活動方案

時間：2025-04-10 08:56:17 活動方案我要投稿

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活動方案實用【6篇】

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案實用【6篇】

活動方案篇1

　　活動目的：

　　1、初步學(xué)會朗誦兒歌，并能以游戲的形式進行表演。

　　2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練習(xí)完整講述。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品

　　2、兔子頭飾一個猴子頭飾五個

　　3、兒歌錄音磁帶一份

　　4、畫有森林畫的黑板一塊（作帷幕用）

　　活動過程：

　　一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容

　　白：在一座大森林里，小兔子開了一家鋪子。（邊說邊拉開帷幕，幼兒看見的是小兔子在鋪子里。）

　　小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開了一家鋪子，歡迎大家光臨。

　�。◣煶鰣觯和郏⌒⊥米蛹议_了鋪子，施老師帶大家去看一看，鋪子里有些什么東西。

　　（轉(zhuǎn)身向兔子，指著襪子）這是什么東西？一共有多少？（請幼兒回答，學(xué)習(xí)正確使用量詞：三雙襪子）

　　(再指著一排瓶子)這一排是什么？共有幾個？（請個別能力較差的幼兒練習(xí)：四個瓶子）

　　（教師轉(zhuǎn)身對兔子）小兔子，這桌子也賣嗎？

　　兔子：賣，當(dāng)然賣咯！

　　師：哎，我看這桌子挺好的，小朋友們看看鋪子里有幾張桌子？（指導(dǎo)幼兒正確運用量詞：張）

　�。◣熌闷饍砂阉芰系囊巫樱┠銈兛雌羻�？我們來數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。（指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”這個量詞）

　　師：還有些什么？（老師尋找別的東西，突然發(fā)現(xiàn)）

　　瞧，這些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共幾頂，我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂，一共

