活動方案（常用9篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全常識，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、活動目的'：
讓學(xué)生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的優(yōu)秀文化，在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動。
1、 活動時(shí)間：20xx年10月26日（周五）
2、 活動地點(diǎn)：柳州市大龍?zhí)豆珗@
3、 活動人員：20xx（1）班全體學(xué)生
4、 活動內(nèi)容：1.集體活動：我的腦袋最靈光（猜謎語）
2. 集體活動：說句悄悄話
3.分小組聚餐
三．活動準(zhǔn)備
1. 按座位分組，以小組為單位分設(shè)活動小負(fù)責(zé)人。
2.安全教育：
�。�1）各小隊(duì)長認(rèn)真組織，確保安全出發(fā)前要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任
�。�2）排隊(duì)乘車時(shí)，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車后抓好扶手，聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。
�。�3）活動中要離開隊(duì)伍必須做到向老師報(bào)告，得到允許，才能離開�；貋砗笙蚶蠋熣f一聲。
�。�4）活動中嚴(yán)禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨(dú)一人跑出隊(duì)伍。
（5）有偶發(fā)事件，必須即時(shí)向老師匯報(bào)，等待處理。
�。�6）購買食物時(shí)，認(rèn)真識別“三無”產(chǎn)品，注意飲食衛(wèi)生。
3、文明禮貌教育：
（1）每人自帶一個(gè)塑料袋，活動中，要保持地點(diǎn)整潔，垃圾全部袋裝化，返回時(shí)統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。
（2）在活動過程中，要互相幫助，積極配合。
�。�3）愛護(hù)花草樹木，做文明游客，樹公園路小學(xué)學(xué)生的形象。
（4） 參觀、就餐講文明，講謙讓 ，體現(xiàn)公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)。
四、活動小結(jié)
1、表揚(yáng)好人好事，評選先進(jìn)個(gè)人。
2、評比“環(huán)保之星”，頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、談感受。
活動方案 篇2
為了優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)校藝術(shù)氛圍，落實(shí)上級關(guān)于校園文化建設(shè)的相關(guān)文件要求，將舉行**中學(xué)校園文化建設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)活動，特?cái)M訂方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：**
副組長：**
成員：**********
辦公室設(shè)在校團(tuán)委，石遠(yuǎn)軍負(fù)責(zé)辦公室工作
二、活動時(shí)間
**年4月1日——4月8日
三、活動內(nèi)容
1、各教研組根據(jù)自己的實(shí)際情況，組織本組教師對該組的相關(guān)活動場所進(jìn)行合理規(guī)劃設(shè)計(jì)，使之達(dá)到學(xué)校關(guān)于校園文化建設(shè)規(guī)劃的`相關(guān)要求。各組的規(guī)劃自行設(shè)計(jì)，學(xué)校不做統(tǒng)一要求，資金先由學(xué)校發(fā)放的教研經(jīng)費(fèi)墊付，以后按布置的實(shí)際資金持發(fā)票到學(xué)校報(bào)帳，花費(fèi)資金原則上控制在500.00元以內(nèi)。
2、學(xué)校師生書畫作品征集評比，我校的學(xué)生及教師都可以把自己的作品送校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組參與評獎(jiǎng)，作品一經(jīng)采用，即發(fā)給收藏證書。
四、活動要求
1、各教研組認(rèn)真組織實(shí)施，如有不按時(shí)完成的，將限期整改，并在學(xué)校公布。
2、各教師須服從教研組安排，做好本職工作，為完成本次活動順利進(jìn)行提供保障。
3、爭優(yōu)創(chuàng)先活動應(yīng)做到人人參與，各負(fù)其責(zé)。
五、評獎(jiǎng)辦法
1、校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將在4月8日對各組對參與的教研組爭先創(chuàng)優(yōu)活動進(jìn)行評比，將選出完成較好的兩個(gè)教研組進(jìn)行表彰，第一名獎(jiǎng)金100.00元，第二名獎(jiǎng)金80.00元。
