活動方案

時(shí)間：2025-06-07 07:54:04 活動方案我要投稿

春運(yùn)活動方案推薦度：
教研活動方案推薦度：
年會活動方案推薦度：
年貨活動方案推薦度：
年貨的活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　為隆重慶祝第30個教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進(jìn)同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動。

　　二、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

　　9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開展活動。

　　三、活動要求：

　　形式多樣，文雅詼諧，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

　　四、活動程序：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)致詞；

　　2、各年級組節(jié)目表演；

　　3、開展游戲：

　　游戲一：成語（詞語）接龍

　　參加人數(shù)：各組成員全部參與

　　游戲規(guī)則：先由各組長臨時(shí)抽出全校教職工姓名中的一個，該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音，（若成語一時(shí)說不出，說四個字的詞語也行）成語、詞語接龍一輪即可。

　　獎勵辦法：所有參與人員獲紀(jì)念獎一份。

　　游戲二：袋鼠跳

　　道具：9只麻袋，果盤，糖果。

　　參加人數(shù)：18人（每組2人，共9組，1輪）

　　裁判：XX

　　游戲規(guī)則：2人為一組，共9組（同時(shí)參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，從果盤里咬住一個糖果，返回起點(diǎn)，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進(jìn)行相同的游戲，最先回到起點(diǎn)的組為勝。

　　獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員得紀(jì)念獎。

　　游戲三：兩個三腿

　　道具：繩索9根、秒表

　　參加人數(shù)：18人（每組2人，9組同時(shí)游戲，1輪）

　　裁判：XX

　　游戲規(guī)則：將兩名隊(duì)員的一條腿綁在一起，形成兩個人三條腿的格局。

　　主持人宣布游戲開始，9組隊(duì)員從起點(diǎn)走向終點(diǎn)。

　　裁判員根據(jù)9組隊(duì)員完成任務(wù)花費(fèi)時(shí)間的`由少到多決定名次。

　　獎勵辦法：一、二、三等獎各一組（每組2人），其余人員獲紀(jì)念獎一份。

　　游戲四：端乒乓接力

　　參加人數(shù)：36人（每組4人，共9組，1輪）

　　道具：乒乓球及球拍各9個

　　裁判：XX

　　游戲規(guī)則：各組3名隊(duì)員，分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，每組第一個隊(duì)員用一塊拍子端乒乓球從起點(diǎn)走（跑）到折點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，第二個隊(duì)員接力繼續(xù)，直到第三個隊(duì)員接力結(jié)束，看哪組先完成（或用時(shí)最短）。

　　獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員獲紀(jì)念獎一份。

　　游戲五：踩氣球

　　參加人數(shù)：9人（每組1人，共9組，1輪）

　　裁判：XX

　　游戲規(guī)則：9人同時(shí)參加游戲，各綁3個氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊，在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)后，看哪組選手剩下的氣球最多。

　　獎勵辦法：一、二、三等獎各一名，其余參加人員獲紀(jì)念獎一份，（或此游戲均設(shè)紀(jì)念，視情況而定）

　　五、分組安排：

　　一年級組：8人+XX

　　二年級組：7人+XX

　　三年級組：8人+XX

　　四年級組：7人+XX

　　五年級組：9人

　　五年級組：8人+XX

　　教務(wù)組：7人+XX

　　總務(wù)組：8人+XX

　　行政組：校辦、人事財(cái)務(wù)、政教共9人

　　六、工作人員：

　　1、主持人：XX

　　2、音響：XX

　　3、攝影宣傳：XX艷

　　4、場地布置及道具準(zhǔn)備：XX

　　5、果品、獎品準(zhǔn)備及發(fā)放：XX

　　6、安全：XX

　　7、裁判：XX

　　8、裁判長：XX

活動方案篇2

　　主題：愛心義賣共建和諧書畫校園

　　活動：

　　1. 升旗儀式

　　2. 領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3. 前期書畫藝術(shù)教育活動回顧

　　4. 愛心義賣活動

　　5. 宣讀爭創(chuàng)“寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)�！钡某h書

　　過程：

　　升旗儀式

　　甲：（整隊(duì)）

　　成都市###小學(xué)XX——XX年學(xué)年度下期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

