活動方案
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
主題系列活動：我畢業(yè)了
活動（一）：我的小書包
活動目標：
1、 熟悉、了解如何愛護和正確使用學習用品。
2、 逐步習慣獨立整理和保管好自己的用品。
活動與指導：
1、 我和書包做朋友
�。�1） 把家里已經買好的書包帶到幼兒園。
�。�2）觀察、討論：
向同伴介紹自己書包的.特點，是誰買的（或送的）、以及買（或送）書包的經過。為什么小
學生要背書包上學？書包里要放些什么？
�。�3）觀察各種書包的外形，如果班級里有相同的書包怎樣識別。
試試書包怎樣背。試把文具用品放進書包，并放得又快又平整。
2、 書包里的朋友
準備材料：書包數個，內放常用文具、玩具、紙巾等，數量不一。
�。�1） 將文具從玩具和其他物品中挑選出來：
識別哪些是小學生讀書時必須帶的用品，各有什么用？還有哪些東西可以帶？有什么用？怎
么帶？
玩具能不能帶到學校去？如果要帶放在哪里？
�。�20檢查書包里的物品，嘗試整理書包：將不能放在書包里的東西放在一旁，說出理由。書
包里有沒有缺少學習用品？如果缺少，少的是什么？為什么不能缺少？
3、 鉛筆盒
準備材料：
各式鉛筆盒，鉛筆、削筆刀、橡皮、尺等、文具。
（1） 觀察鉛筆盒上不同的圖畫和不同的使用方法。
�。�2） 說說鉛筆盒里應放哪些文具，檢查鉛筆盒里的文具都帶齊了沒有。
�。�3） 看一看鉛筆盒中文具，了解它們的使用方法，并嘗試用一用。
�。�4） 畫一個模擬“鉛筆盒”，描畫時，嘗試用各種文具，如用尺劃出鉛筆的邊，用削筆刀峽鉛筆，用橡皮擦去多余的線條等。
活動方案 篇2
一、活動的生成：
為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。在節(jié)日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務。
二、活動教案：
目標：
1、理解勞動節(jié)的含義，知道其由來呢。
2、在勞動中體會，勞動者對社會的不同奉獻。
3、在活動中體會勞動的快樂，熱愛勞動。
活動準備：各行各業(yè)勞動圖片、不同勞動者工作的場景
�。ㄒ唬┙榻B五一國際勞動節(jié)。
師：知道五月一號是什么節(jié)日嗎？
教師總結，五一勞動節(jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義。
（二）出示各行業(yè)不同勞動者勞動圖片。
師：看這是誰？他的工作是什么呢？他的.勞動給我生活帶來什么？
介紹各行各業(yè)的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。
�。ㄈ┱勗挘赫f說我的爸爸媽媽
師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎？說給大家聽一聽。
介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
（四）組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
現在我們一起勞動一下，體會一下勞動的快樂。
�。ㄎ澹⿲W唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。
活動方案 篇3
時間：第九周（4月15日—4月21日）
參加對象：從教五年（含五年）以內的青年教師
活動內容：
1、 講座：關于課堂教學的一些思考——教師專業(yè)成長助推
主講人：陳作棉老師
時間：周一下午
地點：圖書館三樓會議室
2、 展示與評課
每個教研組推薦一位青年教師上課，分理科組和文科組兩個大類進行，青年教師除了聽課外，要參與評課，同時邀請學科督導組老師參加，并作指導。
時間：文科組（周二）、理科組（周四）
3、圓桌論壇：成長經驗分享
**老師：在溫中的日子 **老師：我的`賽課經歷
**老師：在機遇面前
時間：周三下午第三節(jié) 地點：行政樓四樓會議室
4、郊游與遠足(永嘉崖下庫)
時間：4月21日(星期六)
活動方案 篇4
教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
時間：
班級：
四(3)班
主持人：
王文倩黃婷婷
班主任：
連運嬌
主要內容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
活動過程：
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;
乙：沒有水源，就沒有生命;
甲：沒有父母，就沒有我們;
乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現在開始!
