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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-17 11:25:08 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(精)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案(精)

活動(dòng)方案 篇1

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人

  學(xué)校十分重視反邪教教育活動(dòng),專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層抓落實(shí),下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到每個(gè)年級(jí)組,每個(gè)班主任,每個(gè)老師。

  組 長(zhǎng):胡岳湘

  副組長(zhǎng):干 俊

  成 員:毛平南 付肆榮 熊珍祥  各班班主任

  二、嚴(yán)明制度,落實(shí)到位

  為了使活動(dòng)落到實(shí)處,我們制定嚴(yán)格的制度,以制度管人。特別突“三到位”。

  1、認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校反邪教教育活動(dòng)的重要性不光領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí),我們每個(gè)老師和學(xué)生都要認(rèn)識(shí)。學(xué)校通過宣傳發(fā)動(dòng),引導(dǎo)全體師生員工認(rèn)識(shí)清楚反邪教教育的重要性。

  2、工作到位。學(xué)校各有關(guān)部門要極力配合,相互協(xié)作,使有關(guān)反邪教教育活動(dòng)的每項(xiàng)工作有人抓,有人管。

  3、經(jīng)費(fèi)到位。為了更好地開展教育活動(dòng),學(xué)校拿出專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),盡力保證保證活動(dòng)的順利開展。

  三、采取措施,突出效果

  為了使反邪教教育活動(dòng)深入人心,讓我們的全體教職員工和學(xué)生認(rèn)識(shí)清楚邪教的真實(shí)面目,堅(jiān)決防范和抵制邪教。我校將采取有力措施,爭(zhēng)取好的效果。我們主要積極抓好"三個(gè)結(jié)合":

  1、與思想素質(zhì)教育相結(jié)合。密切聯(lián)系實(shí)際,抓好基本理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高師生思想政治水平。

  2、與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求教師把科普知識(shí)、反邪教知識(shí)貫穿到教學(xué)中,使學(xué)生逐步形成科學(xué)的思維方式和思維習(xí)慣。

  3、與學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。我們堅(jiān)持把教育活動(dòng)融入到學(xué)校精神文明建設(shè)中去,將教育活動(dòng)納入學(xué)生日常行為規(guī)范的'管理中,使之制度化,經(jīng);。

  四、具體活動(dòng)安排

  我校的反邪教教育具體活動(dòng)主要是"六個(gè)一"活動(dòng):

  1、發(fā)一封倡議信。我們向全校師生發(fā)出倡議,認(rèn)真學(xué)習(xí)反邪教警示教育宣講提綱,()堅(jiān)決不參加任何邪教活動(dòng),而且要求老師向家屬,學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。

  2、辦一次理論講座。由校長(zhǎng)面向全體老師講授《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》,使老師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),并且要求每個(gè)老師要上交學(xué)習(xí)心得體會(huì),更重要是再通過我們的老師去教育學(xué)生。

  3、看一次反邪教光碟。利用多媒體,組織全校師生觀看反邪教光碟,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)邪教的真實(shí)面目。

  4、辦一次教育宣傳刊。學(xué)校政務(wù)處出一期反邪教知識(shí)?,要求每個(gè)班級(jí)出一期反邪教知識(shí)黑板報(bào),政務(wù)處檢查評(píng)比。

  5、寫一篇作文。在全校范圍內(nèi)開展反邪教征文比賽活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生都要寫,班級(jí)推薦至少5篇優(yōu)秀文章到年級(jí)組參評(píng),再由每個(gè)年級(jí)組推薦至少10篇優(yōu)秀文章到教導(dǎo)處處參加評(píng)選。

  6、組織一次主題班會(huì)。政務(wù)處組織安排各個(gè)班級(jí)開展一次以"崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教"為主題的班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的

  力求通過這次活動(dòng),讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上有所落實(shí),主題班會(huì)方案《文明誠(chéng)信伴我行》_政治試題。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 確定好主持人的人選(2人),并進(jìn)行必要的培訓(xùn)。

  2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子,并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。

  3、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言,進(jìn)行比賽。

  4、為誠(chéng)信做廣告,擬好廣告詞。

  活動(dòng)過程

  主持人引入正題,講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁,是干好工作的前提。

  合:誠(chéng)信是你一生的幸福

  甲:如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。

  乙:如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品

  甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。

  乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。

  甲:朋友,您希望你自己的一生充滿詩(shī)意嗎?那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信,因?yàn)槿绻麤]有它,您的一生將寸步難行。

  下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事,并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引以為戒。

  甲:聽完了這些故事,不知大家有沒有樹立起誠(chéng)信的真正概念呢?

