活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-02-09 08:13:15 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案7篇[優(yōu)選]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案7篇[優(yōu)選]

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　20xx年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)我國尊師重教的歷史傳統(tǒng)，使學(xué)生懂得感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)，感恩老師付出的心血，開展本次活動(dòng)。同時(shí)，通過此次活動(dòng)增強(qiáng)師生間的交流，增進(jìn)師生感情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日下午13：30——14：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　求真廣場大廳

　　四、活動(dòng)主題與口號(hào)

　　把愛說出來

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓教師感受節(jié)日的溫馨。

　　2、通過活動(dòng)讓學(xué)生感受真愛，學(xué)會(huì)感恩。

　　3、加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┩盔f活動(dòng)

　　在校園內(nèi)開展教師節(jié)涂鴉活動(dòng)，全體師生均可參與，可以寫一句祝福的話語，也可以畫畫，或是用簽名的形式來表達(dá)對(duì)老師的.情誼，對(duì)老師的祝福。

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　　現(xiàn)場給學(xué)生提供彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、油畫棒等工具，學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好，為老師制作卡片，送去祝福。

　　七、人員分工

　　總協(xié)調(diào)：xxx

　　場地布置：xxx

　　涂鴉活動(dòng)：3名學(xué)生志愿者

　　制作卡片：2名學(xué)生志愿者

　　場地清理：學(xué)生志愿者

　　八、活動(dòng)所需物資

　　編號(hào)、項(xiàng)目、數(shù)量、備注

　　1、可移動(dòng)宣傳板1個(gè)

　　2、桌子2張

　　3、椅子2張

　　4、水彩筆若干學(xué)生自備

　　5、活動(dòng)公告牌1個(gè)

　　6、彩紙2包

　　7、卡紙2包

　　8、剪刀5把

　　9、固體膠5個(gè)

　　10、筆5支

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、牢記“安全第一”原則。在活動(dòng)中，再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全。

　　2、在制作卡片環(huán)節(jié)，注重環(huán)保意識(shí)，盡可做到不浪費(fèi)紙張。

活動(dòng)方案篇2

　　幼兒園托班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)――大馬路

　　名稱一：嘀嘀――汽車開來了

　　目標(biāo)：

　　認(rèn)識(shí)常見的車輛

　　材料：

　　汽車玩具、汽車卡片、掛圖

　　過程：

　　1.將幼兒帶進(jìn)布置的汽車區(qū)里，幼兒自由地玩玩具車。

　　2.教師注意觀察幼兒對(duì)汽車的了解程度，傾聽幼兒的發(fā)音，及時(shí)糾正。

　　3.游戲：汽車開來了。

　　4.教師邊念兒歌，邊將玩具車開到幼兒的身邊問：――“什么汽車開來了?

　　5.幼兒拿到車后說出這輛車的名稱，說不出可以用“嘀嘀”的叫聲代替。游戲重復(fù)進(jìn)行。

　　建議：

　　1.提供哪些汽車，由幼兒認(rèn)識(shí)汽車數(shù)量的多少?zèng)Q定。

　　2.此游戲可改為幼兒做汽車，教師做警察，警察停在哪輛“車”的面前，這輛“車”要說出自己的名字。

　　3.帶幼兒去馬路邊指認(rèn)汽車。說說哪輛車可以乘人，哪輛車可以裝東西。

　　4.在區(qū)域活動(dòng)中與幼兒一起念兒歌《來來往往真熱鬧》

　　附兒歌：來來往往真熱鬧（正可）

　　馬路寬又長，

　　車輛多有多。

　　嘀嘀叭叭叫，

　　來往真熱鬧。

　　名稱二：紅綠燈

　　目標(biāo)：

　　根據(jù)信號(hào)改變行動(dòng)

