活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-03-23 10:39:22 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案[集錦10篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案[集錦10篇]

活動(dòng)方案篇1

　　各團(tuán)學(xué)組織、全校師生：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)團(tuán)中央“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，貫徹學(xué)校活力校園建設(shè)，加強(qiáng)體育健身部署，以豐富的活動(dòng)載體隆重紀(jì)念“一二·九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)83周年，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，校團(tuán)委經(jīng)研究，決定舉辦紀(jì)念“一二·九”校園馬拉松長(zhǎng)跑活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月9日14:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　西區(qū)操場(chǎng)--xx路--西區(qū)操場(chǎng)

　　三、參賽報(bào)名：

　　1.全校師生均可報(bào)名參賽；

　　2.參賽者需通過(guò)青春科大App進(jìn)行報(bào)名（App使用手冊(cè)見(jiàn)附件）;

　　3.報(bào)名截止至12月2日。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1.賽程最短為2.1公里（1圈），最長(zhǎng)為12.9公里（6圈），請(qǐng)參賽隊(duì)員根據(jù)自身情況選擇合適里程，活動(dòng)不計(jì)名次，關(guān)門(mén)時(shí)間16:45；

　　2.鼓勵(lì)師生以團(tuán)支部、實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)、宿舍等團(tuán)隊(duì)名義參賽，并用不影響跑步安全的方式展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采；

　　3.各院級(jí)團(tuán)組織在活動(dòng)沿途設(shè)置補(bǔ)給宣傳點(diǎn)，展示團(tuán)學(xué)風(fēng)采，設(shè)計(jì)互動(dòng)項(xiàng)目，并提供運(yùn)動(dòng)補(bǔ)給；

　　4.主辦方向參賽師生提供統(tǒng)一空白號(hào)碼簿，參賽師生亦可自行準(zhǔn)備個(gè)性化參賽標(biāo)志；

　　5.各院級(jí)團(tuán)組織于12月2日16:00前向主辦方報(bào)送一條橫幅內(nèi)容，主辦方統(tǒng)一制作并在操場(chǎng)懸掛。

　　五、支持與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1.主辦方為參賽師生提供參賽服裝，具體發(fā)放事宜見(jiàn)后續(xù)通知；

　　2.完成2.1公里（1圈）及以上里程的'師生可獲完賽證書(shū)，完成6.3公里（3圈）及以上里程的師生可獲完賽禮包，完成12.9公里（6圈）里程的師生可獲完賽獎(jiǎng)牌；

　　3.以團(tuán)隊(duì)名義參賽的（團(tuán)支部、實(shí)驗(yàn)室或社團(tuán)需超過(guò)10人，宿舍需全員參與），可憑帶有團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)的現(xiàn)場(chǎng)合影照片及正規(guī)票據(jù)，據(jù)實(shí)報(bào)銷(xiāo)不超過(guò)200元的參賽宣傳費(fèi)用；上述團(tuán)支部、實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)，如邀請(qǐng)班主任、導(dǎo)師、指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)參與，另行獎(jiǎng)勵(lì)500元體育運(yùn)動(dòng)基金；

　　4.請(qǐng)參賽師生將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片發(fā)至微信朋友圈或QQ空間集贊，獲得點(diǎn)贊次數(shù)較多的，可于活動(dòng)結(jié)束次日12:00前提交截圖，獲贊最多的前10人獲優(yōu)秀傳播獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

　　六、信息通聯(lián)：

　　1.活動(dòng)聯(lián)系人：校團(tuán)委xx老師，手機(jī)xx，郵箱xx有疑問(wèn)也可加入活動(dòng)QQ群：xx；

　　2.報(bào)銷(xiāo)宣傳費(fèi)用或申請(qǐng)?bào)w育運(yùn)動(dòng)基金的團(tuán)隊(duì)，需在活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)將材料報(bào)送至所在院級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。