  乙:沒有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊。

  下面請(qǐng)大家一起欣賞小品劇本(事先印好發(fā)給學(xué)生每人一份)

  分別請(qǐng)六位同學(xué)分階段朗讀,每位同學(xué)讀完后,都請(qǐng)同學(xué)們參與討論,總結(jié)。

  下面讓我們大家來做個(gè)游戲:為誠(chéng)信做廣告

  班級(jí)學(xué)生自由討論,并踴躍發(fā)言。

  下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼

  具體可分成若干小組,進(jìn)行比賽并計(jì)分,以總分多者為優(yōu)勝。

  班主任講話。(針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié))

  活動(dòng)分析和總結(jié)

  通過活動(dòng),使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

  誠(chéng)信教育主題班會(huì)小結(jié)

  誠(chéng)信,自古有之,中國(guó)民族文化之精華。

  對(duì)學(xué)問的誠(chéng)信。孔子曰“三人行必有我?guī)熝伞、“不恥下問”等等就是很好的佐證,沒有貧富貴賤、地位高低之分。在談到這個(gè)問題時(shí),同學(xué)們對(duì)考試作弊現(xiàn)象提出了自己的看法,總的認(rèn)為,中學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí),而且考試成績(jī)也不能說明一切,一味地因追求高分而不擇手段,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)對(duì)自己都不講誠(chéng)信的人,談何取信于人,更談何立足于當(dāng)今社會(huì)?所以誠(chéng)信是為人之本,誠(chéng)心教育刻不容緩。

  對(duì)消費(fèi)的誠(chéng)信,當(dāng)3月15日的消費(fèi)者維權(quán)日變成商家商品促銷日的時(shí)候,我們能做的好象只有觀望,那種心情真的是非常無奈。因?yàn)閷?duì)消費(fèi)市場(chǎng)的缺斤少兩、以次充好、虛假打折,早已習(xí)以為常了。都說社會(huì)是一個(gè)大染缸,而我們?cè)鯓幼霾拍艹鲇倌喽蝗?你?duì)別人以誠(chéng)相待,而別人卻把你當(dāng)傻瓜一樣騙,這對(duì)初涉人生的我們無疑是一種殘酷的考驗(yàn)。但是,我們應(yīng)該相信,未來是我們的,正因?yàn)榍叭嗽谶@方面做得不夠好,我們就更應(yīng)該努力,身體力行、行將必信,不為我們的子孫后代留下同樣的遺憾。

  通過這次主題班會(huì),“誠(chéng)信”一詞已經(jīng)成為我們班使用頻率最高的詞匯。當(dāng)誠(chéng)信形成一種氛圍,成為一種習(xí)慣,深入到我們的骨髓里,烙在我們的靈魂深處。那個(gè)時(shí)候,誠(chéng)信教育就可以悄然退場(chǎng)了。

  所需素材:

  一、小品:《吳誠(chéng)信的就診報(bào)告》

  1.姓名:吳(無)誠(chéng)信

  性別:男亦可,女亦可

  年齡:生于20世紀(jì)60年代或70年代

  職業(yè):待定

  確診方法:中西醫(yī)結(jié)合

  2.望診

  臉色:無甚大礙,就是不會(huì)臉紅,即使是“落井下石后”,也是臉不變色,政治試題《主題班會(huì)方案《文明誠(chéng)信伴我行》_政治試題》。

  眼睛:眼珠缺乏靈活性,只能側(cè)視或者向“錢”看,目光狡黠。

  鼻子:鼻頭上翹,鼻孔變大,嗅覺間歇性失靈,只能聞官氣,貴氣、而不能聞民氣,貧氣。

  舌頭:發(fā)生變質(zhì),發(fā)音不準(zhǔn)確,說“謊話”發(fā)音清晰,說“真話”則發(fā)生含糊,吐字不清。

  把脈:脈搏沉、快、促、緊、滑、澀……典型的吹牛皮后心悸。早博導(dǎo)致的心臟衰竭的 兆頭。

  血樣采集:血色分子結(jié)構(gòu)多種多樣,有才、有貌、有錢、有思,唯獨(dú)沒有“信”、“誠(chéng)”細(xì)胞和血小板。

  基因鑒定:經(jīng)過精密儀器測(cè)試,患者的基因已經(jīng)發(fā)生異變,已不能顯示系何族子孫,“信、義、忠”結(jié)構(gòu)已被破壞,表現(xiàn)了五斗米就折腰,勾心斗角,爾虞我詐,挖人墻角,落井下石。

  治療方法:1、換血:注入大量“人文”氧氣,替換體內(nèi)有害健康的“拜金主義”的氧化碳。2、每天早晚一次捫心自問,摸摸自己的.良心再否。3、閱讀大量雜文,喚醒誠(chéng)信意識(shí)。

