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活動方案
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動意義
為了不斷提高學(xué)生的生活和實踐能力，提高學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)校藝術(shù)周期間，在總結(jié)前幾年的"校園小超市"活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，舉辦E五小第六屆"校園小超市"活動。通過"校園小超市"的模式讓學(xué)生實踐體驗營業(yè)員、顧客等不同社會角色，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，提升學(xué)生的自我管理能力，增強學(xué)生的市場意識。
二、活動組織形式：各班設(shè)攤位交易
三、交易內(nèi)容： （各班不許經(jīng)營與自己年級無關(guān)的商品，如：三、四、五年級不許經(jīng)營六年級特賣如棒冰之類的冷飲。）
三年級：玩具總動員
四年級：水果一條街
五年級：小吃大串燒
六年級：冷飲大熱賣
四、活動主題：實踐體驗、環(huán)保生活、奉獻愛心
五、活動時間：6月1日上午
六、活動地點：學(xué)校大操場（場地由體育組統(tǒng)一劃分，自己的場地衛(wèi)生自己隨時保潔，而不是結(jié)束了統(tǒng)一打掃。）
七、活動安排：
1．發(fā)放通知，做好宣傳--丑小鴨電視專門播出一期節(jié)目，以豐富的形式（如：小品、相聲、塊板）強調(diào)衛(wèi)生與文明。
2．5月12日前3-6年級各班做好宣傳發(fā)動工作
3．5月23日前3-6年級各班做好交易物品的征集工作，并做好物品的整理和分類，并登記做好提供人姓名，物品的編號、價格。
4．6月1日上午8：30之前3-6年級各班各設(shè)立攤位一個，攤位自行布置（可以根據(jù)本班的特色，開辦特色店，包括店名和布置格局），每個攤位設(shè)銷售員3-5名（分工）；吸引顧客的光顧，進行交易活動。
5．銷售完物品后，各班做好整理、總結(jié)，并及時將錢由班委和全班的討論做合理的安排（學(xué)校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學(xué)校"紅領(lǐng)巾愛心基金"），做到賬目兩清，各班將本班銷售點的銷售情況上報到少先隊大隊部，大隊部則根據(jù)各銷售點的銷售業(yè)績、攤位的布置和銷售人員的服務(wù)態(tài)度，評出"實踐體驗活動優(yōu)勝班級"若干個。
八、活動注意事項：
1．各年級的場地布置要突出本賣場的特色，可以適當制作一些醒目的橫幅等。
2．各班制訂5到7人負責(zé)場地衛(wèi)生，每個班要自備垃圾桶，并及時清理。班主任教育好逛超市的.學(xué)生，做文明小顧客，大隊干部負責(zé)檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的將扣分。
3．活動進行時，大隊部和值周班級的工作人員（總計20人），在全場對隨手扔垃圾的進行檢查扣分，活動結(jié)束后大隊部將對各個場地進行檢查，場地內(nèi)的桌椅和物品有無放回原處，保潔工作是否做到徹底。本次檢查結(jié)果將做作為"文明班級"評比的一個依據(jù)。
4．為了讓活動更有意義，學(xué)校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學(xué)校"紅領(lǐng)巾愛心基金"，結(jié)束后將公布各班上交的數(shù)目。
活動方案 篇2
《與愛同行》主題班會流程設(shè)計
一、 小品《一只雞蛋》
引入，主持人宣布班會開始（負責(zé)：張景星 陳志承 袁昕）
二、 一個真實的故事《母親陪女讀書十五年》（負責(zé)：莫小燕 圖片 音樂）
三、 女聲小組唱《感恩的心》（負責(zé)：陳小娜等 畫面）
四、 親情故事《我與荷包蛋》（負責(zé)：吳昊暉 畫面 道具）
五、 散文詩朗讀《父親母親，我真的感激你們》（負責(zé)：歐陽倩 音樂）
六、 片段表演（負責(zé)：岑暉等 道具）
七、 討論（全班）
八、 說說心里話（李家樂等五人 道具）
九、 家長的育兒經(jīng)歷（約定家長）
十、 班主任總結(jié)
十一、 給家長獻花
十二、 合唱《真的愛你》（全班）
十三、 宣布班會結(jié)束
《與愛同行》主題班會主持人串講詞
一、小品《一只雞蛋》（負責(zé)：張景星）
引入，主持人宣布班會開始
�。校┬⌒〉囊恢浑u蛋，短短的一天時間，我們的同學(xué)小心翼翼，還是把它摔得稀爛
�。ㄅ┐嗳醯囊粋�生命，漫長的十六個春秋，我們的父母含辛茹苦，撫育我們健康成長
�。校┪迩Ф鄠�日日夜夜，父母的愛始終與我相隨
�。ㄅ┪迩Ф鄠�日日夜夜，我們始終與愛同行
�。R）謝謝你們，我的父親母親
�。ㄅ└魑焕蠋�、同學(xué)
（齊）高一（5）班主題班會〈與愛同行〉現(xiàn)在開始
