活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-07-01 08:26:24 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：全面提高教師教學(xué)能力和運(yùn)用信息技術(shù)的能力，探索實(shí)施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)，構(gòu)建智慧堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為進(jìn)一步樹(shù)立“以教學(xué)為中心，向堂要質(zhì)量”的高效堂意識(shí)，聚焦堂，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化堂教學(xué)策略，提高堂教學(xué)效果，營(yíng)造融洽的教學(xué)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。

　　2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。

　　、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。

　　三、活動(dòng)主題：構(gòu)建智慧堂，培育核心素養(yǎng)。

　　智慧堂要求教師在堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過(guò)程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

　　20xx年9月公布的“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過(guò)教學(xué)實(shí)踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為中心，參照每個(gè)學(xué)生的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，滿足他們獨(dú)特的需要，使每個(gè)學(xué)生的能力都得到發(fā)展。

　　四、活動(dòng)范圍：所有年級(jí)、所有學(xué)科、班會(huì)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日（第11周星期三）上午第、4節(jié)。

　　六、推薦安排：

　　七、推薦要求：

　　1、語(yǔ)數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級(jí)同異構(gòu)，其他年級(jí)各1節(jié)。

　　2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開(kāi)或?qū)ｎ}講座。

　　、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦。

　　4、充分備：授教師圍繞主題，個(gè)人備——集體備、研討教案——科組公開(kāi)試講——科組集體評(píng)——修改后上。

　　八、校園環(huán)境：

　　1、保安（總務(wù)處）：彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放，車輛指揮。

　　2、環(huán)境（總務(wù)處）：清潔衛(wèi)生、飲水、折椅（有推薦的教室門口放2張）。

　　、宣傳（德育處）：年級(jí)櫥窗、教室黑板報(bào)、學(xué)生明禮儀。

　　4、電工（總務(wù)處）：指路牌、標(biāo)語(yǔ)。

　　、電教組：拍照、錄像、教室、功能室、會(huì)議室多媒體平臺(tái)。

　　6、教務(wù)處：

　　(1)印、寄邀請(qǐng)函（含推薦表）、總程表（含隨堂）。

　　(2)宣傳接待：學(xué)校平面圖、班級(jí)分布圖、聽(tīng)教師使用的椅子、電子屏幕滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、紙袋子、程表、礦泉水。

　　7、教研處：出版《xx一中科研》，印制堂評(píng)價(jià)表，跟進(jìn)評(píng)工作。

　　九、組織要求：

　�。�1）有推薦的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，各備組長(zhǎng)要充分發(fā)揮本備組老師們的集體智慧，在問(wèn)題設(shè)計(jì)和信息技術(shù)在堂中應(yīng)用等方面有亮點(diǎn)、創(chuàng)新。

　�。�2）科組長(zhǎng)、備組長(zhǎng)要全程跟蹤推薦的準(zhǔn)備情況，悉心指導(dǎo)。

　�。ǎ崆榻哟嚎平M長(zhǎng)落實(shí)，凡有推薦的備組必須安排1~2名老師做好接待、指引工作，該名老師必須佩戴《xx一中教師工作證》（教務(wù)處制作、派發(fā)，用完送還教務(wù)處）。

　�。�4）開(kāi)放日當(dāng)天第五節(jié)的評(píng)環(huán)節(jié)要求科組長(zhǎng)、備組長(zhǎng)、上推薦的老師必須參與。本校教師應(yīng)充分利用好這一相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

　�。ǎ┮皶r(shí)收取外校教師評(píng)表。評(píng)表由每個(gè)科組長(zhǎng)組織人員發(fā)放堂評(píng)價(jià)表、下后收取，并統(tǒng)計(jì)好聽(tīng)老師的人數(shù)，做好拍照和總結(jié)工作。

　�。�6）班級(jí)的班容班貌，由年級(jí)組、班主任具體負(fù)責(zé)。學(xué)生擺放好自已在教室的物品，桌椅整齊；搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生，掛好窗簾；黑板報(bào)要求：主題鮮明、美觀大方、字規(guī)范；要求每個(gè)教室注意留出位置方便聽(tīng)教師使用，特別是有推薦的班級(jí)；班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生統(tǒng)一校服，注意儀容儀表，積極配合教師的上。

　�。�7）開(kāi)放日當(dāng)天，全校教師要著裝整潔，尤其是接待人員更加注重形象。

　　十、主辦分工：

　　1、周謹(jǐn)：總策劃。

　　2、蔡曉鵬：制定方案，向行政會(huì)議匯報(bào)，召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)議，部門協(xié)調(diào)（協(xié)調(diào)德育處禮儀教育，總務(wù)處安保、清潔衛(wèi)生、座椅、飲水），跟蹤準(zhǔn)備過(guò)程等。