  醫(yī)生建議:此病例不是首次發(fā)現(xiàn),十分具有代表性,望患者注意,切莫相互傳染。

  醫(yī)生:成(誠(chéng))信

  二、誠(chéng)信名言大比拼

  言不信者,行不果 ————墨子

  民無信不立 ————孔子

  沒有誠(chéng)實(shí)哪來尊嚴(yán) ————西塞羅

  真話說一半常是彌天大謊 ————富蘭克林

  誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也 ————孟子

  失信就是失敗 ————左拉

  真誠(chéng)是一種心靈的開放 ————拉羅什富科

  欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策 ————約翰·雷

  誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。

  誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。

  誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。

  當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒有生命 ————大仲馬

  如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信 ————莎士比亞

  隱瞞真實(shí),就是騙自己。

  君子一言,駟馬難追。

  坦誠(chéng)是最明智的策略。

  一言九鼎。

  一諾千金。

  言而有信。

  金口玉言。

  我要求別人誠(chéng)實(shí),我自己就得誠(chéng)實(shí)。

  兩心不可以得一人,一心不得百人。 ————《淮南子·繆稱訓(xùn)》

  真誠(chéng)才是人生最高的美德 ————喬叟

  實(shí)話可能令人傷心,但勝過謊言 ————瓦·阿扎耶夫

  在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的 ————羅素

  金錢比起一分純潔的良心來,算得了什么呢? ————哈代

  老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心 ————莎士比亞

  真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì) ————斯坦尼斯拉夫斯基

  紙包不住火,錯(cuò)誤是隱瞞不了的。

  真實(shí)的、十分理智的友誼,是人生最美好的無價(jià)之寶。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的:通過此次班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的品質(zhì),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

  活動(dòng)形式:主題班隊(duì)

  活動(dòng)內(nèi)容:猜謎語(yǔ)、快板,詩(shī)歌等

  活動(dòng)主持人:任xx、宣xx

  活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間:5月3日

  活動(dòng)過程:

  任:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?

  齊生答:喜歡

  宣:請(qǐng)看大屏幕,猜謎語(yǔ):十個(gè)小朋友,你有我有大家有。十個(gè)小朋友,左邊五個(gè)右邊五個(gè)。十個(gè)小朋友,只會(huì)做事,不會(huì)張口。謎底是什么?

  齊生答:是我們的雙手。

  任:剛才同學(xué)們果然厲害。還有一個(gè)謎語(yǔ)就是:我家十兄弟,天天不分離。猜出來了嗎?

  齊生答:還是手

  宣:對(duì),這個(gè)謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。

  任、宣(合):202班《我有一雙小小手》五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始:

  任:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

  宣:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

  任:我們沐浴著集體的陽(yáng)光。

  宣:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。

  任:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,

  宣:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來。

  任:大家知道五一勞動(dòng)節(jié)的來歷嗎?

  馬躍濤同學(xué):五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的`支持。后來,國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  宣:謝謝馬躍濤同學(xué)為我們講述的五一勞動(dòng)節(jié)的來歷。

  任: 勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要!今天,一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗,誰(shuí)會(huì)背誦一下有關(guān)勞動(dòng)方面的詩(shī)歌呢?

  唐云澤同學(xué):

  《憫農(nóng)》

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

  誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  孫丁瑤同學(xué):

  《農(nóng)家望晴》

  嘗聞秦地西風(fēng)雨,為問西風(fēng)早晚回。

  白發(fā)老農(nóng)如鶴立,麥場(chǎng)高處望云開。

  謝子軒同學(xué):

  《江上漁者》

  江上往來人,但愛鱸魚美。

  君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。

  宣:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

 。ㄍ队皟x出示名人名言)

  周峻杰同學(xué):勞動(dòng)是幸福之文!惶m克林

  李奕同學(xué):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣

  范欣然同學(xué):勞動(dòng)創(chuàng)造世界!R克思

  范佳妮同學(xué):只有人的勞動(dòng)才是神圣的。 —— 高爾基

  陶家潤(rùn)同學(xué):勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。 —— 陶鑄

  任:高樓萬丈平地起。

  宣:滴水匯成的大江川流不息。

  任:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起,請(qǐng)欣賞三句半《我們從小愛勞動(dòng)》,表演者:(L、M、N、O同學(xué))

  (章月同學(xué)):獨(dú)生子女是個(gè)寶,勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要,培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣,不能嬌!

 。▽O源同學(xué)):我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

 。U詩(shī)意同學(xué)):自己鍛煉洗衣服,洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!

 。◤垯(quán)昊同學(xué)):自己的事情自己做,集體勞動(dòng)不怕多,家長(zhǎng)老師都高興,不錯(cuò)。

  宣:爸爸媽媽每天辛苦勞動(dòng),我們能為他們做點(diǎn)什么呢?下面請(qǐng)欣賞快板《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

  合 :小竹板,打得響,爸爸媽媽聽我講。

 。ɡ钏褂鹜瑢W(xué)):小星星樂滋滋,告訴我好孩子,不用媽媽來幫忙,書包自己來整理。

 。ㄉ蜻惩瑢W(xué)) :大公雞喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶來幫忙,自己穿衣上學(xué)去。

 。杭勋h同學(xué)):紅太陽(yáng)笑瞇瞇,自己學(xué)著來洗衣。不用爸爸來幫忙,樣樣?xùn)|西準(zhǔn)備齊。

 。慕芡瑢W(xué)):樹上小鳥叫嘰嘰,我們都來上體育。不用老師來幫忙,鞋帶開了自己系。

 。ɡ畛呻⑼瑢W(xué)):小星星樂滋滋,別看我人小,飯前擺碗筷,飯后把地掃。

 。T易程同學(xué)) :大公雞喔喔啼,起床把被疊,衣襪都穿好,刷牙又洗臉。

 。ㄖ茏亢阃瑢W(xué)):紅太陽(yáng)笑瞇瞇,地面常打掃,桌椅擦干凈,垃圾不忘倒。

  合 :從小愛勞動(dòng),互相來學(xué)習(xí),自己事情自己做,我們從小牢牢記,牢牢記!

