活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-04-28 10:29:09 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案[錦集6篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案[錦集6篇]

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能正確使用清潔用品和工具清洗小椅子，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　2.樂(lè)意用完整的語(yǔ)言表達(dá)勞動(dòng)的過(guò)程。

　　材料準(zhǔn)備：洗衣粉、洗潔精等洗滌用品。抹布、水盆等清洗工具。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　一、認(rèn)識(shí)清潔用品。

　　1.出示洗衣粉，讓幼兒摸一摸、聞一聞洗衣粉，了解洗衣粉的特點(diǎn)。

　　2.請(qǐng)幼兒介紹和洗衣粉一樣具有洗滌功能的清潔用品。

　　二、激發(fā)愿望，提出要求

　　1.請(qǐng)幼兒辨認(rèn)小椅子的各個(gè)部位，學(xué)習(xí)稱(chēng)呼其名稱(chēng)。尋找椅子上的污漬，引發(fā)幼兒清洗小椅子的愿望。

　　2.出示抹布，水盆等清潔工具，說(shuō)明使用這些工具應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

　　3.出示洗潔精說(shuō)明它的用處和使用方法，提醒幼兒不要弄到眼睛里面去。

　　三、清洗小椅子

　　指導(dǎo)幼兒在灑水壺中裝滿(mǎn)清水并打濕抹布，用濕抹布沾取盆中稀釋過(guò)的洗潔精擦洗小椅子，再用清水沖洗干凈，把椅子放在太陽(yáng)下曬干。

　　看看洗干凈的小椅子，鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表述勞動(dòng)的.過(guò)程和勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)反思：

　　其實(shí)洗潔精洗衣粉等清洗用品都是孩子常見(jiàn)的日用品，他們?cè)诩抑卸荚?jiàn)過(guò)爸爸媽媽使用，但是并沒(méi)有自己用過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。在這次周末活動(dòng)中我們請(qǐng)孩子們先仔細(xì)觀(guān)察了洗衣粉洗潔精等，了解他們的特點(diǎn)和用途，再請(qǐng)幼兒清洗小椅子，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。通過(guò)這次勞動(dòng)，讓幼兒知道勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的精神品質(zhì)。

活動(dòng)方案篇2

　　這是心理健康教育活動(dòng)方案，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)克服嫉妒心理，學(xué)會(huì)尊重別人。

　　一、心理健康教育活動(dòng)背景

　　在社會(huì)生活中，人人都渴望受到尊重。但現(xiàn)實(shí)中，卻常有一些不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生。比如，人群中，普遍存在著因他人的成績(jī)、才能、名譽(yù)、境遇超過(guò)自己而產(chǎn)生一種嫉妒心理。這種因差異而產(chǎn)生的嫉妒心理，影響人與人之間的感情，更使自己疲憊不堪，學(xué)生中，這種現(xiàn)象十分常見(jiàn)。

　　二、心理健康教育活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生明白嫉妒是一種心理病態(tài)，認(rèn)識(shí)到由于嫉妒而產(chǎn)生的不良后果。

　　2、正確認(rèn)識(shí)自己的這種狀態(tài)，學(xué)習(xí)如何避免和克服嫉妒。

　　3、使學(xué)生懂得應(yīng)該以友愛(ài)、尊重和寬容的態(tài)度與他人相處。

　　三、心理健康教育活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、以不署名的方式，讓學(xué)生根據(jù)自己生活中的體會(huì)，把感受最深的因別人在其它方面超過(guò)自己而產(chǎn)生嫉妒的經(jīng)過(guò)寫(xiě)出來(lái)。

　　2、確定扮演角色，并進(jìn)行小品《無(wú)名之火》的排練。

　　3、黑板上寫(xiě)“克服嫉妒心理，學(xué)會(huì)尊重他人”幾個(gè)大字。

　　4、邀請(qǐng)幾名家長(zhǎng)前來(lái)參加，講清活動(dòng)目的。

　　四、心理健康教育活動(dòng)步驟

　　1、擺現(xiàn)象

　　(以小品的形式，創(chuàng)設(shè)情境。)

　　小品《無(wú)名之火》

　　劇情：

　　雙休日，六年級(jí)女學(xué)生劉玲正在家里做功課。同院的楊阿姨喊劉玲去她家接?jì)寢尩碾娫?huà)。劉玲執(zhí)意要爸爸去接;楊阿姨邀請(qǐng)劉玲去她家玩電腦游戲，劉玲婉言謝絕;劉玲和爸爸一起外出，在大門(mén)口看到楊阿姨家新買(mǎi)的汽車(chē)，劉玲不屑一顧并忿忿地埋怨爸爸：“怎么咱家電話(huà)、電腦、汽車(chē)一樣都沒(méi)有?”

