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活動方案9篇(合集)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一,元旦,新春促銷活動
恭賀新禧喜迎新春
共慶佳節(jié)洛茲奉獻(xiàn)
新春是絢麗的,精彩的,浪漫的,時尚與激情在這個多彩的日子里完美匯聚,洛茲男裝佳節(jié)禮相連,與您共度絢麗節(jié)日!
建議xx年12月底至春節(jié)后一周
1、新年新氣象,全場___折起.
2、凡購物即送新春禮品一份(送完為止).
二,店慶促銷活動(包括新開店)
洛茲男裝××店喜慶×周年
自定
(以下促銷活動可自由選擇,組合):
1,全場服飾___折,部分商品除外;
2,活動期間來店即送精美禮品一份;
3,折后滿____元贈送指定服裝一件;
4,活動期間推出店慶價新款服飾;
5,可以舊換新,只需補足前后購衣差價.
6,消費者現(xiàn)場辦理vip貴賓卡活動(滿500元可辦理貴賓卡).
7,店慶當(dāng)天過生日的男士出示身份證即可以____折特價購買任意服飾一件.
三,單品文化月(周)促銷活動
:洛茲男裝棉褸系列文化月(或者其它單品系列)
:自定
(以下促銷活動可自由選擇,組合):
1,全場服飾___折起.
2,打折后累積消費滿___元,可獲得指定服裝一件(庫存產(chǎn)品).
主要目的:以上回饋以推廣新品為主拉動銷售力度,同時,通過贈送庫存產(chǎn)品提升銷售額.
3,××原價_______一律______
主要目的:以特賣為主,拉動庫存銷售.
為統(tǒng)一洛茲品牌形象,"恭賀新禧,喜迎新春"促銷活動(對元旦,新春進(jìn)行連帶策劃)的`主題,時間,內(nèi)容由企劃部統(tǒng)一擬定,不做修改,物料統(tǒng)一制作,發(fā)放.
店慶促銷(包括新開店),單品系列促銷活動由客商根據(jù)市場需要進(jìn)行選擇是否實施,平面設(shè)計方案由企劃部統(tǒng)一擬定.
同時,鑒于市場特殊性,店慶,單品促銷活動的時間,內(nèi)容僅供各分公司經(jīng)理及代理商參考,挑選.具體促銷時間,促銷內(nèi)容(包括大型活動公證)請各分公司經(jīng)理和代理商根據(jù)市場及地區(qū)實際情況確定,精美禮品也由各分公司及代理商根據(jù)活動要求自行確定,并當(dāng)?shù)刭徶?
為保證促銷活動按計劃展開,請客商認(rèn)真統(tǒng)計活動實施所需要的吊旗,立牌等物料數(shù)量,并確定店慶(包括新開店)及單品系列促銷的時間,內(nèi)容.請在表格相關(guān)位置填寫統(tǒng)計好的各物料數(shù)量,確定的促銷時間及選擇好了的促銷內(nèi)容.
請于12月15日前將表格回傳公司企劃部,企劃部將認(rèn)真匯總各分公司和代理商的要求,及時安排活動物料制作.12月20日準(zhǔn)時發(fā)放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發(fā)放.x展架和pop立牌使用總公司已發(fā)放展具,請重復(fù)使用.