  任:自己的事情自己做

  宣:不會(huì)的事情學(xué)著做

  任:我們從小愛勞動(dòng)。

  宣:同學(xué)們,接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽,F(xiàn)在請(qǐng)勞動(dòng)委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。

  馮易程:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

  羅涵:各選手上臺(tái),把外衣、鞋脫掉,紅領(lǐng)巾拿掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間:2分鐘

  計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  (參賽隊(duì)員緊張地穿衣、鞋,系紅領(lǐng)巾……)

  計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  裁判評(píng)定,宣布第一、二、三名單。

  任:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

  任:你有一雙勤勞的手嗎?你是家中父母的小幫手嗎?你會(huì)做下面這些事情嗎?如果會(huì),在調(diào)查表相對(duì)應(yīng)的欄目?jī)?nèi)打鉤。

  請(qǐng)?jiān)谧约簳?huì)做的事情相對(duì)應(yīng)的欄目?jī)?nèi)打勾

  脫衣服

  疊衣服

  洗紅領(lǐng)巾

  系鞋帶

  疊被子

  整理書包

  系紅領(lǐng)巾

  鋪床單

  掃地

  學(xué)生評(píng)比一下,評(píng)出“最佳助手獎(jiǎng)”、“最愛勞動(dòng)獎(jiǎng)”、

  任:幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,用我們的這雙小小手來創(chuàng)造。現(xiàn)在請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)來宣讀:倡議書。

  鄭杰:請(qǐng)我們班的全體同學(xué)從今天開始都能做到。現(xiàn)在我讀一句同學(xué)們就跟讀一句。

  倡議書

  1.會(huì)穿衣服和系鞋帶 2.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾

  3.會(huì)自己整理床鋪和書包 4.會(huì)自己梳頭、剪指甲

  5.會(huì)疊衣服、掃地、洗碗 6.堅(jiān)持每天做一件家務(wù)活

  7.自己獨(dú)立完成家庭作業(yè)

  中隊(duì)長(zhǎng):以上七條,同學(xué)們?cè)谝院蟮纳睢W(xué)習(xí)中能作到嗎?

  全班同學(xué):能!

  宣:自己的事情自己做,我們要從小牢牢記住,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《別說我小》

  陸陶然同學(xué):媽媽你別說我小,我會(huì)穿衣和洗腳。

  爸爸你別說我小,我會(huì)擦桌把地掃。

  奶奶你別說我小,我會(huì)種花把水澆。

  爺爺你別說我小,我做的活也不少。

  任、宣:活動(dòng)即將結(jié)束,現(xiàn)在有請(qǐng)韓老師為我們講話,大家歡迎!

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆語(yǔ)文節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣與熱情,讓每一位孩子都進(jìn)行經(jīng)典誦讀,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位孩子在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。真正為提高學(xué)生的'語(yǔ)文素養(yǎng)而努力著。

  二、活動(dòng)主題:做個(gè)快樂的讀書人

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月20日———6月20日

  四、活動(dòng)口號(hào):

  與書同行,收獲二小滿園書香

  讀好書、習(xí)美德、立良行

  開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

  腹有詩(shī)書氣自華

  與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、書香班級(jí)的創(chuàng)建

  2、人人爭(zhēng)當(dāng)小書蟲

  3、日積月累

  4、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽

  5、跳蚤書市義賣活動(dòng)

  6、!靶∥膶W(xué)家”評(píng)比

  六、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)之一:書香班級(jí)的創(chuàng)建

  活動(dòng)對(duì)象:各個(gè)班級(jí)

  活動(dòng)安排:打印“龍灣二小讀書推薦書目”,(推薦書目見附件1)分發(fā)到各班主任,有選擇地介紹給學(xué)生。各班建立班級(jí)圖書角,并取好圖書角的名稱和讀書的口號(hào)(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等)。給每本書貼好標(biāo)簽,各班級(jí)要推選好圖書管理員,對(duì)圖書的借閱和規(guī)還做好登記。教務(wù)處組織評(píng)比,達(dá)標(biāo)的班級(jí)授予“書香班級(jí)”的稱號(hào)。

  評(píng)比時(shí)間:第8周周五

  負(fù)責(zé)科室:教務(wù)處

  活動(dòng)之二:人人爭(zhēng)當(dāng)小書蟲

  活動(dòng)對(duì)象:各個(gè)班級(jí)