　　3.如遇惡劣天氣等情況更改活動(dòng)方案，主辦方將另行通知。

　　校團(tuán)委

　　20xx年11月12日

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　在這迅速發(fā)展的信息時(shí)代，學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)不夠豐富，形式比較呆一。而經(jīng)典懷舊的小游戲，往往有著無(wú)窮的快樂(lè)泉。結(jié)合我�！坝星橛腥ぃ⿲W(xué)雅致”的志趣兒童明德程內(nèi)容，尊重兒童愛(ài)玩的天性，我們已經(jīng)連續(xù)兩年開(kāi)展了“情趣童玩”項(xiàng)目，各班級(jí)制定了特色童玩，讓學(xué)生感受童玩的樂(lè)趣和魅力，力求還學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　我們將開(kāi)展首次童玩節(jié)，為孩子們提供了一個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)世界，以有趣豐富的游戲體驗(yàn)為學(xué)生帶歡樂(lè)，讓學(xué)生享受歡樂(lè)的童玩之趣，讓教師與家長(zhǎng)重溫久違的童年時(shí)光，讓傳統(tǒng)童玩煥發(fā)新生機(jī)，喚起鐘小教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)“童玩”這一傳統(tǒng)特色化的重視與傳承。

　　二、活動(dòng)主題：

　　玩轉(zhuǎn)童年·童趣玩心

　　三、參與人員：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)階段：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：月份

　　1、學(xué)生層面：寒假社會(huì)實(shí)踐中繼續(xù)練習(xí)班級(jí)特色童玩項(xiàng)目，做到熟練玩，并能有所創(chuàng)新。向父母等長(zhǎng)輩請(qǐng)教其他童玩游戲，并在他們的指導(dǎo)下有所掌握，做好記錄。

　　2、教師層面：細(xì)化原有的班級(jí)特色童玩項(xiàng)目，使之更有操作性，并能督促學(xué)生在余時(shí)間進(jìn)行童玩游戲。

　　3、學(xué)校層面：歸化童玩游戲區(qū)域，安排童玩節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。

　�。ǘ﹩�(dòng)儀式：4月初

　　1、利用升旗儀式時(shí)間，向全校師生發(fā)出童玩節(jié)倡議，校長(zhǎng)宣布童玩節(jié)開(kāi)幕。德育處宣讀有關(guān)活動(dòng)要求。（橫幅負(fù)責(zé)：楊曉磊）

　　2、吉祥物：面向全體學(xué)生征集“玩轉(zhuǎn)童年·童趣玩心”童玩節(jié)的吉祥物，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)，每放選出2幅作品參與評(píng)選，要切合童玩節(jié)童趣、童心、兒童游戲的主題，能夠反映學(xué)生的真實(shí)感受，具有感染力和號(hào)召力，能體現(xiàn)兒童的.活潑與可愛(ài)。xx校區(qū)上交方彩燕；段墅校區(qū)上交吳黛燕。截止日期：4月21日。

　　3、海報(bào)：以班級(jí)為單位，手繪海報(bào)，要求原創(chuàng)，主題突出，色彩、構(gòu)圖能體現(xiàn)“玩轉(zhuǎn)童年·童趣玩心”童玩節(jié)主題。各班1張，信息組教師拍照存檔，打印后宣傳櫥窗展示，班主任保存好，閉幕式入場(chǎng)時(shí)原稿展示。xx校區(qū)上交黃秋英；段墅校區(qū)上交王玉萍。截止日期：4月21日。

　　（三）活動(dòng)進(jìn)行：－月份

　　本次童玩節(jié)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，我們的活動(dòng)安排在各個(gè)月份之中，貫穿整個(gè)學(xué)期。

　　1、段墅校區(qū)“繩趣”。具體見(jiàn)王玉萍老師的《“繩趣”》的活動(dòng)方案。

　　2、xx校區(qū)“湘樂(lè)”。具體見(jiàn)張辰老師的《“湘樂(lè)”》的活動(dòng)方案。

　　3、“趣”。結(jié)合閱讀節(jié)，講故事等活動(dòng)，具體見(jiàn)黃秋英老師的《“趣”》的活動(dòng)方案。

　　4、“鳶趣”。具體見(jiàn)陸忠杰老師的《放風(fēng)箏比賽》的活動(dòng)方案。

　　5、“野趣”。學(xué)生春季社會(huì)踏青活動(dòng)。

　　6、“賽趣”，每月小型體育比賽。拔河、籃球、趣味接力賽跑，具體見(jiàn)體育組的活動(dòng)方案。

　　7、“香袋趣”。走近傳統(tǒng)化，做香袋活動(dòng)，具體見(jiàn)吳黛燕老師的《做香袋》的活動(dòng)

