活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
導語：活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。
教育是一個系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合，需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。
家庭承擔著撫養(yǎng)和教育子女的重要社會職能；家庭是人生的第一學校，父母是青少年的第一任教師。
良好的家庭教育是學生全面發(fā)展、健康成長的先決條件，是學校教育的重要基礎和補充，是實現(xiàn)教育目標的重要保障。培養(yǎng)和造就德、智、體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，既是學校的教育目標，也是家庭教育的職責。和諧民主的家庭，父母的表率作用和正確科學的教育觀、教育方法，家長與學校的密切配合，對兒童身心發(fā)展、知識獲得、能力培養(yǎng)、品德陶冶、個性形成和綜合素質的培養(yǎng)具有先決性、基礎性、保障性作用。所以，學校、家庭、社會要充分認識家庭教育的重要意義和作用，積極有效地辦好家長學校。
一、抓好教學，教學內容真實有效：
家長學校是廣大學生家長自愿參加的群眾性業(yè)余教育機構，其主要教學內容應緊密配合學校的教育教學中心工作和培養(yǎng)目標要求，以協(xié)助學校加強學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育為重點。對家長進行：黨的.方針政策教育；教育法律法規(guī)的宣傳教育；學生思想品德和行為習慣培養(yǎng)的教育思想、方法的指導；教育學、心理學常識和科學養(yǎng)育、教育子女知識的教育；學校教育教學情況通報、咨詢；學生創(chuàng)新精神和實踐能力的家庭教育等。通過上述內容的宣傳教育，使家長了解教育，明確義務職責，樹立正確的教子育女的觀念，掌握科學養(yǎng)育、教育子女的知識和方法，配合學校，撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護青少年全面發(fā)展，健康成長。
二、因地制宜，靈活多樣的辦好學校：
家長學校是群眾性、業(yè)余性、社區(qū)性的教育機構，其辦學形式要因地制宜，靈活多樣，方便家長學習。首先，實行一長管兩校，一師任兩教的形式辦學。其次，要充分挖潛和利用社區(qū)可以依托使用的場館基礎、機構設施舉辦家長學校。還可采取廣播電視、函授、刊授、學校舉辦定期專題講座等形式教學。因我校地處農村，基本上都是農民的子女，所以，要有效利用家長生產、工作的業(yè)余時間或農閑季節(jié)組織教學。
三、組織機構
1、成立新城中學家長委員會
名譽主任：趙永芳（鄉(xiāng)黨委書記） 崔利忠（鄉(xiāng)長）
主任：巨龍
副主任：楊勇科
委員：任學忠----鄉(xiāng)計生站站長
方興玉----長城村支部書記
劉學柱----觀蒲村四組隊長
王吉榮----觀蒲村二組隊長
張志軍----新城村三組隊長
周會柱----野麻灣村一組村民
張建東----觀蒲村文書
方金明----長城村一組村民
王生俊----觀蒲村支部書記
程懷金----橫溝村一組隊長
2、家長委員會職責：
�、�、為學校管理出謀劃策，反映群眾對學校工作的意見，協(xié)助學校向群眾宣傳教育法規(guī)，以及學校的管理措施。
�、啤f(xié)調學校管理過程中與個別家長之間的矛盾，給群眾做必要的解釋工作，減輕教師教育工作中的不必要的壓力。
⑶、向家長宣傳普九法規(guī)，給輟學學生家長做動員，減少學生流失現(xiàn)象的發(fā)生。
�、�、對某些具體問題提出具體解決辦法。
3、家長委員會議事辦法：
�、�、由主任每學期至少召開一次全體會議，向會員通報學校工作情況，提出要解決的問題。
�、�、若有特殊情況可召開臨時會議。
4、成立新城中學家長學校，家長學校在家長委員會領導下開展工作，必須為學校的主要工作服務，服從大局，遵循教育規(guī)律，其活動不得干擾正常的教育教學秩序：
校 長：巨龍
教 師：新城中學全體教師
班主任：一班----楊勇科 二班----武宗平
三班----肖振華 四班----何建軍
五班----王開太 六班----王克清
七班----張峰 八班----趙 云
九班----劉海生
5、家長學校職責：
�、�、認真學習并全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。堅持社會主義辦學方向。按教育規(guī)律辦事，不斷提高教育教學質量。
⑵、認真執(zhí)行黨和國家的有關政策，團結、依靠家長，組織家長學習教育子女的知識、方法。積極做好家長的思想政治工作，充分發(fā)揚民主，注意發(fā)揮家長在教育學生方面的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
�、恰⒔洺Ｅc家長取得聯(lián)系，互通情報，及時了解和研究學生的思想、學習、生活情況，傾聽家長意見，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，不斷提高學習成績。
