實(shí)用的活動(dòng)方案大全【9篇】
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、設(shè)計(jì)思路:
為了讓幼兒知道自己的事情自己做,不要爸爸、媽媽幫忙的習(xí)慣。我們大班組選擇了適合大班幼兒學(xué)習(xí)的生活活動(dòng)比賽――穿衣服比賽。讓幼兒通過(guò)比賽對(duì)穿衣服增添信心。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,提高幼兒自我服務(wù)意識(shí)。
2、幼兒學(xué)會(huì)穿衣服的`簡(jiǎn)單生活技能,并能運(yùn)用于生活中。
3、通過(guò)比賽鼓勵(lì)幼兒嘗試自己穿衣服,提高幼兒的動(dòng)手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗(yàn)成功的快樂(lè),樹(shù)立自信心。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、參賽對(duì)象:各班進(jìn)行穿衣服比賽,選出10名幼兒,共30名幼兒參加年級(jí)組比賽。各班確定參賽幼兒。
2、參賽幼兒穿自己帶拉鏈的衣服為比賽的服裝。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備:三樓音樂(lè)教室。
4、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、秒表。
5、幫忙老師負(fù)責(zé)每桌的計(jì)時(shí)和時(shí)間登記,每班出一名老師負(fù)責(zé)整理排名順序。
四、評(píng)比規(guī)則:用時(shí)最少穿著整齊無(wú)誤。
五、活動(dòng)程序:
1、教師介紹比賽注意事項(xiàng)和規(guī)則:
比賽內(nèi)容:穿衣服比賽
比賽服裝:幼兒自己帶拉鏈的衣服。
比賽規(guī)則、要求:教師發(fā)令后幼兒開(kāi)始穿衣服,完成后舉手示意,老師掐表計(jì)時(shí)。最后以用時(shí)短穿著整齊無(wú)誤依次排名。
2、老師登記時(shí)間的空檔三個(gè)班依班級(jí)順序表演歌表演和手指操。
六、頒獎(jiǎng):
分別以幼兒的穿衣速度、整齊度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。 其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年4月日下午
活動(dòng)方案 篇2
1999年11月,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布:從20xx年起,每年的2月21日為國(guó)際母語(yǔ)日(International Mother Language Day)。紀(jì)念國(guó)際母語(yǔ)日,旨在促進(jìn)語(yǔ)言和文化的多樣性,以及多語(yǔ)種化。為迎接國(guó)際母語(yǔ)日的到來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)展系列活動(dòng),特制定如下方案。
一、時(shí)間
×年2月21日下午15點(diǎn)至17點(diǎn)。
二、地點(diǎn)
階梯教室
三、參加人
少數(shù)民族學(xué)生和漢族學(xué)生各50名。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.母語(yǔ)自由談。
5名少數(shù)民族學(xué)生介紹自己的母語(yǔ)特點(diǎn),配合PPT。
2.民歌聽(tīng)我唱。
各少數(shù)民族學(xué)生和漢族同學(xué)唱自己民族的民歌。
3.母語(yǔ)聽(tīng)我說(shuō)。
教給其他同學(xué)幾句本民族的`語(yǔ)言,用一個(gè)意思用不同的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。有文字的配合文字。
4.保護(hù)母語(yǔ)行。
各自介紹保護(hù)母語(yǔ)的意義和方法。
五、活動(dòng)心得
每天同學(xué)撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。上交給××老師。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為了加強(qiáng)環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),繁榮校園文化,增進(jìn)學(xué)生之間的交流,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的`個(gè)性,特舉辦本次繪畫(huà)比賽。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,宣傳健康生活的理念,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)主題:
健康.快樂(lè).成長(zhǎng)(范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容)
四、活動(dòng)對(duì)象:
沙河學(xué)校一——五年級(jí)學(xué)生
五、作品內(nèi)容及要求:
畫(huà)種不限,大小以標(biāo)準(zhǔn)的16開(kāi)紙為宜。作者根據(jù)繪畫(huà)主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級(jí),作品簡(jiǎn)介,方便評(píng)比記錄。
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、畫(huà)面形象生動(dòng)有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎,作品富有想象力。
4、符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整。
七、評(píng)選辦法:
評(píng)委對(duì)參賽作品分班級(jí)段分別進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),各班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、 三等獎(jiǎng)(3名)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七、作品上交時(shí)間:
20xx年4月24日
八、評(píng)委:
沙河學(xué)校小學(xué)部全體教師
活動(dòng)方案 篇4
一、嚴(yán)格遵循家訪(fǎng)的主要原則
1、客觀(guān)全面原則。正確客觀(guān)介紹學(xué)生情況。
2、促進(jìn)發(fā)展原則。記住走訪(fǎng)的目的:促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
3、面對(duì)面原則。教師集中走訪(fǎng)時(shí)間以期初、期中為主,原則上以教師結(jié)伴走訪(fǎng)(2人或2人以上)、分片走訪(fǎng)為主。對(duì)于確實(shí)難以走訪(fǎng)的學(xué)生家庭,也可以采取電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等形式代替,但都必須寫(xiě)下家訪(fǎng)日志。
4、不打擾原則。盡量不干擾家長(zhǎng)正常的工作生活。
5、廉潔原則。不接受宴請(qǐng)、禮品,不托家長(zhǎng)辦私事。