促銷物料
一,"恭賀新禧,喜迎新春"促銷活動
門頭橫幅數(shù)量
3米/條
6米/條
燈籠(一組4個)數(shù)量
紅包數(shù)量
二,洛茲男裝_________店喜慶______周年
(洛茲男裝_________店全新開業(yè))
x展架數(shù)量
門頭橫幅數(shù)量
立牌數(shù)量
吊旗數(shù)量
促銷活動時間
促銷活動內(nèi)容
三,洛茲男裝___________系列文化月
x展架數(shù)量
門頭橫幅數(shù)量
立牌數(shù)量
吊旗數(shù)量
促銷活動時間
促銷活動內(nèi)容
聯(lián)系電話
簽名,時間
活動方案 篇2
一:活動的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。20xx年,西柯小學(xué)啟動了 “實踐?五愛?要求,爭做?四有?新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校四(3)中隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo),開始了我們的綠色大行動。
二:活動的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗,有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師,在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三:活動的目的
1:創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2:感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四:活動的范圍
活動對象:四(3)中隊 西柯小學(xué)大隊部
活動時間:20xx年3 月
活動陣地:四(3)教室 學(xué)校操場
活動輔導(dǎo)員:鄭麗君
五:活動的內(nèi)容
為了落實活動,我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊干
部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1:分發(fā)倡議書
環(huán)境保護(hù)是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的`綠色行動,全體隊員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2:出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報,讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3:布置班級環(huán)境
我們以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4:展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5:開展環(huán)保體驗活動
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到西柯五里亭老人協(xié)會等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6:舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我們開展了《我文明 我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7:深化環(huán)保主題活動
保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去
20xx年3月
活動方案 篇3
為保障“秋游”活動有序、順利、安全進(jìn)行,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團(tuán)結(jié)合作。
2.以春游為主題,融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實各項安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
職 責(zé):制訂本次活動的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動順利進(jìn)行,處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時間內(nèi)立即上報XX縣教育局。
學(xué)生管理組:
一年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
二年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
三年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
四年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
五年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
六年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
三、預(yù)先踩點:
選派責(zé)任心強、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
四、車輛安排:
需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系,選派駕駛員素質(zhì)好,駕駛技術(shù)過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準(zhǔn)備:
校醫(yī)隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下:
發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜;由年級組長負(fù)責(zé)組織報警、現(xiàn)場保護(hù)、醫(yī)療隊的臨時救援、控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實施后勤保障工作。
七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
1、所有參加活動的'人員必須經(jīng)過培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機(jī),換好、帶好電板,活動中隨時待機(jī),保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師:
1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識,隨時隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動態(tài),不允許學(xué)生出入危險場地。
5、學(xué)生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負(fù)責(zé)。
6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動順利進(jìn)行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。
8、活動結(jié)束要及時總結(jié),做好記錄。
xx小學(xué)政教處
xx年10月15日
活動方案 篇4
一、 選舉目的
哈爾濱華夏計算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會是在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,作為聯(lián)系學(xué)校與社會的平臺,以全心全意“服務(wù)同學(xué),服務(wù)社團(tuán),服務(wù)學(xué)!睘樽谥,充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用,代表著廣大同學(xué)的利益的自發(fā)學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)聯(lián)合會根據(jù)學(xué)院的方針政策,圍繞學(xué)院的.中心工作,積極發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束的作用,為同學(xué)成長成材和施展才華搭建平臺。社團(tuán)聯(lián)合會主席是社團(tuán)活動的中流砥柱,積極的傳達(dá)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針,帶領(lǐng)各社團(tuán)走向團(tuán)結(jié)和強大,F(xiàn)在我院本著公平、公正、公開的原則面向各社團(tuán)及社聯(lián)人員公示競選活動方案。
二、 社團(tuán)聯(lián)合會主席職責(zé)
社團(tuán)聯(lián)合會主席在院團(tuán)委指導(dǎo)下對全院社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督、協(xié)調(diào),組織開展各種校園文化活動:
1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會的全面工作,掌握各部的運作情況、工作目標(biāo)達(dá)到與否,全權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)社團(tuán)聯(lián)合會相應(yīng)部門所承辦的活動;團(tuán)結(jié)社團(tuán)聯(lián)合會的各部門、各成員,及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題和工作矛盾,加強社聯(lián)的凝聚力,以利于工作有效的開展。
2、定期主持召開社團(tuán)聯(lián)合會全體干部會議及各社社長聯(lián)合會議,傳達(dá)學(xué)院的決議指示。
3、起草社團(tuán)聯(lián)合會年度、學(xué)期工作計劃、活動規(guī)劃及各種決議。督促并檢查各部門的工作落實情況,及時向院團(tuán)委及相關(guān)部門匯報工作,做好社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)期和年度總結(jié)。
4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)個社團(tuán)的工作,經(jīng)常召開社團(tuán)碰頭會,聽取工作意見,解決相關(guān)問題。監(jiān)督、考核、反映各社團(tuán)的工作情況。
5、負(fù)責(zé)大型活動的全面指揮、協(xié)調(diào)。
6、深入個社團(tuán),了解各社團(tuán)工作狀況,負(fù)責(zé)社團(tuán)工作的考核評比。了解社團(tuán)的思想、工作和活動狀況,注意搜集、反映廣大社團(tuán)的合理建議和正當(dāng)要求。
7、加強與學(xué)院團(tuán)委、院學(xué)生會及相關(guān)單位的聯(lián)系。完成交辦的其它事務(wù)。
三、 競選條件
1、我院社團(tuán)聯(lián)合會成員及格社團(tuán)成員
2、有較強的工作能力和組織能力,有強烈的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神;有團(tuán)隊精神,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊優(yōu)質(zhì)高效的工作;具有開拓創(chuàng)新意識,思維活躍,能夠創(chuàng)造性的開展工作;
3、有班級或社團(tuán)工作管理經(jīng)驗,組織策劃、積極參加班級或系內(nèi)組織的活動;
4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,文化課成績穩(wěn)定在班級前10名內(nèi),本年度無不及格現(xiàn)象,具有很強的學(xué)習(xí)能力。
5、群眾基礎(chǔ)良好,在同學(xué)中享有良好聲譽,能夠代表廣大同學(xué)利益,愿意為全院同學(xué)服務(wù)及各社團(tuán)服務(wù)。
四、 競選工作小組
本次競選工作由院團(tuán)委指導(dǎo),社團(tuán)聯(lián)合會直接負(fù)責(zé),各社長協(xié)助工作,聘請學(xué)生代表參與監(jiān)督。
五、 競選流程
1、 宣傳報名階段:5月19-5月22日
由社聯(lián)的工作人員將社團(tuán)聯(lián)合會主席競選活動策劃交給各社長,由社長向社團(tuán)成員傳達(dá)競選的活動方案,推薦競選人先到競選工作小組相關(guān)部門(實訓(xùn)二號樓606社聯(lián)辦公室)領(lǐng)取競選表格,認(rèn)真填寫個人資料,最后交與競選工作小組。
2、競選人需要準(zhǔn)備電子版的個人生活照一張
比賽環(huán)節(jié):
1、 競選日期: 5月28或5月29日(等通知)
社團(tuán)聯(lián)合會主席競選采用競職演說(5--8分鐘),提前準(zhǔn)備出競選所需PPT,競職演說內(nèi)容包括介紹姓名、班級、個人履歷、能力特長及如何開展工作等幾個方面,要求脫稿演說。(當(dāng)天活動具體流程細(xì)則見附錄二)