�、取⒎䦶念I導，加強管理，每學期要根據(jù)學校工作計劃，結合本班實際，制定出工作計劃，按計劃開展工作。重點應緊密配合學校的教育教學中心工作和培養(yǎng)目標要求，協(xié)助學校加強學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育。
四、重視家訪工作，采取多種形式，經常與家長聯(lián)系，交換學生在校內外的表現(xiàn)，有針對性地對學生進行教育，并定期舉行家長會。
五、家長學�；顒愚k法
�、�、每學期班主任至少組織召開一次家長會，對家長進行教育、培訓，通報學校、班級及學生有關情況。宣傳家長委員會的有關決議。
�、�、若有特殊情況，可召開臨時會議，但須征得學校同意。
活動方案 篇2
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。
2、與幼兒商量活動中應該注意的.安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、8：00——8：20組織班級、集合、點名。
2、8：20——8：30園長交待事項。
3、8：30——9：10前往秋游地點(注意隊形、隊列，安全首要)。
4、9：10——10：10幼兒零食分享
5、10：10——10：50組織回園
四：注意事項：
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)
(幼兒講述秋游見聞，用繪畫形式展現(xiàn))。
3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
五、活動延伸：
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。
活動方案 篇3
E集團攝影比賽暨攝影作品展活動方案提要：最后，活動的結果的宣布及頒獎儀式將在7月集團季度大會上舉行。優(yōu)秀作品可制作成電腦壁紙上傳至集團網站供員工下載使用
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E集團攝影比賽暨攝影作品展活動方案
一、活動目的：
1、促進與加強E集團各公司間的交流與合作，營造良好的團隊氛圍。
2、促進所有員工對集團異地項目的關注與了解，強化集團意識
3、展現(xiàn)各公司的項目特色，盡現(xiàn)項目風采
4、豐富員工業(yè)余生活，提倡快樂工作
二、活動時間：
20xx年5月23日（周一）--6月18日（周六）（為期四周）
三、活動主題："我行我SHOW"
四、活動組織：E集團行政中心及各公司行政部
五、活動參與者：E集團各公司全體員工
六、活動形式：攝影作品評選及巡展
七、活動安排：
�。ㄒ唬⿻r間進程安排
5月23日 向各公司發(fā)放活動方案，在全集團中提出倡議；
5月23日--6月5日 各公司行政部組織員工準備參賽的的`攝影作品，并于6月5日前通過E集團網站提交（具體網址將在6月1日前公布）；集團行政中心組建作品評審小組，負責參賽作品的評審工作；
6月6日--6月7日 開展攝影作品的評審工作，向各公司行政部反饋評比結果；
6月8日--6月15日 武漢、鄭州、洛陽、荊州四地同時展開優(yōu)秀攝影作品展；集團行政中心制作活動紀念冊
6月16日--6月18日 由集團行政中心組織，各公司行政部配合完成對此次活動開展情況的問卷調查，并作出分析。整理資料歸檔。
最后，活動的結果的宣布及頒獎儀式將在7月集團季度大會上舉行。優(yōu)秀作品可制作成電腦壁紙上傳至集團網站供員工下載使用。（如參賽作品數(shù)量合適，在容量允許的條件下，可在集團網站上設置專欄，對作品進行網上投票，評選出幾個特別獎項）。
�。ǘ┤藛T職責安排
總負責人：z
網絡負責人：z
圖片負責人：z
八、獎勵辦法：
此次比賽設 特等獎一名，獎數(shù)碼相機一部；
一等獎一名，獎MP3一部；
二等獎兩名，獎U盤一部；
三等獎三名，獎精美相框一個；
另設以下單項獎：最佳組織獎，最佳團隊獎，最佳圖片獎，最佳文字獎，最具人氣獎等。
九、參賽注意事項：
1、要求以公司為單位，由行政部號召、組織所有員工自愿參加；
2、攝影作品主題要求積極健康，反映E集團風貌；內容題材不限，但以反映項目建設、項目風格特色和公司團隊生活的為主；
3、所有參賽作品要求附加相應的題目和文字說明，詮釋攝影作品的立意、背景等內容；
4、所有參賽作品最終要求能以電子圖片的形式傳輸，各公司行政部應努力配合做好相應的器材、設備的協(xié)調工作和圖片的傳輸工作；
5、活動的發(fā)起和組織機構，E集團行政中心負責整個活動的策劃、組織和協(xié)調工作，各公司若有疑問，可致電XXXXX進行相關事項的咨詢。
E集團行政中心
20xx年5月**日
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活動方案 篇4
活動目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
活動準備：
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的'材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動時間：
9月10日上午
活動過程：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
二、第一節(jié)活動課
