活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-05-05 09:56:31 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案[通用6篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案[通用6篇]

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。

　　二、學(xué)生準(zhǔn)備：

　　查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

　　三、班會(huì)過(guò)程

　　1、激情導(dǎo)入

　　藍(lán)色的地球涌動(dòng)著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護(hù)我們的家園，《保護(hù)環(huán)境，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、拍拍手，記一記，做一做

　　看到我們學(xué)校的校園環(huán)境越來(lái)越好，我們一起通過(guò)這支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的老師和同學(xué)們。

　　《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，愛(ài)護(hù)環(huán)境我第一。

　　你拍二，我拍二，花草樹(shù)木是我們的好伙伴兒。

　　你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

　　你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書(shū)又寫(xiě)字。

　　你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

　　你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。

　　你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境靠大家!靠大家!

　　校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)。

　　保護(hù)環(huán)境演講稿保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)

　　3、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)

　　 (1)談話：社會(huì)上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?我們?cè)撛趺崔k?

　　地球媽媽：孩子們，看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來(lái)了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會(huì)上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些?

　　(學(xué)生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)

　　地球媽媽：?jiǎn)鑶琛前。绻藗兊倪@些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)

　　地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她，好嗎?(好!)請(qǐng)問(wèn)，面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì)說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類(lèi)的`辦法。)

　　(2)各小組報(bào)告各自設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

　　我們每個(gè)小組不是都寫(xiě)了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)嗎?請(qǐng)各小組按順序報(bào)告。

　　1：我們a小組的標(biāo)語(yǔ)是：“水是生命之源”，我們希望人們要像愛(ài)惜生命一樣珍惜水資源。

　　2：我們b小組的標(biāo)語(yǔ)是“請(qǐng)勿隨地吐痰”，我們希望每個(gè)人都能管好自己的一口痰。

　　3：我們c小組的標(biāo)語(yǔ)是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來(lái)種樹(shù)吧!”我們希望到處都能綠樹(shù)成蔭。

　　4：我們d小組的標(biāo)語(yǔ)是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)勿吸煙”，我們希望大家都能生活在一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境里。

　　5：我們e小組的標(biāo)語(yǔ)是“愛(ài)‘我’就別傷害‘我’”，我們希望沒(méi)有人再去折樹(shù)枝、摘花等。

　　6：我們h小組的標(biāo)語(yǔ)是“綠樹(shù)紅花，請(qǐng)勿踐踏!”我們希望每一個(gè)人都能足下留情，不去亂踩花園草坪。

　　4、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　�、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。

　　②要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。

　　③要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。

　�、苤鲃�(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們?cè)佟叭茄邸�。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。

　�、莶话寻b袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。

　　5、總結(jié)：

　　同學(xué)們，我們能用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的家園，我們都是好樣的!凡事貴在堅(jiān)持，環(huán)保事業(yè)需要我

　　們每一個(gè)人持之以恒的努力，讓我們?cè)趷?ài)護(hù)家園環(huán)境這條路上繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，人人做到——(生齊答：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”!)。

　　因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。

活動(dòng)方案篇2

　　20xx年5月19日是第X個(gè)“世界家庭醫(yī)生日”，今年宣傳主題為“我與家庭醫(yī)生有個(gè)約定”。為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)分級(jí)診療制度建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和國(guó)務(wù)院醫(yī)改辦等7部門(mén)《關(guān)于印發(fā)推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》要求，提高居民簽約的積極性，營(yíng)造家庭醫(yī)生簽約服務(wù)良好社會(huì)氛圍，為做好相關(guān)宣傳活動(dòng)，根據(jù)國(guó)家、省市活動(dòng)部署，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　圍繞“我與家庭醫(yī)生有個(gè)約定”的宣傳主題，旨在通過(guò)宣傳家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的意義和內(nèi)容，傳播以簽約服務(wù)促進(jìn)健康管理的理念，引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)對(duì)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作的認(rèn)同和支持。

　　二、活動(dòng)主體

　　各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

　　三、活動(dòng)形式

　　(一)開(kāi)展集中宣傳

　　時(shí)間：20xx年5月19日(周五)上午。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各鎮(zhèn)(街道、管委會(huì))人流量較大的'廣場(chǎng)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的意義、政策、內(nèi)容的宣傳與咨詢、義診活動(dòng)等

　　橫幅內(nèi)容：“世界家庭醫(yī)生日”——我與家庭醫(yī)生有個(gè)約定

　　活動(dòng)要求：各單位統(tǒng)一于“世界家庭醫(yī)生日”當(dāng)天開(kāi)展集中宣傳和義診、健康教育、健康咨詢活動(dòng)，突出政策宣傳和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)風(fēng)采展示，利用橫幅、展板、宣傳手冊(cè)等多種形式做好宣傳工作。

