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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-05-27 07:22:51 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(實(shí)用5篇)

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案(實(shí)用5篇)

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》等文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,推動(dòng)每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的'深入開展,豐富校園體育活動(dòng)內(nèi)容,普及球類活動(dòng)知識(shí)與技能,形成校園球類文化,促進(jìn)學(xué)生健康成長,特舉辦校園球類比賽。

  二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:20xx年5月25日(星期五)下午1點(diǎn)30分

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  三、比賽組委會(huì)

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  后勤醫(yī)務(wù):z

  攝影:z

  四、比賽裁判組

  組長:z

  成員:z及各副班主任

 。ㄒ唬、乒乓球裁判

  裁判長:z

  裁判員:場(chǎng)地1:z 場(chǎng)地2:z 場(chǎng)地3:z

  場(chǎng)地4:z 場(chǎng)地5:z 場(chǎng)地6:z

  場(chǎng)地7:z 場(chǎng)地8:z 地9:z

  場(chǎng)地10:z

 。ǘ、羽毛球裁判

  裁判長:z

  裁判員:場(chǎng)地1:z 地2:z

  場(chǎng)地3:z 場(chǎng)地4:z

 。ㄈ⒒@球裁判

  裁判長:z

  裁判員:場(chǎng)地1:z 場(chǎng)地2:z 場(chǎng)地3:z

  五、報(bào)名方式:

  1、各班級(jí)將參賽人員名單在20xx年5月18日前上報(bào)到學(xué)校體育組,逾期報(bào)名按不參加論處。

  2、各班級(jí)人員名單上交以后盡量不要隨意替換運(yùn)動(dòng)員名單,比賽前有特殊原因需更改運(yùn)動(dòng)員名字應(yīng)提前和體育組說明。

  六、比賽項(xiàng)目與規(guī)則:

 。ㄒ唬、乒乓球顛球

  參賽年級(jí):一、二年級(jí)各班男、女各10名。

  比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定圈內(nèi)完成一分鐘的顛球,如在顛球過程乒乓球掉出圈外,必須撿回球,再回圈中繼續(xù)顛球。個(gè)人名次以個(gè)人一分鐘之內(nèi)累計(jì)總數(shù)多者排名。團(tuán)體以各班男、女顛球總數(shù)依次排名。注:顛球高度離拍面15厘米起。

  (二)、羽毛球顛球

  參賽年級(jí):五、六年各班男、女各10人。

  比賽規(guī)則;參賽運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定圈內(nèi)完成一分鐘的顛球,如在顛球過程中羽毛球掉出圈外,必須撿回球再回圈中繼續(xù)顛球。個(gè)人名次以個(gè)人一分鐘之內(nèi)累計(jì)總數(shù)多者排名。團(tuán)體以各班男、女顛球總數(shù)依次排名。注:顛球高度離拍面20厘米起。

 。ㄈ25米籃球往返

  參賽年級(jí):三、四年級(jí)各班男、女各10名。

  比賽規(guī)則:聽到發(fā)令員發(fā)令,運(yùn)動(dòng)員開始直線運(yùn)球至對(duì)面必須繞標(biāo)志物把球運(yùn)回來,然后在傳接球區(qū)域把球雙手傳給伙伴排到隊(duì)伍后面,伙伴繼續(xù)運(yùn)球進(jìn)行游戲,依次進(jìn)行,率先完成的隊(duì)為勝,在運(yùn)球過程中出現(xiàn)掉球,球必須撿回,然后從掉球點(diǎn)開始再次進(jìn)行比賽。團(tuán)體成績(jī)看各班男、女總時(shí)間多少進(jìn)行排名。(備注:1、撿球時(shí),不可影響其他班級(jí),如影響最后成績(jī)加十秒。2、比賽中隊(duì)伍不整齊加五秒。)

  七、比賽具體要求

  1、在比賽過程中,請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

  2、望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的準(zhǔn)備。

  八、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次比賽以年級(jí)組為單位獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)年級(jí)組設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

活動(dòng)方案 篇2

  為增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,按照陜西省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《關(guān)于開展陜西省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》精神,以及陜教保辦文件關(guān)于開展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)通知要求。特制定出我院校園國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”,旨在提高全體師生網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí),提升其網(wǎng)絡(luò)安全問題甄別能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月24日至30日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標(biāo),統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識(shí),校園宣傳活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1.學(xué)習(xí)黨和國家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略、方針、政策,了解目前國家在網(wǎng)絡(luò)安全方面的前沿動(dòng)態(tài)。

  2.召開網(wǎng)絡(luò)安全工作匯報(bào)會(huì),展示我院在網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工作方面所采取的措施和取得的成效。

  3.采用線上加線下的.方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及活動(dòng)。

  四、活動(dòng)形式

  本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)采取以下形式開展:

  (一)舉辦校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動(dòng)及簽名活動(dòng)

 。ǘ├檬彝釲ED電子大屏滾動(dòng)播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳公益短片。同時(shí),將這些宣傳視頻上傳至校園網(wǎng)資源平臺(tái),供廣大師生學(xué)習(xí)觀看,并推送到移動(dòng)平臺(tái),以方便手機(jī)等移動(dòng)終端用戶觀看。

 。ㄈ┰谛@網(wǎng)上開辟一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,對(duì)開展宣傳活動(dòng)的方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及宣傳活動(dòng)所取得的成果進(jìn)行公布,提供電子版全民安全使用網(wǎng)絡(luò)手冊(cè),共廣大師生下載學(xué)習(xí)使用。并鏈接至“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周頁面”。

