驗已經(jīng)結(jié)束,相信大家對那段時光依然充滿了留念與回憶,那么下面通過一段視頻讓我們一起重溫一下那兩周的點點滴滴。
(播放職業(yè)生涯體驗各小組工作、活動視頻)
2、猜迷活動
主持人:看這段視頻,大家都能找到自己的影子。但大家肯定也會對其他小組的體驗工作充滿好奇。下面我們將做一個猜謎小游戲,根據(jù)實習(xí)同學(xué)對其工作的描述,來猜猜到底是哪一個小組。
主持人:首先第一個,這是一項考驗細心、團隊合作和溝通能力的職業(yè)。在無數(shù)個日夜里,大家通力合作,在成千上萬行表格中查找、校對公司的財務(wù)數(shù)據(jù),并最終出具一份報告。
學(xué)生:魏大衛(wèi)小組,華普天健會計師事務(wù)所。
主持人:不錯,大家猜對了!這就是會計的工作。接下來是一段對話,我們請兩位同學(xué)來表演一下。
學(xué)生A:“您好請問需要辦什么業(yè)務(wù)?”
學(xué)生B:“那個,現(xiàn)金業(yè)務(wù)!
學(xué)生A:“為了節(jié)省您的時間2萬以下現(xiàn)金您可以在機器上辦理,2萬以上請領(lǐng)號排隊,5萬以上的轉(zhuǎn)賬請?zhí)顔卧倥抨牐缧谢虍惖氐霓D(zhuǎn)賬和匯款是扣去百分之一最高五十的手續(xù)費的哦親,如果有陌生人叫你匯款請務(wù)必確認(rèn)是否是詐騙哦親,6星金卡用戶可以走vip通道不需要排隊的哦親!”
學(xué)生B:“那個,俺只是想存?zhèn)錢。”
主持人:這是哪一組?
學(xué)生:陳雨欣,工商銀行科苑支行。
主持人:好,我們再看一組!芭笆笮》株牐《拘》株牎!边@個小組比較好猜,在剛才的視頻中大家也看到了他們的畫面。
學(xué)生:張亦弛,第二軍醫(yī)大學(xué)。
主持人:看來大家對我們各個小組的成員以及工作都了如指掌了,那我們看最后一組。西裝革履皮包掛,思維縝密人人夸,案卷文件不離他,說理辯論不能怕。滿腹經(jīng)綸學(xué)術(shù)佳,人際溝通是最大,來把正義辯一辯,感激不盡送到家。
學(xué)生:這是律師工作,是范金瑞與莊瑩,京大律師事務(wù)所!
主持人:這也難不住大家!不錯,在律師事務(wù)所的兩周,范金瑞他們有著很多的體會,接下來,讓她和我們分享一下。
3、學(xué)生匯報--京大律師事務(wù)所
范金瑞:大家好,我們實習(xí)的單位是京大律師事務(wù)所,11月26日下午我們和韓律師一同前往浦東新區(qū)人民法院,去觀摩一次刑事訴訟案件的開庭和審理。這次的案件與以往我們看的民事案件有所不同,是一樁刑事訴訟案。這次我們觀摩的法庭也比以往去過的大很多。置身于這樣一個莊嚴(yán)肅穆的法庭,我仿佛置身電視劇中的情節(jié)一般,心中很是興奮和好奇,不知道刑事訴訟案件是如何審理的。
等待辯護人和被告人(即犯罪嫌疑人)的過程有十幾分鐘,在下面坐著的我們鮮少發(fā)出聲響。原本只有一位被告人到場,不一會兒,幾名警官就帶著另外兩名被告人走進了法庭。被告人手上的手銬和身上的服裝是那么的顯眼,給我增加了不少真實感,也讓我的心弦更加緊密的與這場庭審聯(lián)系在了一起。
在審判長一聲錘音下,書記員便起立開始宣讀法庭紀(jì)律,我和莊瑩坐在下面聽得入神,不敢發(fā)出一點聲音,這既是對法庭的一種尊重,也是我們學(xué)習(xí)法庭紀(jì)律的過程。在那之后,便是公訴人,也就是檢察官的陳述,委托訴訟人和辯護人、被告人雙方的信息核對。接著便是事實陳述與辯論。讓我驚訝的是,三名被告均有“豐富的”被逮捕或作案的經(jīng)驗,這也讓我對于這件案子的發(fā)生少了一些遲疑,多了一些批判。