　　(二)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)部宣傳

　　活動(dòng)要求：于“世界家庭醫(yī)生日”前后在衛(wèi)生院和衛(wèi)生室機(jī)構(gòu)內(nèi)營(yíng)造良好的宣傳氛圍，張貼宣傳海報(bào)、播放宣傳視頻，確保每一名醫(yī)務(wù)工作者、管理人員知曉活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、居民家中等開(kāi)展宣傳，尤其是做好建檔立卡低收入人口、計(jì)劃生育特殊家庭、重點(diǎn)人群簽約服務(wù)的宣傳。

　　(三)先進(jìn)事跡推薦

　　各單位充分挖掘本單位內(nèi)1-2名優(yōu)秀家庭醫(yī)生，將其先進(jìn)事跡進(jìn)行廣泛宣傳。

　　四、活動(dòng)要求

　　(一)高度重視，明確分工。各單位要充分認(rèn)識(shí)到家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作的重要意義，動(dòng)員單位全員參與“世界家庭醫(yī)生日”宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大家庭醫(yī)生簽約的影響力;建立健全健康管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化單位內(nèi)部協(xié)調(diào)配合，明確職責(zé)，為簽約服務(wù)工作順利開(kāi)展奠定組織基礎(chǔ)。

　　(二)深入挖掘，廣泛宣傳。各單位要注意收集、歸納、總結(jié)，深入挖掘、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀健康管理團(tuán)隊(duì)和家庭醫(yī)生，利用多媒體多渠道進(jìn)行廣泛宣傳典型事跡，增進(jìn)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)社會(huì)美譽(yù)度，提高居民簽約的積極性。

　　(三)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各單位要精心組織好此項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，力求取得實(shí)效;及時(shí)動(dòng)態(tài)報(bào)送活動(dòng)相關(guān)視頻、照片、宣傳資料、典型案例、媒體報(bào)道，以電子版形式上報(bào)市衛(wèi)計(jì)委疾控科，并于6月10日前上報(bào)宣傳工作總結(jié)。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　“用愛(ài)心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)工友(子女)

　　二、活動(dòng)背景

　　他們來(lái)自五湖四海，他們來(lái)自邊遠(yuǎn)村寨，他們從事著這個(gè)城市最苦最累的工作;他們吃最簡(jiǎn)單的飯菜，他們穿最簡(jiǎn)樸的衣服，他們住最簡(jiǎn)陋的房子;他們很少回家，他們沒(méi)有節(jié)日的概念，他們一直堅(jiān)守在工作的崗位;他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境，我們都想和周?chē)娜顺蔀榕笥�，我們希望獲得情感的支持與認(rèn)同。

　　在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的節(jié)日(端午節(jié))，我們一起動(dòng)手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過(guò)端午，我們一直在一起。

　　三、活動(dòng)目的

　　大家一起來(lái)動(dòng)手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動(dòng)的過(guò)程中，營(yíng)造一種溫暖的社區(qū)氛圍。

　　四、活動(dòng)參與者

　　數(shù)量：

　　人群：社區(qū)居住者(居民、農(nóng)民工及子女)、志愿者(大學(xué)生、社會(huì)志愿者)、愛(ài)心企業(yè)(待定)等。

　　五、活動(dòng)組織方

　　主辦：

　　承辦：

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日至x年xx月xx日

　　(當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間：x月x日14:00—17:00)

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　【可乘坐xx路公交車(chē)到終點(diǎn)站】

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：兒童樂(lè)園、包粽子、分享勞動(dòng)成果(一起吃粽子)、節(jié)日慰問(wèn)(送粽子、放電影)。

　　九、活動(dòng)流程

　　十、物資預(yù)算

　　十一、愛(ài)心參與方式：

　　(一)個(gè)人參與：體驗(yàn)式參與——活動(dòng)當(dāng)天您帶著自己購(gòu)買(mǎi)的粽子(數(shù)量不限)，來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起動(dòng)手包粽子，并把你帶來(lái)的粽子送給工友(子女);愛(ài)心捐助——你可以將您要捐贈(zèng)的.愛(ài)心粽子，提前一天交給我們的志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛(ài)心粽子。

　　(二)集體參與：特別歡迎愛(ài)心企業(yè)全程支持此次活動(dòng)，可以捐助一定數(shù)量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈(zèng)的數(shù)量)和食材(糯米、花生等)，活動(dòng)當(dāng)天貴單位可以安排員工全程參與此次活動(dòng);同時(shí)愛(ài)心企業(yè)可以爭(zhēng)取冠名。

　　(三)提供志愿服務(wù)：您可根據(jù)您的專業(yè)、特長(zhǎng)、時(shí)間為我們的各種項(xiàng)目提供各種志愿服務(wù)，如作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓(xùn)輔導(dǎo)、就業(yè)支持、心理疏導(dǎo)、保健醫(yī)療、調(diào)查研究、愛(ài)心募捐、物資流通、活動(dòng)組織、宣傳報(bào)道等。