　　材料：

　　紅綠燈(紅綠兩色的.替代物)、方向盤

　　過程：

　　1.教師扮警察，手拿紅綠燈指揮交通。幼兒扮小汽車。

　　2.教師邊發(fā)出“綠燈’的信號(hào)邊出示綠燈，幼兒見綠燈四散跑，同時(shí)出示紅燈，幼兒則立即原地停止。

　　3.游戲中教師要經(jīng)常改變站立的位子發(fā)出信號(hào)。

　　建議：

　　1.活動(dòng)中也可以請幼兒當(dāng)警察，教師幫助其控制發(fā)信號(hào)的節(jié)奏。

　　2.此活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，場地要大些，避免幼兒在奔跑中互相碰撞。

　　3.體育活動(dòng)前，教師可以先讓幼兒在區(qū)域中完成美術(shù)《紅綠燈》的內(nèi)容，便于幼兒加深對(duì)紅、綠兩色的認(rèn)識(shí)。

　　名稱三：小汽車

　　目標(biāo)

　　手眼協(xié)調(diào)地粘貼

　　材料：糨糊、抹布等

　　過程：

　　1.教師出示玩具汽車，讓幼兒指認(rèn)汽車的車身、車輪。

　　2.教師演示粘貼小汽車車身、車輪的過程：先貼車身再貼車輪。

　　3.幼兒操作。

　　4.陳列幼兒作品，教師與幼兒一起數(shù)數(shù)有幾輛車。

　　建議：

　　告訴幼兒抹完糨糊后，手上的殘留物要擦在抹布上，而不要擦在身上。

　　托班整合活動(dòng)設(shè)計(jì)――大馬路

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　為使在校大學(xué)生通過識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)感恩意識(shí)，報(bào)恩于行，我系特舉辦“寸草心”攝影大賽活動(dòng)，以陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生感恩品德，營造知恩圖報(bào)的氛圍，構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　1、作品采集時(shí)間：3月25日—4月13日

　　2、作品評(píng)選時(shí)間：4月14日—4月15日

　　3、作品展出時(shí)間：4月18日

　　三、策劃承辦單位

　　懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支宣傳部

　　四、參賽對(duì)象

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)系全體學(xué)生

　　五、報(bào)名方式

　　將作品附上個(gè)人信息和簡單文字說明，上交至班級(jí)宣傳委員處，由宣傳委員統(tǒng)一上交至經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支宣傳部。

　　六、作品要求

　　1、以感恩為主題，要求積極健康，能表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的感恩情懷；

　　2、作品題材不限，但必須為原創(chuàng)；

　　3、作品需附加10至100字以內(nèi)的`文字說明，以便明確表達(dá)感恩之情；

　　4、作品不可借助電腦軟件修飾；

　　5、作品統(tǒng)一使用4寸的相紙沖櫻

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：二名系級(jí)證書+參評(píng)院級(jí)攝影大賽資格+展出資格

　　二等獎(jiǎng)：五名系級(jí)證書+參評(píng)院級(jí)攝影大賽資格+展出資格

　　三等獎(jiǎng)：八名系級(jí)證書+參評(píng)院級(jí)攝影大賽資格+展出資格

　　八、其他事項(xiàng)

　　1、參賽者必須遵守相關(guān)的大賽規(guī)定；

　　2、比賽相關(guān)評(píng)比方案修改權(quán)和解釋權(quán)歸經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支宣傳部所有。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支宣傳部

　　XX年3月15日

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　“感受文字美，盡享讀書樂”—移動(dòng)閱讀國學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的

　　為了更好的提高學(xué)校高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化站建議與慈溪xx小學(xué)聯(lián)合共同舉辦“感受文字美，盡享讀書樂”—移動(dòng)閱讀國學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，更好的促進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育和諧發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　建議20xx年10月份開始在學(xué)校張貼宣傳海報(bào)，并在各班級(jí)派發(fā)宣傳單張

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　慈溪XX小學(xué)

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　慈溪xx四至六年級(jí)全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)形式

　　活動(dòng)形式一：移動(dòng)閱讀國學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)

　　活動(dòng)步驟：

　　1、活動(dòng)前需準(zhǔn)備好和主題相關(guān)的書目推薦資源（如：古典名著—《三國演義》、《西游記》等），推薦書目最終由學(xué)校老師確定。