在觀摩刑事訴訟案的時候?qū)ξ襾碚f與民事案件最大的不同就是,刑事案件的情節(jié)頗多,涉及人數(shù)也較多,每一個人物在其中都扮演著至關(guān)重要的角色,他們的言辭也起著非常決定性的作用。因此,審判長在每問出一個問題,或者宣讀任何一方提交的文件,信息時,都一定會詢問每一位被告或者是訴訟人的意見。讓我深切的感受到,開庭是那么的嚴(yán)謹(jǐn),法律又是那么的莊嚴(yán)而不可觸犯。
在臺下的我雖然表面平靜,但是思維一直跟隨著這起案件,我每聽完一方的辯論就會想象如果坐在任意一方的辯護人是我,那么我會如何進行辯護。這樣想著,對能成為一名律師的憧憬又更加油然而生。
經(jīng)過一番觀察之后,我發(fā)現(xiàn)事實上這三位被告,認(rèn)罪態(tài)度均非常好,而且愿意承擔(dān)后果并對其負(fù)起責(zé)任。在這種情況下,法官會在從重或從輕制定處罰措施上進行從輕考慮,這也是給犯錯誤的人一個機會。是啊,每一個人都應(yīng)當(dāng)被賦予改正自己錯誤的機會?墒菗Q而言之,如果不珍惜這樣的機會,恐怕不久的將來,如果我還能再次來到這里觀摩,那么可能再次碰上這些被告人也是說不定的事。
在這一天我的感觸非常多,除了見識了刑事案件的開庭之外,也切實的'感受到了作為律師想要為自己的一方辯護的心情。對于成為一名律師增添了更多的興趣,但同時我也知道,這是一份責(zé)任。
主持人:范金瑞同學(xué)給我們分享了自己對于工作的感悟,這里面提到最多的還是責(zé)任感。我們知道范金瑞同學(xué)歌唱的很好,讓她用一首歌來鏟除自己心中的感受吧!
范金瑞表演歌曲(我的舞臺)。
班主任總結(jié):我在同學(xué)們的日記與總結(jié)中也看到了許多有關(guān)責(zé)任感的例子,比如下面魏大衛(wèi)寫的一個:
20xx年7月26日,中磊所就萬福生科上市前三個年度(20xx年度、20xx年度、20xx年度)和最近一期(20xx年上半年)財務(wù)報表出具標(biāo)準(zhǔn)無保留意見的審計報告。經(jīng)查明,中磊所及其注冊會計師在審計萬福生科IPO財務(wù)報表過程中,未能勤勉盡責(zé),出具的審計報告存在虛假記載,未能發(fā)現(xiàn)萬福生科20xx年、20xx年虛增收入的事實。國證監(jiān)會、財政部決定:撤銷中磊所證券服務(wù)業(yè)務(wù)許可。而來源于證券行業(yè)的收入占了會計師事務(wù)所的絕大多數(shù),以華普天健為例,來源于證券行業(yè)的收入占了七成左右。被撤銷證券行業(yè)營業(yè)許可也就意味著,這家事務(wù)所失去了大多的客戶資源。最后,中磊會計師事務(wù)所負(fù)責(zé)這項業(yè)務(wù)的上海分所被其他事務(wù)所吞并。這件案例教會我們,在審計行業(yè),要有高度的責(zé)任感。為大眾負(fù)責(zé),為事務(wù)所負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé)。
好,正如魏大衛(wèi)同學(xué)說的那樣,責(zé)任真的像水、空氣、食物一樣重要。同時也一樣普通。我們每個人每天做的事就可以體現(xiàn)出來。莊瑩同學(xué)生病在家,范金瑞馬上頂上,安排協(xié)調(diào)班里的值日工作;王俐珺大病初愈,上周末還堅持參加健美操比賽,為學(xué)習(xí)取得了榮譽,這些都是責(zé)任感的體現(xiàn)!希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)工作中始終保持著一顆責(zé)任心!