二、切實(shí)加強(qiáng)家訪(fǎng)的`組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保我!白哌M(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈”教師家訪(fǎng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校成立以校長(zhǎng)潘廣云為組長(zhǎng),政教主任戴萍為副組長(zhǎng),其他行政人員為組員的家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面指揮安排家訪(fǎng)工作。
三、規(guī)范管理。
1、教師家訪(fǎng)每學(xué)期為一個(gè)周期。在一個(gè)周期內(nèi),家訪(fǎng)覆蓋率原則上達(dá)到100%。
2、每個(gè)學(xué)期,班主任家訪(fǎng)不得少于本班學(xué)生總數(shù)的100%,任課教師不少于10名學(xué)生,校長(zhǎng)不少于20名學(xué)生和教師。
3、要將《家訪(fǎng)日志》納入學(xué)校月度教育教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容,學(xué)期末教師將《家訪(fǎng)日志》填好后上交學(xué)校保存。
四、總結(jié)表彰
1、總結(jié)家訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)的教育教學(xué)管理上存在問(wèn)題,積極進(jìn)行整改。
2、總結(jié)家訪(fǎng)教師中的好的典型,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇5
大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開(kāi)幼兒園,邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方,無(wú)論是課的設(shè)置,還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長(zhǎng)和孩子解除憂(yōu)慮,實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡,我們開(kāi)展了“參觀(guān)小學(xué)!被顒(dòng),讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境,做好入學(xué)的準(zhǔn)備 。
一、活動(dòng)目標(biāo):
(一)通過(guò)帶幼兒參觀(guān)青年路小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
。ǘ┨岣哂變哼m應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2xxx年5月7號(hào)——5月9日(下午5:45—6:30)
5月7日:大一班、大二班 5月8日:大三班、大四班 5月9日:大五班、大六班
三、活動(dòng)內(nèi)容:
參觀(guān)xx路小學(xué),了解小學(xué)生生活
四、參加人員及分工:
。ㄒ唬﹨⒓尤藛T:全體大班幼兒、教師和家長(zhǎng)
。ǘ┤藛T分工: 組織集合隊(duì)伍:各班班長(zhǎng) 大門(mén)口驗(yàn)證:xxx、xxx
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀(guān)時(shí)間。
2、利用小教研討論參觀(guān)小學(xué)安全教育內(nèi)容。
3、發(fā)放“大班參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)卡,告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)事宜。
4、活動(dòng)前談話(huà),加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。
六、活動(dòng)過(guò)程安排:
1.幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué),提醒家長(zhǎng)注意交通安全,過(guò)馬路要走人行橫道,不東張西望,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
2.家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡和接送卡進(jìn)入校園。
3.幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。
。1)在參觀(guān)過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。
(2)不能大聲說(shuō)話(huà),不隨地亂扔垃圾。
(3)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。
(4)參觀(guān)時(shí),兩名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后,提醒幼兒和家長(zhǎng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠,靠著右邊走。
4.帶幼兒參觀(guān)學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
5.請(qǐng)一年級(jí)的'老師為家長(zhǎng)和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。
6.與小學(xué)里的老師告別,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。
7.活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng):
。1)表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
。2)表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)(繪畫(huà)或口述日記等)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景:
愛(ài)國(guó),愛(ài)黨,愛(ài)校 愛(ài)國(guó)榮校,立志成才 揚(yáng)愛(ài)國(guó)旗幟,展英語(yǔ)風(fēng)貌 策劃:文藝部 愛(ài)國(guó)情,赤子心,學(xué)英語(yǔ),中華情
62年風(fēng)雨兼程,讓我們感受到祖國(guó)的溫暖;60年風(fēng)華正茂,讓我們感受到世界的渺小;62年中華揚(yáng)威,展現(xiàn)我們?cè)谑澜绲囊唤。為慶祝中華人民共和國(guó)成立62周年,記錄與回顧我國(guó)成立62周年愛(ài)國(guó)主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的62年中,我們一起成長(zhǎng)著,我們一起走著,我們一起笑著;有過(guò)感動(dòng),有過(guò)溫暖,有過(guò)淚水。祖國(guó)在改變我們的生活;祖國(guó)在影響我們的生活;祖國(guó)在感動(dòng)我們的生活;愛(ài)國(guó)主義精神就在我們的身邊,飄落在社會(huì)生活中地每一個(gè)角落,每一層面。