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
感恩老師
當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
甲：大家說說，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發(fā)言)
乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)
感恩班集體
乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。
甲：聽聽我們的新同學要對大家說話。
乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
感謝社會
甲：擁有一顆感恩的`心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
甲：學會感恩能使人快樂，
乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!
甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!
“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結束!
活動方案 篇5
一、指導思想
為推進學�！靶聣粝虢逃蔽幕浴坝行Ы虒W”為核心，打造學科教師團隊，形成骨干教師的品牌課程，促進教師的專業(yè)發(fā)展，進一步提高我校的課堂教學質量。
二、活動主題
“實踐我的教學主張”低段教學活動。
三、活動內容
1、語文低段“實踐我的教學主張”教學賽課活動。
2、數學低段“實踐我的教學主張”教學賽課活動。
3、綜合組：“實踐我的'教學主張”低段教學開放日活動。
四、活動方式
1、本次語、數學科賽課是自由報名參加。說一說（說說我的教學主張）上一上（切合我的教學主張上一節(jié)課），辯一辯（和聽課專家對話），能充分展示優(yōu)秀教師的課堂教學技能和風采。
2、上課之前每位參賽教師上交教學設計一式5份，教學主張?zhí)釤挶硪皇?份。
3、語文賽課老師，全部借班上課，具體學校班級另訂。其余學科上課班級在本校班級自定。
4、教學開放日活動，參加公開課老師，準備好教學設計、教學主張?zhí)釤挶�，分發(fā)給聽課老師。
五、活動評價
1、賽課評分是以學科課程標準為依據，請永嘉縣內名優(yōu)教師進行綜合評價。
2、語文學科評出一等獎兩名，為學校骨干教師培養(yǎng)對象，并推薦5月份由本校承辦的縣級公開課。優(yōu)秀獎兩名，為后備學校骨干教師培養(yǎng)對象，其余的為校級公開課，頒發(fā)證書。
3、數學學科，評出一等獎兩名，<蓮>為學校骨干教師培養(yǎng)對象。優(yōu)秀獎兩名，為后備學校骨干教師培養(yǎng)對象，其余為校級公開課，頒發(fā)證書。
4、綜合組教學開放日，各個學科安排一位老師上公開課，學校為公開課教師頒發(fā)校級公開課獎狀。
六、活動時間
1、語文學科，報名時間截止xx年xx月xx日。x月x日至x日賽課，具體的時間、地點另行通知。
2、數學學科，報名時間截止xx年xx月xx日。x月x日至x日賽課，具體的時間、地點另行通知。
2、綜合組，教學開放日時間為xx年xx月xx日，星期四。
七、聽課安排：
1、請我校語文和數學老師利用空課自選聽課，至少2節(jié)。歡迎其他學科的老師前去聽課。課務自行安排調整。
2、綜合組教學開放日活動，全體綜合組老師參與。課務自行安排調整。
八、賽場布置及活動宣傳：
1、準備宣傳橫幅賽課前掛好。
2、安排一名老師負責當天活動的拍照工作。
3、安排一名老師在活動后完成一條圖文并茂簡訊，發(fā)送校園網、與學區(qū)網。