主持人:謝謝班主任為我們做的總結(jié)。下面我們接著來猜。朝九晚五、擠地鐵、電腦包、門禁卡、咖喱味張江男。
同學(xué):史聿豐,印度塔塔集團。
主持人:沒錯,接下來我們就請出咖喱味的史聿豐為大家談?wù)劯惺堋4蠹覛g迎。
4、學(xué)生匯報--塔塔集團
史聿豐:大家好,很高興能夠在這里與大家分享我職業(yè)生涯體驗期間的感悟!我的主題是:在團隊合作中成長。
首先來簡單介紹一下我的體驗單位--TCS塔塔信息咨詢服務(wù)有限公司,它是印度第一大民營企業(yè)、世界500強的塔塔集團下的子公司。
TCS下設(shè)5個獨立部門分別是人力資源部、信息保障部、項目部、質(zhì)量控制部和行政管理部。其中項目部為核心業(yè)務(wù)部門,其安保措施也最嚴(yán),有許多區(qū)域只有相關(guān)項目組的人才可以進入。其余4個部門均為支持部門,用來支持項目部的高效運作與公司的日常運營發(fā)展。我們在兩周的時間里分小組依次前往了這5個部門進行了實習(xí),并參加了TCS為我們準(zhǔn)備的Excel、PPT、商務(wù)禮儀、企業(yè)管理方面的課程。
在TCS這樣的跨國企業(yè)中,一個項目會由位于多個國家的分公司中的多個小組來合作完成,因此,團隊合作是在TCS的日常工作中不可或缺的一部分。此次我校高二年級有來自14個班級的15名同學(xué)到該單位體驗,我們被分成了5個三人小組。而TCS也為我們小組之間安排了一個團體競賽項目--作一個10分鐘以內(nèi)的展示,主要內(nèi)容是根據(jù)未來科技發(fā)展?fàn)顩r預(yù)測20xx年TCS的服務(wù)項目、市場挑戰(zhàn)與營銷優(yōu)勢。
就工作量而言,在短短兩周時間內(nèi),既要寫完學(xué)校作業(yè),又要準(zhǔn)備TCS的Excel考試與個人演講展示,還要準(zhǔn)備這個10分鐘的展示,這對一個人而言簡直是不可能完成的任務(wù)。而此時也正是體現(xiàn)團隊合作的重要性的時候了,我們小組的王辰組長迅速為我們分配了相應(yīng)的工作,我主要負(fù)責(zé)的是分析TCS在20xx年的營銷優(yōu)勢。我們每天都會為了這個展示工作到很晚,讓我印象十分深刻的是:第七天晚上我在電腦前準(zhǔn)備到11點多,突然想起來最新修改的PPT還在王辰那里,沒有那個PPT作框架我寫演講稿就像閉門造車一樣。但是已經(jīng)晚上將近12點了,我抱著試試看的心態(tài)在討論組里給王辰發(fā)了一條消息,沒想到王辰也正在電腦前反復(fù)修改PPT,我不禁笑了。結(jié)果剛發(fā)了一個表情王越同學(xué)就冒泡了--合著小組三人都在開夜車。
由此可見,團隊合作確實很重要,而且如果你要在團隊合作中真正鍛煉自己,做出有價值的東西,你就必須全力以赴,付出相應(yīng)的努力。
在TCS的團隊合作是與不同班級同學(xué)所組成的團隊的合作。而在我們的學(xué)校中,我們也存在著多種多樣的團隊合作形式,校管弦樂團就是其中一例。下面我想邀請我們班的兩位管弦樂團成員魏大衛(wèi)、姜宇威同學(xué)來和我一起為大家?guī)硪皇紫覙啡刈唷犊ㄞr(nóng)》。