　　五頂帽子。（幼兒練習(xí)頂這個量詞）這里的東西可真多呀！

　　（突然來了五只小猴子）

　　之一：小兔子，我要買五頂帽子。

　　小兔子：��？是幾頂？我沒聽清楚。

　　師：小朋友，小猴子要買多少帽子，告訴小兔子。

　�。ㄓ變糊R答：五頂帽子）

　　之二：小兔子，我要買四個瓶子。

　　之三：小兔子，我要買一張桌子。（老師幫小猴抬下）

　　之四：小兔子，我要買三雙襪子。

　　之五：小兔子，我要買二把椅子。

　　小兔子：我的東西賣完了，明天再來開鋪子。（拉上帷幕）

　　二、引出兒歌

　　1、隨著拉上帷幕的同時播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。

　�。ㄖ饕杏變鹤⒁饬Γ�

　　師：是誰把剛才的是編成了這么好聽的兒歌？他到底編的對不對，我請小朋友再仔細(xì)聽一遍。

　　2、第二遍欣賞兒歌

　　3、理解兒歌內(nèi)容

　�。�1）是誰在森林里開了一家鋪子？（幼兒完整講述）

　�。�2）鋪子里有些什么東西？（要求正確運用量詞）

　�。�3）東西被誰買完了？小兔子怎么說的？

　　三、幼兒學(xué)念兒歌

　　1、放慢速度，幼兒跟老師一起念一遍。

　　2、提示要求，會的小朋友念響點，不會的輕輕念。

　　3、分組練習(xí)，加快速度。

　　四、游戲

　　1、引出

　　師：小朋友會念這首兒歌了，你們會不會買東西呀？

　　好，小兔子的鋪子又要開了，如果你像小猴子一樣，說清

　　楚你要買什么，你一定買得到的.。

　　2、老師指導(dǎo)幼兒游戲

　　引導(dǎo)幼兒用：小兔子，我要買某某的句式，并能正

　　運用量詞來參加活動。

　　過程中如果有幼兒沒能正確運用量詞，可以請其他幼兒幫助他。

　　3、游戲的擴展

　　小兔子又出示許多兒歌中沒有出現(xiàn)的東西讓幼兒來買。如：一盒蛋糕、一輛小車、一把槍、一籃青菜……

　　老師指導(dǎo)幼兒學(xué)用這些量詞。

　　4、東西又賣完了，小兔子說：“我的東西賣完了，明天

　　再來開鋪子�！�

　　師生：小兔子，明天再來開鋪子。

　　附兒歌：

　　小兔子，開鋪子，

　　一張小桌子，

　　兩把小椅子，

　　三雙小襪子，

　　四個小瓶子，

　　五頂小帽子。

　　來了一群小猴子，

　　買走一張小桌子，

　　兩把小椅子，

　　三雙小襪子，

　　四個小瓶子，

　　五頂小帽子。

　　小兔子的東西賣完了，

　　明天再來開鋪子。

活動方案篇2

　　一．活動背景：

　　同學(xué)們，當(dāng)我們無憂無慮地沐浴在幸福生活陽光時，你可曾想起，貧困山區(qū)的人們正苦苦的為生活煎熬著，過著艱難的生活，尤其是貧困山區(qū)的孩子們，他們在同一片藍(lán)天下成長卻無法和我們一樣得到知識與教育上的滿足。對此，我們又怎么能視而不見，無動于衷呢？當(dāng)今校園，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為消費領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重的浪費。為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，讓對自己無用的東西發(fā)揮出它們原有的價值，為此，我們開展以“愛心義賣&換物”為主導(dǎo)，一方面，讓大學(xué)生在義賣中增強社會責(zé)任感，在換物中形成“物物交換”的交易關(guān)系，幫助身邊的人妥善解決剩余物資的問題，從而避免了不必要的資源浪費，讓物品的價值最大化。這些積少成多的愛心與環(huán)保意識，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動為他們撐起愛的藍(lán)天。

　　二．活動目的：

　　1．為豐富校園文化活動，給大學(xué)生提供一個展示平臺，提高實踐能力，增強大學(xué)生社交能力及關(guān)愛社會意識，讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，并加入獻(xiàn)愛心的活動中來。

　　2．幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3．讓學(xué)生手里擁有的閑置的毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重的浪費的東西發(fā)揮出其原有的價值，實現(xiàn)資源優(yōu)化。

　　三．活動主題：愛心義賣&換物

　　四．活動口號：義賣交換，愛滿校園

　　五．活動可行性分析：

　　1. 可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。

　　2. 同學(xué)們手中閑置的東西肯定是不少的，而且我們義賣或交換的物品不完全是同學(xué)們閑置的東西，還可以是由同學(xué)們自己以低價批發(fā)進貨，再以合理價格賣出的商品，所以我們并不缺乏物資。

　　3. 學(xué)校師生人數(shù)眾多，我們能用來義賣或換取的物品都是有可能是大家需要的'，所以我們不缺客源。

　　4. 通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識與了解社會，同時，還能奉獻(xiàn)出愛心培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。

　　六．活動地點：學(xué)校內(nèi)各有可能提供租地的地區(qū)（最好是少康樓及飯?zhí)酶浇粠Щ蚱渌肆髁看蟮牡胤剑?/p>

　　七．活動時間：（待定）

　　八．活動主辦方：惠州學(xué)院政法系團總支

　　九．活動參與人員：惠州學(xué)院全體學(xué)生以及全體有意愿者

　　十．活動流程：

　　1. 活動前期

　�。�1）開會談?wù)摚藛T安排，各個部門職權(quán)范圍。做到資源最大化最優(yōu)化利用。

　�。�2）活動策劃方案編寫，預(yù)算活動經(jīng)費

　�。�3）宣傳方案策劃，劃定宣傳的范圍，宣傳時間段等等

　�。�4）活動宣傳：

　　① 班級、宿舍動員

　�、� 海報、橫幅、展板

　　③ 校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁、微博

　�、� 校園廣播等一切可以向全院師生宣傳的方式

　　（5）宣傳時可向各位同學(xué)們詳細(xì)說明本次活動為愛心慈善活動，向他們說明過期或用不上的雜志、教科書、其他讀物等可用于義賣或直接用作捐贈）

　�。�6）宣傳過后，開始向有意愿者登記個人信息及所要義賣或交換的物品（包括衣服，DIY手工品，化妝品，雜志及書籍等），可隨時更新；

　　（7）租借場地

　�。�8）可聯(lián)系愛心團隊或紅十字會幫助

　　2. 活動時現(xiàn)場義賣&換物

　�。�1）當(dāng)天上午組織工作人員到場地布置，報名者可在攤位上把所要換取或義賣的物品列出由學(xué)生自由選擇協(xié)商換購，無法換購時，最后進行說明說服，按自愿為前提把物品捐贈給困難地區(qū)或由各個支教隊帶去為山區(qū)兒童獻(xiàn)愛心；而最后義賣所得費用亦用作捐贈。