　　出旗、奏樂、敬禮！禮畢！

　　升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢！

　　唱國歌！

　　領(lǐng)導(dǎo)講話

　　乙：新學(xué)期總是充滿了新的希望，老師們也一定為我們本期的成長制定出了完美的計(jì)劃。那么首先，就讓我們用熱烈的掌聲有請為新學(xué)期致辭！

　　前期書畫藝術(shù)教育活動回顧

　　甲：不知不覺，書畫藝術(shù)教育已經(jīng)陪伴我們走過3個春夏秋冬了。當(dāng)我們回想起那一次次書畫活動時(shí)，它們就像一個個跳躍的音符，組成了一曲藝術(shù)之歌。

　　乙：雖然每一次難忘的活動終將過去，可它們帶給我們的收獲與快樂卻是永遠(yuǎn)都不會褪色的美好回憶。

　　甲：無論是緊張激烈的“龍舟杯”少兒書畫大賽，還是平日里妙趣橫生的藝術(shù)短課，我們都在老師的帶領(lǐng)下，在書畫藝術(shù)的海洋中探索、遨游。

　　乙：上期期末開展的“龍舟杯書畫節(jié)”，以及龍舟書畫社全體社員在新都桂湖公園的社團(tuán)活動，更是讓參與其中的你、我、他感受到了華夏五千年的燦爛文明，為自己屬于這樣一個有著悠久光輝歷史的民族而驕傲、自豪。

　　甲：在經(jīng)過了這一系列富有龍舟特色的書畫藝術(shù)教育之后，作為一名龍舟學(xué)子，我的心中百感交集。

　　乙：是呀，不同的活動帶給我們不同的感受，相信同學(xué)們和我們也是一樣的。那好下面就讓我們請出幾位學(xué)生代表，來談?wù)勊麄兊男牡皿w會吧。

　　代表1 （一年級新生代表，以藝術(shù)短課，校園的書畫氛圍為主）

　　代表2 （對龍舟書畫大賽的體會）

　　代表3 （書畫藝術(shù)星代表，對書畫節(jié)的感受）

　　代表4 （龍舟書畫社活動）

　　甲：相信在經(jīng)過了之前的這些活動之后，大家都和臺上這4名同學(xué)有著相同的感受吧，那就讓我們一起喊出我們的目標(biāo)吧：“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”！

　　愛心義賣活動

　　乙：在幾年的辛勤教育和刻苦練習(xí)之后，我們中間涌現(xiàn)出了許多校園書法家、校園小畫家。

　　甲：在今天，他們要把自己的作品捐獻(xiàn)出來用做“愛心義賣”，用所拍得的資金去幫助在書畫藝術(shù)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異卻又家庭困難的同學(xué)們。

　　乙：我們的這次“愛心義賣”活動其目的不在于要拍出多高的價(jià)錢，只是希望同學(xué)們能夠用自己的壓歲錢去幫助那些有困難的同齡人，讓他們也能在書畫的世界里自由徜徉。

　　甲：我們將把義賣的所有收入注入“龍舟書畫基金”當(dāng)中，在未來的日子里，用于對貧困優(yōu)秀學(xué)生的幫助，所以，希望我們的同學(xué)能積極參與。

　　乙：同時(shí)，我們還將對提供作品和購買作品的同學(xué)頒發(fā)證書，以此來表揚(yáng)和肯定他們這一助人為樂的美好品格。那好，下面就讓我們請出第一位作品提供者吧。

　　甲：他就是來自于（班級）的' 同學(xué)。有請你為大家介紹一下你的這幅作品吧。

　　甲：大家的暖暖愛心就像這春日燦爛的陽光一般，撒滿了我們的周圍。

　　乙：讓我們再次用掌聲感謝以上同學(xué)的愛心援助，也希望今后能有更多的同學(xué)有機(jī)會奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。