。▽W(xué)生文藝展示:弦樂三重奏《卡農(nóng)》)
班主任:我在張智騁同學(xué)的日記中看到這樣一個例子:
“白天銀行實習(xí),大堂經(jīng)理告訴我們?yōu)榱吮苊饪蛻舻牡群驎r間過長,要盡量讓客戶去ATM和人少的柜臺辦業(yè)務(wù)。一到高峰時期銀行就熱鬧了起來,這時由我和朱驍負(fù)責(zé)整個大堂的引導(dǎo)工作。我們近乎自然地形成了一套行之有效的合作方案,客戶一般總是先來到取號機,這時我出現(xiàn),友好,自信,和藹地詢問客戶。如果這個業(yè)務(wù)可以在機器上辦,我就會召喚朱驍,以華少報廣告的語速告訴朱驍任務(wù),早已經(jīng)把六臺機器玩得飛起的朱驍立刻引導(dǎo)客戶,從容,迅速,周到地協(xié)助客戶操作。就這樣高端,奢華,婉約,現(xiàn)代的一條龍式人性化全方位全年齡段無漏洞無死角的銀行引導(dǎo)服務(wù),被智驍(滯銷)組合完美演繹了!
這就是團隊合作的力量。學(xué)會與他人合作,發(fā)揮我們的團隊精神,將每個人的力量凝聚起來,就能起到1加1大于2的作用,從而更高效的完成任務(wù)。
主持人:感謝班主任的點評,接下來我們才這樣一個實習(xí)小組,作息不規(guī)律;“卡!”、“重來!”;有明星;但更多的是上班族;引領(lǐng)潮流;輿論導(dǎo)向;非常需要正能量的工作。
同學(xué):湖南電視臺,就是你。
5、學(xué)生匯報--湖南廣播電視臺
主持人:不錯,就是我,接下來我來簡單談?wù)勗陔娨暸_的體會。這兩周,我在電視界體驗了我認(rèn)為炫酷帥氣的職業(yè),也嘗試了先前聞所未聞的工作。我經(jīng)歷了早高峰、吃了少油少鹽的工作餐盒飯、周末加班、帶病工作,上學(xué)的日子從未如此忙碌辛苦,而工作相較于學(xué)習(xí)還承擔(dān)了更多責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)電視工作與想象中的光鮮有趣大不相同,因此在體驗結(jié)束時,我的心中積聚了不少負(fù)能量。現(xiàn)在反思一下,兩周以來我的累和灰心以及其他消極的感受都反映出了自己的不足:怕吃苦、理想主義、拖延癥,等等。而反過來,這也告訴我們,在工作中一定要保持積極樂觀的心態(tài)!
6、總結(jié)
班主任:前不久逝世的反種族隔離的偉人曼德拉曾經(jīng)說過這樣一句話,“有許多黑暗的時刻,人道主義信仰一時經(jīng)受了痛苦的考驗,但是,我將不會也不可能會向悲觀低頭,向悲觀低頭就意味著失敗和死亡!”。我們在工作與學(xué)習(xí)中難免會有辛苦,會有挫折,會有迷茫,如果這些負(fù)能量帶給你悲觀的情緒,那你免不了會選擇放棄,會失敗。在工作于學(xué)習(xí)中,我們需要責(zé)任,需要團隊意識,二對個人來講,首先得保持樂觀的心態(tài)! Every cloud has a silver lining!希望大家記住每一朵烏云背后的幸福線。
主持人:同學(xué)們,體驗中收獲,感悟中成長。高二(11)班職業(yè)生涯體驗主題班會到此結(jié)束!