　　（2）另可把換取或義賣品放上網(wǎng)站，看中者聯(lián)系換購

　�。ㄗⅲ夯顒雍笳韴龅貢r要妥善處理剩下的物品。）

　　3. 注意事項：

　　1. 以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　2. 我們活動中換物環(huán)節(jié)并不涉及金錢交換，僅僅是以物易物，因此賣者和買者需在交換過程中協(xié)商好。

　　3. 本次活動僅是愛心公益活動，活動主辦方并不從中謀利。

　　4. 本活動中最重要的就是宣傳一環(huán)，本著實事求是的原則，如實向同學(xué)們宣傳我們的活動目的，并尋求同學(xué)們的充分理解。

　　4. 活動后期

　�。�1）處理剩下的物品，清理現(xiàn)場。

　　（2）開會總結(jié)活動出現(xiàn)的問題。如資金預(yù)算等

　�。�3）在學(xué)校公告欄張貼本次活動的照片，跟進宣傳工作。

　�。�4）最后將所收集的物品和資金由支教隊帶往貧困山區(qū)。

活動方案篇3

　　為促進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮文化藝術(shù)活動的育人作用，弘揚民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧校園，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，按照鎮(zhèn)教委安排，開展“校園放歌”活動。

　　一、活動宗旨

　　通過舉辦“百校千師萬生校園放歌”活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的藝術(shù)教育氛圍和校園文化環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，提倡團結(jié)合作精神，增強學(xué)生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的`綜合素質(zhì)。通過歌詠比賽，促進我校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

　　二、組織機構(gòu) 學(xué)校成立“校園放歌”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由張山同志任組長，王書成、張偉現(xiàn)、徐天海、張磊為成員。

　　三、活動主題

　　唱響經(jīng)典，聆聽高雅，放飛理想

　　四、活動內(nèi)容

　　以全校學(xué)生為對象，開展全員參與歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品為推薦曲目，內(nèi)容健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

　　五、活動時間

　　20xx年4月，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，召開活動動員會議，安排部署活動開展情況，各班選擇練習(xí)的曲目。

　　20xx年5月，組織全校師生學(xué)唱選擇曲目。

　　20xx年6月，學(xué)校組織開展選擇曲目的合唱表演，做好選拔工作，迎接鎮(zhèn)合唱比賽。

　　學(xué)校集中比賽時間定于20xx年6月1日。

　　六、活動要求

　　1.學(xué)校成立“校園放歌”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本次活動的的具體工作方案，廣泛開展宣傳發(fā)動，層層落實，認(rèn)真做好實施工作。

　　2. 學(xué)校及時檢查活動開展情況，對活動開展實行考核制，并將活動結(jié)果及時通報給全體師生。

　　3.活動結(jié)束后，將活動簡訊和活動圖片上報鎮(zhèn)教委。

活動方案篇4

　　一、主題的產(chǎn)生

　　《有趣的魚》是小班下冊分享閱讀讀本一故事，其主要內(nèi)容是“馬克是條魚，它喜歡捉迷藏，湯姆看到馬克，它想抓住馬克，馬克游走了，蘭絲看到馬克，它想抓住馬克，馬克游走了，肯肯看到馬克，他想要馬克，，馬克沒游走，它很喜歡小肯肯。”

　　在開展此活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)：1、很多幼兒都對魚特別感興趣。2、活動中出現(xiàn)了很多關(guān)于魚的問題。針對幼兒的興趣需要，結(jié)合我園的地理優(yōu)勢，我設(shè)計了以“有趣的魚”為主題的探索活動。

　　二、主題目標(biāo)

　　1、能用各種感官，主動去了解常見魚的種類、名稱。

　　2、能用交流、談話、繪畫、手工等形式進行表征。

　　3、在活動中初步感受魚和人的關(guān)系，樹立初步的環(huán)保意識。

　　三、主題的實施過程

　　活動一：收集資料——尋找各種各樣的魚

　　（通過多種途徑獲取與主題活動相關(guān)的資料，可以滿足不同幼兒的興趣需要。邀請家長和孩子一起收集相關(guān)的圖片和資料不僅可以增進孩子與家長之間的交流，增進親子關(guān)系，實現(xiàn)家園共育，也有益于收集更豐富多彩的主題資料。）