　　2、確定推薦書目錄后，工作人員在社區(qū)站點(diǎn)預(yù)裝推薦的相關(guān)內(nèi)容讀物；

　　3、進(jìn)行宣傳單頁的設(shè)計(jì)和印刷；

　　4、工作人員在活動(dòng)尾聲，以分發(fā)傳單形式向參與者進(jìn)行內(nèi)容推介，并鼓勵(lì)參與者借閱移動(dòng)閱讀設(shè)備；

　　5、參與者可以在慈溪xx社區(qū)“城鄉(xiāng)數(shù)字文化站”內(nèi)進(jìn)行新書預(yù)讀；

　　6、后期開展新書有獎(jiǎng)?wù)魑模ㄗx后感）活動(dòng)，參與者可獲得相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并獲得征文數(shù)字出版的機(jī)會(huì)。

　　附：國學(xué)經(jīng)典名著書目

　　1、二十四史

　　《后漢書》、《金史》、《晉書》、《舊唐書》、《舊五代史》、《梁書》、《遼史》、《明史》、《南齊書》、《南史》、《裴注三國志》、《史記》、《宋史》、《宋書》、《陏書》、《魏書》、《新唐書》、《新五代史》、《元史》、《周書》等。

　　2、古典名著

　　《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《西廂記》、《官場現(xiàn)形記》、《東周列國志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢溪筆談》、《三俠五義》、《山海經(jīng)》、《水滸傳》、《楊家將演義》等。

　　3、古典詩詞

　　《唐詩三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國古代戲曲》等。

　　4、歷史研究

　　《99%的人不了解的真實(shí)的中國歷史》、《被誤讀的中國歷史》、《開卷有疑—中國現(xiàn)代史讀書札記》、《易中天品三國》、《一生要了解的`中國歷史100皇帝》等。

　　活動(dòng)形式二：讀書征文比賽/讀書明星活動(dòng)

　　具體實(shí)施

　　1、老師布置作文作業(yè)，要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)里讀一本好書（由老師推薦三本學(xué)生自選一本，書可以通過閱讀器免費(fèi)借閱，也可通過購買書籍閱讀），要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇讀后感，參加征文比賽活動(dòng)。

　　2、日常上課時(shí)間都為征稿時(shí)間（老師負(fù)責(zé)收稿）。

　　3．由學(xué)校組織老師對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審，在各年級(jí)段中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等

　　獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)作者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（一等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器M218C+一臺(tái)價(jià)值999元，二等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器EB800一臺(tái)價(jià)值666元，三等獎(jiǎng)獲得精美筆記本一本）。

　　4．獲獎(jiǎng)作品、老師評(píng)語、作者介紹及照片編輯成《20xx年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版。最終在城鄉(xiāng)數(shù)字文化站的電子閱讀器上都可以免費(fèi)進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。

　　5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)（具體詳談）

　　宣傳單張內(nèi)容：

　　慈溪xx小學(xué)“書香伴我行”征文比賽活動(dòng)

　　致四、五、六年級(jí)同學(xué)：

　　為了鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)期間多讀書，讀好書，我校與慈溪XX社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化聯(lián)合舉辦“書香伴我行”閱讀征文活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段，由各年級(jí)老師推薦三本好書，同學(xué)們根據(jù)自己對(duì)其中一本書內(nèi)容的理解，以文字的形式向大家呈現(xiàn)一場心靈的盛宴。第二階段，由我校多名語文老師擔(dān)任評(píng)委，從參賽稿件中評(píng)選出了一部分優(yōu)秀作品。第三階段，獲獎(jiǎng)作品、老師評(píng)語、作者介紹及照片編輯成《20xx年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版，獲獎(jiǎng)作者得到榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（附：老師推薦的書籍在以下農(nóng)家書屋的電子閱讀器里均包含，學(xué)生可以免費(fèi)借閱，也可通過購買書籍閱讀）。

　　慈溪xx小學(xué)