活動方案 篇3
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××活動策劃書”,置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景:
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動流程:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的.東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動人員安排:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
活動方案 篇4
一、紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡
1. 時間:xxxx年4月
2.要求:組織紅領(lǐng)巾小記者團,走進革命紀(jì)念館、烈士陵園(革命英雄紀(jì)念碑)參觀學(xué)習(xí),讓廣大少先隊員在學(xué)習(xí)實踐中認(rèn)識了解中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績,繼承弘揚中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和高貴品格,從小樹立走中國特色社會主義道路的理想信念。
二、“星星火炬心向黨,唱支歌兒給黨聽”童聲紅歌賽
活動意義:為了慶祝建黨92周年,舉國上下都用不同的形式來慶祝,我校也將在四月份組織全校學(xué)生圍繞“祖國在我心中”主題組織歌詠比賽。用歌聲唱響培智校園,讓祖國和培智學(xué)校更加美好!
參加對象:全校學(xué)生,以班級為單位。
比賽時間:xxxx年4月29日
比賽地點:多媒體教室
比賽歌曲內(nèi)容:
1、指定歌曲一首:《國歌》《隊歌》
2、自選歌曲一首:各班自行選擇。
比賽要求:
1、全員參與(否則酌情減分)。
2、演唱內(nèi)容:各班合唱歌曲高班三首、中低班兩首。
3、班級自備伴奏音樂。
4、學(xué)生表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、學(xué)生比賽有表現(xiàn)和感染力。
評分
評委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成,其評分標(biāo)準(zhǔn)為
1、是否聲音整齊;歌唱聲音要清晰、和諧。
2、是否展示歌曲氣勢
3、是否把握音準(zhǔn)節(jié)奏
4、是否服裝統(tǒng)一
5、是否有感染力
獎勵辦法:
根據(jù)得分學(xué)校將評選出一、二、三等獎。
三、“中華經(jīng)典”美文誦讀比賽方案
活動意義:為響應(yīng)xxxx滄浪少兒讀書節(jié)美文誦讀的活動要求,提高智障學(xué)生的誦讀和表演能力,營造書聲瑯瑯的校園學(xué)習(xí)氛圍。
參加對象:全體學(xué)生,以班級為單位。
比賽時間:xxxx年5月9日下午第一節(jié)課
比賽地點:多媒體教室
比賽誦讀內(nèi)容:本學(xué)期推薦的五首文明
童謠
和古詩
比賽要求:
1.全員參與(否則酌情減分)。
2.誦讀內(nèi)容:班主任根據(jù)學(xué)生情況,自行選擇
童謠
內(nèi)容,每班一首童謠,一首古詩。
3.學(xué)生表情自然、大方,聲音響亮,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.學(xué)生比賽有表現(xiàn)力和感染力。
評分
評委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成,其評分標(biāo)準(zhǔn)為
1.是否聲音整齊
2.是否吐字清晰、響亮
3.是否把握朗讀節(jié)奏
4.是否服裝統(tǒng)一
5.是否有感染力
獎勵辦法:
根據(jù)得分學(xué)校將評選出一、二、三等獎。
四、“文明天使飛世界,傳播天堂姑蘇美”畫信活動
要求:①各班少先隊員自制卡片,包含一幅畫、一個邀請和自我介紹三個元素,畫畫內(nèi)容不限,主要展示家鄉(xiāng)之美;②將自制的卡片裝入統(tǒng)一設(shè)計的信封,寄往世界各地,通過小小的卡片,送上來自文明天使的問候,展示現(xiàn)代蘇州之美;
五、紀(jì)念建黨92周年主題隊會活動
1.時間:xxxx年5月
2.要求:各中隊開展一次主題隊會,讓廣大少先隊員學(xué)習(xí)了解中國共產(chǎn)黨
領(lǐng)導(dǎo)
中國人民進行革命、建設(shè)、改革的光榮歷史,學(xué)習(xí)了解中國共產(chǎn)黨為國家為民族建立的豐功偉績,學(xué)習(xí)了解中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中形成的'優(yōu)良傳統(tǒng);感悟在黨的堅強
領(lǐng)導(dǎo)
下,家鄉(xiāng)的歷史變遷和取得的豐碩成果,增進對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
六、舉辦“童心向黨,我眼中、手中和心中的世界遺產(chǎn)
征文
活動”
1.征集時間:
2.征文對象:高年級學(xué)生
3.征文內(nèi)容:
讓智障少年兒童通過以下三種方式,將讀書
心得
、觀后感、活動經(jīng)歷和
體會