　�。ㄋ模╅]幕展示：6月1日

　　1、上午，藝演出

　　（1）以班級(jí)為單位，每班以隊(duì)列形式出場(chǎng)，結(jié)合閱讀節(jié)，以班級(jí)閱讀的內(nèi)容為主題，形式可以是電影對(duì)白、情景劇、本劇等（由于音響原因，建議讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)在后面配音），表演的學(xué)生服裝要符合角色，建議利用家長(zhǎng)資，經(jīng)過(guò)司令臺(tái)前進(jìn)行班級(jí)展示，時(shí)間控制在2-分鐘。各班班主任負(fù)責(zé)。

　�。�2）大海報(bào)做好宣傳，可以使用首具。

　�。�3）藝演出。

　　xx校區(qū)：1湘表演（屠斌斌負(fù)責(zé)）；2情景劇演出（張辰負(fù)責(zé)）

　　段墅校區(qū)：1情景劇表演（繩趣）（王玉萍負(fù)責(zé)）；2樂(lè)器連奏（王曉燕負(fù)責(zé)）

　　2、下午，全校游園活動(dòng)

　　(1)12:00~1:0以年段為劃分界線，一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)為一組，五六年級(jí)為一組，每班申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，年段之間不重復(fù)，制定好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，安排好工作人員。

　　xx校區(qū)：一二年級(jí)負(fù)責(zé)：呂晶潔；三四年級(jí)負(fù)責(zé)：任云芳；五六年級(jí)負(fù)責(zé)：曹萍；

　　段墅校區(qū)：一二年級(jí)負(fù)責(zé)：陳佳麗；三四年級(jí)負(fù)責(zé)：戈俊玉；五六年級(jí)負(fù)責(zé)：葉林峰；

　　以上老師與4月24日前收好各年段的，并整理好一起發(fā)給趙金燕老師。

　　(2)1:0~14:00操場(chǎng)上安排校級(jí)體驗(yàn)項(xiàng)目，已完成年段體驗(yàn)的學(xué)生可以到操場(chǎng)上游園。（如果下雨，這段時(shí)間各班在教室慶祝）

　�。�3）14:00，全校集中操場(chǎng)，校長(zhǎng)總結(jié)童玩節(jié)活動(dòng)，并宣布首屆童玩節(jié)結(jié)束。全�；亟淌遥杂砂才�。

　　五、活動(dòng)保障：

　　1、6月1日，閉幕式的背景由楊曉磊老師負(fù)責(zé)。彩旗由范其觀老師負(fù)責(zé)。

　　2、游園活動(dòng)時(shí)的游園券由印室負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品由總務(wù)處負(fù)責(zé)。、

　　3、各個(gè)活動(dòng)的信息報(bào)道由活動(dòng)方案制定人負(fù)責(zé)撰寫(xiě)。

　　4、音響、話筒由黃秋英老師、宣丹萍老師負(fù)責(zé)。

　　5、藝節(jié)目由各班主任、負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

　　6、閉幕式入場(chǎng)及全校體驗(yàn)式游園有體育組負(fù)責(zé)。

　　7、信息報(bào)道：吳黛燕；趙金燕

　　xx中心小學(xué)德育處

活動(dòng)方案篇3

　　茲定于5.10日下午4:00在柳州公園舉行護(hù)士節(jié)活動(dòng)，方案如下：

　　節(jié)目一：端水翹翹板

　　游戲規(guī)則：每科室出兩位選手，兩科室分別座在翹翹板兩邊，座在前面的兩位選手分別手持一托盤(pán)，托盤(pán)上將放置一裝滿水的杯子，座在后面的兩位選手負(fù)責(zé)翹動(dòng)翹翹板，用各自力量使得對(duì)方的水杯中的水溢出，在規(guī)定的二分鐘時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組杯中的水最多為勝者，如任意一方水杯倒落即判負(fù)，最終以時(shí)間長(zhǎng)短及水杯中水的多少為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出一、二、三名。

　　節(jié)目二：踩地雷

　　游戲規(guī)則：每科室出2位選手（共10組），二人合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（三分鐘），互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數(shù)最多獲勝（每次上場(chǎng)5組，共2次）。

　　游戲用具：汽球60個(gè)，繩子，秒表1個(gè)工作人員：

　　節(jié)目三：雙人車(chē)賽

　　游戲規(guī)則：每科室出兩位選手，一位控制車(chē)的轉(zhuǎn)向盤(pán)及騎車(chē)另一位負(fù)責(zé)騎車(chē)，通過(guò)雙方的配合，在規(guī)定的車(chē)道中行使最快的科室為勝者，（行駛中要繞過(guò)規(guī)定的汽球，如果每未繞過(guò)或弄破一個(gè)汽球加時(shí)5秒），最后按時(shí)間順序評(píng)出一、二、三名。