1.用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
1、祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動方案 篇5
指導思想：
弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，引導全校少先隊員通過中隊、小隊的組織形式，結合“**小學學生十個道德好習慣”，開展“三個了不起”系列活動，教育少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立民族自尊心和自豪感，樹立“**人了不起”的思想，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
活動口號：
**了不起、**人了不起、做了不起的**人
活動時間：
20xx、4月
活動安排：
“國旗下立志”——我是中國人
在周一升旗儀式時間進行簡短的“民族精神代代傳”主題大隊會，由學校大隊部以弘揚和培育“民族精神”為主題，進行國旗下的講話。大隊部向全體隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的`中國人”的倡議，號召全體隊員積極參加“民族精神代代傳”的活動。
“愛國百分百”——尋寶大行動
尋找為中國自豪的一百個理由；尋找中華民族的一百個聲音；尋找五星紅旗升起的一百個時刻.并將尋找到的“理由”、“聲音”、“時刻”寫成200字左右的短文，匯編成小冊子。
“祖國在心中”——活動見真情
開展“五個一”活動，即：①召開一次以“民族精神代代傳”為主要內容的主題大隊活動；②出一期以弘揚民族精神為主要內容的黑板報；③觀看一次以愛國主義教育題材為主的電視影片；④參觀一個愛國主義教育基地；⑤舉辦一次以愛國主義為核心的民族精神專題教育講座。
“中國了不起”——競賽我參加
1、一、二年級進行畫國旗、國徽比賽；三、四年級進行愛國英雄故事賽；五、六年級進行“我心中的英雄”演講比賽。
2、“歷史文化知多少”知識競賽
3、爭創(chuàng)民族文化傳統(tǒng)特色中隊（如誠信中隊、自信中隊、創(chuàng)新中隊）
“做了不起的**人”——
1、你說我，我說他，他說你，采訪校園里了不起的**人。
2、祖國為我們喝彩（如素質展示，好消息發(fā)布會等）
活動方案 篇6
本學期，我班將以“綠色教育”為主線，結合小學生行為養(yǎng)成教育，進一步促進良好班風的形成。本班主題的視角是指導學生深入探究身邊的環(huán)境問題——垃圾問題。在此基礎上指導學生懂得環(huán)境保護的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)境保護意識，并能夠從身邊的點滴小事做起，開展環(huán)境保護行動。
班級環(huán)保口號： 綠色環(huán)保,我先行。
根據(jù)我班本學期的特色教育主題“環(huán)保”，設計出我班的班名為“企鵝中隊”�？蓯鄣男∑簌Z生活在地球上唯一未被污染的環(huán)境下。他們在南極大陸上快樂健康地生活繁衍。這是多么令人羨慕呀。我們也向往這樣純凈的自然環(huán)境，我們也懂得要熱愛自然，保護自然，從小樹立環(huán)保意識。
�。�1） 設計出具有我班特色的快樂中隊標貼于教室門口。
（2） 每月班級評選出一位“快樂天使”并每月進行表彰。
（3） 制定具有本班特色的“快樂方案”。
特色活動初定如下：
a、收集廢電池
b、指導學生廢物利用，制作小制作。
c、開展一次以班級為單位的校園護綠活動。
在行為習慣的訓練中，培養(yǎng)學生的'主人翁精神，使每個人都時時、處處為創(chuàng)建綠色著想，使同學間團結友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型，要求全班同學向他們學習，指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。
1、上課認真聽講的學生，獲得“綠色聽課”獎。
2、課間、午間，不瘋打，文明游戲的學生，獲得“綠色游戲”獎。
3、排隊做操，規(guī)范、聽指揮的學生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。
4、早晨到校認真早讀的學生，獲得“綠色誦讀”獎。
5、放學排隊、集體集會，文明守紀，聽從指揮的學生，心中有集體，獲得“綠色守紀”獎。
6、午餐，不浪費、文明就餐的學生，獲得“綠色就餐”獎。
7、不隨便亂扔東西，課間主動撿垃圾的同學，獲得“綠色環(huán)保“獎。
活動方案 篇7
xx市、xx市教育局：
為貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》（x發(fā)辦〔201〕x號）等精神，進一步推動青少年校園足球運動的發(fā)展，根據(jù)《海南省發(fā)展青少年校園足球實施方案》要求，結合我省實際，經研究，我廳決定開展20xx-2018年度青少年校園足球冬令營活動。相關要求通知如下：
一、主辦單位
海南省教育廳
二、承辦單位
海南省校園足球基金會
三、活動安排
�。ㄒ唬┗顒禹椖�
本次活動設小學男子組、初中男子組、高中男子組。小學男子組人員由�？谑行惴鍖嶒瀸W校選派運動員16名、隨隊教練員2名；