感受寫成文字,表達少年兒童歌頌黨、歌頌祖國、歌頌美好生活的心情。
活動方案 篇5
為認(rèn)真貫徹落實…教發(fā)[20xx]15號文件精神,積極開展“安全教育日”、“安全教育周”活動,全面達成“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo),有效抓好學(xué)校安全教育工作,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實保護廣大學(xué)生的身心健康與生命安全,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定此活動方案。
一、活動目的
以“安全教育日”、“安全教育周”活動為載體,增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進少年兒童的健康成長。
二、活動主題
強化安全意識,提高避險能力。
三、活動時間
20xx年3月27日至4月1日
四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為確!鞍踩逃铡、“安全教育周”等活動扎實有效地開展,學(xué)校決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:……
副組長:……(法制副校長)
…… ……
成 員:…… …… …… …… 及各班班主任
五、活動內(nèi)容
1、在學(xué)校櫥窗布置一條宣傳橫幅,內(nèi)容為“強化安全意識,提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園,維護社會穩(wěn)定”。
2、利用3月27日的國旗下講話,進行一次 “防震、預(yù)火以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、煤氣中毒”等方面的安全知識教育,并舉行“安全教育周”啟動儀式。
3、選用3月27日上午課間操時間,突擊組織一次應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的緊急避險能力。
4、3月31日下午班隊會課,由劉英明校長作《提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園》的動員講話,學(xué)生代表作《行動起來,讓我們遠離傷害》的倡議,并開展“強化安全意識,提高避險能力”師生簽字活動。
5、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,排查安全隱患,做好記錄,解決問題。
6、各班出版一期“安全教育”專刊黑板報,對學(xué)生進行全面的安全教育。
7、利用學(xué)校的安全宣傳展板,舉行安全教育圖片展,深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。
8、組織 “學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,以及要求家長全方位配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育。
9、利用校本課程,組織學(xué)生觀看安全事故教育光盤。
10、加強“警校共育”辦公室建設(shè),開展安全工作反思活動,積極構(gòu)建學(xué)校家庭、社會“三位一體”安全防范網(wǎng)絡(luò)體系。
六、組織措施
1、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視安全教育工作,充分認(rèn)識安全教育的重要意義,認(rèn)真落實“安全教育日”、“安全教育周”活動內(nèi)容,調(diào)動青少年學(xué)習(xí)安全知識的'積極性,使他們學(xué)會自我防范、自我保護、自我救助。
2、加強宣傳,營造氛圍。學(xué)校通過各種形式的宣傳教育活動,讓廣大青少年充分認(rèn)識到安全的重要性,從心靈深處樹立起“關(guān)愛生命,從我做起,從小做起”的觀念。
3、總結(jié)經(jīng)驗,健全制度。在工作過程中不斷改進工作方法,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,并進行及時處理。認(rèn)真總結(jié)安全工作經(jīng)驗,建立校園安全長效機制,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,使“安全教育日”、“安全教育周”活動真正發(fā)揮實效。
活動方案 篇6
大班區(qū)域活動 主題名稱: 主題名稱:我們的城市1
大班區(qū)域活動計劃(我們的城市) 大班區(qū)域活動計劃(我們的城市) 區(qū)域活動計劃區(qū)域名稱 區(qū)域內(nèi)容 活動目標(biāo)根據(jù)生活經(jīng)驗, 嘗試運用 家住通河 各種材料建構(gòu)居住區(qū)域。 與同伴商量、合作建構(gòu)。區(qū)域環(huán)境: : 區(qū)域環(huán)境:材料投放各種積木 廢舊材料觀察重點鼓勵幼兒重 設(shè)出社區(qū)內(nèi)的房 屋和布局。家住通河嘗試按房頂上的圖形, 進 行拼搭。 新建小區(qū) 按平面圖排列房屋。 將花草進行排序組合。樂高積木 圖形構(gòu)造 平面小區(qū) 圖。圖形位置、 顏 色拼搭正確。區(qū)域環(huán)境: : 區(qū)域環(huán)境:2