　　宣讀爭創(chuàng)“寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)�！钡某h書

　　甲：過去的一切雖然終將成為歷史，可書畫藝術(shù)教育帶給我們的收獲與啟示將伴隨我們大踏步的走向明天。

　　乙：未來需要我們自己去開創(chuàng)，朝著光明的目標(biāo)不斷奮勇前進(jìn)，相信總有一天你定會澆灌出屬于自己的藝術(shù)之花。

　　甲：為了將我校的書畫藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)提升到一個新的高度，在本期，我校將向著爭創(chuàng)“寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的目標(biāo)前進(jìn)。

　　乙：為此，大隊(duì)部發(fā)出以下倡議，號召全體少先隊(duì)員為我校爭創(chuàng)“寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)�！倍餐Α�

　　甲：下面就有請大隊(duì)長 6.1班的郭倩倩同學(xué)宣讀倡議書。

　　郭倩倩同學(xué)宣讀倡議書

　　甲：創(chuàng)建“寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校”既是學(xué)校發(fā)展的需要，也是為我們大家的健康全面發(fā)展提供有力保障的需要。

　　乙：所以，為了我們可愛的學(xué)校，為了我們自己的成長，同學(xué)們讓我們就如倡議書中說道的那樣一起去努力吧！

　　甲：最后，祝愿全體老師和同學(xué)在新學(xué)期里

　　合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，身體健康！

　　乙：成都市＃＃＃小學(xué)XX——XX年學(xué)年度下期開學(xué)典禮到此結(jié)束！

活動方案篇3

　　xx小學(xué)世界地球日活動方案 4月22日是第xx個“世界地球日”，為增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識，為不斷培養(yǎng)小學(xué)生從日常生活做起、從我做起，堅(jiān)持綠色、健康的低碳生活方式和良好習(xí)慣的形成，xx小學(xué)圍繞主題“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”開展了“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”系列活動。

　　活動之一：4月21日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用國旗下的講話時(shí)間宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓群體學(xué)生了解保護(hù)地球的`重要性。大力宣傳節(jié)能降耗、低碳經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識，倡導(dǎo)節(jié)約的生活方式，并倡議全體師生向身邊的親朋好友進(jìn)行宣傳教育。

　　活動之二：學(xué)校在“世界地球日”來臨之際，要求全校各班通過開展主題班隊(duì)會《關(guān)愛地球，節(jié)約資源》、《可愛的地球——我們的家》、《保護(hù)環(huán)境，你我有責(zé)》《拒絕車窗外的垃圾》??教育同學(xué)們從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同呵護(hù)人類唯一的家園。

　　活動之三：帶領(lǐng)部分少先隊(duì)員走上街頭，消除小廣告，撿拾白色垃圾。

　　xx小學(xué)

　　20xx.4.18

活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1. 對圖畫書感興趣，能獨(dú)立翻閱圖畫書。

　　2. 能根據(jù)畫面內(nèi)容和教師共同講述故事，了解故事的主要角色和情節(jié)發(fā)展。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 電子書（課件）

　　2. 幼兒人手一本圖畫書

　　活動過程：

　　一．導(dǎo)讀

　　師：小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粋€非常好聽的故事，故事的名字叫“會走路的樹”。聽了這個名字，你們覺得奇怪嗎？為什么？

　�。ㄓ祝浩婀帧湓趺磿呗钒�，沒有會走路的樹……）

　　師：是啊，這棵樹非常有意思，他叫茂茂，是一棵枝葉繁茂的樹，在森林里長了很多年，他有一個非常美好的愿望，希望自己能自由自在的到處走動。

　　提問：

　　1.你們覺得他的這個想法可能實(shí)現(xiàn)嗎？（幼：可能、不可能。）

　　2.為什么？（樹沒有腳啊……）

　　二．師生共讀

　　師：那我們一起來看看，茂茂的愿望到底能不能實(shí)現(xiàn)呢？

　�。c(diǎn)擊課件，講述）茂茂將他的想法告訴了伐木工人，請求伐木工人把他鋸下來。被鋸下來的茂茂可開心了，因?yàn)樗X得自己的愿望就快要實(shí)現(xiàn)了，你們看：（點(diǎn)擊課件）他高興的對小兔子說：“我的樹墩有20圈年輪，送給你做凳子。你要好好愛護(hù)他�！�

　　提問：小朋友們知道“年輪”是什么意思嗎？

　　師：年輪就是將樹木鋸開之后，看見被鋸開的`表面有一圈一圈的條紋，圈數(shù)越多，表示這棵樹的年齡越大。你們看，茂茂就是一棵長了很多年的樹。

　�。c(diǎn)擊課件，講述）后來，伐木工人把茂茂拖進(jìn)了山上的小溪流，順著河水，他到了許多地方，看見了許多景物。一天，他來到了山下的林場，這里聚集著一些鋸成片的木料，他們的身上貼著“松木”“杉木”等好看的標(biāo)簽。

　　“啊，我和你們一樣變得光禿禿了嗎？”茂茂問。

　　“是的，你沒有一片葉子了。”其他的木材回答他。

　　“你還要被鋸成更小的木塊，然后被做成各種各樣的東西�！蹦静膫儞�(dān)心的說。

　　提問：

　　1. 聽到這兒，你們覺得其他木材的心情怎樣？

　　2. 那么，茂茂會害怕嗎？

　　3. 他為什么不怕呢？

　　師：茂茂可不這樣想，他說：“作為一棵樹，我們的生命已經(jīng)結(jié)束了，但是作為木材，我們的生命才剛剛開始�！�

　　師：有小朋友不明白茂茂的話，是吧？不著急，等我們聽完了這個故事，你們就會明白的。

　�。c(diǎn)擊課件，講述）一位伐木工人開始鋸木料了，他一眼就認(rèn)出了茂茂：“你就是那棵很想走路的樹�。　�

　　師：那接下來會發(fā)生什么事情呢？請小朋友們翻開書，自己來看一看。

　　三．幼兒自主閱讀

　　1.教師巡回指導(dǎo)閱讀

　　2.集體交流接下來的故事情節(jié)，（課件配合使用）

　　四．交流感想

　　（一）師：多好啊，茂茂被伐木工人鋸下來之后，雖然結(jié)束了樹的生命，可是變成木車以后的他又開始了一段新的生活，他可以像兔子一樣自由的奔跑，可以去自己想去的地方……你們說，這是不是一個新的生命的開始呢？

　　提問：

　　1. 故事講完了，你們喜歡茂茂嗎？

　　2. 為什么？

　　師：老師也喜歡茂茂，因?yàn)樗凶约旱膲粝�，并且為了�?shí)現(xiàn)自己的夢想，他不害怕，不放棄。那小朋友，你們有自己的夢想嗎？誰來說說你的夢想？老師希望你們都能像茂茂那樣堅(jiān)強(qiáng)，好嗎？

　�。ǘ┱韴D書，結(jié)束活動

活動方案篇5

　　20xx年度全國安全生產(chǎn)月即將來臨，為進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作，提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識，順利實(shí)現(xiàn)公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，我辦結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)工作實(shí)際，草擬了本方案，請予以審核。

　　一、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍：

　　1、xx月初，擬在廠區(qū)主要干道上懸掛關(guān)于安全生產(chǎn)的宣傳橫幅6條，以便在短時(shí)間內(nèi)就營造出一種濃烈的安全生產(chǎn)月氛圍。

　　2、請公司辦公室配合，在xx月下旬的《##簡報(bào)》上刊登部分安全生產(chǎn)知識問答，加強(qiáng)對職工的安全生產(chǎn)教育。

　　3、xx月初開始，舉辦一次安全生產(chǎn)征文活動，公司全體職工（包括民工）都可參加，設(shè)一等獎1名、2等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名；優(yōu)秀征文作品請公司辦公室配合在《簡報(bào)》上刊登。