　　學(xué)校里，劉玲和張麗這對(duì)好朋友，正在研究一道物理難題。當(dāng)?shù)弥獜堺愒诮裉斓臏y(cè)驗(yàn)中又得了全班最高分，成績(jī)不如張麗的劉玲一反常態(tài)，下課后拒絕和張麗一起跳繩;放學(xué)不和張麗一起走;班里選班長(zhǎng)，張麗是兩名候選人之一，劉玲卻故意選了另外那名同學(xué)(本來(lái)她是要選張麗的)

　　2、查根源

　　(以問(wèn)題來(lái)引發(fā)思考。)

　　(1) 劉玲為什么會(huì)產(chǎn)生這種行為呢?

　　(因?yàn)樗覜](méi)有楊阿姨家富裕，她的成績(jī)沒(méi)有張麗好，所以產(chǎn)生了“嫉妒”)

　　(2) 定義“嫉妒”

　　“嫉妒”是一種消極的、不健康的心理。人和人之間進(jìn)行比較，看到別人某一方面比自己好，自己又達(dá)不到他人的水平現(xiàn)而發(fā)展到不甘心，并達(dá)到了惱怒于他人的'程度。

　　3、論危害

　　(觀(guān)看錄像，體會(huì)危害;集體討論，分析后果。)

　　(1) 看錄像《縱火犯》

　　劇情：

　　山東某大家有個(gè)姓唐的女大學(xué)生，從小受到媽媽的寵愛(ài)，養(yǎng)成了任性好嫉妒的壞毛病。進(jìn)入大學(xué)后，處處想撥尖，出人頭地，因?yàn)闆](méi)被選上班干部，心里很不自在。一次，班上有兩位女同學(xué)考試分?jǐn)?shù)比她高，她更是妒意大發(fā)，竟把人家的課本、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用品全偷了，使人家學(xué)習(xí)不成。她的這種行為理所當(dāng)然受到了班上同學(xué)的批評(píng)，但她不僅不改竟乘別人上課的機(jī)會(huì)溜回宿舍，把姓袁的同學(xué)價(jià)值500多元的衣物被褥統(tǒng)統(tǒng)燒光。觸犯刑律成為縱火犯。

　　(2) 討論“嫉妒”的危害

　　A “對(duì)別人的危害可能對(duì)自己的危害絕對(duì)”一個(gè)光會(huì)嫉妒別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、幸福、成就的人，由于他的心計(jì)全部用在如何嫉妒別人，設(shè)法算計(jì)別人，妄想把別人拉到跟自己同一水平上，甚至低于自己的水平。結(jié)果，且不論對(duì)被妒者有無(wú)損害，首先他空耗了自己的寶貴時(shí)間和精力，最終一無(wú)所成。

　　B 好嫉妒的人，不僅對(duì)于自己的學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)、成就，對(duì)于人際關(guān)系和友情，有害無(wú)益;而且對(duì)于自己的心境和健康也絕無(wú)一點(diǎn)好處。試設(shè)想，妒人者必然是終日被自己胸中的無(wú)名妒火煎熬著、折磨著;嚴(yán)重時(shí)還會(huì)食不甘味，夜不成寐，這種人心理衛(wèi)生自然談不上了，生理健康也往往會(huì)受到影響。這豈不是庸人自憂(yōu)、自討沒(méi)趣、自找苦吃?

　　4、制“妙方”

　　(以小組討論研究、記者采訪(fǎng)專(zhuān)家、家長(zhǎng)談?wù)摳惺艿男问�，討論方法，促進(jìn)心理健康)

　　(1) 學(xué)生分組討論如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理。

　　(2) 小記者采訪(fǎng)心理輔導(dǎo)教師。

　　小記者：高老師，我們應(yīng)該怎樣才能避免和克服自己的“嫉妒”心理呢?