嘗試用兩把不同長短的 尺測量通河到各公園的 小小測量 距離,并進行排序。 師 將公園距離按遠近進行 排序。區(qū)域環(huán)境: : 區(qū)域環(huán)境:上海地圖。 兩把不同 長度的尺。 記錄紙。掌握正確的 測量方法。 能按照遠近 或近遠進行 正確排序。家住通河 家住通河了解生活中的標(biāo)志不同 生活中的 標(biāo)志 的含義, 并為小社區(qū)設(shè)計 標(biāo)志。各種標(biāo)志。 三種不同 含義的標(biāo) 志底版。設(shè)計內(nèi)容符 合警告、注 意、 提示的三 種圖形含義。區(qū)域環(huán)境: : 區(qū)域環(huán)境:3
對新房子、 老房子進行進 新房子、 行配對,了解上海的變 老房子 化。 了解老上海的弄堂游戲, 弄堂游戲 并選擇嘗試游戲。老房子、 新 房子區(qū)域 環(huán)境: 房子、鐵知道建筑物 的名稱。鼓勵幼兒嘗圈、扯響鈴、 試有難度的游戲 高蹺等。區(qū)域環(huán)境: : 區(qū)域環(huán)境:新上海、 新上海、 老上海給上海著名景點配上漢 上海景點 字,了解景點的名稱。 給上海著名小吃配上漢 上海小吃 字,了解小吃的名稱。區(qū)域環(huán)境: : 區(qū)域環(huán)境:漢字、 上海 景點圖片 漢字、 上海 小吃圖片認(rèn)識景點名 稱及對應(yīng)的漢字 認(rèn)識小吃名 稱及對應(yīng)的漢字玩在上海4
在玩上海一日游棋的過 上海一日 程中, 了解上海的.好吃好玩。 游區(qū)域環(huán)境: : 區(qū)域環(huán)境:上海一日 游棋。遵守游戲規(guī) 則。玩在上海幼兒嘗試參照圖片, 繪畫 海寶帶你 游上海 上海著名景點及海寶。 了解各著名景點的建筑、 特征區(qū)域環(huán)境: 區(qū)域環(huán)境: :各景點圖 片。 展示區(qū)域。將景點最主 要的特點繪 畫出來。通過觀看地圖和查閱價地鐵線路圖 上海地鐵 目表,了解上海地鐵能到達的景 地鐵價目表點名稱及相應(yīng)的價格。會看地圖 和價目表旅游手冊加深對上海景點的認(rèn)知度記錄紙5
活動方案 篇7
一、活動主題
珍惜現(xiàn)在,展望未來
二、活動形式
隨著計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多,就業(yè)競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地,致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。
開展以“珍惜現(xiàn)在,展望未來”為主題的團日活動,緊扣這一主題,我們開展了以下形式的團日活動:20xx年4月15日,班上同學(xué)分成2組的.同學(xué)來到了電腦城和南方人才市場,第1組的同學(xué)到電腦城進行計算機硬件的調(diào)查,第2組的同學(xué)到南方人才市場進行了解計算機專業(yè)及計算機相關(guān)的就業(yè)信息,進行交流,學(xué)習(xí),增長見識。
20xx年4月26日教師向我們講解計算機科學(xué)與技術(shù)這個專業(yè)的相關(guān)情況,通過這次的團日活動,更好地增進同學(xué)們的友誼,提高整個集體的和諧性,增強班級的凝聚力,真正地體會到在大學(xué)里我們怎樣過得更充實,在大學(xué)期間里,我們不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識,更重要的是促進個人的全面發(fā)展。
三、活動準(zhǔn)備
【前期準(zhǔn)備】
1、在班群上上傳關(guān)于開展關(guān)于開展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知,讓班上的同學(xué)了解我們這次團日活動的具體事項。
2、跟班委約定一個時間召開班委會,詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動的細則,確定這次團日活動的主題,方案。
3、召開班會,向全班同學(xué)介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。
4、后勤組負(fù)責(zé)我們班的后勤工作
注:前期準(zhǔn)備中全班33名同學(xué)明確分工分為3小組:
策劃組:針對我們班委會討論出來的方案,策劃整個活動流程(包括前期
安排和后期總結(jié))。
宣傳組:負(fù)責(zé)在班級宣傳此次活動和在學(xué)校宣傳我們班的團日活動以及后期展示工作。
后勤組:負(fù)責(zé)購置本次活動所需的物資,并負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍攝照片等
四、活動地點
電腦城、南方人才市場,教學(xué)樓b501
五、活動時間
20xx年4月15日,20xx年4月26日
活動方案 篇8
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié),會使用禮貌用語。
2、培養(yǎng)小主人的意識。
3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備:
1、到小朋友家做客的經(jīng)驗。
2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。
活動一、電話邀請。
1、設(shè)疑:
如何邀請?