　　節(jié)目四：五人綁腳競(jìng)走

　　游戲規(guī)則：每科室出五位選手，中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳，在規(guī)定的路線下哪組能在最短的時(shí)間內(nèi)走完的`為勝者，最后按時(shí)間順序評(píng)出一、二、三名。

　　節(jié)目五：集體跳繩

　　節(jié)目規(guī)則：每科室出10位選手，在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開(kāi)始跳。

　　總游戲規(guī)則：本次活動(dòng)每位參賽者均可獲得小獎(jiǎng)品，每個(gè)游戲均分一、二、三名，第一名獲三分，第二名二分，第三名一分，以積分的形式最終積分?jǐn)?shù)最多的科室為一等獎(jiǎng)的現(xiàn)金大獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。目的在提高學(xué)校安全教育能力，建立健全學(xué)校安全防范機(jī)制，形成“人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的良好氛圍。根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形

　　式活潑的`活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月13日至3月19日

　　三、活動(dòng)主題：

　　普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。

　　五、安全教育活動(dòng)安排：

　　1、時(shí)間：3月13日開(kāi)展易燃易爆危險(xiǎn)品安全教育

　　2、3月14日開(kāi)展防溺水教育3、3月15日開(kāi)展食品安全及傳染病預(yù)防教育4、3月16日開(kāi)展交通安全教育

　　5、3月17日開(kāi)展自然災(zāi)害安全教育6、3月18日開(kāi)展加強(qiáng)消防安全教育 7*3月19日開(kāi)展自我保護(hù)教育

活動(dòng)方案篇5

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一、塑料袋是孩子們生活所熟悉的，“從幼兒身邊最熟悉的事物出發(fā)”是瑞吉?dú)W教育理念之一，在開(kāi)展活動(dòng)之前，在活動(dòng)區(qū)投放了各種各樣的塑料袋，我注意觀察幼兒的表現(xiàn)，孩子們有的把塑料袋當(dāng)帽子，有的用塑料袋折東西，還有的設(shè)法讓塑料袋發(fā)出聲音，在這一過(guò)程中，孩子們對(duì)塑料袋的特性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。根據(jù)孩子的的興趣點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)、組織了活動(dòng)“好玩的塑料袋”鼓勵(lì)幼兒積極探索塑料袋的玩法，在“玩”中獲得經(jīng)驗(yàn)，在“玩”中獲得快樂(lè)，在“玩”中獲得發(fā)展。

　　目標(biāo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽探索塑料袋的玩法及使塑料袋發(fā)出聲音的辦法，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言大膽表達(dá)：搓、揉、甩、拍、捏等。

　　2、借助音樂(lè)發(fā)揮想象，并運(yùn)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)已有經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)游戲的樂(lè)趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，

　　準(zhǔn)備：

　　1、各種塑料袋若干。

　　2、用于律動(dòng)表演的音樂(lè)磁帶：《拍大麥》《小老鼠打噴嚏》。

　　過(guò)程：

　　一、會(huì)變魔術(shù)的塑料袋

　　1、組織幼兒玩手指游戲，在游戲的最后將手放至背后巧妙地引出塑料袋。

　　2、提問(wèn)：塑料袋可以干什么？我的塑料袋除了裝東西，還會(huì)變魔術(shù)呢！你們相信嗎？看，變變變，塑料袋變成了什么？（教師演示塑料袋變魔術(shù)）

　　3、你們想當(dāng)魔術(shù)師嗎？在你們的小椅子下面藏著一個(gè)塑料袋，你們也去試一試，看看你能用塑料袋變出什么（幼兒嘗試）

　　4、孩子們，你們都變出了什么，舉起來(lái)給大家看看（幼兒展示）把塑料袋輕輕放在小腿上，誰(shuí)來(lái)告訴大家，你用塑料袋變出了什么，是怎么變的'。（鼓勵(lì)幼兒用一些動(dòng)詞：卷、捏、折等來(lái)表達(dá)）

　　5、幼兒互相學(xué)習(xí)。

　　二、會(huì)唱歌的塑料袋

　　1、自由探索塑料袋發(fā)出聲音的方法。

　　（1）孩子們，聽(tīng)（教師示范拍袋子，發(fā)出“砰砰”聲）什么聲音？是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？我是用什么方法讓塑料袋發(fā)出聲音的？