英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來(lái)看,許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽(tīng)不懂,說(shuō)不清,讀不暢,寫(xiě)不出原汁原味的英語(yǔ)。究其原因,大學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境,更沒(méi)有自信去大聲的說(shuō)英語(yǔ)??可見(jiàn),英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來(lái)越重要了。
二、活動(dòng)目的:
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,辛亥革命100周年紀(jì)念年,隆重紀(jì)念黨的90周年華誕,回顧總結(jié)我黨成立90年來(lái)的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),紀(jì)念辛亥革命這一偉大歷史事件,緬懷追憶革命先驅(qū)的光輝業(yè)績(jī),繼承發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,外語(yǔ)系特此舉辦系列愛(ài)國(guó)活動(dòng),為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
這次活動(dòng)的舉辦,本著“全校參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)興趣”的宗旨,不僅提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí),也為一些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教和知名專(zhuān)家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下更好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)意義:
弘揚(yáng)民族精粹,繁榮校園文化,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的`愛(ài)國(guó)主義教育,營(yíng)造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次
活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我:有助于增強(qiáng)凝聚力,培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升集體主義精神。
四、活動(dòng)優(yōu)勢(shì):
本次活動(dòng)是全校首界舉行語(yǔ)言類(lèi)的活動(dòng),同學(xué)們的積極性會(huì)很高,尤其是以系部為單位,以愛(ài)國(guó)為主題,以英語(yǔ)為基礎(chǔ)。會(huì)激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,認(rèn)真積極的參與,本活動(dòng)面向全校宣傳,提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度!屆時(shí),各學(xué)院的學(xué)生代表也將會(huì)到場(chǎng)觀(guān)看,場(chǎng)面既正式又具有娛樂(lè)性。
1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求;
2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍;
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心;
4、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí),可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。
五、活動(dòng)主題:
繼承黨的傳統(tǒng) 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神
六、活動(dòng)主辦承辦:
七、活動(dòng)對(duì)象:遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生
八、活動(dòng)時(shí)間:
九、活動(dòng)地點(diǎn):
十、活動(dòng)內(nèi)容:
(二)英文愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦
本次愛(ài)國(guó)主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營(yíng)造濃厚的氛圍,使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛(ài)國(guó)主義精神的內(nèi)涵,從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),盡展校園青春風(fēng)采,營(yíng)造健康文化環(huán)境,加深學(xué)生之間的交流,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣,交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)心得
提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對(duì)比中,學(xué)生感覺(jué)到中國(guó)文化的博大精深,也激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷。
具體要求:
1、 以系部為單位,各系至少一支隊(duì)伍參與表演,參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩(shī)歌朗誦,積極參與排練工作。
2、朗誦演講稿要求:有關(guān)愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌,翻譯成英語(yǔ),可由該系英語(yǔ)老師指導(dǎo),劇本質(zhì)量也列入評(píng)選范圍,進(jìn)入總成績(jī);
3、這次活動(dòng)以愛(ài)國(guó)為主題,內(nèi)容需健康向上,極富感染力;顒(dòng)以朗誦為主要形式,內(nèi)容須結(jié)合愛(ài)國(guó)主義思想。
4、請(qǐng)各系精心準(zhǔn)備配樂(lè)、服裝、道具等;
5、表演時(shí)注意:英語(yǔ)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),可帶稿朗誦,吐字清楚、語(yǔ)速適中、表達(dá)連貫。表情自然,動(dòng)作恰當(dāng),口齒清晰;臺(tái)風(fēng)好,能面對(duì)觀(guān)眾,能調(diào)動(dòng)觀(guān)眾觀(guān)看熱情;
6、各系之間有評(píng)比:匯報(bào)演出結(jié)束后,會(huì)由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并評(píng)出“最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)”、 “最佳音樂(lè)獎(jiǎng)”、“最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、 “最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