2、校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對收集到的學(xué)生作品進(jìn)行評獎(jiǎng)，學(xué)生組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金20.00元；二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金15.00元；三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金10.00元。
3、教師作品不評獎(jiǎng)，材料由學(xué)校購買。
共青團(tuán)**中學(xué)委員會
**年4月1日
活動方案 篇3
根據(jù)學(xué)校安排，我校**級研究生9月12日—13日入學(xué)報(bào)到，為了做好新生入學(xué)各項(xiàng)后勤保障工作，根據(jù)學(xué)校有關(guān)通知精神，結(jié)合后勤管理處、后勤服務(wù)中心的工作職責(zé)和實(shí)際情況，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立后勤管理處(中心)20xx級研究生新生入學(xué)后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)新生入學(xué)各項(xiàng)后勤服務(wù)保障工作、負(fù)責(zé)制定新生入學(xué)后勤工作保障方案、協(xié)調(diào)與學(xué)校各部門之間的關(guān)系、處理新生接待中出現(xiàn)的突發(fā)情況。
組長：胡新峰
成員：吳 鋒 邵金魚 荊 林 杜一鵬 謝瑞石
馬曉麗 卿明華 穆新社 徐新明
二、各部門工作職責(zé)
1.辦公室
負(fù)責(zé)人：吳 鋒 ********
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與學(xué)校相關(guān)部門及后勤內(nèi)部各部門之間的`協(xié)調(diào)工作。
2.質(zhì)量監(jiān)督科
負(fù)責(zé)人：邵金魚 *******
(1)負(fù)責(zé)制定20xx級研究生新生入學(xué)后勤保障方案。
(2)組織檢查各中心新生接待工作準(zhǔn)備工作完成情況。
3.學(xué)生社區(qū)中心
負(fù)責(zé)人：杜一鵬 ******
工作職責(zé)：
(1)8月20日前完成研究生入住方案，并將新生宿舍安排送研工部和各學(xué)院;將新生宿舍號、名單及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)送財(cái)務(wù)處。
(2)9月8日前完成新生宿舍家具配備、設(shè)施檢修、衛(wèi)生保潔工作。
(3)做好新生報(bào)到期間鑰匙發(fā)放工作及學(xué)生公寓樓值班工作。
4.校園管理中心
負(fù)責(zé)人：荊 林 *******
工作職責(zé)：
(1)9月11日上午12時(shí)前在南校區(qū)秀山活動中心擺放桌子、凳子40套。
(2)新生報(bào)到期間對主要路線干道進(jìn)行灑水、保潔。
5.商貿(mào)超市
負(fù)責(zé)人：徐新明 *******
工作職責(zé)：在接待點(diǎn)安排超市供應(yīng)學(xué)生生活用品。
6.飲食服務(wù)中心
負(fù)責(zé)人：卿明華 ******
工作職責(zé)：做好學(xué)生餐飲供應(yīng)工作，適當(dāng)延長餐飲供應(yīng)時(shí)間。
7.中心區(qū)服務(wù)中心
負(fù)責(zé)人：馬曉麗 *****
工作職責(zé)：
(1)9月11日對南校區(qū)秀山活動中心衛(wèi)生進(jìn)行一次全面清掃，新生報(bào)到期間安排專人對接待現(xiàn)場進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
(2)新生報(bào)到期間9月12日—13日開放中心區(qū)噴泉。
(3)研究生開學(xué)典禮會場暫定南校區(qū)體育館，做好新生開學(xué)典禮會場布置工作。
8.動力服務(wù)中心
負(fù)責(zé)人：穆新社 ****
工作職責(zé)：新生報(bào)到期間適當(dāng)延長開水供應(yīng)和浴室開放時(shí)間，保證新生生活用水和洗浴。
9. 綠化中心
負(fù)責(zé)人：謝瑞石 *******
工作職責(zé)：做好校園綠化管理工作。
三、工作要求
研究生新生接待工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，也是展現(xiàn)學(xué)校及后勤形象的一項(xiàng)重要工作。相關(guān)中心要高度重視、相互配合、加強(qiáng)協(xié)作配合，避免發(fā)生推諉扯皮影響工作的現(xiàn)象發(fā)生。綜合辦公室、質(zhì)量監(jiān)督科要做好協(xié)調(diào)和檢查工作，杜絕一切漏洞和隱患，確保新生接待各項(xiàng)后勤保障工作順利完成。
活動方案 篇4
一、活動目的：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。
二、活動時(shí)間：20xx年5月17日上午（8：30—10：30）
活動地點(diǎn)：大安幼兒園中班活動室
三、具體安排：
07：30----08：20 晨間活動
08：20----08：35 晨間談話
08：35----09：00 早操鍛煉
09：00----10：10 教學(xué)活動與家長助教活動