4、安排一名老師做好活動簽到，過程記錄及收集圖片上傳至校本培訓博客。
活動方案 篇6
NIT滑板社章程
第一章 總則
第一條 社團性質：本組織全名“NIT
的社團組織。
第二條 社團目的：為愛好滑板的廣大同學搭建一個交流的平臺,堅持組織、協(xié)調、聯(lián)絡、服務的原則，積極組織社團會員，聯(lián)絡廣大滑板愛好者，加強本社團和外校的滑板大學生社團的交流與聯(lián)系，增強與各高校的滑板愛好者的友誼，推廣滑板事業(yè)的發(fā)展。
第三條 社團宗旨：豐富校園文體娛樂活動形式，積極開展活動，營造良好的校園文化氛圍，充分發(fā)揮學生第二課堂作用，為校園文明建設服務。
第二章 成員
第四條 成員資格：本校在籍學生，對滑板有濃厚興趣的學生均可申請加入，審核成員基本準則；有足夠的熱情，有責任感，努力上進。成員加入暫時不收取任何形式費用。
第五條 會員的權利與義務：
會員享有下列權利
�。ㄒ唬┇@取參加本社團的培訓和舉辦的活動資格。
（二）社團的選舉權和被選舉權。
�。ㄈ┫蚶硎聲岢鲆庖娀蚪ㄗh。
會員享有下列義務
�。ㄒ唬┳袷乇旧鐖F章程，接受本社團領導。
�。ǘ┓e極參加本社團的活動，聽從社團安排。
（三）對外積極樹立本社團的良好形象，為社團的發(fā)展出謀劃策。
第三章 組織機構
第六條 本社團設社長一名，社長助理一名，副社長一名，企劃宣傳部部長一名，組織外聯(lián)部部長一名及其下社員。
第七條 社團選舉辦法：
（一）社長在校學生會社團部監(jiān)督、考核下，經社團全體大會選舉產生。確定后，報院團委滑板社”，以校內喜愛滑板的學生為基礎而創(chuàng)建
備案。
�。ǘ└鞑块L由前任部長推薦，社長提名，成員自薦等提出。并經社團全體成員選舉產生。
（三）理事會成員由社長，副社長，以及各部長組成。
第八條 社團各部門成員職權范圍：
社長：本社團主要負責人，直接領導各部門開展工作；負責主持社團各部門部長會議；有執(zhí)
行社團決議的權利。
副社長：協(xié)助社長領導各部門開展工作，處理社團日常事宜。
企劃宣傳部：負責校內外活動具體策劃，對每一次活動的總結和對外宣傳;每次活動的記錄，
包括攝像，照片，文字描述；聯(lián)系外校的滑板愛好者定期舉辦大型活動；
組織外聯(lián)部部長：聯(lián)系舉辦大型活動的相關事宜；參加協(xié)助各部工作;負責對本社團的宣傳負責滑板社團在外界的贊助聯(lián)系。以及社團外部形象的樹立。
第四章 管理制度
第九條 每學期全體成員大會：
學期初召開全體大會：新成員作自我介紹，技術展示交流。社長發(fā)言，布置本學期社團日常訓練及活動內容和一些工作要求。學期末全體成員大會：理事會作學期工作總結報告，聽取各會員提出的要求或意見，罷免和選舉產生理事會，對一些重大問題作出決定。各會員展示本學期學習到的技術動作等。
第十條 經費來源與管理:
（一）本社團本著節(jié)約、高效的原則開展社團活動。
�。ǘ╅_展活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
�。ㄈ┗顒咏涃M由副社長統(tǒng)一嚴格管理，經費的支出由社長簽名方有效。
（四）社團經費必須用于本章程規(guī)定的滑板事業(yè)發(fā)展，不得在會員中分配，不得挪用和私自占有。
�。ㄎ澹┍旧鐖F實行財務公開制度，每個月公布一次。
（六）會員有權對社團活動經費運用情況進行監(jiān)督。第十一條 社團的紀律：
�。ㄒ唬⿻䥺T應熱愛滑板社，遵守學校規(guī)章制度、社團章程，并服從指導老師及各部門干部的管理。
�。ǘ┥鐖F開展活動，任何人不能無故遲到，不能早退。若確有急事者，須提前向理事會成員請假。
�。ㄈ╅_展活動時，會員不能搞個人主義，危及其他會員的人身安全。要以全局為中心，使活動在更安全更熱烈的氣氛中進行。
�。ㄋ模⿻䥺T在活動中應該特別注意安全，如因個人問題發(fā)生意外，后果自行承擔。