流程:
1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍
4、比賽開(kāi)始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀(guān)眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后,中間穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))
9、上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。 評(píng)分規(guī)則:采取公平、公正原則
演講內(nèi)容(占40%):要求緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng),真情實(shí)感,具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強(qiáng);
語(yǔ)言表達(dá)(占40%):要求英語(yǔ)語(yǔ)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;
綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠 靈活運(yùn)
用表情和身體語(yǔ)言與觀(guān)眾交流。
(三)愛(ài)國(guó)英語(yǔ)征文
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國(guó)際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代,而英語(yǔ)作為國(guó)際通用的語(yǔ)言,其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國(guó)語(yǔ)言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國(guó)語(yǔ)言文化的了解,在多方位的比較中加深對(duì)人類(lèi)文化的理解,增強(qiáng)人文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì),濃厚校園文化氛圍,提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣,外語(yǔ)系舉辦愛(ài)國(guó)英文征文大賽。
通過(guò)征文活動(dòng),廣大黨員、團(tuán)員對(duì)在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)我國(guó)在對(duì)外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考,理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評(píng)比,將優(yōu)秀稿件送至外語(yǔ)系參加征文評(píng)選。
具體要求:
1、稿件需交齊電子檔與打印檔;、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名、系別、班級(jí),字?jǐn)?shù)要求:1000至3000之內(nèi);
2、主題與愛(ài)國(guó)緊密聯(lián)系,自定文題,題材不限,英文語(yǔ)法基本正確,突出重點(diǎn),語(yǔ)義明確,語(yǔ)言連貫;
3、作品字體一律采取統(tǒng)一格式:標(biāo)題2號(hào)居中,正文Times New Roman,小四,行距1.5;
4、作品須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),后果自負(fù);
征文評(píng)比 :
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
初審:由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;
復(fù)審:在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
六、具體部門(mén)工作:
本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門(mén)協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下:
文藝部:活動(dòng)策劃,制作活動(dòng)流程表,活動(dòng)節(jié)目單,負(fù)責(zé)歌曲的統(tǒng)計(jì)和音樂(lè)的剪切制作和音響的控制;
秘書(shū)處、學(xué)習(xí)部:記錄各系表演相關(guān)事宜,出場(chǎng)順序;
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題:
磨礪意志、播撒文明、緬懷先烈
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)既是培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力,磨練意志品質(zhì)、創(chuàng)建文明校園而開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是學(xué)生親近自然,回歸社會(huì),釋放生活熱情的機(jī)會(huì),更是在清明前夕,通過(guò)緬懷先烈,接受革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感的重要舉措?鐒(dòng)的`雖是腳步,提升的卻是能力,鍛造的必是品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
八年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月3日
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)總指揮:戴xx校長(zhǎng)
成員:許xx、各位班主任及相關(guān)教師。
方案擬定:周xx后勤保障:張xx醫(yī)務(wù):葉xx
照相、文字報(bào)道:葉xx指揮、安全保衛(wèi):許xx(隨車(chē))
六、活動(dòng)程序:
1、動(dòng)員講話(huà)(后操場(chǎng),戴鵬程)……7:20
2、徒步至大蜀山烈士陵園(路線(xiàn):校長(zhǎng)江路大門(mén)→天橋→南含山路→無(wú)為路→包河公園→蕪湖路→銀河大廈天橋→徽州大道→黃山路(安大附近休整飲水)→大蜀山革命烈士陵園)……7:30(領(lǐng)路:許xx政)
3、向革命烈士塔碑敬花籃、致哀并三鞠躬(周xx)……12:00
4、各班新團(tuán)員代表入團(tuán)宣誓(許躍)……12:10
5、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(戴鵬程)……12:20
6、參觀(guān)烈士墓、紀(jì)念館……12:30
7、休息、午餐、各班組織有益活動(dòng)(1—7班在南面廣場(chǎng)、8—14在北面廣場(chǎng))……13:00
8、班級(jí)拍集體照、返程……13:30
七、活動(dòng)要求:
1、4月3日上午7:20八年級(jí)各班師生在學(xué)校后操場(chǎng)集中,在舉行動(dòng)員儀式后出發(fā)。