10：10----10：30 親子游戲活動
四、活動內(nèi)容
1、晨間活動
活動名稱：《捉帶子》
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的四散追逐跑的能力，提高幼兒對體育的興趣。
2、教學(xué)活動
活動名稱：《小船兒悠悠》
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用長方形的紙折出小船，提高動手能力
2、在活動中感受玩小船的樂趣
活動準(zhǔn)備：
1、《小朋友的書*美工》。
2、教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。
3、盛水的大水盆一個(gè)。
活動過程：
1、談話引題。
你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？
2、出示“小紅船”
這是什么，是用折成的？你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎？
教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。
3、結(jié)合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。
小船打開后，老師就折不回來了，讓我們一起來看步驟圖，看著步驟圖就能學(xué)會折小船。 出示小紅船操作步驟圖。
請小朋友看著折紙步驟圖，說說折紙船一共需要幾個(gè)步驟？
結(jié)合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。
引導(dǎo)幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時(shí)候，注意邊和邊要對齊。
最難折的是第幾步？
重點(diǎn)示范弟6、7、8步：從中間拉開，里側(cè)向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。
4、幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。
5、玩小船。
將折好的小船放入水中玩。
玩小船負(fù)重游戲，看誰的小船裝的物體最多。
3、家長助教活動
活動名稱：《漂亮的印花》
活動目標(biāo)：對印花感興趣，感受印花的樂趣。
活動準(zhǔn)備：印花的各種材料工具。
活動過程：
1、展示家長助教的花衣服，引導(dǎo)幼兒觀察。
xx今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡xx的花衣服嗎？
花衣服上有什么？這是什么花紋？有哪些顏色？那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？
2、介紹印花的壓印方式與印花工具，家長助教進(jìn)行講解示范。
a、出示印花工具與材料
b、介紹印花工具、印花材料。
c、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？
家長助教進(jìn)行講解并示范，幼兒觀察。
4、親子游戲
活動名稱：《轉(zhuǎn)圈占椅子》
藝術(shù)活動方案：《小船兒悠悠》
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用長方形的紙折出小船，提高動手能力
2、在活動中感受玩小船的樂趣
活動準(zhǔn)備：
1、《小朋友的'書*美工》。
2、教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。
3、盛水的大水盆一個(gè)。
活動過程：
1、談話引題。
你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？
2、出示“小紅船”
這是什么，是用折成的？你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎？ 教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。
3、結(jié)合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。
小船打開后，老師就折不回來了，讓我們一起來看步驟圖，看著步驟圖就能學(xué)會折小船。
出示小紅船操作步驟圖。
請小朋友看著折紙步驟圖，說說折紙船一共需要幾個(gè)步驟？
結(jié)合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。
引導(dǎo)幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時(shí)候，注意邊和邊要對齊。 最難折的是第幾步？
重點(diǎn)示范弟6、7、8步：從中間拉開，里側(cè)向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。
4、幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。
5、玩小船。
將折好的小船放入水中玩。
玩小船負(fù)重游戲，看誰的小船裝的物體最多。
家長助教活動方案：《漂亮的印花》
活動目標(biāo)：對印花感興趣，感受印花的樂趣。
活動準(zhǔn)備：印花的各種材料工具。
活動過程：
一、展示家長助教的花衣服，引導(dǎo)幼兒觀察。