　　4、在公司部分醒目位置張貼“全國安全生產(chǎn)月”活動的宣傳畫。

　　5、請公司辦公室配合在安全生產(chǎn)月活動期間不定期在大屏幕上播放安全生產(chǎn)標(biāo)語。

　　6、請公司辦公室配合在公司網(wǎng)站上進(jìn)行安全月宣傳。

　　二、全員動員、提高意識：

　　1、我辦擬在本次安全生產(chǎn)月活動中舉辦一次“安全生產(chǎn)金點(diǎn)子活動”，由公司員工針對怎樣進(jìn)一步做好公司的安全生產(chǎn)提出意見和建議（包括存在的'安全隱患），活動結(jié)束前由我辦對部分優(yōu)秀的意見和建議進(jìn)行適當(dāng)獎勵。

　　2、在xx月初召開一次安全生產(chǎn)月動員大會，具體由我辦牽頭組織，公司領(lǐng)導(dǎo)出席，全體中層干部及安全員參加，并邀請xx市安全生產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)出席會議。

　　三、安全檢查、隱患整改：

　　1、xx月上旬至中旬，為車間（部門）內(nèi)部安全檢查整改期，由各車間（部門）自行進(jìn)行安全檢查及隱患整改。

　　2、xx月下旬，由我辦牽頭組織公司安全生產(chǎn)大檢查，由公司主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)對相關(guān)部門進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)有較大問題的部門，將從重處罰，而對于安全生產(chǎn)工作良好的部門，將予以表彰。

　　3、xx月份還將組織對在建的工程建設(shè)的安全專項(xiàng)檢查，督促建設(shè)施工單位安全生產(chǎn)。

　　四、活動經(jīng)費(fèi)、預(yù)算清單：

　　1、征文獎勵：計(jì)劃有40篇作品，每篇獎勵10元，計(jì)400元；其中一等獎1名，擬獎勵200元的獎品；二等獎2名，擬各獎勵150元的獎品；三等獎3名，擬各獎勵100元的獎品；該項(xiàng)活動預(yù)算共計(jì)：1200元。

　　2、安全生產(chǎn)金點(diǎn)子活動獎勵：計(jì)劃取10位金點(diǎn)子入圍，每位獎勵50元，該項(xiàng)活動預(yù)算共計(jì)：500元。

　　3、安全生產(chǎn)月宣傳橫幅及其他宣傳品（含宣傳畫、獎勵牌匾等）：1500元。

　　4、其他活動組織費(fèi)用：500元。

　　5、本次公司“全國安全生產(chǎn)月”活動的總預(yù)算為：3700元。本方案充分考慮了當(dāng)前企業(yè)的困難情況，整體預(yù)算較前年和去年有大幅度的減少，力爭以最少的資金來取得最大的活動效益，盼請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)本方案。

活動方案篇6

　　為強(qiáng)化消費(fèi)者維權(quán)意識，促進(jìn)商品質(zhì)量和服務(wù)水平整體持續(xù)提升，努力營造全社會共同關(guān)注維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的良好氛圍和消費(fèi)環(huán)境，特制定20xx年“3. 15”國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大，十八屆三中、四中全會和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神為指導(dǎo)，以“攜手共治，暢享消費(fèi)”為主題，宣傳有關(guān)消費(fèi)維權(quán)的法律法規(guī)，提高消費(fèi)者的維權(quán)觀念和能力，更新維權(quán)方式，創(chuàng)新維權(quán)機(jī)制，加強(qiáng)社會共治，不斷適應(yīng)新形勢，健全和完善各項(xiàng)惠及民生的'消費(fèi)政策，擴(kuò)大公共服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)新形勢下消費(fèi)維權(quán)事業(yè)，有效釋放消費(fèi)潛力，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　及時(shí)成立岳西縣20xx年“3.15”國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動組委會，分管副縣長為主任，縣政府辦副主任、縣市場監(jiān)督管理局局長、縣消費(fèi)者協(xié)會會長為副主任，縣直有關(guān)部門和企業(yè)負(fù)責(zé)人為成員。組委會辦公室設(shè)在縣市場監(jiān)督管理局，辦公室主任由縣市場監(jiān)督管理局副局長祝金來同志擔(dān)任。