邀請時說些什么?
客人朋友什么時候來?怎么來?
怎樣打電話?
2、幼兒電話邀請。
教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。
幼兒通電話。
通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。
在交流中鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”
活動二、設(shè)計路標(biāo)圖。
1、路標(biāo)圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室?
。▓@標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等)
2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。
3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。
4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?
5、幼兒貼路標(biāo)圖。
活動三、逛超市。
1、激發(fā)幼兒運用已有的生活經(jīng)驗。
客人來,我們怎么招待客人?
我們用什么來招待客人?
2、逛超市。
引導(dǎo)幼兒觀察超市,
超市里有什么?
物品放在哪里?怎么放的?
這樣放能給客人帶來什么方便?
引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。
東西選好后做什么?
收銀員阿姨是怎么做的?
活動四、招待客人。
1、師生共同布置教室。
2、招待客人時說些什么?怎么招待客人?
除了給客人喝水,吃好吃的.東西,還可以做些什么事情讓客人高興?
3、你的客人朋友叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)
你想了解客人朋友哪些有趣的事情?
4、找朋友。
5、幼兒相互交流。
在活動中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感,鼓勵幼兒大膽交流、表現(xiàn)。
活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
圍繞建設(shè)平安和諧文明校園的總體要求,進一步落實責(zé)任,強化措施,切實維護學(xué)校及校園周邊的.安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安文明和諧和諧校園。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
四、安排及要求:
。ㄒ唬╅_展教育
各班級要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺,開展品德和安全教育。學(xué)校邀請司法人員到校開展法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。讓學(xué)生明白“違法必究,沖動必受懲罰,違紀(jì)就要付出代價”。
。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO(shè)
學(xué)校成立專項管理小組,建立系列制度。
。ㄈ┘訌婎A(yù)防
學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。
學(xué)校救助電話:xxx
1、安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、手機(發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因),敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結(jié)果書面上交級部,以級部為單位報安全辦公室存檔。
2、出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學(xué)校大門,持警械于室外值班。學(xué)校實行封閉式管理,上課時間關(guān)門,學(xué)生無特殊情況,不得擅自走出校門,離校必須由班主任寫出門證,履行正常手續(xù)后家長接出。對來客和來訪人員,必須予以查詢、登記,并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,征得同意后,方可進校。
3、上課。堅持晨午檢制度,入校后班主任第一時間進行晨午檢。如有學(xué)生缺勤,第一時間聯(lián)系家長,并逐級匯報。上課期間,任課教師是第一責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。
4、課間管理。值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工安排檢查課間秩序,上下兩節(jié)課任課教師是責(zé)任人。班主任檢查兩操人數(shù),學(xué)校安排專人對廁所、教學(xué)樓進行巡查。
5、立案查處。學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段,實施欺負(fù)、侮辱他人者,一經(jīng)查實,學(xué)校將依據(jù)有關(guān)條例嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
(四)學(xué)校家庭齊抓共管
定期召開家長委員會會議。家庭學(xué)校既要相互配合又要分工負(fù)責(zé),各司其職,統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治,及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。
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