　　（2）哎呀！我的塑料袋不但會(huì)變魔術(shù)，還會(huì)唱歌呢！你們的塑料袋會(huì)嗎？去試一試，看誰(shuí)讓塑料袋唱歌的辦法最多，也可以和你的好朋友一起試一試；

　�。ü膭�(lì)幼兒獨(dú)立嘗試或與同伴合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法。）

　　2、交流讓塑料袋唱歌的方法。

　　提問(wèn)：你剛才是用什么方法讓塑料袋唱歌的？（鼓勵(lì)幼兒介紹自己的動(dòng)作，學(xué)會(huì)用各種動(dòng)詞表達(dá)：甩、搓、抹、抖、拍等）引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)。

　　3、用塑料袋給音樂(lè)伴奏。

　　你們太棒了，想出了這么多辦法讓塑料袋唱歌。我這兒有段音樂(lè)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，感受一下（幼兒有節(jié)奏的拍腿）：你們可以開(kāi)動(dòng)腦筋，用各種辦法讓塑料袋唱歌，不過(guò)要聽(tīng)著音樂(lè)讓塑料袋有節(jié)奏地唱歌，準(zhǔn)備好了嗎？（聽(tīng)音樂(lè)）

　　提醒幼兒可以把讓塑料袋唱歌的動(dòng)作說(shuō)出來(lái)。（第一遍：幼兒自己坐在位上讓塑料袋唱歌，第二遍：找個(gè)朋友聽(tīng)聽(tīng)塑料袋唱的歌，第三遍：讓我們的塑料袋一起來(lái)個(gè)大合唱）

　　三、給塑料袋洗澡

　　1、塑料袋和我們玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，都臟成了小花臉，怎么辦？

　　2、讓我們聽(tīng)著音樂(lè)，給塑料袋洗洗澡吧！

　　幼兒隨音樂(lè)舞動(dòng)，教師用語(yǔ)言加以引導(dǎo)。如：“一、二、三，跳進(jìn)浴缸洗澡了。左邊洗洗，右邊洗洗，上邊洗洗，下邊洗洗，打個(gè)滾兒洗一洗，再翻個(gè)身子洗一洗。慢慢地漂起來(lái)了，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒再洗一次。洗干凈了甩甩水，晾起來(lái)�！币源斯膭�(lì)幼兒運(yùn)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)清洗和晾曬塑料袋的過(guò)程。

　　四、帶著塑料袋回家

　　1、塑料袋曬干了，我們把它收起來(lái)吧。你們是怎么收的？以有趣的兒歌（胖子變成瘦子；大高個(gè)變成小矮子）指導(dǎo)幼兒整理好塑料袋。孩子們，老師有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)問(wèn)你們，我們?yōu)槭裁匆阉芰洗聪锤蓛羰掌饋?lái)呢？（整理好下次再用，保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在都提倡用環(huán)保袋）。

　　2、自然的結(jié)束活動(dòng)。（都收好了嗎？輕輕放到我的環(huán)保袋里來(lái)吧�。�

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

　　2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

　　3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

　　1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

　　2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

　　(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

　　1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;

　　2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí)，不少于1次。

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

　　(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。

　　1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。

　　2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車(chē)、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊(duì)安全工作。

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　(四)交通安全宣傳工作

　　1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;

　　2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

活動(dòng)方案篇7

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹龍教體（20xx）264號(hào)文件通知精神，經(jīng)研究決，現(xiàn)將 “弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”系列活動(dòng)安排如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：葉智福

　　副組長(zhǎng)：張冬明、廖智華

　　成員：蔡曉欣、李燕、張吉洲、蔡雪清

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　一是組織一次主題班會(huì)活動(dòng)。以班級(jí)為單位，通過(guò)學(xué)生演講、小組搶答、“發(fā)生在我身邊的變化”討論交流等形式，組織一次“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”主題班會(huì)，深入開(kāi)展環(huán)保滲透教育，培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。（完成時(shí)間：9月22日前）

　　二是組織一次生態(tài)文明宣傳活動(dòng)。印發(fā)一封公開(kāi)信，通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)，將生態(tài)文明知識(shí)傳播到家庭、鄰居和親朋好友，積極倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、生態(tài)的學(xué)習(xí)、工作、生活方式。各學(xué)校充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳欄、校園標(biāo)語(yǔ)牌等載體，組織一次生態(tài)主題板報(bào)宣傳活動(dòng)，向全校師生進(jìn)行生態(tài)文明知識(shí)的宣傳，營(yíng)造踐行生態(tài)文明的濃厚氛圍。（完成時(shí)間：9月30日前）