1、叔叔今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡叔叔的花衣服嗎？
2、花衣服上有什么？
3、這是什么花紋？
4、有哪些顏色？
5、那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？
二、介紹印花的壓印方式與印花工具，家長助教進(jìn)行講解示范。
1、出示印花工具與材料
2、介紹印花工具、印花材料。
3、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？
家長助教進(jìn)行講解并示范，幼兒觀察。
三、集體討論印花的方法以及所需的工具材料。
四、歡送家長助教。
活動方案 篇5
一、活動名稱
奔跑吧，大學(xué)生
二、活動主題
活力五月，定向越野�！氨寂馨桑髮W(xué)生”。
三、活動目的
1、豐富同學(xué)的課外生活，強(qiáng)健體魄，也能夠使學(xué)生更進(jìn)一步的熟悉校園，更能夠發(fā)展學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2、從醫(yī)學(xué)角度來講，體育運(yùn)動是一種行之有效的放松身心的方法新型校園定向運(yùn)動不僅可以直接舒緩緊張壓力，精神障礙等，而且還可以消除因緊張所引起的一系列軀體潛在的病理狀態(tài)，預(yù)防肥胖癥、消除腦力疲勞、改善睡眠、增強(qiáng)人體免疫功能和抗病的.能力，提高生活質(zhì)量和健康水平。
四、活動對象
xxx學(xué)院全體學(xué)生
五、活動時(shí)間
XX年xx月xx日15：00—17：00（如果下雨時(shí)間另行安排）
六、活動地點(diǎn)
xxx校區(qū)
七、主辦與協(xié)辦方
主辦方：學(xué)生自我管理中心統(tǒng)計(jì)核查部
協(xié)辦方：紀(jì)律管理部 權(quán)益調(diào)研部——工作人員及裁判
贊助方：我愛競賽網(wǎng)
宣傳部——制作宣傳板
新聞中心——比賽過程的記錄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、后期新聞稿
外聯(lián)部——購買獎(jiǎng)品及工具
八、活動內(nèi)容策劃
報(bào)名要求：短信報(bào)名
內(nèi)容：隊(duì)長姓名、隊(duì)長的聯(lián)系方式、隊(duì)員姓名
截止時(shí)間：x月x日xx點(diǎn)
1、 活動前期
1）開會討論決定各點(diǎn)相應(yīng)的任務(wù)。干事準(zhǔn)備活動道具，并實(shí)地考察各任務(wù)地點(diǎn)情況。
2）宣傳部制作宣傳板，用于活動宣傳。
3) 申請場地
4）飛信通知各班班長，鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)名活動。由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽組數(shù)，每組4人（至少1男1女）。
5）負(fù)責(zé)人向參賽人員簡單介紹本次活動的要求。
6）安排各點(diǎn)裁判，說明注意事項(xiàng)，清楚裁判須知。
2、活動流程
14：30開始準(zhǔn)備并安排隊(duì)員，15：00正式開始，為時(shí)兩小時(shí)。
A、14：30工作人員就位：每個(gè)地點(diǎn)需要1名裁判（有的地點(diǎn)還有1名助理監(jiān)督）參賽者完成任務(wù)后，該處裁判在他們的地圖上做上標(biāo)記，參賽者才可到下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，裁判配有工作證，以便識別；
B、14：45 參賽者簽到，抽簽確定路線，說明參賽者須知。
C、15：00 各組所有參賽人員從起點(diǎn)中心花園同時(shí)出發(fā)，計(jì)時(shí)開始。各組人員按各自的抽簽所得的路線走。完成一個(gè)任務(wù)后，裁判會給出下一地點(diǎn)的相關(guān)提示。完成所有任務(wù)后，到終點(diǎn)口院門口。記下各組完成的時(shí)間，以各組最后一個(gè)到達(dá)的成員所用時(shí)間記為最終成績。
D、所有參賽人員完成任務(wù)，總裁判統(tǒng)計(jì)檢查各組成績，檢查無誤后統(tǒng)一記錄各隊(duì)成績。
3、活動后期
1）新聞中心，發(fā)新聞稿。
2）統(tǒng)計(jì)核查部做相應(yīng)的活動公示，一等獎(jiǎng)1組、二等獎(jiǎng)2組、三等獎(jiǎng)3組、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干組（看具體參賽人員情況而定）。
九、注意事項(xiàng)
1、如當(dāng)天下雨，則另行安排時(shí)間。
2、各參賽人員和工作人員要注意安全問題，尤其是過馬路時(shí)一定注意車輛的來往，一有發(fā)現(xiàn)有人員受傷，立即送往校醫(yī)院。
3、患有嚴(yán)重的不適于參加激烈運(yùn)動的疾病的人員或體質(zhì)虛弱的人員，不宜參加此次活動。
4、所有糾紛最終交由總裁判判決。
附錄參賽者須知
1、犯規(guī)：有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：
1）有意妨礙他人比賽者；
2）蓄意損壞比賽設(shè)施者；
3）比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者；
4）未通過全部任務(wù)點(diǎn)