　　高老師：首先要看到新型的人際關(guān)系應(yīng)該是平等互助、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的關(guān)系。21世紀(jì)的少年兒童無(wú)論是男是女，應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制引入到人際關(guān)系中去。不過(guò)，我們的競(jìng)爭(zhēng)，第一，是在平等的基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng);第二，競(jìng)爭(zhēng)的目的，并非為了搞垮別人，而是為了互相促進(jìn)，互相幫助，共同進(jìn)步;第三，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，自然也會(huì)有優(yōu)勝劣汰的情況出現(xiàn)，但無(wú)論是勝者還是負(fù)者，在人格上是平等的，各自在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)相互幫助，團(tuán)結(jié)前進(jìn)，絕不會(huì)出現(xiàn)你死我活的對(duì)立局面。

　　其次，要樹(shù)立自信心。我們通常所說(shuō)的嫉妒，一般都不是把自己抬高到被嫉妒者的位置上，現(xiàn)時(shí)是相反，總是企圖把被嫉妒者貶低到自己相同的水平和同樣的位置上，嫉妒的目的表面看來(lái)在于得到更高的東西，但實(shí)際上卻是致力于“吃大鍋飯”，在智力、水平、成就、地位等方面搞平均化�？傊瑳](méi)有自信，才會(huì)產(chǎn)生嫉妒。

　　日本學(xué)者三木先生指出：“靠嫉妒是一事無(wú)成的。人靠創(chuàng)造來(lái)造就自己，培養(yǎng)個(gè)性。人越有個(gè)性就越不會(huì)去嫉妒�！彼f(shuō)，“靠一個(gè)情感來(lái)控制別一個(gè)情感要比靠理性更為有力，這是普遍真理。如果說(shuō)英雄是不會(huì)嫉妒的說(shuō)法是真實(shí)的，那么實(shí)際上就是說(shuō)英雄的功名心理和競(jìng)爭(zhēng)心理等其他情感比嫉妒強(qiáng)，并且重要的是具有更大的持久的力量。

　　第三，一方面自己不去嫉妒別人，另一方面當(dāng)被人嫉妒時(shí)，要正確對(duì)待，即心胸要寬廣一些，不要去計(jì)較，甚至傷心備至;要在可能的條件下，給對(duì)方以能夠接受的幫助。

　　(3) 家長(zhǎng)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　5、總結(jié)

　　同學(xué)們，生活在群體中的我們，常會(huì)將自己和周?chē)娜俗鞅容^。有的同學(xué)通過(guò)比較看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，他們?cè)诒容^中找差距，在比較中求進(jìn)步。還有一類(lèi)同學(xué)，他們也在比較，也在找優(yōu)點(diǎn)，尋缺點(diǎn)，可是得出的結(jié)果卻和第一類(lèi)同學(xué)大不一樣。他們比較出了別人的缺點(diǎn)，卻對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn);他們比較出了自己的優(yōu)點(diǎn)，卻對(duì)自己的缺點(diǎn)只字不提。這一類(lèi)同學(xué)總是一味的否定別人，抬高自己，他們比較來(lái)比較去，只收獲了一顆“嫉妒”的種子。一個(gè)產(chǎn)生了嫉妒心的人如同一棵生了蟲(chóng)的樹(shù)，如果不及時(shí)把“嫉妒”這只蟲(chóng)子除掉，而是上它在軀體里寄生，那么，等待這個(gè)人的命運(yùn)惟有“枝枯葉黃”。為此，我希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中能正確對(duì)待同學(xué)、朋友取得的成績(jī)，化壓力為動(dòng)力，變嫉妒心為上進(jìn)心。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)、豐富廣大職工的業(yè)余文化生活。營(yíng)造格調(diào)高雅、至高至遠(yuǎn)、健康文明的企業(yè)文化氛圍，提升員工的`審美情趣和文化品味，發(fā)展職工能力、特長(zhǎng)及興趣愛(ài)好。經(jīng)決定于本月舉辦第二屆職工藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　展才藝、增活力、促友誼、獻(xiàn)風(fēng)采

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、才藝篇：手工藝品比賽

　　2、風(fēng)采篇：趣味游戲接力賽

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年7月30日

　　地點(diǎn)：公司二樓培訓(xùn)室

　　五、參與范圍

　　廣西長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)全體職工

　　六、活動(dòng)行程：

　　1、廣西長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)第二屆職工藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕儀式

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　3、手工藝品比賽參賽作品展示

　　4、手工藝品參賽作品評(píng)比

　　5、趣味游戲接力賽

　　6、手工藝品比賽頒獎(jiǎng)儀式

　　7、廣西長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)第二屆職工藝術(shù)節(jié)閉幕儀式