　　三是組織一次生態(tài)科普參觀活動(dòng)。以家庭為單位，帶領(lǐng)孩子到縣城九連山自然保護(hù)區(qū)標(biāo)本館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)青少年綠色生態(tài)意識(shí)和參與生態(tài)文明建設(shè)的積極性。（完成時(shí)間：10月7日前）

　　四是組織一次主題征文活動(dòng)。在三—六年級(jí)中開(kāi)展以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題的征文比賽。先在班級(jí)中廣泛征集、嚴(yán)格評(píng)選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦征文2篇政教處，學(xué)校再組織評(píng)委從參賽作品中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)個(gè)1名，予以表彰。（征文上交時(shí)間：10月12日前，評(píng)選完成時(shí)間：10月14日前，負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)：蔡春萍，成員：李貞賢，譚嬌，廖林）評(píng)出了選手指導(dǎo)老師必須打好電子稿。

　　五是組織一次主題書(shū)畫(huà)比賽。以班級(jí)文化布置為載體，在班級(jí)中開(kāi)展以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)比賽。各班分別推薦2幅書(shū)法、繪畫(huà)作品上交學(xué)校，學(xué)校再組織老師評(píng)選優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名，予以表

　　彰，并報(bào)送上交縣里。（作品上交時(shí)間：10月8日前，評(píng)選完成時(shí)間：10月9日前，責(zé)任人：書(shū)法：蔡啟英，黃冬青，繪畫(huà)作品：鐘雨花，蔡曉欣）

　　六是組織一次主題演講活動(dòng)。以“綠色崛起我先行”為主題，以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽，二—六年級(jí)再擇優(yōu)推薦一組學(xué)生參加�，F(xiàn)場(chǎng)演講比賽，學(xué)校將組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，予以表彰。（參賽時(shí)間：10月15日上午舉行）

　　三、有關(guān)要求

　　1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，創(chuàng)建綠色家園”系列活動(dòng)的重要意義，把主題教育活動(dòng)列入青少年素質(zhì)教育的重要方面，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)照通知要求，精心安排組織，積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳普及和主題實(shí)踐活動(dòng)，大力提高青少年的生態(tài)文明素養(yǎng)。

　　2.密切配合，務(wù)求實(shí)效。青少年踐行生態(tài)文明系列活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。班主任要從實(shí)際出發(fā)，制定科學(xué)合理的`活動(dòng)規(guī)劃和具體的推進(jìn)計(jì)劃，創(chuàng)新形式，做到措施到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位，積極溝通，相互配合，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　3.樹(shù)立典型，推動(dòng)工作。班主任要加大典型的選樹(shù)培養(yǎng)力度，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，用榜樣的力量激勵(lì)和推動(dòng)“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”系列活動(dòng)深入開(kāi)展。

　　四、結(jié)果運(yùn)用

　　在學(xué)校及縣局獲獎(jiǎng)的將根據(jù)業(yè)績(jī)方案中指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、素質(zhì)教育指導(dǎo)及獎(jiǎng)教安安中對(duì)指導(dǎo)老師及評(píng)委進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案篇8

　　各區(qū)（市）局（營(yíng)銷(xiāo)部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室：

　　按照國(guó)家局、省局（公司）的有關(guān)部署，結(jié)合市局（公司）實(shí)際，經(jīng)市局（公司）黨委研究決定，在市局（公司）系統(tǒng)開(kāi)展以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”為主題的教育活動(dòng)�，F(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以貫徹落實(shí)國(guó)家局、省局（公司）有關(guān)指示精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力與水平；進(jìn)一步推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使干部職工的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想境界明顯提高，組織紀(jì)律性明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全力做好“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)整體提升的目標(biāo)提供有力保證。

　　二、方法步驟。

　　教育活動(dòng)采取集中組織和各區(qū)（市）局（營(yíng)銷(xiāo)部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室分別組織的方法，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和自我提高相結(jié)合，查找問(wèn)題和邊整邊改相結(jié)合，統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結(jié)合的方法。時(shí)間從3月10日開(kāi)始至8月10日結(jié)束。

　　第一階段，教育動(dòng)員階段（3月10日———20日）。傳達(dá)有關(guān)文件和上級(jí)指示精神，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上針對(duì)目前隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行集中教育動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員和部署，提出具體要求。