  (四)在校園廣播臺(tái)開設(shè)專題欄目,宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)安全專家談的相關(guān)內(nèi)容。

 。ㄎ澹┡e辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。

  邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個(gè)校區(qū)分別進(jìn)行。

 。┲谱骶W(wǎng)絡(luò)安全宣傳展板,宣傳海報(bào)等。

 。ㄆ撸╅_展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)咨詢。

 。ò耍⿷覓炀W(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族之魂,涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園,是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn),是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神,打牢學(xué)生的文化根基,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。

  二、參賽對(duì)象

  桑園中心校明德小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生

  三、活動(dòng)方式及時(shí)間

  1、本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

  第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。

 。ǜ靼喟嘀魅魏腿握n教師組織本班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,盡可能的`讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),從中評(píng)選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,)

  第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。

  2、決賽時(shí)間:20xx年4月8日

  四、比賽要求

  1、故事內(nèi)容健康、明朗,格調(diào)清新,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

  2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

  3、參賽選手講故事時(shí)間不超過4分鐘,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

  4、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

  5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、儀態(tài)2分(服裝、儀容、態(tài)度等)

  2、內(nèi)容4分(咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

  3、表現(xiàn)技巧3分(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

  4、其它1分(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法

  1、一等獎(jiǎng):2名,二等獎(jiǎng):4名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)勝獎(jiǎng):16名。

  2、比賽實(shí)行十分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)

  3、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

  學(xué)習(xí)用品、文具等

  七、評(píng)委小組:

  組 長:馬xx

  副組長:高xx

  主持人:學(xué)生兩名

  記錄人:謝xx

  打分人:各班語文教師

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目的:

  有人說:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來,今年是第二十八個(gè)教師節(jié)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際,開展“心目中的老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道XX年9月10日是第三十個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

  3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)主題:心目中的老師

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、各班活動(dòng)詳情:

  1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的.老師,感受老師的辛勞。

  2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

  3、音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

  4、綜合:我愛我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

  5、手工:感謝老師(505) 開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

  二、集體活動(dòng)

  每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛老師》海報(bào),形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)

  展示形式和時(shí)間:

  1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

  2、 各班級(jí)制作的《我愛老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。

  人員分配:

  1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

  2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合501班

  3、整體打包報(bào)道:xx老師

活動(dòng)方案 篇5

  根據(jù)《**鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)話方案》和《**鎮(zhèn)提升服務(wù)企業(yè)水平工作方案》的工作安排,為進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng),征詢企業(yè)意見,密切政企關(guān)系,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定全鎮(zhèn)走訪企業(yè)工作方案。

  一、走訪時(shí)間

  20xx年2月17日-3月20日,具體走訪時(shí)間由經(jīng)貿(mào)、民營、外經(jīng)各部門自行安排,并將具體安排情況于2月28日前報(bào)鎮(zhèn)服務(wù)企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  二、走訪企業(yè)主要了解的內(nèi)容

  1.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況是否正常,包括企業(yè)經(jīng)營規(guī)模、訂單、用工、融資需求等情況。

  2.企業(yè)增資意向及增資用途。

  3.企業(yè)在創(chuàng)建品牌、商標(biāo),申請(qǐng)專利,認(rèn)證,設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu),及研發(fā)投入、科技人員情況,科技項(xiàng)目申報(bào),開展內(nèi)銷等轉(zhuǎn)型升級(jí)方面的進(jìn)展和意向。

  4.企業(yè)報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)開展情況。

  5.企業(yè)參展情況,市場(chǎng)開拓情況。

  6.企業(yè)經(jīng)營中遇到的實(shí)際困難和問題。

  7.企業(yè)對(duì)黨委政府的意見和建議。

  8.根據(jù)特殊專項(xiàng)工作要求需走訪了解的內(nèi)容。

  三、工作要求

  1.要求由經(jīng)貿(mào)、民營、外經(jīng)等部門的正副主任帶隊(duì),聯(lián)同村企業(yè)干部到對(duì)口聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行走訪,向企業(yè)宣傳講解《**鎮(zhèn)提升服務(wù)企業(yè)水平工作方案》的相關(guān)內(nèi)容和精神,派發(fā)《**鎮(zhèn)服務(wù)企業(yè)政策匯編》,并填寫好《走訪企業(yè)情況登記表》(附件1)。經(jīng)貿(mào)、民營、外經(jīng)等部門要對(duì)各自走訪的企業(yè)做好表格的'匯總和存檔工作,于3月25日前將表格的匯總情況交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(鎮(zhèn)外經(jīng)辦),對(duì)需要后續(xù)跟進(jìn)的問題由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督促相關(guān)部門進(jìn)行跟進(jìn)解決。

  2.原則上要求企業(yè)老板、總經(jīng)理或熟悉企業(yè)情況的負(fù)責(zé)人接訪。

  3. 走訪情況要形成書面報(bào)告,由經(jīng)貿(mào)、民營、外經(jīng)等部門分別于3月25日前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總后向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)對(duì)需要后續(xù)跟進(jìn)的問題進(jìn)行督辦。

  4.對(duì)企業(yè)要求解決的困難和問題,不能現(xiàn)場(chǎng)解決的,必須在登記表上填寫清楚,明確負(fù)責(zé)跟進(jìn)的人員和擬辦意見,確保做好后續(xù)跟進(jìn)服務(wù)工作,切實(shí)為企業(yè)解決困難和問題。

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