　　七、活動(dòng)事項(xiàng)

　　a、手工藝品比賽

　　1、手工藝品比賽項(xiàng)目：十字繡、編制、字畫(huà)、剪紙、攝影；

　　2、作品題材、規(guī)格不限，內(nèi)容必須健康文明、積極向上；

　　3、作品需本人制作、設(shè)計(jì)，不得在外購(gòu)買(mǎi)成品參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為棄賽處理；

　　4、作品展示時(shí)，需參賽者用一分鐘時(shí)間概述自己的作品；

　　5、參賽作品需在7月29日12：00點(diǎn)交于運(yùn)營(yíng)部張?jiān)M(mǎn)處；

　　6、作品評(píng)比根據(jù)比賽項(xiàng)目、參賽名額，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比出優(yōu)秀作品，制定名次給予獎(jiǎng)勵(lì)；作品評(píng)比分：刺繡、編制組；字畫(huà)、剪紙組；攝影組。

　　b、趣味游戲接力賽

　　1、趣味游戲接力賽項(xiàng)目：（根據(jù)主持人宣布游戲?yàn)闇?zhǔn)）

　　2、參賽人員必須遵守游戲規(guī)則，按主持人講解和安排統(tǒng)一參賽；

　　3、游戲中所有參賽人員需注意人身安全，以促友誼、獻(xiàn)風(fēng)采為

　　目的開(kāi)展；

　　4、凡在趣味游戲接力賽中取得優(yōu)勝者均可獲得精美禮品一份；

　　5、趣味游戲接力賽可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名參加，展現(xiàn)自身風(fēng)采。

　　八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　a、手工藝品比賽

　　刺繡、編制組：一等獎(jiǎng) 一名（榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金200元）

　　二等獎(jiǎng) 一名（榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金150元）

　　三等獎(jiǎng) 一名（榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金100元）

　　字畫(huà)、剪紙組：一等獎(jiǎng) 一名（榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金200元）

　　二等獎(jiǎng) 一名（榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金150元）

　　三等獎(jiǎng) 一名（榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金100元）

　　攝影組：一等獎(jiǎng) 一名（榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金100元）

　　二等獎(jiǎng) 二名（榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金50元）

　　b、趣味游戲接力賽

　　優(yōu)勝者均可獲得精美禮品一份

　　九、活動(dòng)籌備組委會(huì)

　　a、手工藝品比賽評(píng)審組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　b、趣味游戲接力賽籌備、評(píng)審組

　　主持、策劃、裁判：

　　協(xié)助、禮品管理、物資采購(gòu)：

　　行政管理

活動(dòng)方案篇4

　　為廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，豐富校園文化體育生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，激發(fā)廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，切實(shí)提高我校師生的健康素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究，決定于11月29日舉辦20xx年“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　總負(fù)責(zé)校長(zhǎng)、總裁判長(zhǎng)

　　徑賽裁判長(zhǎng)、裁判長(zhǎng)x

　　后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者

　　證書(shū)書(shū)寫(xiě)、體育器材：

　　校醫(yī)、衛(wèi)生檢查：

　　紀(jì)律檢查書(shū)記、符校長(zhǎng)、龍主任、馮主任

　　安全檢查

　　二、競(jìng)賽項(xiàng)目：

　　1、徑賽：（1—2年級(jí)）60米、100米、400米

　�。�3—6年級(jí)）100米、200米、800米

　　（1—6年級(jí)）接力比賽（每班男女各15人）

　　2、田賽：立定跳遠(yuǎn)（1—2年級(jí)）、立定三級(jí)跳（3—6年級(jí)）

　　投壘球（1—6年級(jí)）

　　3、集體項(xiàng)目：（1—6年級(jí)）拔河比賽（每班男女各10人）

　　三、參賽辦法：

　　1、運(yùn)動(dòng)會(huì)所有項(xiàng)目，各班必須每人參加一項(xiàng)（身體有健康原因的`除外）

　　2、田賽、徑賽項(xiàng)目各班男女各報(bào)5人，男女每人限報(bào)一項(xiàng)。每項(xiàng)限報(bào)一人。（接力、拔河除外）

　　3、凡報(bào)名參加比賽者，不得無(wú)故缺席，因特殊情況不能參加比賽者，必須經(jīng)競(jìng)賽組同意，否則，缺一人扣除團(tuán)體總分2分。比賽中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替，違犯規(guī)程者，取消比賽資格，并扣除該班級(jí)團(tuán)體總分10分。

　　4、各參賽班級(jí)按規(guī)定將報(bào)名表（須男、女分開(kāi)填寫(xiě)）經(jīng)班主任簽字認(rèn)可后于11月21日以前上交體育辦公室，過(guò)時(shí)不候，一經(jīng)報(bào)名，不得更改。