　　第二階段，學(xué)習(xí)規(guī)章階段（3月20—日——4月30日）。主要學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`重要講話和個(gè)人工作崗位職責(zé)、日常規(guī)章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責(zé)、業(yè)務(wù)技能技巧等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

　　第三階段，對(duì)照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項(xiàng)工作，一是認(rèn)真開(kāi)展“十查十看”活動(dòng)。重點(diǎn)查找個(gè)人和單位在責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、遵守紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題。主要從十個(gè)方面進(jìn)行查找：一查政治思想、理論學(xué)習(xí)，看是否對(duì)組織學(xué)習(xí)不愿參加、參加學(xué)習(xí)敷衍了事；二查大局意識(shí)，看是否有全局觀念；三查工作作風(fēng)，看有無(wú)辦事拖拉，自由散漫等情況，執(zhí)行力如何；四查履職能力，看業(yè)務(wù)工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，工作績(jī)效如何，完成工作任務(wù)是否圓滿；五查遵章守紀(jì)，看是否認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章、制度、紀(jì)律；六查依法行政能力，看有無(wú)執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象；七查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看個(gè)人是否患得患失、斤斤計(jì)較，工作配合不密切，搞小團(tuán)伙，看是否有良好的心態(tài)和奉獻(xiàn)意識(shí)；八查廉潔自律，看有無(wú)違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為；九查服務(wù)意識(shí)，看對(duì)卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者等有無(wú)服務(wù)不熱情、不到位現(xiàn)象；十查執(zhí)法形象，看有無(wú)外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個(gè)人撰寫(xiě)《對(duì)照檢查剖析材料》。每個(gè)人要根據(jù)對(duì)照檢查出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，剖析材料主要以查找出來(lái)的突出問(wèn)題，制定整改措施和努力方向。三是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)。市局（公司）機(jī)關(guān)各科室召開(kāi)專(zhuān)題科務(wù)會(huì)，各區(qū)（市）局（營(yíng)銷(xiāo)部）班子成員、所屬機(jī)關(guān)、基層各部門(mén)、集體，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，每個(gè)人發(fā)言談自己的整改措施。

　　第四階段，總結(jié)提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，開(kāi)展評(píng)議和回頭看工作，使活動(dòng)的效果得到鞏固和提高。各單位部門(mén)的活動(dòng)總結(jié)要在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)市局（公司）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　開(kāi)展教育活動(dòng)，是市局（公司）從全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)“整體提升”目標(biāo)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的又一重要舉措，是“兩個(gè)至上”、“四要”“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強(qiáng)六種能力為主題開(kāi)展解放思想活動(dòng)大討論”、“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題開(kāi)展解放思想大討論”等作風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的延續(xù)和深化，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，要充分認(rèn)識(shí)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)的重要意義，準(zhǔn)確把握教育活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門(mén)必須統(tǒng)一思想，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)把提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題作為主線貫穿始終，真正做到認(rèn)識(shí)形勢(shì)到位、查擺問(wèn)題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實(shí)抓好每一個(gè)階段的各項(xiàng)工作。

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　市局（公司）成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長(zhǎng)，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長(zhǎng)，各區(qū)（市）局（營(yíng)銷(xiāo)部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在市局（公司）政工科，具體負(fù)責(zé)此次教育活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。

　�。ǘ┤谈櫠綄�(dǎo)。

　　市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)按照日常工作分工分別組織督導(dǎo)組，分管單位部門(mén)負(fù)責(zé)人任成員，對(duì)所轄單位、部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

　　每個(gè)督導(dǎo)組要及時(shí)掌握各單位、部門(mén)的教育活動(dòng)進(jìn)展情況，各單位、部門(mén)要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動(dòng)和日常工作“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。

　�。ㄋ模┳龊盟膫€(gè)緊密結(jié)合。

　　一是與日常工作緊密結(jié)合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

　　二是與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

　　三是與“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題，開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

　　四是與以“實(shí)施規(guī)劃、走在前列”為主題開(kāi)展的第四次思想解放大討論活動(dòng)的延伸工作緊密結(jié)合。

　�。ㄎ澹I(yíng)造濃厚氛圍。要通過(guò)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、媒體報(bào)道、召開(kāi)座談交流會(huì)、演講比賽、調(diào)查研究、專(zhuān)題民主生活會(huì)等形式，大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

　　四、具體要求。

　　（一）各單位、部門(mén)要高度重視，結(jié)合本單位、部門(mén)的實(shí)際認(rèn)真研究落實(shí)，嚴(yán)密組織，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)。