　　1、調(diào)查：在主題活動的實施之初，我以《主題活動——有趣的魚課前調(diào)查表》的形式向家長介紹開展此主題活動的意圖及教育價值，并了解幼兒已掌握的有關(guān)魚的感性經(jīng)驗，為正確開展主題活動把握了教育方向。

　　《主題活動——有趣的魚課前調(diào)查表》

　　幼兒姓名：日期：

　　介紹開展主題活動——有趣的魚的意圖和教育價值：

　　調(diào)查內(nèi)容

　　調(diào)查記錄

　　親愛的孩子們，你認(rèn)識哪些魚？他們叫什么名字？

　　親愛的家長朋友，您的孩子已經(jīng)了解了魚的哪些知識？您覺得孩子還應(yīng)該了解魚的哪些知識？

　　您能為孩子提供一個養(yǎng)魚的機會嗎？請隨時引導(dǎo)孩子觀察和記錄魚的生活習(xí)性和生長過程。

　　2、收集資料：邀請家長和孩子一起收集有關(guān)魚的圖片和資料帶到幼兒園，教師和幼兒一起整理布置“魚類展廳”，為幼兒搭建互相交流的平臺，幼兒在收集和交流中認(rèn)識了更多種類的魚。

　　活動二：外出賞魚——走進有趣的魚

　�。ㄗ哌M大自然、讓幼兒親身感知，增加幼兒的感性經(jīng)驗是滿足幼兒興趣需要的一個重要途徑，結(jié)合我園的地理優(yōu)勢，設(shè)計了外出賞魚這一活動。）

　　1、外出前：師生討論制定了“賞魚計劃及規(guī)則”對幼兒進行了相關(guān)的安全教育和環(huán)保教育。

　　2、賞魚時：教師引導(dǎo)幼兒觀察：魚的顏色？形狀？像什么？當(dāng)人靠近魚池邊時，魚會怎樣？（結(jié)合故事內(nèi)容展開環(huán)保教育）喂食時，魚會怎樣？魚在水里干什么？教師要注意觀察幼兒的興趣需要，及時發(fā)現(xiàn)教育契機并適當(dāng)總結(jié)幼兒的發(fā)現(xiàn)。

　　3、賞魚后：教師引導(dǎo)幼兒以“記錄表”的形式記錄賞魚過程中的所見所聞。

　　《主題活動“有趣的魚”幼兒觀察記錄表》

　　幼兒姓名：觀察日期

　　我的發(fā)現(xiàn)（我看到的）

　　我的心情

　　（幼兒以畫畫的形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)和心情）

　　教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)自己的發(fā)現(xiàn)，并將幼兒的《主題活動“有趣的魚”幼兒觀察記錄表》張貼在“魚類展廳”供幼兒自由交流。

　　活動三：區(qū)域活動

　　——表現(xiàn)各種各樣的魚

　�。ㄌ峁┒喾N形式、多種材料的活動方式，讓幼兒在自主參與、自由活動、交流活動中獲取更多的知識經(jīng)驗。）

　　1、開放與主題相關(guān)的多種區(qū)域活動。幼兒可以按意愿自主選擇不同區(qū)域開展主題延伸活動。例如：繪畫區(qū)——教師要為幼兒準(zhǔn)備各種繪畫所需的材料，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)自己所見過的各種各樣的魚和自己感興趣的與主題有關(guān)的內(nèi)容。手工區(qū)——教師為幼兒準(zhǔn)備泥工、紙工所需要的彩泥、多種廢舊材料、彩紙、剪刀、畫筆等等，指導(dǎo)幼兒用剪、撕、粘貼等方式表現(xiàn)與主題相關(guān)內(nèi)容。自然角——教師和幼兒一起養(yǎng)一條魚，教師引導(dǎo)幼兒隨時觀察魚的變化，了解魚的生活習(xí)性，并做好觀察記錄。語言區(qū)——教師可以為幼兒提供與魚有關(guān)的故事內(nèi)容，和幼兒一起欣賞討論，從中滲透教育，培養(yǎng)幼兒的想象力和思考問題的能力；也可以邀請繪畫區(qū)、手工區(qū)的幼兒到此區(qū)來講述自己的作品，訓(xùn)練幼兒的'口語表達(dá)能力和創(chuàng)編講述的能力。