2、 競選決賽結(jié)果公布日期: 3月20日
評委會分析研究各位選手競選情況,選出主席團(tuán)3位成員。將結(jié)果數(shù)張貼海報于宣傳板及各寢室樓宣傳欄處。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
本屆校園體育節(jié)堅持面向全體學(xué)生,人人參與的宗旨,有效利用學(xué)校體育資源,以校為本,弘揚特色,營造校園體育文化,激發(fā)學(xué)生的體育參與意識,樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作,抵卸挫折的意識和能力,加強校園精神文明建設(shè),推動我校體育運動全面普及,特色發(fā)展。
二、參賽對象:全校各班級
三、活動時間:20xx年3—4月
四、活動主題:我運動、我健康、我自信、我快樂
五、體育節(jié)活動內(nèi)容的設(shè)置
本屆校園體育節(jié)貫徹"我運動、我健康、我自信、我快樂"的主題思想,內(nèi)容設(shè)置以人人參與,人人都是體育節(jié)的主人為宗旨,項目突出群體性,體現(xiàn)趣味性,真正體現(xiàn)學(xué)生人人參與運動的"大峰會"。
板塊一:《啟動篇》(第3周)
本篇宗旨:營造校園體育文化,激發(fā)學(xué)生的體育參與意識,樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一的思想,讓健身熱潮在校園涌動。
項目設(shè)置:制定方案、發(fā)出倡議(體育組)
電子屏幕(俞頌旺)
板塊二:《歡樂篇》(第6周)
本篇宗旨:以集體體育游戲項目為載體,讓學(xué)生在集體游戲中"玩"出健康,在嬉戲中享受游戲帶來的`快樂,并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運動能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。
項目設(shè)置:
一二三年級:《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品:短繩(每生一根,自備)、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根)。
四五六年級:《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》(所需物品:長繩(自備)、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根)。
集體項目說明:按年級組進(jìn)行,每個年級組根據(jù)項目需要由體育組安排好裁判及工作人員;活動所需器材(除自備)由總務(wù)處、體育組共同負(fù)責(zé)提供。
項目設(shè)置:一二年級:60米100米200米立定跳遠(yuǎn)壘球
三四年級:100米200米400米跳遠(yuǎn)壘球
五六年級:100米200米400米800米跳遠(yuǎn)壘球鉛球
詳見附件活動方案
六、活動要求
(一)利用學(xué)校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳 "我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念,擴(kuò)大學(xué)校體育節(jié)活動的號召力、輻射力,使校園體育與打造活力校園完美接軌。
。ǘ┮园嗉墳閱挝唬鶕(jù)校園體育節(jié)實施方案的內(nèi)容與要求,由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學(xué)習(xí),開展"快樂課間"活動,()精心準(zhǔn)備,讓更多學(xué)生直接參與校園體育節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊精神,不斷掀起校園體育活動熱潮,使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。
七、報名及比賽、評比方法
。ㄒ唬└靼嗉壈础扼w育節(jié)活動方案》之要求,結(jié)合學(xué)生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學(xué)生原則上不重復(fù),確保每個學(xué)生保證參加一項集體項目,在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項,如有違反取消班級參評資格;"運動篇"每班可報6名學(xué)生參賽(男女生比例各班自定),但每生限報兩項,每個項目限報二人。
。ǘw育節(jié)"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽,各班級確定參賽學(xué)生后于3月25日放學(xué)前上報,"運動篇"報名表4月5日放學(xué)前上報,報名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20xx校園體育節(jié)"文件夾內(nèi)。
八、獎勵方法:
歡樂篇集體項目:各年級每項均取前三名。
運動篇按運動會規(guī)則取個人前三名,團(tuán)體前三名。
九、組織機(jī)構(gòu)
為確保本屆體育節(jié)圓滿成功,學(xué)校成立體育節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)宣傳處(教務(wù)處、美術(shù)組、音樂組)、競賽處(體育組)、后勤處(總務(wù)處),具體負(fù)責(zé)體育節(jié)的組織實施工作,同時請全體教師大力支持,參與相關(guān)項目的裁判工作。
馬鞍鎮(zhèn)小濱海校區(qū)教務(wù)處、體育組
20xx、3、10
活動方案 篇6
活動準(zhǔn)備:
各種形狀、顏色、味道的糖果若干,摸袋每人一只。地上畫有正方形、圓形、三角形的房子圖,糖果超市,垃圾桶。
活動過程:
一、 用手摸出軟硬,區(qū)分軟硬。
請把小手伸進(jìn)摸袋,不把禮物拿出來,摸一摸,猜猜是什么?捏一捏,你的糖是軟、還是硬?摸到軟糖的小朋友把手舉起來,摸到硬糖的小朋友把手舉起來的硬。
二、 撥開糖果,看形狀和顏色。
你知道,你里面的糖果是什么顏色、什么形狀的嗎?(幼兒講述,有的看不清,可提示幼兒用手捏一捏。)
你的糖是什么顏色的?不知道的,我們撥開看一看,告訴旁邊的小朋友,再看看好朋友的`糖是什么顏色,什么形狀的?
讓幼兒自己撥糖果,有的不會,請同伴幫忙,并講講撕開的方法,在鋸齒處撕。
游戲《找家》:地上有些什么圖形的家?你的糖果應(yīng)該站在哪個家里?請你快快站到房子里。
三、 品嘗糖果,說出它的味道。
糖你們都撥開了,我們現(xiàn)在吃吃糖果是什么味道?你吃的是什么糖?(幼兒講述品嘗到的味道,甜、酸、辣)
四、 你喜歡吃糖果嗎?你還吃過什么糖?