2、各位班主任在活動(dòng)前兩天對(duì)學(xué)生要反復(fù)進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、文明禮儀教育。告知學(xué)生路途中絕對(duì)不能追逐打鬧,離開(kāi)隊(duì)伍;如身體有不適要立即告訴班主任;路途中和中午午餐休息時(shí)均要注意安全及文明禮儀,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不隨意離開(kāi)班級(jí)隊(duì)伍;
3、祭奠烈士時(shí)著裝整齊,嚴(yán)肅莊重。
4、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假、報(bào)告程序。
5、同學(xué)們要穿著校服、團(tuán)員要配戴團(tuán)徽。自備簡(jiǎn)易的食品飲料等。保管好自己物品。
6、各班準(zhǔn)備活動(dòng)照片10張;每位學(xué)生完成一篇活動(dòng)體驗(yàn),班主任選擇其中1—2篇,和照片一起上交學(xué)校教導(dǎo)處周軍處,學(xué)校將做活動(dòng)展板。
八、人員安排
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為東方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感激咱們的父母、老師、朋友、還有咱們周?chē)乃。因此,咱們決定在20xx年11月26日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)行動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就愈加諧和的企業(yè)文明。
活動(dòng)的目的及意義:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的企業(yè)。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月26日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的.人宣傳一些無(wú)關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們散發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并通知他們?cè)蹅儠?huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親身掛;顒(dòng)完結(jié)前,咱們將一切的感恩祝愿品一同掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照紀(jì)念。
一、活動(dòng)主辦單位:: xxxx公司
二、活動(dòng)參與對(duì)象: 企業(yè)整體員工
三、活動(dòng)地點(diǎn): 綜合樓
四、活動(dòng)名稱(chēng):“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”
五、活動(dòng)指標(biāo):進(jìn)步感恩認(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日半夜
七、活動(dòng)開(kāi)展:
八、活動(dòng)前期預(yù)備:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃,活動(dòng)擔(dān)任人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)資料用具采購(gòu)等預(yù)備工作,活動(dòng)留意事項(xiàng)及環(huán)境成績(jī)思考,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地調(diào)查。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總擔(dān)任人2人;
活動(dòng)場(chǎng)地?fù)?dān)任人員;
橫幅1人擔(dān)任;
海報(bào)宣傳組擔(dān)任;
資料預(yù)備4人;
現(xiàn)場(chǎng)布置預(yù)備工作人員10人;
安排現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(一切參加活動(dòng)的工作人員遵從總擔(dān)任安排);
折花培訓(xùn)指點(diǎn)人員;
后勤擔(dān)任人員;
攝影擔(dān)任人員。
外部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組擔(dān)任人做好各自工作;
2、活動(dòng)資料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)
活動(dòng)正式實(shí)施
11月26日,半夜在綜合樓門(mén)口集合
2、活動(dòng)內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親身折花扣好掛在樹(shù)上,代表咱們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動(dòng)中存在成績(jī): 天氣狀況,活動(dòng)時(shí)間,制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動(dòng)的應(yīng)急措施 :“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)資料無(wú)余時(shí),由幾名應(yīng)急名人員解決。
十一、活動(dòng)完結(jié): 整頓場(chǎng)地衛(wèi)生,整頓現(xiàn)場(chǎng),收拾資料用具
十二、活動(dòng)總結(jié): 活動(dòng)完結(jié)后總結(jié)報(bào)告
注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些無(wú)余需求補(bǔ)充
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)孩子“當(dāng)家”的方式,讓孩子體驗(yàn)一天忙碌的`家庭生活,感受父母的辛苦付出。
2、通過(guò)“當(dāng)家”活動(dòng),教育孩子在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、提高自主管理能力,增進(jìn)親子交流。
活動(dòng)安排:
1、在國(guó)慶放假七天中,選擇一天為“FailDa”,由孩子“當(dāng)家”,請(qǐng)孩子提前做好“家庭日”計(jì)劃,同時(shí)做好一天合理開(kāi)銷(xiāo)的預(yù)算(建議人均100元)。
2、可以以“運(yùn)動(dòng)日”、“美食日”、“大掃除日”、“閱讀日”等為主題,安排一日的主要活動(dòng),同時(shí)安排好一天的作息、飲食等,精彩瞬間,請(qǐng)拍照留念。
、孩子根據(jù)這天的體驗(yàn)活動(dòng),寫(xiě)成一篇習(xí)作。另請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子習(xí)作后做個(gè)點(diǎn)評(píng)。
4、活動(dòng)結(jié)束后,各班將進(jìn)行“優(yōu)秀小當(dāng)家”及優(yōu)秀習(xí)作的評(píng)比、展示。
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