　　20xx．10．15

　　作品要求：

　�。�1）以讀后感為主題；

　�。�2）字?jǐn)?shù)不限，以500字—1000字為佳；

　�。�3）文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信？？

　�。�4）主題鮮明，語言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，意境獨(dú)到；

　�。�5）文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

　�。�6）作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。

活動(dòng)方案篇5

　　根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第x屆全國億萬同學(xué)陽光體育冬季長跑活動(dòng)的通知》（教體藝〔xxxx〕10號(hào)）要求和蘇教體衛(wèi)藝〔xxxx〕28號(hào)文件精神，我校決定開展以“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，積極開展同學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動(dòng)，磨練青少年同學(xué)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

　　二、活動(dòng)主題

　　陽光體育與祖國同行

　　三、參與對(duì)象

　　小學(xué)為五、六年級(jí)同學(xué)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年10月26日至xxxx年4月30日

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：謝*山

　　副組長：胡*剛、吳*紅

　　組員：全體體育教師五、六年級(jí)班主任和班輔導(dǎo)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、起動(dòng)儀式。

　　xxxx年10月27日下午活動(dòng)課舉行如東縣馬塘鎮(zhèn)馬豐小學(xué)陽光體育冬季長跑活動(dòng)起動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀活動(dòng)方案，講述活動(dòng)意義和要求，然后由學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)領(lǐng)跑，標(biāo)志陽光體育冬季長跑活動(dòng)開始。

　　2、陽光體育冬季長跑活動(dòng)要求。

　　①、注意平安。

　　各班主任要對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘和其它不適合參與長跑活動(dòng)的同學(xué)實(shí)行免跑，防止發(fā)生意外傷害事故。在長跑時(shí)，各負(fù)責(zé)老師要注意觀察同學(xué)身體情況，對(duì)個(gè)別身體狀況較差的'同學(xué)多加關(guān)心。同時(shí)要注意維持跑步紀(jì)律，堅(jiān)持良好秩序。

　　注意循序漸進(jìn)，開始時(shí)要根據(jù)同學(xué)實(shí)際情況確定跑步米數(shù)，然后逐漸增加。

　　運(yùn)動(dòng)有效，貴在堅(jiān)持。每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。

　　②、負(fù)責(zé)人員。

　　以班為單位，在學(xué)校操場上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織，班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)。

　�、邸r(shí)間布置。

　　上學(xué)時(shí)間（周一至周五）

　　上午8：15－8：20

　　下午3：20－3：30

　　④、節(jié)假日布置。

　　節(jié)假日和寒假期間各班應(yīng)要求同學(xué)自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作，要求家長陪同、督促子女堅(jiān)持長跑鍛煉。

　　⑤、記錄統(tǒng)計(jì)。

　　各班由班長負(fù)責(zé)記錄同學(xué)的跑步情況。節(jié)假日由家長記載。羅*建、曹*燕老師負(fù)責(zé)學(xué)校的統(tǒng)計(jì)工作。

　�、蕖⒍鹃L跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年。小同學(xué)為120公里。每天長跑距離基數(shù)為1000米。對(duì)身體條件較差的同學(xué)可適當(dāng)放寬要求。

　　3、評(píng)先與表彰。

　　各班級(jí)要做好每日長跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)同學(xué)冬季長跑的總里程。

　　學(xué)校將評(píng)選冬季長跑優(yōu)秀同學(xué)獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)和班級(jí)組織管理獎(jiǎng)。

　　優(yōu)秀同學(xué)評(píng)先條件：

　�、佟⒎e極參與冬季長跑，節(jié)假日也堅(jiān)持鍛煉。

　�、�、長跑總里程在班中處于領(lǐng)先位置。

　�、�、在參與集體長跑時(shí)紀(jì)律良好。

　　優(yōu)秀同學(xué)在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)校評(píng)比。

　　優(yōu)秀教師評(píng)先條件：

　�、�、積極組織好同學(xué)的長跑活動(dòng)。

　�、凇�(jiān)持與同學(xué)一起長跑，積極鍛煉身體。

　�、�、所帶班級(jí)的長跑成果。

　　優(yōu)秀班級(jí)評(píng)先條件：

　�、佟�(jiān)持參與冬季長跑活動(dòng)。

　�、�、有組織有紀(jì)律，整體情況良好。

　�、�、班內(nèi)同學(xué)整體長跑里程數(shù)、出勤率處于學(xué)校領(lǐng)先地位。

　　學(xué)校將在xxxx年4月底進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng)活。

　　希望全體老師和全體五、六年級(jí)的同學(xué)要積極參與冬季長跑活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，這是我們開展活動(dòng)的宗旨。