  活動(dòng)安排:改變,從閱讀開始。書籍是改變靈魂的工具。每日讓孩子回家至少閱讀半小時(shí),養(yǎng)成睡前看書的習(xí)慣。

  活動(dòng)時(shí)間:第5周開始

  負(fù)責(zé)老師:各班語(yǔ)文老師

  活動(dòng)之三:日積月累

  活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:語(yǔ)文貴在積累,厚積發(fā)能薄發(fā)。每個(gè)年級(jí)在平常讓孩子每天歸類積累一小項(xiàng)成語(yǔ),日積月累,第二天返校進(jìn)行檢查。一年級(jí)詞語(yǔ)歸類搜集負(fù)責(zé)老師:項(xiàng)珍弟;二年級(jí):孫華芬;三年級(jí):涂桃紅;四年級(jí):賴根釵;五年級(jí):周雯雯;六年級(jí):季方敏。在4月8日前搜集好上傳學(xué)校的群共享,各語(yǔ)文老師下載后上傳自己班級(jí)的群共享讓學(xué)生下載打印,每天進(jìn)行積累,意思不懂的查閱工具書。

  負(fù)責(zé)老師:各班語(yǔ)文老師

  活動(dòng)之四:詩(shī)韻飄香古詩(shī)積累比賽

  活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:語(yǔ)文課標(biāo)規(guī)定在小學(xué)階段每個(gè)孩子必須會(huì)背70首古詩(shī)。在校語(yǔ)文節(jié)活動(dòng)中,我們規(guī)定:一年級(jí)必須會(huì)背第1——15首;二年級(jí)第1——30首;三年級(jí)第1——40首;四年級(jí)第1——50首;五年級(jí)第1——60首;六年級(jí)第1——70首。請(qǐng)?jiān)谶@學(xué)期組織孩子背好相應(yīng)的古詩(shī)。教務(wù)處組織評(píng)委到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行考核,過關(guān)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

 。ū乇彻旁(shī)的題目見附件2)

  考核時(shí)間:第十六周

  負(fù)責(zé)老師:各班語(yǔ)文老師

  活動(dòng)之五:跳蚤書市義賣活動(dòng)

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書籍浪費(fèi)的問題,我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦一次跳蚤書市義賣活動(dòng),每班布置1-3個(gè)書籍“門市”,統(tǒng)一制作標(biāo)簽,由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,不要購(gòu)買零食)

  活動(dòng)時(shí)間:第14周周二中午

  負(fù)責(zé)科室:教務(wù)處

  活動(dòng)之六:!靶∥膶W(xué)家”評(píng)比

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:具體安排見附件3

  活動(dòng)時(shí)間:第15周

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  1.與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí);

  2.把課堂延伸到自然和社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂;

  3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂;

  4.在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:定于20xx年10月19日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)內(nèi)容: 一、二年級(jí)秋游;

  三至六年級(jí)野炊。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作:

  a、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。

  b、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。

  c、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

  d、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育,來去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

  2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。

  3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購(gòu)要實(shí)惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí),于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。

  4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地,開始野炊活動(dòng)。

  過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動(dòng)——收拾場(chǎng)地,

  返回時(shí)按班級(jí)次序步行返校。

  5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。

  6.活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié),寫出野炊體會(huì)。

  六、活動(dòng)過程

  1.8:00在教學(xué)樓前集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。

  2.8:20出發(fā)

  3.10:30野炊。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

  4.13:00清理現(xiàn)場(chǎng)

  5.13:30活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。

  七、人員安排

  第一組組長(zhǎng):

  成員:

  第二組組長(zhǎng):

  成員:

  八、安全事項(xiàng)

  1.從我校到我們活動(dòng)的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

  2.活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全,搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物,并做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。

  3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具,野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全,小心燙傷。

  4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng),不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡

  學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯(lián)歡。

  5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的.水源由教師確定。

  6.活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通,以便及時(shí)取得聯(lián)系。

  九、其他:

  1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。

  2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學(xué)生看看書讀讀報(bào),不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。

  3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

  4.對(duì)身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條或回執(zhí),參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。

  5.活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校,不能在路上或同學(xué)家逗留。

  本次活動(dòng),以安全第一為前提,進(jìn)行了周密的組織安排,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任落實(shí)到人,確;顒(dòng)成功。

活動(dòng)方案 篇6

  今年5月8日是國(guó)際紅十字69周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,宣傳紅十字宗旨,壯大紅十字隊(duì)伍,大力開展扶危濟(jì)困、助殘敬老、健康保健、關(guān)愛生命、關(guān)心弱勢(shì)等活動(dòng),推進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí),為構(gòu)建和諧校園作出貢獻(xiàn),現(xiàn)對(duì)今年開展學(xué)校“紅十字宣傳周”活動(dòng)提出如下要求,望認(rèn)真貫徹執(zhí)行,力爭(zhēng)活動(dòng)取得實(shí)效。