　　、黃祖慶：出版《xx一中科研》（第10周完成）

　　4、魏庭韶：印制堂評(píng)價(jià)表，跟進(jìn)評(píng)工作。

　　、陳政：推薦的落實(shí)，總程表（含隨堂），印、寄邀請(qǐng)函（含推薦表），制作電子邀請(qǐng)函等。（第10周完成）

　　6、王更強(qiáng)：歡迎牌（含電子屏幕滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)）、指路牌（含學(xué)校平面圖、班級(jí)分布圖）、彩旗、禮品（紙袋子、程表、礦泉水）、接待、拍照、錄像、展板等。（第10周周五前完成展板）

　　十一、前期工作：（科組長(zhǎng)）

　　1、各科組長(zhǎng)根據(jù)開(kāi)計(jì)劃，落實(shí)上推薦老師。

　　2、在第8周周五（10月21日）前確定推薦老師的題、時(shí)間（第節(jié)或第4節(jié)）、班別等，并上報(bào)林笑韻老師。

　　3、如果上時(shí)間有問(wèn)題，即原不在第11周星期三第、4節(jié)，請(qǐng)上老師自行跟級(jí)長(zhǎng)商量調(diào)；有2節(jié)以上公開(kāi)的科組把第節(jié)和第4節(jié)的程錯(cuò)開(kāi)。

　　4、第10周，科組長(zhǎng)組織本科組老師與上推薦的老師一起磨，做好充分準(zhǔn)備。

　　5、科組展板（寬：9，高：149）：我校20xx年個(gè)先進(jìn)科組（語(yǔ)、英語(yǔ)、物理），每個(gè)科組2塊；內(nèi)容：高考成績(jī)、科研成果、師資隊(duì)伍建設(shè)等；要求：圖并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南門接待處旁邊擺好。

　　教務(wù)處

　　20xx-9-19

活動(dòng)方案篇2

　　主辦單位：大學(xué)生龍睛讀書(shū)社

　　承辦單位：龍睛讀書(shū)社實(shí)踐部

　　“以書(shū)會(huì)友，相約龍睛；光棍之夜，告別單身”

　　一、活動(dòng)背景

　　值此光棍節(jié)到來(lái)之際，我社團(tuán)舉辦以“光棍節(jié)”為主題的社團(tuán)活動(dòng)，一方面想讓小伙伴們體驗(yàn)大學(xué)的美好生活，感受“光棍節(jié)”的歡樂(lè)氣氛；另一方面讓小伙伴們交流感情，促進(jìn)會(huì)員之間的了解，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力。

　　二、活動(dòng)目的

　　增加本社團(tuán)與其他社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系；豐富小伙伴們的課余生活，讓其體驗(yàn)大學(xué)的美好生活；增加小伙伴們之間的交流和了解，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和凝聚力，讓小伙伴們?cè)谏鐖F(tuán)中得到應(yīng)有的鍛煉等。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　龍睛讀書(shū)社全體成員及其他兄弟社團(tuán)部分成員。

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：11月11日

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓A樓

　　六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、社團(tuán)內(nèi)部做好宣傳工作，向會(huì)員們征求活動(dòng)意見(jiàn)及建議

　　2、會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)合理分配任務(wù)

　　3、做好活動(dòng)之前的材料、設(shè)備及道具的準(zhǔn)備工作

　　4、做預(yù)案，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展

　　七、主題

　　1、攜手共度難關(guān)

　　2、情牽龍睛

　　3、同一個(gè)龍睛，同一個(gè)家

　　八、活動(dòng)細(xì)節(jié)

　　活動(dòng)一：

　　“攜手共度難關(guān)”

　　活動(dòng)說(shuō)明：

　　小伙伴們男女之間兩倆組合，記憶書(shū)名，男生或女生轉(zhuǎn)十圈后，如果能準(zhǔn)確說(shuō)出書(shū)名，則不需懲罰，如果說(shuō)出書(shū)名錯(cuò)誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級(jí)一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開(kāi)始。

　　實(shí)施步驟：

　　1、活動(dòng)前準(zhǔn)備好大量氣球和需要記憶的書(shū)籍，供游戲時(shí)使用

　　2、做好活動(dòng)中男女隊(duì)員之間的分配，組建好挑戰(zhàn)隊(duì)伍（可以男女速配或抽簽決定）

　　3、結(jié)束活動(dòng)