活動(dòng)方案篇6

　　活動(dòng)背景：

　　我們學(xué)校擬于20xx年舉行辦學(xué)110周年暨合并組建10周年紀(jì)念活動(dòng)，為積極籌備相關(guān)活動(dòng)，傳承學(xué)校歷史傳統(tǒng)，弘揚(yáng)大學(xué)文化精神，進(jìn)一步彰顯“美麗西大”、“魅力西大”，并以此為契機(jī)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校擬在�；ㄓ裉m花開時(shí)節(jié)打造一個(gè)校園文化節(jié)，每年舉辦一次，并開展相應(yīng)的建設(shè)，使之成為學(xué)校的一個(gè)文化品牌，現(xiàn)面向全校師生及廣大校友有獎(jiǎng)?wù)骷幕?jié)有關(guān)內(nèi)容。

　　1.活動(dòng)一[我和西大有個(gè)約會(huì)]

　　十年前的你在哪？十年后的今天你又在哪兒？也許當(dāng)初剛高中畢業(yè)的你并未想過要來到這里，也許是機(jī)緣巧合讓你來到了這里，這座優(yōu)雅與活力并存的魅力之都，這座屹立于縉云之巔的百年學(xué)府。無論如何，我們還是在西大相遇了，這是你，是我，是大家與西大的美麗約會(huì)。在西大的學(xué)習(xí)生活中，你肯定會(huì)有許多與我校標(biāo)志性建筑的合影，快參與到我們當(dāng)中來，留下屬于你的獨(dú)一無二的烙印。

　　要求：主題契合“芬芳校園，魅力西大”校園文化節(jié)，照片內(nèi)容與我校�；ǘ䥺逃裉m、校樹香樟樹或其他標(biāo)志性建筑有關(guān)，敘述作者與西大的故事。

　　參與形式：①長圖組合，多張圖片拼接表達(dá)一個(gè)故事

　�、谡掌湮淖�

　　③在西南大學(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論，在樟樹林相關(guān)板塊進(jìn)行討論

　　聯(lián)合社團(tuán)：攝影協(xié)會(huì)、晨曦學(xué)社

　　2.活動(dòng)二[三行情書]

　　你獨(dú)步穿過四月天的落英紛飛，你在繁盛濃密的樟林下小憩，你從粉白桃紅的花瓣中凝望旭日暖陽，你在參天蔭翳的香樟樹下聆聽風(fēng)語。西大的二喬玉蘭伴你走過潮起潮落，西大的香樟樹林陪你度過春夏秋冬。

　　要求：主題契合“芬芳校園，魅力西大”校園文化節(jié)，情書內(nèi)容與我校�；ǘ䥺逃裉m、校樹香樟樹有關(guān)，表達(dá)作者對(duì)西大及校花、校樹的個(gè)人情感或是訴說與�；�、校樹相關(guān)的發(fā)生在西大的.故事等等。投稿要求必須附上對(duì)自己所作情書的注釋，即寫下這封三行情書時(shí)的背景和感想等。參與活動(dòng)者可以憑自己意愿在稿件中附上與情書內(nèi)容相符的拍攝于西大校園里的圖片（原創(chuàng)照片或網(wǎng)絡(luò)圖片皆可，需附注圖片來源）。

　　參與形式：①網(wǎng)絡(luò)方式

　　將稿件發(fā)送到官方郵箱：

　�、诰€下方式

　　網(wǎng)站會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)一個(gè)郵箱，全校師生可現(xiàn)寫現(xiàn)投。

　�、墼谖髂洗髮W(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論，在樟樹林相關(guān)板塊進(jìn)行討論