　　三、活動安排

　　1、3月5日，組委會召開“3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動籌備會。

　　2、3月9日至3月13日，各成員單位中行政執(zhí)法單位開展消費(fèi)市場專項(xiàng)整治活動，并做好各自相關(guān)領(lǐng)域的消費(fèi)維權(quán)宣傳和執(zhí)法檢查工作。

　　3、3月12日前，各成員單位和相關(guān)企業(yè)分別懸掛宣傳橫幅。

　　4、3月12日，組委會發(fā)表電視講話。

　　5、3月14日，開展《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》及《食品安全法》等相關(guān)知識競賽（由市場監(jiān)管局負(fù)責(zé)組織實(shí)施）。

　　6、3月15日，圍繞“攜手共治，暢享消費(fèi)”年主題，組織有關(guān)單位和企業(yè)在竹篙尖公園開展法律法規(guī)咨詢宣傳，識假辨假，現(xiàn)場受理投訴，發(fā)放宣傳資料;同時(shí)通過移動公司的短信群發(fā)業(yè)務(wù)，向消費(fèi)者發(fā)送消費(fèi)維權(quán)方面的知識短信，組織宣傳車上街宣傳等大型紀(jì)念活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本方案做好轄區(qū)內(nèi)的紀(jì)念活動。

　　四、活動要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同作戰(zhàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，各相關(guān)部門要明確任務(wù)，各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)，共同做好“3.15”活動的整體策劃和組織實(shí)施工作，努力豐富和創(chuàng)新“3.15”活動的內(nèi)容和載體，進(jìn)一步提高活動的針對性和有效性，做到城鄉(xiāng)結(jié)合，廣泛參與，社會互動。

　　2、強(qiáng)化宣傳，注重實(shí)效。積極爭取宣傳部門和新聞媒體的配合，營造良好的輿論氛圍，突出以“攜手共治，暢享消費(fèi)”為宣傳主題，集中力量，著力推進(jìn)質(zhì)量興縣、名牌戰(zhàn)略、加強(qiáng)食品生產(chǎn)和特種設(shè)備安全監(jiān)管等工作，尤其要認(rèn)真解決人民群眾關(guān)心和反映強(qiáng)烈的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平問題。通過聲勢浩大影響廣泛的紀(jì)念活動，為消費(fèi)者排憂解難，促使經(jīng)營者自覺承擔(dān)社會責(zé)任，誠實(shí)守法經(jīng)營。同時(shí)要認(rèn)真做好3·15期間投訴調(diào)處工作，及時(shí)化解消費(fèi)糾紛。

　　3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。3·15紀(jì)念活動內(nèi)容豐富、涉及面廣，時(shí)間緊，任務(wù)重，各地、各部門要認(rèn)真抓好落實(shí)，并及時(shí)做好3·15活動總結(jié)上報(bào)。

活動方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　成語，是我們漢語言文化中一顆璀璨的明珠。它高度的濃縮與精練，讓它魅力無限。為激發(fā)學(xué)生學(xué)用成語、積累成語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化素養(yǎng)，傳承祖國優(yōu)秀文化，全面落實(shí)素質(zhì)教育，學(xué)校決定開展第三屆“成語文化節(jié)”系列活動。本屆成語節(jié)活動，旨在積極營造“讓每一個人都參與，讓每一個人都精彩”的氛圍，使我校的“成語文化特色學(xué)校創(chuàng)建活動”進(jìn)一步向縱深發(fā)展，提升我校的辦學(xué)層次和品位。

　　二、活動主題：品味成語經(jīng)典文化，體驗(yàn)快樂成語游戲三、活動口號：成語天地，有你有我，人人參與，成就精彩四、活動時(shí)間：5月1日——6月1日五、成語節(jié)活動組委會：主任：楊獻(xiàn)坤