�。ㄎ澹⿻䥺T不能做出任何不利于社團的事情。
�。ㄆ撸⿻䥺T如有嚴重違反本章程的行為，經理事會處商議表決通過，予以除名。
第五章 附則
第十二條 本章程解釋權歸NIT滑板協(xié)會
第十三條 社團章程未免有簡略或不盡之處，隨著社團發(fā)展，章程將慢慢加以修改完善。 第十三條 本章程由即日起實施。
團支部建設情況：
社團成員基本為共青團員，副社長兼任團支部書記，重大事項時有社團干部以上成員共同商榷決定。
換屆選舉的民主性：
由上屆社團理事會提名候選人，經社員及干部共同表決商榷后決定。
社員的納新與注冊：
任何符合成員資格的，經理事會批準后，皆能成為會員。名單注冊將定期更新交與實屬社聯(lián)。
社團干部培養(yǎng)情況：
社團干部由社員中能力出眾者，經選舉后表決后當選。干部將不定期代表社長出席社長例會。 了解社團建設細節(jié)，以及社團未來建設的打算。為社團接班做準備。
財務管理
財務收支的清晰公開：
本社團為非盈利性質社團。并且處于發(fā)展壯大階段，對會員采取暫不收會費的.措施。社團活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
會費收繳，使用情況：
本社團為非盈利性質社團。并且處于發(fā)展壯大階段，對會員采取暫不收會費的措施社團開展社團活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
每月財務報表上交情況：
每次活動后都如期上交。
社團的贊助情況管理：
社團歷史合作贊助為BIBLE滑板公司，以活動中滑板實物獎品的形式進行贊助，沒有結余。
財務由專人專項負責：
活動經費由副社長統(tǒng)一嚴格管理，經費的支出由社長簽名方有效。
社團活動
符合活動章程的舉辦情況：
本次社團文化節(jié)中，社團舉辦bible杯第三屆寧波滑板秋季賽，舉得圓滿成功。 上月社團參加與諾丁漢大學滑板社聯(lián)誼交流活動。
每月都有多次例行進行滑板訓練的日常社團活動，時間隨天氣，人員等不間斷變化。
社團文化節(jié)，等社團申報，舉辦情況：
本次社團文化節(jié)中，社團申報，并舉辦了bible杯第三屆寧波滑板秋季賽，舉得圓滿成功。 并且滑板社還參與了社團文化節(jié)游園活動項目的表演。
活動策劃，總結上交情況：
每次都如期上交。
開展活動的規(guī)范性，合理情況：
依照安全原則，以及校紀校規(guī)等進行，很規(guī)范，很合理，謝謝。
活動的影響力以及效果：
活動舉辦非常成功，校園內引起圍觀。比賽影響力覆蓋寧波，波及杭州，金華，乃至浙江滑板界。本次比賽滑板社有幸邀請到全國新人賽第5名王飛和 金華最年輕最有天賦滑板高手李帥前來比賽表演。很大激起了寧波本土滑板選手努力向上的激情。同時讓大家更深入了解了滑板運動，更好的推動滑板運動的發(fā)展。
活動方案 篇7
活動目標：
1．引導幼兒在游戲情境中，為吉米安排一份合理的午餐。
2．鼓勵幼兒能與同伴合作記錄并交流分享。
活動準備圖片、統(tǒng)計表，錢幣(1元、5元、10元)，幼兒菜譜，黑板。
活動過程
一、情景導入
1．出示圖1今天我請來了一位小客人——吉米，我們一起來看看吧!?(觀察圖片)小結午餐時間到了，吉米肚子餓了，今天爸媽不在家，吉米要自己去買午餐。
2．出示圖2看一看，吉米一共有多少錢?(1O元)(2)有什么好辦法可以又快又準確地數出這里一共有多少錢?(幼兒說出自己的想法)小結：把相同面值的錢幣放在一起，就能很快地數出一共有多少錢了。
二、取錢
(1)老師也為你們準備了一些不同面值的錢幣，請你們用自己的辦法取出10元錢。
(2)你們是怎么取錢的?(各取了幾張什么面值的)把取錢的'方法記錄在統(tǒng)計表中。(統(tǒng)計)小結：可以拿各種面值的錢幣，(合起來是10元)這樣買東西會很方便，不用一直找零。
三、設計菜單
1．兩兩合作設計菜單
(1)吉米拿著錢來到了餐廳，他該買些什么呢?