　　2、為幼兒提供自由交流學(xué)習(xí)的平臺。將主題活動內(nèi)容滲透到區(qū)域活動中，教師要為幼兒提供一個自由交流的平臺，讓幼兒在師幼、幼幼的互動交流中獲取更多的經(jīng)驗。在此過程中，教師深入細(xì)致的觀察是把活動推向深入的關(guān)鍵，適時的提問和點撥有利于幼兒整合日常生活經(jīng)驗，使之得以提升……

　　四、主題活動后的反思

　　興趣是個體積極性為的內(nèi)驅(qū)力，是教師可以開發(fā)利用的最寶貴的教育資源。只有在幼兒的興趣點和關(guān)注點上開展的教育活動，幼兒才會有主動探索的學(xué)習(xí)動機，才能獲得發(fā)展。

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴，取得家長的配合和支持是幼兒園教育成功的重要因素，教育幼兒應(yīng)成為家園共育的雙邊任務(wù)。在此活動中，我們積極邀請家長和孩子一起收集了豐富多彩的魚的圖片和資料，請家長協(xié)助幼兒填寫《主題活動——有趣的魚課前調(diào)查表》，布置了“魚類展廳”，為幼兒創(chuàng)設(shè)了積極的探索環(huán)境和氛圍，讓幼兒在與環(huán)境的相互交流中主動學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展。這一活動充分體現(xiàn)了幼兒園與家庭、教師與家長幼兒的雙向互動，從而實現(xiàn)了共同促進幼兒發(fā)展的目標(biāo)，同時也讓幼兒和家長在參與活動的過程中感受了分享閱讀的活動意義和快樂。

活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅持“抓基礎(chǔ)、抓示范、抓關(guān)鍵”的原則，結(jié)合施工現(xiàn)場日常安全生產(chǎn)管理，落實工程建設(shè)各方安全生產(chǎn)主體責(zé)任和建設(shè)管理部門的安全監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法和規(guī)章制度，認(rèn)真解決突出問題，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，大力推動我區(qū)公路工程建設(shè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，平安建設(shè)活動方案。

　　二、工作目標(biāo)

　　“平安工地”建設(shè)要“圍繞一個目標(biāo)、健全兩個機制、提高三個能力”，即：以“平安工地”建設(shè)活動為載體，緊緊圍繞“杜絕重特大事故、遏制較大事故、控制一般事故、減少事故總量”這一目標(biāo)，將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)落實到基層，將各項安全生產(chǎn)工作措施真正落到實處，逐步建立健全建設(shè)項目安全管理責(zé)任機制和安全信用評價聯(lián)動機制，全面夯實安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，做到施工現(xiàn)場安全防護標(biāo)準(zhǔn)化、場容場貌規(guī)范化、安全管理程序化，建設(shè)各方安全生產(chǎn)責(zé)任落實，安全培訓(xùn)教育堅持有效，施工安全風(fēng)險得到有效控制，使安全監(jiān)管能力、應(yīng)急救援能力和安全技術(shù)保障能力不斷提高，努力創(chuàng)建“零傷亡”工程，全面提升建設(shè)項目的安全生產(chǎn)和監(jiān)督管理水平。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙⒔∪踩a(chǎn)管理制度，落實安全生產(chǎn)責(zé)任

　　各參建單位要按實際分工，落實安全生產(chǎn)責(zé)任，明確崗位職責(zé)；施工單位要建立健全各項安全管理規(guī)章制度及各項操作規(guī)程，安全管理制度包括安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全生產(chǎn)費用保障制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全技術(shù)交底制度、專項施工方案審查制度、特種作業(yè)設(shè)備驗收登記制度、安全事故應(yīng)急救援制度和安全事故報告制度等。

　　（二）嚴(yán)格執(zhí)行專項施工方案審查制度

　　施工單位要根據(jù)工程實際情況，制定操作性強的專項施工方案并經(jīng)本企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審查；監(jiān)理工程師要對專項施工方案進行審查，專職安全員必須按規(guī)定進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查并留有檢查記錄；施工單位必須按照批復(fù)的專項施工方案組織施工。