老師帶你們?nèi)⒂^糖果超市?看看有些什么糖?星期天請爸爸媽媽帶你們到大賣場去看,那里的糖果更多,但不能買很多吃,糖果多吃了要壞牙的。
活動目標(biāo):
1、 引導(dǎo)幼兒用多種的感官探索糖果的外形和味道(用手摸、用眼看、用舌頭嘗)。發(fā)展幼兒的感知能力。
2、 引導(dǎo)幼兒用語言表述探索結(jié)果。
活動方案 篇7
制作意圖:
使廢舊物再次利用,制作成讓幼兒可操作的玩具,讓幼兒對數(shù)學(xué)的分成、組成等產(chǎn)生興趣。
教育價值:
具有可操作性、可更換性,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)興趣
選用材料:
泡沫、電線、塑料板、電池、即時貼。
制作方法:
應(yīng)用了物理學(xué)上的并聯(lián)方法
操作方法:
用小屋兩邊的.電線去接觸相對應(yīng)的兩邊小孔,如果答案正確就會發(fā)出響聲。反之,就不會發(fā)出響聲。
應(yīng)用地點:
幼兒園活動區(qū)域或家庭游戲中操作。
適用年齡段:
4歲到6歲幼兒
活動方案 篇8
以綠色無車日主題教育活動為抓手,結(jié)合《市中區(qū)中小學(xué)德育實施細(xì)則》目標(biāo)要求,為將活動與學(xué)校常規(guī)德育工作有機(jī)結(jié)合,開展系列綠色出行、文明交通教育活動,將綠色出行的概念根植于中小學(xué)生心中,并由孩子影響、帶動家長及全社會都來關(guān)注綠色出行、關(guān)注環(huán)保,樹立每一位生活在這座城市中的居民,都應(yīng)為保護(hù)環(huán)境出力的責(zé)任意識,我校決定在全校積極開展綠色無車日主題教育活動。
一、綠色無車日主題教育活動目的
通過開展城市無車日主題教育活動,提高我校師生及家長的環(huán)保意識和健康出行意識,引導(dǎo)師生及家長自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式,提高交通資源利用率,改善城市交通環(huán)境,促進(jìn)我區(qū)綠色交通發(fā)展。
二、綠色無車日主題教育活動時間
活動時間:20xx年3月8日起
城市無車日時間:每周周五全天
三、活動主題
綠色無車
四、活動要求
1、圍繞綠色交通·城市未來活動主題,在我校廣泛開展宣教活動,利用家長會、墻報、校園廣播及國旗下的講話、主題班會等形式向師生及家長宣傳綠色無車日活動開展的目的、意義。培養(yǎng)和強化師生及家長的`環(huán)保意識,促使其養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。
2、向師生及家長發(fā)出低炭生活·少開一天車的倡議,引導(dǎo)他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式,在城市無車日當(dāng)天,車輛停開一天。
五、綠色無車日主題教育活動步驟
(一)3月5日成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究活動方案。
(二)3月6日、7日宣傳活動意義,利用家長會倡導(dǎo)師生積極參與。
(三)組織實施活動,利用各種形式將活動落到實
1、各班在3月份出一期宣傳報,主題為綠色交通美在泉城。
2、各班召開一次主題班會,主題為綠色無車日從我做起。
3、各班利用班級博客向家長宣傳綠色無車日的意義和做法。
4、積極倡導(dǎo)所有老師和學(xué)生3月份綠色無車日乘坐公交車、自行車或步行上班上學(xué)。
活動方案 篇9
活動名稱:有卡走天下
活動目標(biāo):
1、讓幼兒觀察各種卡,了解它與人們生活的關(guān)系。
2、嘗試自己設(shè)計卡
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒收集各種卡(可用照片或拓印的形式)。
2、有節(jié)奏的音樂。
3、紙、彩筆若干。
活動過程:
一、介紹自己收集的卡。
1、幼兒介紹自己的卡。這是張什么卡?卡上有什么圖案?
2、教師出示某一張卡,引導(dǎo)幼兒猜猜這張是什么卡。如:銀行卡的正面寫有“某某銀行”的字樣、銀行的標(biāo)記、一連串的數(shù)字,反面寫有“注意事項”。
二、卡的用處。
1、卡給我們帶來了很多方便。如:出去購物不用帶很多錢,只要帶一張消費卡;出去乘公車,只要帶一張卡;出去吃飯,只要帶一張卡;到圖書館,只須帶一張卡……
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,說說還有哪些地方能使用卡。
3、使用卡時要注意些什么事項?如:要保護(hù)好卡,不要折等。
三、自己想要的卡
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗設(shè)計一些卡。如:玩具城里的.游戲卡,圖書館里的閱讀卡,飯店里的貴賓卡,媽媽的美容卡,爺爺?shù)墓珗@月卡……
四、節(jié)奏游戲
有卡走天下。幼兒跟著節(jié)奏說說自己知道的各種卡和自己卡的作用。如:“我有一張游戲卡,玩具城里任我玩!薄拔矣幸粡埑塑嚳,天天出門帶上它!薄
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