(2)(幼兒觀察菜譜)兩兩合作為吉米設計一份10元以內的菜單。(將幼兒設計的菜單展示在黑板上，交流分享)
小結：挑選食物時不僅要考慮自己的口味，還要想想食物是否有營養(yǎng)，不能偏食、挑食，當然還要算好價錢，不能超支。
2．小組合作設計菜單
(1)(幼兒觀察菜譜)四人合作為吉米設計一份10元以內的菜單，要既營養(yǎng)又實惠。
(2)互相交流設計的菜單，分享經驗。
活動方案 篇8
全校師生：
每學期第三周為“防近宣傳周”，9月20日為“全國愛牙日”，為提高大家的愛眼、護齒意識，有效預防近視的發(fā)生和發(fā)展，維護口腔健康，提高生命質量。因此，學校將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康促進系列活動，做到齊抓共管，綜合防近、護齒，具體安排如下：
一、時間：本學期第三、第四周（20xx年 9月11日——9月24日）
二、宣傳口號：
�。ㄒ唬胺澜堋毙麄骺谔枺�
1. 多給眼睛放短假，眼睛不會請長假!
2. 用眼有度，光明之路；科學用眼，美好無限!
�。ǘ皭垩廊铡毙麄骺谔枺�
1.愛牙護齒保健康，生命質量有保障!
2.定期口腔檢查，遠離口腔疾病!
三、活動安排：
1、各級部強化眼保健操管理，督促學生認真做操，加強長期考核；第三、四周學校將組織進行檢查評比，評比結果納入班級考核。
2、組織全校學生進行視力檢查，并對檢查結果進行統(tǒng)計分析。 同時對初一、初二年級視力不良的`學生發(fā)放告家長書，家校聯(lián)合共同防治近視；（檢查時間另行通知，結果統(tǒng)一上報區(qū)教育局）
3、各班可利用黑板報、班會等形式加強防近、護齒宣傳，班主任和任課老師在平時的教學過程中應及時糾正學生不良的用眼衛(wèi)生習慣；督促學生利用課間進行望遠訓練；積極參加戶外活動，做到勞逸結合；
4、督促學生養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的好習慣，保持口腔清潔。定期進行口腔衛(wèi)生檢查；
5、初一年級將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康宣傳小報比賽活動；（具體要求另行通知）；
6、衛(wèi)生室每天開展防近、口腔保健咨詢活動。
活動方案 篇9
目標：
1、認識四種水果名稱：蘋果、梨子、葡萄、西瓜。
2、對識字活動感興趣，并積極參與活動。
3、在教師引導下創(chuàng)編兒歌。
準備：水果圖片、字卡、字圖配對卡每人一份
過程：
一、導入活動：今天我們班來了許多的水果客人
1、出示已學過的水果字卡，復習已學過的水果名稱。
2、認識新學的水果名稱：蘋果、梨子、葡萄、西瓜，并出示水果圖片進行直觀認識。
3、認識四種水果的顏色并引導幼兒說出什么顏色的水果，如：紅紅的蘋果。
二、創(chuàng)編兒歌《四種水果來做客》
1、接下來我們給這四種水果編首好聽的.兒歌好嗎？
2、先給蘋果編吧。教師編第一句：什么水果紅紅的？引導幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。蘋果今天來干什么呢？引導幼兒編出：紅紅的蘋果來做客。
3、依次用問、回答、干什么的句式編完四種水果。
4、編題目《四種水果來做客》
5、集體念兒歌一遍。
三、認識漢字
1、出示兒歌《四種水果來做客》
2、請你們看看這首小朋友們自己編的兒歌中哪些字是你認識的。
3、重點認識：蘋果、梨子、葡萄、西瓜。
4、教師點字，幼兒邊看字邊念兒歌。
5、教師念兒歌請一幼兒從字卡中找出教師念到的水果名稱，再集體找一遍，加深對新詞的認識。
6、教師交代要求，幼兒操作，獨自完成字圖配對。
7、集體檢查，結束。
活動方案 篇10
XXX電器有限公司
內部職工【XX電器 團購活動】方案 20xx年9月25日（周四）下午18:00-24:00
為了保證價格優(yōu)勢（濟南XX電器為XX職工提供價保，價保至12.31日），保證低價，如
后期工廠調價，直接補差價 報名截止時間：9月23日（周二）