　�。ㄈ﹪�(yán)格執(zhí)行勞動用工登記和崗前安全培訓(xùn)教育制度

　　施工單位要建立農(nóng)民工動態(tài)管理臺帳，對進場農(nóng)民工和新上崗的施工人員進行崗前安全教育培訓(xùn)；各分項分部工程開工前要對施工人員進行安全技術(shù)交底。同時，要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)農(nóng)民工用工制度和規(guī)定，簽訂用工合同，切實處理好農(nóng)民工工資問題。

　�。ㄋ模┘訌娛┕ぐ踩[患排查治理

　　各參建單位要制定施工安全隱患排查計劃，排查內(nèi)容按照工程實際開展情況制定，建立施工安全隱患治理臺帳；對排查出的隱患要明確整改責(zé)任人、制定整改措施、確定整改時間，業(yè)主及監(jiān)理單位應(yīng)對隱患治理情況及時復(fù)查。

　�。ㄎ澹┦┕龅亍⑹┕ゑv地及施工作業(yè)的安全防護

　　施工總體布置必須符合施工安全需要，臨時便道和施工便橋的設(shè)置、臨時用電線路的布設(shè)、拌和系統(tǒng)和預(yù)制場的布置等要按有關(guān)規(guī)定進行，炸藥倉庫必須經(jīng)公安部門驗收；嚴(yán)禁在泥石流區(qū)、滑坡體、洪水位下等危險區(qū)域設(shè)置施工駐地；嚴(yán)禁違規(guī)人工挖孔樁作業(yè)，鉆孔確有困難的不良地質(zhì)區(qū)，設(shè)計單位要進行專項安全設(shè)計并按設(shè)計變更規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)后實施；嚴(yán)禁長大隧道無超前地質(zhì)預(yù)報和監(jiān)控量測措施施工、嚴(yán)禁立體交叉作業(yè)；各類高空作業(yè)、跨線橋施工作業(yè)區(qū)域、水上作業(yè)的臨邊防護、防墜落設(shè)施、上下通道、救生消防避雷設(shè)施等要按規(guī)程和有關(guān)規(guī)定設(shè)置，隧道的.掘進、支護、襯砌、通風(fēng)等必須符合規(guī)范要求，規(guī)劃方案《平安建設(shè)活動方案》。

　�。﹪�(yán)格執(zhí)行施工安全專項費用保障制度

　　建設(shè)單位要明確1%或以上的安全生產(chǎn)經(jīng)費并根據(jù)實際情況及時、足額支付；監(jiān)理單位要嚴(yán)格對施工單位的安全經(jīng)費使用情況進行審查；施工單位的安全生產(chǎn)經(jīng)費必須完全用于施工安全防護用具及設(shè)施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產(chǎn)條件的改善等安全生產(chǎn)專項支出。

　　五、組織機構(gòu)

　　交通運輸廳成立“平安工地”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)全區(qū)公路工程“平安工地”建設(shè)活動的開展。具體人員組成如下：

　　交通運輸廳“平安工地”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：扎西江措交通運輸廳副廳長

　　副組長：田金昌廳質(zhì)監(jiān)站站長

　　成員：陸愛本廳建設(shè)管理處處長

　　劉文德廳農(nóng)村公路處處長

　　王培高廳安全監(jiān)督處負(fù)責(zé)人

　　王錦河廳重點公路建設(shè)項目管理中心主任

　　陸久全廳質(zhì)監(jiān)站副站長

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，田金昌兼任辦公室主任，辦公室成員從廳建設(shè)處、安監(jiān)處、質(zhì)監(jiān)站抽調(diào)，辦公室設(shè)在廳質(zhì)監(jiān)站。聯(lián)系電話：0891-6830292 6811037

　　各參加“平安工地”建設(shè)活動的相關(guān)單位應(yīng)成立相應(yīng)機構(gòu)，負(fù)責(zé)組織推動活動的開展。各地（市）交通運輸局也要成立相應(yīng)機構(gòu)，負(fù)責(zé)組織推動本轄區(qū)內(nèi)“平安工地”建設(shè)活動的開展。

　　六、活動步驟

　�。ㄒ唬┑谝荒辏簞�(chuàng)建示范年

　　xxx年5月上旬，根據(jù)交通運輸部實施方案，廳制定印發(fā)《西藏自治區(qū)公路工程“平安工地”建設(shè)活動實施方案》。5月底前，各地（市）交通運輸局、各項目法人單位，應(yīng)結(jié)合實際制定本地區(qū)、本部門“平安工地”建設(shè)活動實施方案，并將“平安工地”建設(shè)活動部署到所有的公路工程項目和施工合同段。