2、此次越野比賽為團(tuán)隊(duì)賽，為提高大家的團(tuán)隊(duì)意識，小組成績是以各組最后一個(gè)成員到達(dá)的時(shí)間記錄。
3、各組人員必須按地圖上的順序到各點(diǎn)做任務(wù)，否則裁判不予標(biāo)記。
4、因運(yùn)動需要，各參賽者盡量穿運(yùn)動鞋。
5、比賽一旦開始，中途不得換人或替賽，若經(jīng)舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)則取消比賽資格。 若參賽人員與報(bào)名表不符，請于比賽開始前告知起點(diǎn)工作人員，便于修改，否則視為替賽。
活動方案 篇6
活動目標(biāo)：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。
2、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為。希望通過此次班會，能糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤行為，做一個(gè)誠信的小公民。
3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一，養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：1、搜集誠信故事；2、進(jìn)行小節(jié)目的排練；3、培養(yǎng)主持人
活動過程：
整隊(duì)；出旗，行隊(duì)禮；禮畢，唱隊(duì)歌；請示輔導(dǎo)員
（誠信與我手牽手）主持詞
1．主持人宣布：五（1）班“誠信與我手牽手”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始
女：誠信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的！一個(gè)人有了誠信，他的生命就會閃光。
男：誠信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
女：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
男：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德�！�
女：生活有了誠信才更加燦爛。
男：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
女：讓我們在彼此的誠信中開啟合作的大門。
男：讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜悅。
女：說了那么多，同學(xué)門，你們知道誠信是什么嗎？相信通過今天的隊(duì)會課我們一定能更深刻地認(rèn)識誠信，與誠信做永遠(yuǎn)的朋友！
男：下面先請大家看一個(gè)小品——《誠信漂流記》。
2．小品《誠信漂流記》
女：通過這個(gè)小品，我知道了誠信是最寶貴的財(cái)富。
男：是啊！那，同學(xué)們有什么要說的嗎？
3．小議誠信
女：一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會、但萬萬不可以失去信譽(yù)。
男：誠信，讓我們的生活充滿陽光，誠信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠信，就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝略S多遺憾。
女：讓誠信成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們來呼喚她吧！下面請聽詩朗誦《緊抱誠信》。
4．詩朗誦
女：同學(xué)們，讓我們都做誠實(shí)守信的人，堅(jiān)決告別不誠實(shí)的.行為。請伙伴們欣賞小品《遲到》。
5.小品《遲到》
（上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。）
男：大家對“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么原因遲到的？（可以現(xiàn)場采訪，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？（繼續(xù)采訪）
女：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的表現(xiàn)。其實(shí)，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
男：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會如何選擇呢？
學(xué)生現(xiàn)場討論：略
男：生活中，我們經(jīng)常為了一點(diǎn)點(diǎn)私心，就放棄了誠信，認(rèn)為這對別人沒多大壞處，其實(shí)不然。
女：記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。
男：智者說：“誠信是人類閃光的金子”
哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”
媽媽說：“誠信是做人的準(zhǔn)則”
老師說：“誠信是成長的基準(zhǔn)”
朋友說：“誠信是交友的基礎(chǔ)”
我說：“誠信是我永遠(yuǎn)的朋友！……”