  一、今年紀(jì)念日活動(dòng)的主題是:“攜手人道、關(guān)愛生命”。

  二、活動(dòng)要求:

  1、宣傳教育:利用晨周會(huì)向?qū)W生系統(tǒng)宣傳紅十字會(huì)知識(shí)。

  2、知識(shí)競(jìng)賽:組織四到六年級(jí)學(xué)生參加紅十字“與奧運(yùn)同行——自救自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽”。

  3、愛心捐款:開展“愛心延續(xù)生命”教育活動(dòng)。

  4、發(fā)展會(huì)員:繼續(xù)做好師生會(huì)員的發(fā)展工作,填寫好申請(qǐng)表,三到六年級(jí)每班新發(fā)展會(huì)員3名,收繳好會(huì)費(fèi)。

  5、健康教育:執(zhí)行好XX市實(shí)施素質(zhì)教育“三項(xiàng)規(guī)定”,開展好校園陽(yáng)光體育活動(dòng),豐富校園生活,提高學(xué)生體質(zhì)。系統(tǒng)宣傳防病保健知識(shí),做好傳染病的`防治工作,特別是近期爆發(fā)的兒童手足口并病毒性咽峽炎,要做好宣傳預(yù)防工作,完善上報(bào)制度,講究夏季飲食衛(wèi)生,關(guān)注學(xué)生健康。

  6、組織比賽:各班級(jí)配合大隊(duì)部出刊好一期與紅十字相關(guān)的黑板報(bào),并組織常規(guī)評(píng)比,擇優(yōu)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  宣傳口號(hào):

  1、弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神。

  2、匯聚人道力量,共建和諧社會(huì)。

  3、人道為本、博愛為懷、奉獻(xiàn)為榮。

  4、募善款、做實(shí)事,造福困難群眾。

  5、奉獻(xiàn)點(diǎn)燃希望,愛心延續(xù)生命。

  6、生命因奉獻(xiàn)而美麗,社會(huì)因關(guān)愛而和諧。

  7、救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂。

  8、攜手人道,關(guān)愛生命。

活動(dòng)方案 篇7

  青春無極限,天下任我行——旅游協(xié)會(huì),迎來了又一次春暖花開的季節(jié),在這春意盎然的花季,我社團(tuán)秉承山西大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)月“為豐富同學(xué)們的課余生活”的目的和宗旨,我協(xié)會(huì)確定了這次活動(dòng)月的主題方針“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,不斷豐富同學(xué)們的課余生活。

  為了吸引更多在校同學(xué)的'注意,旅協(xié)在四月份將會(huì)推出一系列靚麗展板展示在文科樓。旅協(xié)以后的具體活動(dòng)及協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介等將會(huì)一一呈現(xiàn)在此,與老師同學(xué)們共同回味精彩瞬間.讓更多的同學(xué)了解旅協(xié),關(guān)注旅協(xié),參與旅協(xié)。 以下是我協(xié)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)月的計(jì)劃。

  (一)山西民俗風(fēng)情游

  隨著去年央視電視劇<<喬家大院>>的熱播,也引起了同學(xué)們對(duì)喬家大院及晉中大院的興趣,在四月初組織本學(xué)期的首次出游。同學(xué)們可以通過此活動(dòng)更好的認(rèn)識(shí)山西的大院文化。

  具體時(shí)間:

  4月8日 平遙——喬家一日游

  4月9日 常家莊園一日游

  (二)山西自然風(fēng)景游

  “綿山踏青”——迷人的綿山山勢(shì)陡峭,多懸崖絕壁,蒼松翠柏,自然景色非常優(yōu)美,是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),吸引了國(guó)內(nèi)外眾多游客來晉旅游;神圣的佛教文化圣地——五臺(tái)山,以其獨(dú)特的文化吸引大量游客前來參觀,成為海內(nèi)外人們所向往的好地方。因此,我社團(tuán)特推出此經(jīng)典游覽路線。

  具體時(shí)間:

  4月14日——15日 綿山風(fēng)情游(一日或兩日游)

  4月21日——22日 五臺(tái)山兩日游

  (三)精彩講座活動(dòng)

  旅協(xié)隸屬歷史文化學(xué)院,會(huì)員的60%都是旅游管理專業(yè),故針對(duì)他們的需要,在四月中旬到五月上旬我們特邀請(qǐng)了山西國(guó)際旅行社總經(jīng)理牛剛先生及喬家大院民俗博物館館長(zhǎng)喬俊海先生等知名人士給同學(xué)們以指導(dǎo),講座,使同學(xué)門對(duì)該專業(yè)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  具體時(shí)間為:

  4月20日 邀請(qǐng)喬家大院民俗博物館館長(zhǎng)喬俊海先生來我校主講山西晉商文化,傳頌喬家家族歷史。

  5月11日 邀請(qǐng)山西國(guó)際旅行社總經(jīng)理牛剛先生來我校主講我國(guó)旅游業(yè)未來發(fā)展方向以及旅游專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)問題。