　　活動(dòng)二：

　　“情牽龍睛”活動(dòng)說(shuō)明：

　　光棍之夜，速配脫單。根據(jù)我社團(tuán)的實(shí)際情況（女多男少）活動(dòng)二實(shí)行相親環(huán)節(jié)，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺(tái)上心儀的.男生作為對(duì)象。男生也應(yīng)爭(zhēng)取女生能夠選擇自己，期間各部長(zhǎng)也可幫助男生說(shuō)服女嘉賓并且提問(wèn)問(wèn)題等。

　　實(shí)施步驟：

　　1、布置好相親現(xiàn)場(chǎng)

　　2、安排好男女嘉賓，有序進(jìn)行活動(dòng)，并拍照留戀

　　3、現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)，可以給與女嘉賓建議等

　　4、活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)三：

　　“同一個(gè)龍睛，同一個(gè)家”活動(dòng)說(shuō)明：由龍睛全體成員集體合唱歌曲（單身情歌）并錄制MV留作紀(jì)念

　　實(shí)施步驟：

　　1、集體合唱歌曲

　　2、唱歌的同時(shí)錄制MV，并于班級(jí)里播放

　　3、活動(dòng)結(jié)束

　　九、活動(dòng)意義

　　讓剛步入大學(xué)的小伙伴們體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的雙十一，豐富了他們的課后生活，體驗(yàn)了大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)，也加強(qiáng)了同學(xué)之間交流與了解，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，有利于增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，是社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。

　　承辦單位：龍睛讀書(shū)社實(shí)踐部

　　策劃時(shí)間：20xx年10月30日

活動(dòng)方案篇3

　　企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，需根據(jù)自身的資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短，成功概率高。有人卻是"跨界"從一個(gè)領(lǐng)域到另外一個(gè)全新領(lǐng)域，一下變成處男丶處女危險(xiǎn)很高。有人每隔三五年換個(gè)行業(yè)，有人一年換三個(gè)，做事只是為眼前掙錢卻沒(méi)任何正累積，是正累積呦!又有多少人能真正明白這句話的含義呢? 安東尼.羅賓說(shuō)，正累積1萬(wàn)個(gè)小時(shí)，創(chuàng)造人生輝煌!所以終于明天成功與年齡無(wú)關(guān)，只根你什么時(shí)間開(kāi)始正累積這1萬(wàn)小時(shí)有關(guān)。有人正累積1千小時(shí)就放棄了，有人累計(jì)5千小時(shí)就放棄，有人累積9小時(shí)就放棄，這是為什么?因?yàn)榭床坏较Ｍ?如果人人都能看到希望，那希望己失去意義了。當(dāng)別人己失去信心，你仍堅(jiān)持，這就是卓越!在企業(yè)轉(zhuǎn)型階段，大部分人都會(huì)有些困惑，誰(shuí)能在正確方向堅(jiān)持，誰(shuí)就距成功近一步。自勉!

　　很多發(fā)廊老板在問(wèn)我要活動(dòng)方案，說(shuō)句心里話，我一般并不敢輕易給發(fā)廊老板出活動(dòng)方案的招，因?yàn)槊恳患野l(fā)廊的狀況不一樣，基礎(chǔ)不一樣，所處的經(jīng)營(yíng)階段也不一樣，我在沒(méi)有了解你家發(fā)廊各方面情況的前提下，萬(wàn)一給錯(cuò)了方向，損失的不僅是你自己，更為關(guān)鍵的是我還得因此背下你的罵名，費(fèi)力不討好的事情畢竟都不是大家想要看到的局面。

　　關(guān)于發(fā)廊的活動(dòng)，從經(jīng)營(yíng)的角度來(lái)說(shuō)，的確是必不可少的組成部分。但不管什么樣的活動(dòng)，它畢竟只是經(jīng)營(yíng)的一部分，不是發(fā)廊經(jīng)營(yíng)的全部，更不應(yīng)該把活動(dòng)當(dāng)成所謂的救命稻草，當(dāng)做醫(yī)治百病的靈丹妙藥。

　　我一直以來(lái)有一個(gè)觀念，活動(dòng)是一把雙刃劍，用對(duì)了你可能會(huì)如虎添翼，用錯(cuò)了你也許會(huì)雪上加霜。是對(duì)是錯(cuò)，則完全取決于你是否能夠準(zhǔn)確把握：你家發(fā)廊經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和所處的階段。

　　從活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的來(lái)說(shuō)，一般分為三種類型的活動(dòng)：