�。校按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”
�。ㄅ┟辖嫉摹从巫右鳌党隽艘皇啄笎鄣捻灨�。下面請莫小燕同學(xué)給大家講一個真實的故事：〈母親陪女讀書十五年〉
二、一個真實的故事《母親陪女讀書十五年》（負責(zé)：莫小燕）
�。ㄅ┲x謝莫小燕同學(xué)。一個真實的故事，一位可敬的母親。
�。校┏Ｑ缘�，“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的養(yǎng)育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情。
�。ㄅ┱埪犈曅〗M唱〈感恩的心〉
三、聲小組唱《感恩的心》（負責(zé)：陳小娜等）
（男）我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天
（女）我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個海洋
�。校┪覀兂砷L的過程凝聚了父母多少的心血
�。ㄅ┥钪械狞c點滴滴，我們時刻銘記在心頭。吳昊暉同學(xué)要跟大家分享他的真情故事〈我與荷包蛋〉
四、親情故事《我與荷包蛋》（負責(zé)：吳昊暉）
�。ㄅ┤绻f母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉
�。校┤绻f母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那么父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空
�。ㄅ┱堊屛覀冋f一聲
�。R）爸爸媽媽，我們真的感激你們
五、散文朗讀《父親母親，我真的`感激你們》（負責(zé)：歐陽倩）
（男）醇醇父母愛
�。ㄅ┯朴苾号�
�。校┤欢诂F(xiàn)實生活中，這樣的片段經(jīng)常出現(xiàn)
六、片段表演（負責(zé)：岑暉等）
�。校┲x謝表演的同學(xué)。請同學(xué)們討論一下，談?wù)勛约旱目捶�，也可以談�(wù)勛约旱母惺堋?/p>
七、討論（全班）
�。校﹦偛艓讉�同學(xué)都談了自己的看法。的確，父母之愛偉大而又平凡。
（女）雖然他們表達愛的方式不一定能為我們接受，但在父母眼里，我們永遠是個還沒長大的小孩，永遠需要他們的關(guān)心和愛護。
�。校┧裕覀兪遣皇菓�(yīng)該嘗試去理解父母，體諒父母，多與父母溝通呢？
�。ㄅ┯腥俗鲞^這樣的計算和評估，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬美元。
（男）原來我們在享受父母之愛的同時，不知不覺間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
�。ㄅ┪覀兛赡軟]有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨
�。校┪覀円部赡軟]有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任
�。ㄅ┩瑢W(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感激。
�。校┫嘈糯蠹叶加泻芏嘈睦镌捯獙Ω改刚f，這里我們請一些同學(xué)作代表，來說說他們的心里話
八、說說心里話
�。ㄅ┦聭烟�，十數(shù)年養(yǎng)育，當中的甜酸苦辣，我們的父母體會最深。
�。校┙裉煳覀冇行已埖綆孜患议L參加我們的班會課，他們分別是xx同學(xué)家長、xx同學(xué)家長。
�。ㄅ┫旅嫖覀冋坸x同學(xué)家長談?wù)勊挠齼后w會
九、家長的心聲
十、班主任總結(jié)
�。校┲x謝我們的家長！
�。ㄅ┠笎蹮o價，父愛無言
�。R）讓我們懷著深深的謝意，獻上一束鮮花，衷心地說一聲：爸爸媽媽，祝福你們，謝謝你們！
十、獻花
�。校└屑な且槐谰�
（女）感激是一曲頌歌
�。R）讓我們心懷感激，學(xué)會感激，贊美感激。同學(xué)們，讓我們放聲高歌：《真的愛你》
十一、合唱《真的愛你》（全班）
十二、宣布班會結(jié)束
活動方案 篇3
一、征文主題
“不忘初心愛國情，砥礪奮進青年志”
二、征文內(nèi)容
圍繞愛國、團結(jié)、奮進、責(zé)任等精神，緊密聯(lián)系當代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實際，書寫愛國精神，傳遞青年力量。
三、時間安排
學(xué)院報送：20xx年11月27日前
作品參評：20xx年12月3日前
四、相關(guān)要求
1.文體不限，分小說、詩歌、散文、記敘文、雜文五類。
2.作品題目自擬，內(nèi)容積極健康。以紀念“一二·九”愛國主義運動為主題，突出展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當?shù)木耧L(fēng)貌。
3.語言流暢，文字精煉，緊扣主題，1000字以上。