　　副主任：蘇永枝賈彤

　　委員：李淑貴、劉漢華、梁俊杰、李淑婷、劉建平、王瑞敏、胡國英、王華、李君

　　六、具體措施：

　　1.成語節(jié)氛圍布置：在教學(xué)樓、校門口懸掛成語標(biāo)語、條幅及成語節(jié)標(biāo)志。 2.開幕式：布置好成語節(jié)開幕式氛圍，主要包括條幅、成語節(jié)標(biāo)志。由兩名學(xué)生代表獻(xiàn)詞，一名老師代表發(fā)言，校長致辭。時(shí)間：20xx年5月6日下午3:30--5:00

　　3.閉幕式：與“六一”慶�；顒咏Y(jié)合起來，時(shí)間20xx年5月30日上午8：30—11：40 七、系列活動：

　　1．成語誦讀比賽暨成語節(jié)開幕式

　　誦成語是各項(xiàng)成語活動的基礎(chǔ)。全校統(tǒng)一在每天下午第一課前準(zhǔn)備時(shí)間進(jìn)行成語誦讀。以《成語誦讀》為主要讀物，結(jié)合校編成語誦讀材料。各班由語文教師和班主任負(fù)責(zé)，給足學(xué)生誦讀時(shí)間，保證誦讀質(zhì)量。學(xué)校將于成語節(jié)開幕式時(shí)舉行班級整體成語誦讀比賽，評選出優(yōu)勝班級。

　　2．成語接龍擂臺賽

　　成語接龍是極具趣味性、智慧性的成語游戲。為考察學(xué)生積累成語的數(shù)量和機(jī)智應(yīng)變能力，學(xué)校組織成語接龍擂臺賽，同年級的兩個班比賽。以班級為單位，每班4名選手，

　　其余學(xué)生作為后援團(tuán)。龍頭采用隨機(jī)抽取的方式，只要某一個團(tuán)隊(duì)任何一個人在規(guī)定時(shí)間10秒之內(nèi)能接上就行，如果四個人都接不上，則宣布失敗。三局兩勝制。

　　3．我為成語墻添光彩

　　藍(lán)白相間的草坪圍欄上掛著世界之最成語，校院內(nèi)柳樹園的圍墻上畫著寓意成語，教學(xué)樓樓梯旁的墻壁上掛著千字文成語，每間教室的外墻上、橫梁上貼著分類成語及各色成語游戲，這樣充滿書香氣的成語墻，讓學(xué)生們感受到了成語的.無窮魅力。如今，它們已蒙上了灰塵，因此，學(xué)校號召，班主任組織，以班級為單位，舉行“我為成語墻添光彩”的活動，通過學(xué)生的辛勤擦拭，讓成語墻光潔如新。

　　4．慶“六一”成語游園會暨成語節(jié)閉幕式

　　由專業(yè)組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游園會游戲項(xiàng)目，班主任組織學(xué)生有序游園。游戲項(xiàng)目主要有：成語猜謎、看圖猜成語、做動作猜成語、小成語接龍、成語口頭填空、成語迷宮等。詳見游園會具體方案。

　　八、面向教師的活動：

　　1．提升成語特色辦學(xué)理念研討會。

　　2．全體教師參加“畫成語”的簡筆畫比賽。九、活動的組織與推進(jìn)要求：

　　1．活動前由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂各單項(xiàng)活動評比實(shí)施方案，班主任和語文教師組織班級活動，推選選手或作品參加學(xué)校的評比活動。

　　2．單項(xiàng)活動均設(shè)置單項(xiàng)校級獎勵。全部活動完成以后，在閉幕式上統(tǒng)一由校長親自頒獎。

　　3．活動成果展示。對成語誦讀比賽、成語接龍擂臺賽、我為成語墻添光彩、成語游園會等活動進(jìn)行錄像或拍照。

　　20xx年4月30日

　　活動具體安排運(yùn)行表

　　第三屆“成語文化節(jié)”活動方案

【活動方案】相關(guān)文章：