　　聯(lián)合社團(tuán)：桃園文學(xué)社

　　3.活動(dòng)三[玉蘭花開，香樟依舊]

　　百年歷史，西大睿智而沉穩(wěn)地佇立于西南，記憶在歲月中發(fā)酵，直至釀成一杯醇香的美酒。無數(shù)學(xué)子從青絲換白雪，從青蔥歲月走向了耄耋之年。千萬西大之子在這里相遇相知，在西大的幾年，你會(huì)遇見讓你銘記一生的人或事，其中不乏讓你記憶深刻的優(yōu)秀老教師，歡迎大家向我們分享他們背后的故事。

　　參與形式：①寫你身邊的人的故事。要求陽光積極健康

　�、谛�(nèi)的老教授的事跡

　　③在西南大學(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論，在樟樹林相關(guān)板塊進(jìn)行討論

　　聯(lián)合社團(tuán)：作孚學(xué)社

　　4.活動(dòng)四[校訓(xùn)己說]

　　我校大學(xué)精神是“特立西南，學(xué)行天下”校訓(xùn)是“含弘光大，繼往開來”。師范生以“學(xué)高為師，身正為范”為己任，國防生以“自強(qiáng)不息，保家衛(wèi)國”為準(zhǔn)則，校訓(xùn)并不是枯燥深沉的說教，而是見仁見智的實(shí)踐，你對(duì)于校訓(xùn)有什么獨(dú)特的見解？請對(duì)校訓(xùn)進(jìn)行50字以內(nèi)的解說。

　　參與形式：①可以以詩歌的形式

　�、诳梢赃\(yùn)用優(yōu)美語言解說

　�、垡远唐适碌男问浇庹f

　�、茉谖髂洗髮W(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論，在樟樹林相關(guān)板塊進(jìn)行討論。

　　聯(lián)合社團(tuán)：素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)

　　注：所有活動(dòng)均為有獎(jiǎng)?wù)鞲澹瑓⑴c微博互動(dòng)以及論壇跟帖均會(huì)評(píng)獎(jiǎng)

　　投稿格式：參與活動(dòng)的主題+作品名稱+作者名字

　　如：校訓(xùn)己說+校訓(xùn)有感+榮建

活動(dòng)方案篇7

　　喜歡小動(dòng)物似乎是每一位孩子的天性。小朋友對(duì)小動(dòng)物濃厚的興趣，促使我們開展了以“可愛的小動(dòng)物”為主題的一系列活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們創(chuàng)造了讓幼兒直接感知和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，使幼兒對(duì)動(dòng)物的情感和了解逐步加深，同時(shí)也激發(fā)了幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)和能力的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步表現(xiàn)自己對(duì)小動(dòng)物喜愛之情的愿望。

　　二、活動(dòng)目標(biāo) ：

　　1、初步了解各種小動(dòng)物的'特征，并運(yùn)用各種材料將自己打扮成各種小動(dòng)物。

　　2、鼓勵(lì)幼兒在游戲中大膽創(chuàng)造和表現(xiàn),充分展現(xiàn)自我，感受做中玩，玩中樂的愉悅。

　　3、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)同伴間合作互助，相互交流，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通過教室內(nèi)的環(huán)境布置、父母提供的參觀條件，幼兒積累了有關(guān)常見小動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性。

　　2、材料：廣告紙、舊衣服、包裝紙、雨披、樹枝、吸管、無用的長布、雪碧瓶的蓋子、軟泡、果凍殼、毛線、一次性杯子、頭箍、蛋糕盒、發(fā)夾、羊角球、獨(dú)木橋等；工具：剪刀、透明膠、雙面膠、強(qiáng)力膠。

　　3、環(huán)境：寬敞的活動(dòng)室。

　　4、磁帶《快樂的動(dòng)物園》，錄音機(jī)。

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、討論孩子們心目中“可愛的小動(dòng)物”。

　　由于我們在前一階段進(jìn)行了相關(guān)的主題活動(dòng)，所以幼兒對(duì)小動(dòng)物的印象極深。幼兒你一言我一語地發(fā)表自己的意見。