　　提升客流量的活動(dòng)、提升客單價(jià)的活動(dòng)、既提升客流量又提升客單價(jià)的活動(dòng)。

　　從活動(dòng)設(shè)計(jì)的原理來(lái)說(shuō)，一般也需要考慮三個(gè)層面：

　　如何讓顧客受益、如何讓員工有動(dòng)力、如何讓發(fā)廊有利潤(rùn)。

　　鑒于這段時(shí)間很多發(fā)廊老板咨詢我關(guān)于開(kāi)新店如何做活動(dòng)的問(wèn)題，我就拿出一個(gè)案例來(lái)拋磚引玉，開(kāi)啟一下大家的思維。但我在這里必須提前申明，這個(gè)活動(dòng)是有前提條件的，千萬(wàn)不能盲目亂套，一定要依據(jù)你家發(fā)廊的實(shí)際情況仔細(xì)推敲和斟酌!

　　對(duì)于一家新開(kāi)業(yè)的發(fā)廊，最重要的還是要有客流量，如果沒(méi)有足夠的客流量，員工高漲的士氣和斗志很快就會(huì)被冷清的`場(chǎng)面給沖淡、給磨滅，所以我們首先把這種活動(dòng)定義為“客流量”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)的內(nèi)容分為2個(gè)部分：

　　活動(dòng)一：來(lái)店里洗頭的客人，在他買完單的時(shí)候，由前臺(tái)收銀送他10張免費(fèi)剪發(fā)卡(用卡片形式做的)，憑這種卡過(guò)來(lái)消費(fèi)的顧客只需要支付洗頭錢，卡片上面簽上發(fā)型師的名字或工號(hào)。

　　剪發(fā)卡的有效期用手工填寫(xiě)，其中9張有效期為7天。(目的是讓顧客送給他的親人和朋友)

　　另外一張剪發(fā)卡有效期分男客和女客而定，男客有效期為1個(gè)月，女客有效期為2個(gè)月。(目的是讓他本人來(lái)消費(fèi))

　　活動(dòng)二：來(lái)店里洗剪吹的客人，在他買完單的時(shí)候，前臺(tái)收銀送他10張免費(fèi)洗頭卡，憑這種卡來(lái)店里消費(fèi)的客人完全免費(fèi)，不收取一分錢。

　　洗頭卡的日期也分為兩種方式填寫(xiě)，其中9張有效期為2天。(目的是讓顧客送給他的朋友)

　　另外一張可以設(shè)定在3天，也可以設(shè)定在5天，最好不要超過(guò)7天。(目的是讓顧客本人得到實(shí)惠)

　　親愛(ài)的朋友：你看出來(lái)這個(gè)活動(dòng)的玄機(jī)和奧妙了嗎?

　　很顯然，這個(gè)活動(dòng)的目的是為了發(fā)展?jié)M意的顧客幫我們?nèi)タ蛶Э�，廣泛和大量地幫我們?nèi)バ麄�，影響到他的朋友圈�?/p>

　　剪發(fā)卡的時(shí)間為什么要設(shè)定在7天以內(nèi)?洗頭卡的時(shí)間為什么要設(shè)定在2天以內(nèi)?這些都是和消費(fèi)周期和消費(fèi)頻率相關(guān)。大部分客人不可能因?yàn)橄胝寄氵@點(diǎn)小便宜，天天跑到你家發(fā)廊去洗頭;即使剪發(fā)，他也不可能兩個(gè)星期來(lái)剪一次。

　　假如說(shuō)你第一天接待20個(gè)剪發(fā)客人、20個(gè)洗吹客人，按照50%的概率計(jì)算，有10個(gè)剪發(fā)的客人、10個(gè)洗吹的客人接受了你的免費(fèi)卡，是不是意味著你派出去了100張剪發(fā)卡、100張洗頭卡?再按50%的有效回頭率，是不是增加了50個(gè)剪發(fā)的客人、增加了50個(gè)洗頭的客人?

　　假如說(shuō)你第二天的客流量是60，其中30個(gè)剪發(fā)、30個(gè)洗吹，你繼續(xù)這樣循環(huán)，是不是又送出去150張剪發(fā)卡和150張洗頭卡了?

　　連續(xù)循環(huán)一個(gè)星期或者半個(gè)月，請(qǐng)問(wèn)你家客流量會(huì)上漲到什么程度?

　　我想這個(gè)數(shù)字算出來(lái)很多老板都會(huì)覺(jué)得不可思議!

　　但活動(dòng)歸活動(dòng)，這里面還是需要很多環(huán)節(jié)去支撐，否則不僅會(huì)弄巧成拙，更有可能會(huì)一敗涂地!