  以上只是我們目前的計(jì)劃,屆時(shí)我們將會(huì)不斷根據(jù)同學(xué)們的愛好而不斷豐富發(fā)展,將時(shí)刻解讀他們的心聲,與他們共同度過每一個(gè)精彩時(shí)光,使旅游協(xié)會(huì)更上一層樓。

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng)讓同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)是自己的事,只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能學(xué)好知識(shí)。

  2.了解好的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,快樂學(xué)習(xí)。

  3、幫助同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)的責(zé)任心,立志從小學(xué)好知識(shí),將來為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師座位調(diào)整、黑板布置、PPT、活動(dòng)獎(jiǎng)品

  活動(dòng)過程:

  [一]致班會(huì)開幕詞

  主持男:敬愛的老師、家長(zhǎng)們

  主持女:親愛的同學(xué)們

  主持合:大家下午好!

  主持男:學(xué)習(xí),是我們一生中必不可少的事情,學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng),可以優(yōu)化人的心理素質(zhì),可以激發(fā)人們的美好志向,更可以增長(zhǎng)才智和陶冶心靈。

  主持女:在學(xué)習(xí)中,我們不僅可以學(xué)到很多平常不知道的東西,還可以挖掘出自己的愛好,所以學(xué)習(xí)讓我們感到十分的快樂!

  主持合:六(6)班“我學(xué)習(xí)我快樂”主題班會(huì)現(xiàn)在開始.

  [二]親子活動(dòng)

  主持:在11月我們班有這樣一些同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀,他們將為我們帶來歌曲《幸福拍手歌》,掌聲歡迎!【放音樂】

  主持:同學(xué)們,快樂無處不在,關(guān)鍵是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛和感受快樂的心。我們的每一個(gè)進(jìn)步都會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)的'心,家長(zhǎng)每一句鼓勵(lì)的話都會(huì)溫暖我們的心。同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)入今天的親子活動(dòng)《你,是我的驕傲!》吧!請(qǐng)看規(guī)則!【打開幻燈片】

  [三]學(xué)習(xí)探討,快樂成長(zhǎng)

  主持:每次班會(huì)家長(zhǎng)與孩子之間都會(huì)迸發(fā)出濃濃的愛意,溫暖了全班同學(xué)的心。

  主持:是啊,每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的驕傲。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的鼓勵(lì),孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)!

  主持:同學(xué)們,我們的生活有快樂也有煩惱,今天就讓我們敞開心扉一起來探討在學(xué)習(xí)生活中的快樂和不快樂吧!【請(qǐng)自由發(fā)言】

  主持:其實(shí)困難并不可怕,關(guān)鍵是用什么心態(tài)去對(duì)待。我們六(6)班的學(xué)生一直都團(tuán)結(jié)向上,友愛互助。面對(duì)我們生活學(xué)習(xí)中的困難,大家有什么金點(diǎn)子呢?讓我們來交流交流吧。(自由發(fā)言)

  主持:大家的點(diǎn)子真不錯(cuò)!同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們自己的事,只有靠自己自覺,對(duì)自己負(fù)責(zé),才能學(xué)好知識(shí)。那么大家知道有哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句呢?(自由發(fā)言)

  主持:同學(xué)們的課外積累還真豐富啊,我這還有一些關(guān)于名言警覺,讓我們一起來讀一讀。(點(diǎn)擊幻燈片)

  主持:希望同學(xué)們牢記這些名言警句,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們每一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任啊。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞陳格等人為我們帶來的小品。請(qǐng)歡迎!

  主持:看完這個(gè)小品后,你有什么感受?(自由發(fā)言)

  主持:是!作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)。

  主持:薩克斯的聲音總是柔和 舒緩而厚重,給人一種美妙的享受。下面有請(qǐng)龔子龍、嚴(yán)德治為我們帶來薩克斯演奏。請(qǐng)欣賞!【點(diǎn)擊幻燈片】

  【四】開心動(dòng)腦筋

  1、故事

  主持:故事時(shí)間到了!大家一定要認(rèn)真聽,準(zhǔn)備搶答喲!

  請(qǐng)聽熊思琪為我們帶來的一個(gè)小故事《囊螢映雪》(幻燈顯示)。

  問題(幻燈顯示):

  主持:請(qǐng)問孫康是哪個(gè)朝代的人?

  主持:當(dāng)孫康手腳凍僵時(shí),他是怎么克服這個(gè)困難的?