4.比賽以學(xué)院為單位組織參賽，于11月27日前各單位擇優(yōu)推薦1-3篇作品，并提交電子作品（要求：標題宋體二號字體，正文仿宋體三號字體，行間距28磅）和《緬懷“一二·九”主題征文比賽作品報送匯總表》（見附件），發(fā)送至，標題注明“**單位一二·九主題征文比賽作品報送”。
五、獎勵表彰
作品將由我處組織成立評審小組進行審閱，經(jīng)評審小組挑選優(yōu)秀作品給予獎勵，獎項設(shè)置如下：
一等獎1名，獎金500元，頒發(fā)證書；
二等獎3名，獎金400元，頒發(fā)證書；
三等獎5名，獎金300元，頒發(fā)證書；
優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)證書；
優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干，頒發(fā)證書。
獲獎名單將于學(xué)生處網(wǎng)頁進行公示，獲獎作品將于“一二·九”文藝晚會進行表彰，并有機會選入“一二·九”文藝匯演節(jié)目進行展示。
活動方案 篇4
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁認識、環(huán)保認識以及優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
20xx年xx月——xx月。
三、活動安排：
（一）活動啟動儀式。
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的`小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保認識化成全體師生的自覺行動。
2、10月13日各課堂開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
課堂領(lǐng)導(dǎo)可以從以下幾方面提出要求：
�、偈煊浕顒涌谔枺脻崈粜@是我責(zé)；
�、诼鋵嵉叫袆�，不亂丟垃圾，不亂吐；
�、蹌裾f同學(xué)不亂丟垃圾；
④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有優(yōu)良的環(huán)保生活方法和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。
�。ǘ┗顒訉嵤╇A段。
1、各課堂領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個學(xué)生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗，要求工作認真負責(zé)、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。
4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一周只通報不扣分，活動開展的第二周開始，將記入課堂紀律衛(wèi)生評比。
活動方案 篇5
一、活動目的
通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。
二、活動準備：
1．組織隊員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。
2．對隊員進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法。
3．根據(jù)學(xué)校和隊員的實際，結(jié)合環(huán)保排練小品。
4．準備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
三、活動過程：
（一）隊儀式
集體整理隊伍。
報告人數(shù)。
出旗。
唱隊歌。
中隊長講話，宣布活動開始
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。
乙：這樣一來，其他動物和植物的.食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。
乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。
甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
�。ㄉ泶┚G袍，頭 戴博士帽的“綠娃娃”上）
綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？
甲、乙：請問，你是誰？
綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家?guī)砹艘粋�新的朋友。
�。▽嵨锿队埃撼鍪揪G色食品標志）
綠娃娃：（簡介綠色食品標志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊員們說綠色食品的好處）
甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！
綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！
（二）設(shè)置情境
�。ㄒ晃粚�(dǎo)游裝扮的同學(xué)，匆匆上來）
小導(dǎo)游：主持人，你們打算從什么內(nèi)容開始？
甲“小導(dǎo)游，你有什么好的建議？
小導(dǎo)游：當然，我是小導(dǎo)游，今天我們學(xué)校來了這么多客人，而我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好，我想應(yīng)先讓客人了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，對嗎？
乙：（拍腦門），對，對！應(yīng)該的，應(yīng)該的！
甲、乙：就讓我們的隊會從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧！
�。ㄐ�(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況）
甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。
乙：我們還應(yīng)在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。
小導(dǎo)游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個我們早就想到了，自從學(xué)校開展環(huán)保教育以來，我們中隊就成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導(dǎo)游，進行了實地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會兒，就可以給大家做匯報了。
（三）環(huán)保知識小競賽
甲、乙：綠娃娃，現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？
綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！
�。ǜ傎愰_始，分組搶答）
1、世界環(huán)境日是哪一天？
2、海洋占地球上多大面積？
3、野生動物有哪些瀕滅臨絕？
4、酸雨、臭氧層是怎么回事？
5、我們應(yīng)該怎樣從我做起，保護環(huán)境？
（四）考察報告
小導(dǎo)游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報
�。ń榻B海洋有關(guān)動物及自然常識的同時，表演小品：《保護海洋資源》，由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺，珍珠魚、海底小動物等，通過表演唱、快板、朗誦等形式，介紹海洋被污染的情況，以及人類該對海洋如何進行保護，激發(fā)孩子們保護海洋資源之情。）
（學(xué)生分別由七、八人組成以上環(huán)保小隊，利用色彩鮮明的圖片、生動的錄像、電腦演示及一些有關(guān)雨林、動物、植物等方面的小故事，以報告形式輪流上臺向大家介紹各方面的環(huán)境知識及環(huán)境措施，并就臺下學(xué)生提出的有爭議問題進行答辯）
（五）活動總結(jié)
甲、乙：聽了這么多同學(xué)的精彩報告，大家有什么感想？
（小記者即興采訪老師、同學(xué)）
甲：大家的收獲真不少！
乙：歡迎輔導(dǎo)員講話。（鼓掌）
輔導(dǎo)員語：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學(xué)習(xí)，掌握先進技術(shù)，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！
甲、乙、綠娃娃合：同學(xué)們，讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。
集體：從我做起！從現(xiàn)在做起！做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動結(jié)束。
退旗
活動方案 篇6
一、活動主題：紅旗下成長
二、活動要求
20xx年文體節(jié)活動堅持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全區(qū)教育工作“公平、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)”的方針，結(jié)合建黨90周年紀念活動，立足學(xué)校、面向全體組織好各項活動，以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、促進學(xué)生健康發(fā)展，全力推進學(xué)校文體工作邁上新的臺階。與此同時，對中小學(xué)生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。