　　根據(jù)項目的規(guī)模、施工難度和技術(shù)風(fēng)險，交通運輸廳將拉薩至貢嘎機場專用公路新建工程、西藏自治區(qū)S306線加查至桑日段公路新改建工程(一期)、西藏波密(扎木)至墨脫縣城公路新建工程這三個建設(shè)項目確定為“平安工地”建設(shè)活動的示范項目。上述3個項目的法人單位要高度重視，進一步增強責(zé)任感，在制定好具體實施方案的同時，在落實和執(zhí)行上狠下功夫，切實達(dá)到示范工程的要求。各示范項目要在5月25日前將示范工程的具體實施方案報廳活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，活動實施和落實情況也要適時報廳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。廳將適時組織相關(guān)單位開展現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流活動。

　　各地（市）交通運輸局、各項目法人要認(rèn)真開展“平安工地”建設(shè)活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，加大對制度和各項措施的落實，確保工地平安。廳將定期不定期對各單位開展“平安工地”建設(shè)活動的實施情況進行督查。

　�。ǘ┑诙辏哼_(dá)標(biāo)推廣年

　　所有參加“平安工地”建設(shè)活動的建設(shè)項目及從業(yè)單位必須嚴(yán)格按照達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)開展施工活動。項目法人單位負(fù)責(zé)對本項目逐標(biāo)段開展“平安工地”達(dá)標(biāo)驗收。驗收不合格的，應(yīng)立即整改。在“平安工地”建設(shè)活動期間，各施工企業(yè)的具體執(zhí)行情況將納入誠信考核體系，并與招投標(biāo)和資質(zhì)管理掛鉤，形成“施工現(xiàn)場監(jiān)管”與“建設(shè)市場監(jiān)管”有效聯(lián)動的安全信用評價機制，不斷規(guī)范我區(qū)公路建設(shè)施工現(xiàn)場安全管理工作。

　　活動結(jié)束后，各項目法人和施工企業(yè)要及時做好“平安工地”建設(shè)活動總結(jié)，鞏固活動成果。屆時，廳根據(jù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)組織監(jiān)督抽查，對在“平安工地”建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的具有代表性的“零傷亡”工程和相關(guān)單位進行表彰，推動我區(qū)交通建設(shè)施工現(xiàn)場安全防護水平和安全管理水平整體不斷提升。廳活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好向部推薦創(chuàng)建“平安工地” 優(yōu)秀單位等有關(guān)工作。

活動方案篇6

　　一節(jié)日主題系列活動，活動方案如下：

　　一. 系列活動主題：

　　1. 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

　　2. 心系千千結(jié)，十萬愛情大展示

　　3. 迎五一旅游大禮回饋會員

　　4. 春季時裝周

　　5. 打折促銷活動

　　6. 印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

　　二. 活動時間：

　　1. 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20xx年5月1日——5月5日

　　2. 心系千千結(jié)，十萬愛情大展示：20xx年5月1日——5月5日

　　3. 迎五一旅游大禮回饋會員：20xx年5月1日——5月7日

　　4. 春季時裝周：20xx年5月1日——5月5日

　　5. 打折促銷活動：20xx年5月1日——5月7日

　　. 系列活動范圍：

　　銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

　　四. 系列活動內(nèi)容：

　　(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

　　活動內(nèi)容：

　　為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績，特舉辦五月購物贈大禮，歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

　　實施細(xì)則：

　�、� 5月1日——5月5日，凡當(dāng)日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　�、� 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計贈送)

　　③ 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

　�、� 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　�、� 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　　注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔(dān)費用。顧客旅游費用在購物3000—— 20000元消費金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔(dān)費用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附：旅游價格表一份)

　　(二)心系千千結(jié)，十萬愛情大展示

　　活動內(nèi)容：

　　愛情專線盡顯溫馨

　　五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以心系千千結(jié)，十萬愛情大展示為響亮口號，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài)，積極調(diào)動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結(jié)的愛之物語在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的.甜蜜與溫馨。

　　實施細(xì)則：

　�、� 五一期間，活動在商城前廣場舉辦心系千千結(jié)，十萬愛情大展示活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現(xiàn)場領(lǐng)取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內(nèi)容，凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結(jié)連接，以次類推，掛滿為止。

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