　　（二）開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)，所有干部職工不準(zhǔn)請(qǐng)假，特殊情況需請(qǐng)假的必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　（三）為確保教育整頓取得實(shí)效，督導(dǎo)組要及時(shí)實(shí)施督促、檢查、指導(dǎo)；各單位、部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)時(shí)，要提前通知督導(dǎo)組。

　�。ㄋ模⿲�(duì)自己主動(dòng)查找出的問(wèn)題，堅(jiān)持教育幫助改正為主的原則，通過(guò)組織查找或群眾舉報(bào)查找出來(lái)的問(wèn)題，要按照組織原則嚴(yán)肅處理。

　　（五）各單位、部門(mén)負(fù)責(zé)人的剖析材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后送教育領(lǐng)導(dǎo)小組審閱；各單位部門(mén)主要負(fù)責(zé)人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)、科室副職負(fù)責(zé)審閱。

　　（六）各單位部門(mén)在教育整頓中有好的做法或信息請(qǐng)及時(shí)報(bào)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

活動(dòng)方案篇9

　　活動(dòng)名稱(chēng)：我們與祖國(guó)同行

　　活動(dòng)目的：進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感。

　　參加活動(dòng)的人員：靜�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員和預(yù)備隊(duì)員

　　活動(dòng)策劃人：實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：10月8日——10月18日

　　活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)開(kāi)展故事、演講、征文活動(dòng)，歌頌偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，贊美改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，使廣大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)的偉大成就，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感，增強(qiáng)他們的歷史責(zé)任感和使命感，激發(fā)他們刻苦讀書(shū)、立志成才，做新世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的`建設(shè)者和接班人的強(qiáng)烈愿望。

　　二、主題與內(nèi)容：

　　主題：“我們與祖國(guó)同行”

　　主要內(nèi)容：1、歌頌偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)改革開(kāi)放以來(lái)取得的偉大成就和巨大變化。

　　2、刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　3、面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的二十一世紀(jì)，肩負(fù)起時(shí)代的重任，暢想美好的未來(lái)。

　　4、努力提高自身素質(zhì)，樹(shù)立文明形象，形成良好的道德品質(zhì)，立志成才。

　　三、活動(dòng)形式：

　　故事、演講、征文、觀影

　　四、參加范圍：

　　故事比賽：1——3年級(jí)全體學(xué)生

　　演講比賽：4——5年級(jí)全體學(xué)生

　　征文比賽：2——5年級(jí)全體學(xué)生

　　觀影活動(dòng)：1——5年級(jí)全體學(xué)生

　　五、方法步驟及要求：

　　1、各個(gè)班級(jí)在廣泛發(fā)動(dòng)、積極組織的基礎(chǔ)上，定于10月舉辦一次以“我們與祖國(guó)同行”為主題的故事、演講及征文比賽，做到人人參加，班級(jí)活動(dòng)時(shí)間為10月8日——10月18日。

　　2、故事及演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　3、征文主題突出，題材不限，字?jǐn)?shù)在800字左右。

　　4、各班在充分開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于10月19日推薦優(yōu)秀作品和突出學(xué)生參加學(xué)校舉辦的比賽。故事、演講比賽每班各推薦2人，征文每班推薦5篇，上報(bào)政教處。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)由政教處組織，并組成評(píng)選小組，對(duì)參賽者進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)評(píng)定打分，根據(jù)得分情況設(shè)立獲獎(jiǎng)名額。

　　2、比賽后分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)。

　　七、幾點(diǎn)要求：

　　1、各班級(jí)要高度重視，加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把這次活動(dòng)納入班級(jí)德育內(nèi)容，積極組織，抓緊實(shí)施，制定好活動(dòng)方案，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2、各班級(jí)要做好廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與，使“我們與祖國(guó)同行”主題教育活動(dòng)落到實(shí)處，使全體學(xué)生受到一次自我教育，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的思想感情。

　　3、要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的典型，不斷總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷推出新人，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

活動(dòng)方案篇10

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的'自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍。

　　二、活動(dòng)總策劃：盛靜

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班老師

　　舞臺(tái)布置：小班段長(zhǎng)牽頭，小班段老師配合完成。

　　攝像：盛芳

　　三、參加對(duì)象：全園各班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

　　五、地點(diǎn)：園多功能廳

　　六、活動(dòng)形式：各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

　　七、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　（一）第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；

　　（二）第二階段：以班級(jí)選拔出的幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。