各學(xué)校要制訂符合本校實際和特點的活動方案，組織豐富多彩、具有時代特征、校園特色和學(xué)生特點的文體活動，廣泛動員和組織廣大師生積極參與本屆文體節(jié)活動，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的生動活潑的校園文化特質(zhì)。在此基礎(chǔ)上要注重特色、打造精品，努力提高本屆文體節(jié)活動的質(zhì)量和水平，使廣大教師和學(xué)生參加活動的過程成為受教育的'過程。
三、活動內(nèi)容
1.“月湖杯”現(xiàn)場書法比賽
時間：3月；項目：書法；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：現(xiàn)場比賽；承辦單位：區(qū)少年宮。
2.區(qū)中小學(xué)文體節(jié)節(jié)徽、吉祥物征集活動
時間：4月；項目：節(jié)徽、吉祥物；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。
3.區(qū)中小學(xué)紅歌擂臺賽暨20xx年文體節(jié)開幕式
時間：5月；項目：唱紅歌和藝術(shù)節(jié)目；參加對象：全區(qū)所有中小學(xué)校；活動方式：現(xiàn)場比賽和展演；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。
3.規(guī)范漢字書寫比賽
時間：5月；項目：規(guī)范漢字書寫；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區(qū)少年宮。
4.器樂比賽
時間：6月；項目：器樂；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：現(xiàn)場比賽；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。
5.中小學(xué)校園劇比賽
時間：另定；項目：校園劇；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：另定；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。
6.中小學(xué)生美術(shù)比賽
時間：另定；項目：美術(shù)創(chuàng)作；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。
7.20xx年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)閉幕式暨文體活動成果展示
時間：12月；項目：綜合；參加對象：部分中小學(xué)師生；活動方式：節(jié)目展演和作品展示；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。
四、獎項設(shè)置
文體節(jié)期間的區(qū)級各項文體比賽設(shè)立各類獎項，學(xué)校參加各項比賽取得的成績作為教育目標管理考核的依據(jù)。
活動方案 篇7
活動目的：
為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災(zāi)時的`逃生、自救知識。
活動要求：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、 激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動時間：20xx年5月14日上午
8:50準時出發(fā)，10:30準時返園
校車安排：6號車——小一、中一； 7號車——小二、中二；
8號車——小四、中四； 9號車——大一、中三
10號車——大二、大三； 11號車——大四、大五
活動地點：諸暨市消防大隊
參加人員：天馬幼兒園全體師生
活動流程：
1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育
2、消防人員進行演習(xí)、器材裝備展示
3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置
4、小結(jié)交流、安全返回
備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。
活動方案 篇8
活動目的：
一、總體目標：
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，在閱讀中識字，在閱讀中表達，在閱讀中積累，懂得選擇合適的書籍。
三、具體目標：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學(xué)生的閱讀潛能、語言表達力。
3、拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認識論和正確的價值觀，熱愛生活和世界，具有好奇心。
4、培養(yǎng)學(xué)生喜歡分享故事的態(tài)度，以及積累語言的意識。