初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由�？谑泻？陟`中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。
（二）活動時間和地點
1時間：小學男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前報到，12月26日上離營；初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前報到，1月2日上午離營。
2地點：內蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。
（三）活動經費
參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。
四、運動員資格
（一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的中小學生。
（二）必須遵守中小學生日常行為規(guī)范，思想進步，作風正派。
（三）經縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負責。
（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。
�。ㄎ澹﹨①愡\動員年齡：小學：200年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：200年9月1日至200年8月1日出生；高中：1999年9月1日以后出生。
五、相關要求
�。ㄒ唬└鲉挝浑S隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的`第一監(jiān)護人，負責對學生的管理、監(jiān)護。具有從事校園足球教練工作年以上經歷。
�。ǘ┍怀檎{人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和復印。
（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。
�。ㄋ模﹫竺麜r間：小學男子組：20xx年12月10日截止；初中男子組：20xx年11月14日截止；高中男子組：20xx年1月10日截止。請各單位按照報名時間將報名表（附2）的紙質和電子版報省教育廳體育衛(wèi)生與藝術教育處。聯(lián)系人：王xx，電話：xx，郵箱：xx
活動方案 篇8
全校各位師生：
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導人們慎終追遠、緬懷先輩、飲水思、心存感恩，推動大家認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，提高師生審美鑒賞能力和漢字書寫水平素養(yǎng)，規(guī)范漢字使用意識，感受漢字書寫的藝術魅力，經學校研究決定，特舉辦“我們的節(jié)日·清明”——田十八小師生軟硬筆書寫大賽�，F(xiàn)就有關事宜通知如下：
一、活動主題
弘揚民族之魂傳承漢字化
二、參賽對象
1、學生組：1-6年級學生。（每班限報人）
2、教師組：在校一線教師
三、比賽要求
�。ㄒ唬┍荣愵悇e：學生組現(xiàn)場比賽硬筆，教師組比賽分、軟筆兩大類，可以兼報。
（二）書寫工具：硬筆類，小學低年級組選手可使用鉛筆，
其他組別均須使用鋼筆或水筆；教師軟筆類所有參賽選手一律使用毛筆。
�。ㄈ⿻鴮憙热荩褐腥A經典詩詞歌賦（指定在黃書社出版
的《中華傳統(tǒng)化實驗教材》中選�。�，體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)化正能量的詩篇著作；歡迎自撰稿，主題積極向上、崇德向善；也可從所學語本中選取，但須為一段語義完整的句子。
�。ㄋ模⿻鴮懸螅罕仨毷褂脟艺Z委公布的規(guī)范漢字（可參
照國家1986年重新公布的'《簡化字總表》），正和落款中一旦使用繁體字、異體字、“二簡”字、錯別字者，不予評比。
（五）作品格式：硬筆書法作品尺寸為A4紙大小以內，毛
筆書法作品尺寸為宣紙四尺對開以內。參賽選手須填寫參賽信息卡，并將該卡牢固粘貼在作品背面右下角，無個人信息不予評比。
（六）注意事項：
1自帶書寫內容。比賽用紙學校提供，書寫硬筆自備。
2參賽者必須在0分鐘內寫完，不完整的作品不能參評。
參賽作品的卷面須整潔，字跡要清晰。
四、比賽方式
采取現(xiàn)場書寫評比方式。
具體時間：月2（本周四）下午16：0--17：20
地點：1-4年級參賽學生在0、04教室（南一樓西側）；-6年級參賽學生在40教室（南二樓西側）；教師比賽地點在活動中心報告廳和書法教室。
五、獎項設置
�。ㄒ唬┙處熃M別分別設一、二、三等獎，由學校頒發(fā)獎品。（二）學生組別按學段設獎若干名。1-年級組別、4-6年級組別各取前十名學生參加區(qū)教育局軟硬筆書寫大賽，由教育局頒獎。
六、領導小組
組長：鞠xx
副組長：湯xx
成員：段xx
評審委員：沈xx
七、其他事項
�。ㄒ唬└靼嗉墑毡馗叨戎匾�，積極組織學生參加。
�。ǘ┙處熞x躍參賽。（此次活動視同工會的一次清明節(jié)日活動，視同教導處的一項教學基本功大賽）
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