目錄：
地圖指南--------------------------------------------------------------------------------------------------------2 活動背景--------------------------------------------------------------------------------------------------------2 店面介紹--------------------------------------------------------------------------------------------------------3 咨詢聯(lián)系方式--------------------------------------------------------------------------------------------------3 活動流程--------------------------------------------------------------------------------------------------------4
地圖指南
活動背景：
XX國際的員工們，大家好：
XX電器20xx年進駐濟南市場，至今已有13年了，這些年來，XX電器的發(fā)展得到了濟南人民的大力支持，門店數量由01年的兩家門店已遞增至近30家，銷售額13年已突破20億。成績的取得同樣離不開員工們的辛勤付出，為回饋內部員工對公司作出的貢獻，在十一來臨之際公司組織20xx年9月25日舉辦針對內部員工及其親友的專場內購會，內購會當天全場商品執(zhí)行全年最低折扣，價格到底，價保全年，作為感恩員工辛勤付出及家屬支持的福利。
XX國際作為濟南IT行業(yè)的龍頭，引領著行業(yè)的發(fā)展。經過與XX國際行政辦公室洽談，作為員工福利，XX國際的員工可以享受本次XX電器員工內購價。 店面介紹
xx電器省府前街超級店堪稱xx齊魯第一店，是山東xx在濟南的'第一大店，營業(yè)面積最大，經營品類最全，20xx年8月29日重新裝修，以xx電器超級店的嶄新形象面世。做最專業(yè)的家電賣場是xx省府前街超級店的使命，店內主要經營的品類有：彩電、冰箱、洗衣機、冷柜、家用空調、油煙機、灶具、熱水器、微波爐、電磁爐、電飯煲、電餅鐺、掛燙機、凈水器、空氣凈化器、手機、數碼相機、電腦等。
店內支持各類形式的消費：銀行卡、支票、現金、山東一卡通等，滿足您的多樣化支付需求。
門店地址：--------------------------------------------------------------）
咨詢聯(lián)系電話：
在您遇到問題時請您與以下人員溝通：
店長：華曉麗聯(lián)系方式：18653101/17009212
副店長：xx 聯(lián)系方式：170092141
副店長：xx 聯(lián)系方式：18663753939
活動流程
1、內部宣傳報名：xx國際內部宣傳本次團購活動，有購買家電意向的員工，在部門行政助理處報名，由行政處理將報名名單匯總至行政辦公室。
2、報名截止時間：20xx年9月23日（周二）10點之前。
3、內購券發(fā)放：9.23日晚上下班前，將內購券統(tǒng)一送到行政辦公室，行政助理統(tǒng)一領取發(fā)放。
4、購買：9.25日門店閉店銷售，不對外開放，9.25日18:00開始，憑xx內購券入場，無入場券無法入場，無法購買家電。
5、購物注意事項：
1）每張內購券最多可以進入3個人
2）每張內購券限購買兩件商品，內購券交款時收回
3）每張內購券上有抽獎聯(lián)，憑抽獎聯(lián)及當日購物發(fā)票可參加晚上的抽獎活動 4）以下為內購券的版式。
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