活動措施：
班級里：
1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍：
（1）選出圖書管理員管理“班級圖書角”。學(xué)生每人至少帶二本圖書以供借閱。
（2）鼓勵學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。
2、上好一篇課文共讀繪本1篇或多篇。（見語文教學(xué)計劃進度表）
3、發(fā)動學(xué)生，充實班級書櫥。
4、以“好書推薦”讀書計劃為標準，向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇合適的健康的讀物，激發(fā)閱讀興趣。
5、利用好學(xué)校的.圖書室和閱覽室，利用靜校時間，進閱覽室進行自由閱讀，積累知識或在教室好書共分享，把自己喜歡的書籍推薦給大家。
6、充分利用每周閱讀課上開設(shè)的“讀書交流會”，同讀一本書，分享交流。
6、利用班隊課開展“故事大王”評比，搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事，把它說出來分享給大家。
7、學(xué)期末評選出“班級閱讀大王”等評比活動，激勵學(xué)生自主讀書。
家庭里：
8、倡議家長與學(xué)生共讀一本書，每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時間。
9.收集親子閱讀照片，期末評選“學(xué)習(xí)型家庭”。
具體活動時間安排：（每周兩節(jié)閱讀課）
9月：《了不起的狐貍爸爸》、
10月：《鼴鼠的月亮河》
11月：《蘋果樹上的外婆》
12月：《波普先生的企鵝》
1月：《小巴掌童話》
活動方案 篇9
時段性促銷方案與執(zhí)行
一、 活動目的：
提升沙龍在當?shù)氐挠绊懥�，吸引新顧客，并留住新顧客�?/p>
提升營業(yè)額，增加店內(nèi)的氣氛，促進外賣，同時增加員工工資，提升員工服務(wù)能力和素質(zhì)，加強員工凝聚力，形成良好的客戶口碑，促進發(fā)廊的良性循環(huán)。并改變老顧客的消費周期，達到迅速提升業(yè)績，增
進競爭力。
二、 活動內(nèi)容：
方案一：購買新動感洗護70元一套送質(zhì)�？ㄒ粡�，加送新動感挑染一次
注：質(zhì)保卡可作品質(zhì)保證，洗后不好可返還現(xiàn)金并可作抵用50元新動感強效護理倒膜一次
分析顧客不買原因：
1、品質(zhì)質(zhì)疑2、價位太高
因此，若品質(zhì)疑問有質(zhì)保卡，若價位高得到洗發(fā)水的同時又得到50元的倒膜一次，又得到30元的挑
染一次，超值感受消費，消除品質(zhì)及價格顧慮，促進外賣成功率，只要有興趣，一定會購買。
方案二：促銷GOKO陶瓷燙，染發(fā)
1、早上9：00——12：00期間免費做大花，染發(fā)這時間段價格特價為68元。
2、中午12：00——17：00陶瓷燙發(fā)原價288元，現(xiàn)特價160元+送新動感50元倒膜一次+送燙前護理
20元一次，SPA能量燙原價300元現(xiàn)特價150元+送新動感50元倒膜一次+送燙前護理。
3、晚上18：00以后全場原價
分析：早上做大花吸引人氣，做一次性大花的'時間創(chuàng)造了燙發(fā)的氣氛，如果有人不做大花也會產(chǎn)生做染發(fā)的興趣，正好用特價沖擊，在中午時間燙發(fā)特價時，正好在前期創(chuàng)造了氛圍，讓顧客馬上產(chǎn)生燙發(fā)的
沖動，晚上回價的好處也在于中午的沖擊，不致認為是本店的問題
節(jié)日抽獎促銷與執(zhí)行
活動的目的：利用投資刺激消費、提高店里燙、染、護及產(chǎn)品業(yè)績，讓員工配合度提升，增加節(jié)日喜慶氣氛，為店里增添樂趣，為顧客增加與店的互動及參與性。
活動內(nèi)容（設(shè)計中獎彩券）
護發(fā)活動5折
送洗發(fā)水一瓶
截止日期 月 日
燙發(fā)活動5折
送洗發(fā)水一瓶
截止日期 月 日
染發(fā)活動5折
送洗發(fā)水一瓶
截止日期 月 日
可設(shè)定多種項目的優(yōu)惠及贈送（注：不要項目單一無樂趣）
一旦客人抽到獎可在限期內(nèi)做此服務(wù)送產(chǎn)品。
活動細節(jié)：
1、注意客人抽到獎后一定向客人祝賀，并詳細說明此券用法。
2、讓客人覺得活動的認真性、嚴肅性只可抽一次。
3、服務(wù)前抽取最好馬上可以享受服務(wù)。
主題廣告：現(xiàn)場大抽獎店慶大奉送
凡活動期間來店可參加現(xiàn)場抽獎
顧客利益：顧客可享受比市場價優(yōu)惠的服務(wù)，可與家人、朋友共同分享。
執(zhí)行方案：前三周：配備抽獎工具
廣告單設(shè)計
櫥窗設(shè)計
店內(nèi)氣氛設(shè)計
員工告知活動
好處及對員工的好處
前二周：培訓(xùn)員工技術(shù)
前一周：通知老顧客及商圈拜訪
前一天：激勵
活動當天：總結(jié)
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