　　四、競(jìng)賽辦法：

　　1、采用最新田徑競(jìng)賽規(guī)則；

　　2、徑賽均為一次性進(jìn)行（徑賽一次、田賽三次）；

　　五、錄取計(jì)分與獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、按年級(jí)和參賽人數(shù)，根據(jù)實(shí)際情況分年級(jí)錄取名次與計(jì)分。

　　2、中、低年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名，高年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100元，二等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)80元。三等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)60元。

　　3、精神文明獎(jiǎng)：評(píng)選3名，各班獎(jiǎng)勵(lì)50元

　　六、裁判員安排：

　　總負(fù)責(zé)

　　總裁判

　　紀(jì)律檢查記、x校長(zhǎng)、x主任、x主任

　　成績(jī)統(tǒng)計(jì)

　　計(jì)時(shí)裁判（負(fù)責(zé)）x

　　檢錄（負(fù)責(zé)）、x

　　記錄

　　跳遠(yuǎn)裁判（負(fù)責(zé)）

　　檢錄（負(fù)責(zé)）x

　　記錄

　　丈量

　　3、投擲裁判（負(fù)責(zé)）

　　檢錄（負(fù)責(zé)）、x

　　記錄

　　丈量

　　4、拔河裁判：清點(diǎn)人數(shù)記錄：x

　　5、接力裁判記錄

　　七、未盡事宜由體育組修改。

活動(dòng)方案篇5

各區(qū)縣、xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、xx旅游度假區(qū)教育局，市直各學(xué)校：

　　為大力發(fā)展社區(qū)教育，加快推進(jìn)我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，根據(jù)《東省教育廳辦公室關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（教廳辦字〔20xx〕號(hào)）要求，經(jīng)研究，決定舉辦xx市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“活動(dòng)周”）。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

　　一、主題和時(shí)間

　�。ㄒ唬┲黝}：推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

　�。ǘ⿻r(shí)間：20xx年10月21日至27日。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┩苿�(dòng)社區(qū)廣泛開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開(kāi)展講座、培訓(xùn)、觀(guān)摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。鼓勵(lì)圖書(shū)館、科技館、化館、博物館和體育場(chǎng)等公共場(chǎng)館開(kāi)展“學(xué)習(xí)開(kāi)放日”、“主題活動(dòng)日”、“專(zhuān)題講座”等活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵(lì)農(nóng)村基層綜合性化服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開(kāi)展宣講、咨詢(xún)和培訓(xùn)服務(wù)。

　　（二）推動(dòng)各類(lèi)學(xué)校教育資向社區(qū)開(kāi)放。組織有條的高等學(xué)校、中職學(xué)校、廣播電視大學(xué)、社區(qū)學(xué)院（學(xué)校）和其他社會(huì)教育機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周，發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資、師資優(yōu)勢(shì)，就近面向社區(qū)開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)資，積極開(kāi)展各類(lèi)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，組織教師、學(xué)生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)送去優(yōu)質(zhì)資和服務(wù)。

　�。ㄈ┩苿�(dòng)全民閱讀和開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、傳統(tǒng)化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展好書(shū)推薦、好書(shū)誦讀、數(shù)字化閱讀、書(shū)友會(huì)、書(shū)香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀。組織開(kāi)展“百姓學(xué)習(xí)之星”、“社區(qū)教育品牌項(xiàng)目”遴選活動(dòng)，認(rèn)真挖掘我市全民終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事和典型人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展“中國(guó)傳統(tǒng)化進(jìn)社區(qū)”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈的`震撼時(shí)刻。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暋Ｈ窠K身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要抓手。各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，結(jié)合活動(dòng)周主題，認(rèn)真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳。要充分借助各類(lèi)媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的理念，宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人，用先進(jìn)的事跡感動(dòng)人、帶動(dòng)人，以吸引更多市民和社會(huì)組織參與到活動(dòng)中，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的良好輿論氛圍。

　�。ㄈ┚慕M織。各區(qū)縣、市直學(xué)校要高度重視，結(jié)合本地實(shí)際，積極做好活動(dòng)周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動(dòng)周方案及活動(dòng)開(kāi)展情況（包括字、視頻、圖片等資料）于11月1日前報(bào)市教育局職業(yè)教育與成人教育科。

　　聯(lián)系人:

　　xx市教育局

　　20xx年10月16日