男：在我們班中，有些同學(xué)在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎？
�。ㄗ寣W(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事，被表揚(yáng)的同學(xué)授予誠信之星的稱號。貼照片）
女：誠信是做人之本，是民族立興之基。下面請聽快板：《誠信在我心中》
6.快板《誠信在我心中》
男：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實(shí)的要求，可見，誠信是多么重要。
女：同學(xué)們，你打算在誠信方面怎么做，請把你的誠信誓言寫在紙上。
7.集體游戲：齊栽誠信之花�！睹魈鞎谩芬魳菲�，各學(xué)生把誠信誓言貼在黑板上。
男：誠信，是我們成長路上一顆美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。
女：誠信，成長路上的好伙伴主題班會就要結(jié)束了，下面，請輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員老師講話：同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，與誠信手牽手。
合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧！
活動結(jié)束程序：退旗呼號
女：誠信----成長路上的好伙伴”主題班會活動到此結(jié)束，全體起立，呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗（集體：時(shí)刻準(zhǔn)備著）
男：呼號完畢，退旗
活動方案 篇7
一活動介紹：
“地球一小時(shí)”是WWF（世界自然基金會）向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議，它呼吁每個(gè)人，每個(gè)企業(yè)和社區(qū)都積極采取措施，投身其中，承擔(dān)應(yīng)盡職責(zé)，為創(chuàng)建一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的明天而行動起來。屆時(shí)，全球各地從歐洲到美洲的地標(biāo)性建筑都將佇立于黑暗之中。而世界各國人民將通過關(guān)燈這一方式，攜手為創(chuàng)造地球更美好的`明天而努力。
二活動時(shí)間：
20xx年3月31日晚上8：30—9：30
三實(shí)施步驟：
1籌備階段（制定活動方案和計(jì)劃）：20xx年3月28日—20xx年3月29日
2活動階段（具體落實(shí)、實(shí)施活動）：20xx年3月31日—20xx年4月1日
3總結(jié)階段（活動總結(jié)、反饋交流）：20xx年4月1日—20xx年4月3日
四活動過程
�。ㄒ唬┗I備階段：
1學(xué)校環(huán)境工作小組成員了解“地球一小時(shí)”活動的相關(guān)背景。2結(jié)合學(xué)校政教處和團(tuán)委的具體工作，制定“地球一小時(shí)”活動的方案。
（二）活動階段：
1利用3月26日的升旗儀式，由學(xué)�？萍祭蠋熃榻B“地球一小時(shí)”的活動背景，啟動“地球一小時(shí)”的活動。
2利用3月26日的校園廣播，制作宣傳專集《做身邊環(huán)保事請從“地球一小時(shí)”關(guān)燈活動開始》，要求學(xué)生上網(wǎng)查看有關(guān)信息。33月27日由學(xué)校向?qū)W生及其家長發(fā)放“地球一小時(shí)”關(guān)燈活動的倡議書。
43月29日學(xué)校收取“地球一小時(shí)”活動回執(zhí)。
5活動啟動：20xx年3月31日晚上8：30—9：30，關(guān)燈一小時(shí)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：
14月2日由各班推薦在活動中表現(xiàn)出色的同學(xué)擔(dān)任光榮升旗手，介紹在“地球一小時(shí)”活動中的事跡。
24月1日—4月3日匯總、報(bào)道活動信息。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富同學(xué)們的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的積極性與主動性，鍛煉學(xué)生的組織能力與協(xié)調(diào)能力，提高全校學(xué)生的凝聚力與向心力，讓更多的學(xué)生享受參加體育運(yùn)動帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內(nèi)涵建設(shè)，同時(shí)選拔優(yōu)秀運(yùn)動員參加區(qū)里舉辦的中小學(xué)生乒乓球比賽，學(xué)校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動及有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、報(bào)名時(shí)間：20xx年3月24日
比賽時(shí)間：20xx年3月24日至3月31日（3月24日召開體育委員會，地點(diǎn)體育組）
三、比賽地點(diǎn)：乒乓球室
四、組織機(jī)構(gòu)：
�。ㄒ唬┙M織委員會：
組長
副組長
組員：全體體育教師