　　(四)愛(ài)心人士參與本次活動(dòng)，在包粽子的技術(shù)、粽子的發(fā)放、活動(dòng)的跟進(jìn)、報(bào)道、監(jiān)管等方面提供愛(ài)心支持

　　十二、參與途徑

活動(dòng)方案篇4

　　為深入開(kāi)展師德“百千萬(wàn)”工程建設(shè)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)雙向溝通，形成家庭教師教育與學(xué)校教育共同促進(jìn)的良好局面，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家”家訪月活動(dòng)。根據(jù)我校情況，制定實(shí)驗(yàn)初中“家訪月”活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　走訪家長(zhǎng)話教育，家校攜手促成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校教師

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣等情況，如實(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性化教育措施和方法；

　　2、宣傳教育法律、法規(guī)、政策，講解科學(xué)家庭教育方法和未成年人心理發(fā)展特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀；

　　3、宣傳我校近幾年教育教學(xué)改革發(fā)展情況，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和班級(jí)管理工作的舉措，進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持；

　　4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)的`意見(jiàn)和建議，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作，進(jìn)一步提高社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我校教育的滿意度；

　　5、對(duì)行為有偏差、家庭關(guān)愛(ài)有缺失等特殊類(lèi)型的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注，與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通，共商教育措施。

　　五、活動(dòng)形式

　　家訪主要采用登門(mén)走訪以及與學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)面交流的形式，對(duì)家在外縣市或路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，采用電話、郵件或書(shū)信聯(lián)系的方式。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，精心組織。確保新生家訪率達(dá)到百分之百，其他在校生家訪率在百分之八十以上；

　　2、全員參與，建立機(jī)制。以班級(jí)為單位，班主任為主、任課教師為輔的全員參與。

　　3、講究方法，注重實(shí)效。對(duì)家訪中收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專門(mén)研究，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，提高家訪工作實(shí)效；

　　4、加強(qiáng)督查，確保落實(shí)。將家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。

　　二〇xx年九月四日

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高低年級(jí)同學(xué)對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富他們的`生活，特舉行“我是故事大王”比賽。旨在以比賽促閱讀，以閱讀促比賽，增強(qiáng)小朋友課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　二、參加對(duì)象：

　　二年級(jí)所有熱愛(ài)閱讀的同學(xué)。

　　三、比賽時(shí)間：

　　預(yù)賽：4月25日～4月26日（班內(nèi)自主進(jìn)行）；

　　決賽：4月27日下午2點(diǎn)

　　四、決賽地點(diǎn)：

　　實(shí)驗(yàn)樓四樓錄播室

　　五、決賽名單：

　　每班擇優(yōu)推薦2名學(xué)生參賽。

　　六、相關(guān)事項(xiàng)：

　　1.內(nèi)容以淺顯生動(dòng)的童話故事、神話故事、民間故事、成語(yǔ)故事等為主題。

　　2.每位參賽選手故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘（必須脫稿）。

　　3.抽簽定決賽順序。

　　4.各班班主任在4月27日前把本組參賽的信息上交年級(jí)組長(zhǎng)。參賽信息包括班級(jí)、姓名、故事題目。

　　5.每位班主任（或語(yǔ)文老師）對(duì)參加決賽的選手進(jìn)行精心指導(dǎo)，確保參賽質(zhì)量。

　　6.評(píng)獎(jiǎng)方式：由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品為適合學(xué)生閱讀的課外書(shū)籍）

　　七、評(píng)委名單：

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　20xx年5月12日是我國(guó)第一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年“防災(zāi)減災(zāi)”的主題為“將預(yù)防付諸行動(dòng)，讓安全融于生活”。按照北京市突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的.通知》的精神及北京市建筑工程事故應(yīng)急指揮部“關(guān)于組織開(kāi)展‘防災(zāi)減災(zāi)日’宣傳演練活動(dòng)的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開(kāi)展施工現(xiàn)場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)以及社會(huì)受眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，使全系統(tǒng)安全防護(hù)和應(yīng)急知識(shí)進(jìn)一步得到普及推廣。為了此次活動(dòng)的順利實(shí) 施，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　XX區(qū)建委成立“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：郭區(qū)建委副主任

　　副組長(zhǎng)：高區(qū)建委建設(shè)管理科科長(zhǎng)

　　高區(qū)建委招投標(biāo)管理辦公室主任

　　張區(qū)建委安監(jiān)站站長(zhǎng)

　　高區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長(zhǎng)

　　榮區(qū)建委執(zhí)法隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

　　成員：各相關(guān)科室工作人員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)建委安全監(jiān)督站，負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)和管理工作。

　　聯(lián)系人：李

　　聯(lián)系電話：8936 （兼?zhèn)髡妫?/p>