  主持:這個(gè)故事的名字叫什么?(請(qǐng)用準(zhǔn)確的普通話讀出這個(gè)故事的名字)

  2、腦筋急轉(zhuǎn)彎

  主持:下面讓我來考考大家的IQ智力!猜幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!(點(diǎn)擊幻燈顯示)

  主持:一頭公牛和一頭母牛,猜3個(gè)字?(兩頭牛)

  主持:什么東西本身很小,能裝下的東西卻很大。(電視機(jī))

  主持:有什么方法能使眉毛長(zhǎng)在眼睛底下?(倒立)

  主持:當(dāng)今社會(huì)發(fā)財(cái)?shù)膫(gè)體戶都靠什么吃飯?(嘴巴)

  主持:什么東西人人都不想得?(生。

 。款}點(diǎn)3位同學(xué))

  主持:同學(xué)們得腦瓜可真靈活!

  【五】快樂舞蹈

  主持:同學(xué)們,舞蹈時(shí)間到了!有請(qǐng)呂格格等人為我們帶來的舞蹈《快樂女孩》,讓我們一起欣賞,掌聲響起來!

  主持:有請(qǐng)謝秋雨等人為我們帶來得舞蹈《睫毛彎彎》(幻燈展示)

  主持丙:下面有請(qǐng)周天鵬為我們帶來得街舞《Baby》。讓我們用掌聲歡迎。

  【六】冠軍組游戲

  主持乙:11月經(jīng)過激烈的角逐,杜萌瑤組獲得冠軍,掌聲祝賀他們!下面把我們的時(shí)間交給冠軍組,首先有請(qǐng)冠軍組的班長(zhǎng)杜萌瑤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。掌聲響起來!

  主持。合旅嫖覀?nèi)珗?chǎng)最high的時(shí)刻到來了,冠軍組游戲馬上開始!請(qǐng)看規(guī)則,【幻燈顯示】(活動(dòng)過程)

  【七】班會(huì)結(jié)束語(yǔ)

  主持男::偉大文學(xué)家高爾基告訴我們:青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去開發(fā)無窮的智慧。

  主持女:只有只爭(zhēng)朝夕,抓住一分一秒,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),巧妙地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù),才能有收獲。

  主持男;是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?不經(jīng)歷一段自我摸索,怎么能找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法?

  主持女:不經(jīng)歷一番刻苦學(xué)習(xí),成功怎會(huì)向你招手呢?讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)班主任老師為班會(huì)作總結(jié)。

  主持合:感謝今天參加班會(huì)的老師和家長(zhǎng)們的關(guān)心和指導(dǎo)!感謝同學(xué)們的學(xué)習(xí)分享!同學(xué)們,沒有最好,只有更好,讓我們一起爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人吧!大家說,能嗎?

  【能!】

  六(6)班12月主題班會(huì)《我學(xué)習(xí) 我快樂》到此結(jié)束。謝謝大家![ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]

活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動(dòng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)、前一周,布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)、勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。

  (二)、準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目:1、四位同學(xué)背誦古詩(shī)《憫農(nóng)》。2、一位同學(xué)畫一幅畫,宣傳節(jié)約用水。3、一位女同學(xué)伴著歌曲《清官謠》獨(dú)舞。

  三、活動(dòng)過程:

  一、隊(duì)會(huì)前準(zhǔn)備:集合報(bào)數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),敬禮歸隊(duì)。

  二、隊(duì)會(huì)開始:

  1、輔導(dǎo)員宣布全體起立。

  2、伴著音樂,旗手出旗,同時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  3、主持人:“唱隊(duì)歌”。

  4、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始。親愛的少先隊(duì)員們:你們好!公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,我們少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天,我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì),這次隊(duì)會(huì)的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費(fèi)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人:伙伴們:我們每天都要吃飯,大家知道嗎?每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《憫農(nóng)》表演:四個(gè)同學(xué)從右邊依次上場(chǎng),依次朗頌古詩(shī)中的`一句。接著四人合:“愛惜糧食,從我做起,從小做起!彼娜藦淖筮呄聢(chǎng)。

  主持人:同學(xué)們:我們知道,水也是人和動(dòng)植物生存所必須的物資,水資源是有限的,節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學(xué)的呼聲

  表演:由兩位男同學(xué)展開畫卷,周暢站在畫旁邊,用手指著她的畫,同時(shí)大聲地、從容地介紹畫的內(nèi)容:這是我畫的一幅畫,畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說:“孩子,沒有辦法,由于人們對(duì)水的污染和浪費(fèi),我們沒有可以喝的水了!毙『⑼炜照f:“媽媽,小鳥也渴了,它們?cè)诳奁!笨梢姴还?jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說的那樣,如果人類不保護(hù)水資源,世界上最后一滴水將是人類的眼淚!主持人:下一個(gè)節(jié)目:請(qǐng)欣賞舞蹈:《清官謠》。

  喬青青同學(xué)伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞!

  主持人:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我國(guó)歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事,至今廣為流傳。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,要大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。

  輔導(dǎo)員講話:今天的廉政、節(jié)約主題班隊(duì)會(huì)開得很成功,今后還要多開展這樣的活動(dòng),希望大家從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從而推動(dòng)我們國(guó)家的廉政建設(shè)。

  退旗,隊(duì)會(huì)結(jié)束。

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