（二）仲裁委員會
�。ㄈ┎梦瘯�
裁判長
副裁判長
裁判
注：裁判員提前一天進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：
1．參賽人員：三—六年級段。
2．參賽資格：必須是學(xué)校在籍在讀學(xué)生，必須是身體健康的學(xué)生。
�。ㄋ模┌踩Ｐl(wèi)：安保處
�。ㄎ澹┽t(yī)務(wù)室
五、運(yùn)動員參賽資格、要求
1．學(xué)校各班內(nèi)先預(yù)賽，選出優(yōu)秀運(yùn)動員參加學(xué)校比賽。
2．參加條件：必須是學(xué)校在校生，身體健康，思想端正。運(yùn)動員必須持有參賽證（學(xué)生證、學(xué)生卡）。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊(duì)比賽者則取消其參賽資格。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
（一）單項(xiàng)取前4名。（比賽方式為單項(xiàng)，不比雙打）
乒乓球比賽報(bào)名表附表
1.乒乓球比賽報(bào)名表
2.乒乓球比賽競賽規(guī)則
百勝杯城沙第一小學(xué)第一屆校乒乓球賽報(bào)名表
學(xué)校：城沙第一小學(xué)班級
領(lǐng)隊(duì):
教練：
隊(duì)員名單年齡號碼所在班級備注
城沙第一小學(xué)百勝杯第一屆乒乓球比賽競賽規(guī)則
競賽辦法：采用國際乒聯(lián)最新比賽規(guī)則
1.賽制單打的淘汰賽采用七局四勝制，雙打淘汰賽和團(tuán)體賽采用五局三勝制。如何贏得一局比賽，在一局比賽中，先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2．攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，或采用輪換發(fā)球法時(shí)，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
3．在雙打中，每次換發(fā)球時(shí)，前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的`同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。
4.在一局比賽中首先發(fā)球的一方，在該場比賽的下一局中應(yīng)首先接發(fā)球，在雙打比賽的決勝局中，當(dāng)一方先得5分以后，接發(fā)球的一方必須交換接發(fā)球次序。
5.一局中，在某一方位比賽的一方，在該場比賽的下一局應(yīng)換到另一方位。在決勝局中，一方先得5分時(shí)，雙方應(yīng)交換方位。
活動方案 篇9
一、設(shè)計(jì)意圖
花燈在幼兒生活中較常見,它具有獨(dú)特的民族氣息,讓幼兒了解具有中華民族特色的文化是很有必要的。這個(gè)活動主要是通過對兒歌《看花燈》的學(xué)習(xí),感受春節(jié)看花燈的熱鬧場面。
二、活動準(zhǔn)備
1、各種花燈圖片。
2、幼兒用書、練習(xí)冊、CD、PPT。
三、活動目標(biāo)
1、通過畫面理解兒歌內(nèi)容,念唱兒歌,感受春節(jié)看花燈的熱鬧場景。
2、愿意主動在集體面前朗誦,聲音響亮。
四、活動重難點(diǎn)
一個(gè)活動當(dāng)中最能體現(xiàn)活動目標(biāo)的部分便是活動的重點(diǎn)部分,如果抓住重點(diǎn)就能使整個(gè)活動的進(jìn)程有的放矢,并且合理安排活動時(shí)間及順序。
本次活動的重點(diǎn)也是活動的難點(diǎn):通過畫面理解兒歌內(nèi)容,念唱兒歌,感受春節(jié)看花燈的熱鬧場景。
五、活動過程
(一)開始部分
首先,引導(dǎo)幼兒回憶以往過年看花燈的經(jīng)驗(yàn),說說自己看過的花燈,為后面的活動做一個(gè)熱身。
1、請幼兒回憶以往看花燈的熱鬧場景,引出主題。
教師:過年的時(shí)候我們都會去看花燈,你們喜歡看嗎?你看過什么樣的花燈?
(二)基本部分
然后請幼兒欣賞兒歌中說到的花燈圖片,說說各種花燈的'特點(diǎn),并引導(dǎo)幼兒用兒歌中的語言進(jìn)行歸納、總結(jié),為后面學(xué)習(xí)兒歌打下了基礎(chǔ);接著由欣賞兒歌、學(xué)習(xí)兒歌,初步感受春節(jié)看花燈的熱鬧場景。
1、欣賞花燈圖片,說說每種花燈的特點(diǎn)。
引導(dǎo)幼兒用兒歌中的語言將各種花燈的特點(diǎn)表達(dá)出來。
2、教師朗誦兒歌,幫助幼兒創(chuàng)設(shè)兒歌情景,理解兒歌內(nèi)容。
(1)教師朗誦兒歌,幼兒邊看圖片,邊感受兒歌中說到的各種花燈的特點(diǎn),理解兒歌內(nèi)容。
(2)通過圖片,幼兒跟著教師學(xué)習(xí)朗誦兒歌,感受春節(jié)看花燈的熱鬧場景。
可以分小組或分男女生反復(fù)朗誦兒歌、記憶兒歌,不斷激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。還可以請幼兒主動在集體面前朗誦兒歌,提醒幼兒聲音要自然、響亮。
(三)結(jié)束部分:
最后請幼兒欣賞幼兒用書中更多的花燈,進(jìn)一步感受看花燈的熱鬧場景。
六、活動結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
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