　　做這種類型的活動(dòng)需要幾個(gè)方面的基礎(chǔ)去支撐，否則一般情況下我并不主張發(fā)廊老板輕易使用這種方案!

　　在活動(dòng)之前，有幾個(gè)重要的問(wèn)題你先要問(wèn)清楚自己：

　　第一：你家發(fā)廊助理的洗頭技術(shù)是否到位，如果洗頭方面的技術(shù)和服務(wù)品質(zhì)不夠過(guò)硬，建議你不要輕易去碰。

　　第二：你家發(fā)型師各方面的技術(shù)功底如何，吹風(fēng)、裁剪的技術(shù)是否過(guò)硬，否則吹的越多、剪的越多，死的越快。

　　第三：你家助理的溝通能力如何，你家發(fā)廊有哪些加收項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的成交率是否能彌補(bǔ)你這個(gè)階段的水電和物料基本費(fèi)用。

　　第四：你家發(fā)型師的溝通能力如何，吹變剪、剪變燙等項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的能力如何，成交的比例和概率是多少。

　　第五：你如何將這些客人引導(dǎo)到辦理會(huì)員卡，辦卡的比例能夠達(dá)到多少。

　　第六：免費(fèi)的剪發(fā)卡只收了洗頭錢，發(fā)型師和助理的記賬方式怎么平衡。洗頭卡完全不收費(fèi)，助理和發(fā)型師的工資怎么計(jì)算，這些你都要提前和員工商量好，把道理和員工講清楚，爭(zhēng)取獲得他們的支持。

　　第七：你作為老板，你愿意犧牲眼前的利益來(lái)獲取前期的客流，你預(yù)算的底線是多少。客流量的問(wèn)題是解決了，員工其他項(xiàng)目產(chǎn)值的績(jī)效如何來(lái)考核，考核的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該去到哪里。

　　這7個(gè)問(wèn)題你都要認(rèn)真思考清楚，否則即使你短期內(nèi)獲得了大量的客流，根本的問(wèn)題如果不解決，最終傷害的還是你自己!

　　我曾經(jīng)和一個(gè)發(fā)廊老板開(kāi)玩笑，如果全廣州市都知道你家發(fā)廊洗頭是免費(fèi)，你還用擔(dān)心你的發(fā)廊沒(méi)錢賺嗎?

　　玩笑歸玩笑，我只是想開(kāi)啟一下這位老板在經(jīng)營(yíng)上面的一些思維，雖然這個(gè)玩笑有些極端，但我是想告訴他一個(gè)道理：發(fā)廊不是所有項(xiàng)目都是賺錢的，客人是進(jìn)來(lái)了，能不能產(chǎn)出價(jià)值、能不能留住顧客，最終還是由你家發(fā)廊的技術(shù)和服務(wù)說(shuō)了算!

　　我給大家的這個(gè)活動(dòng)其實(shí)還有一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，我不知道各位有沒(méi)有真正看明白?

　　為什么我說(shuō)的剪發(fā)卡和洗頭卡是在客人買完單之后才能送出去?為什么不是派店里的員工滿大街追著逛街的人一摞一摞的送?

　　原因只有一個(gè)：那就是必須建立在顧客對(duì)你家發(fā)廊技術(shù)和服務(wù)非常滿意的前提之下，這種活動(dòng)才可以去做，這種活動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生真正的好效果!

活動(dòng)方案篇4

　　一、承諾內(nèi)容：

　　維護(hù)校園、班級(jí)衛(wèi)生，不帶零食進(jìn)校園，不亂扔紙屑、瓜果皮等白色垃圾

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月14日（周一）上午8點(diǎn)半開(kāi)始

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校彩面廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)人員：

　　全校師生

　　五、活動(dòng)安排：

　　（一）升旗儀式。

　�。ǘ┬ｎI(lǐng)導(dǎo)、部分教師代表全體教師簽名。（教師代表：劉軍秀、楊光升、翟靜、程榮亮、何祥銀、童凌、陳剛、時(shí)維新）

　�。ㄈ⿲W(xué)生代表按聯(lián)絡(luò)員指揮簽名。（每班10名）

　�。ㄋ模┬ｎI(lǐng)導(dǎo)講話。（劉校長(zhǎng)）

　�。ㄎ澹┘w活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生退場(chǎng)。

　�。└靼嗍Ｓ鄾](méi)簽名的學(xué)生根據(jù)聯(lián)絡(luò)人安排簽名。

　　班主任應(yīng)提前做好以下工作：

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生熟悉整個(gè)活動(dòng)的.過(guò)程。

　　2、每班選10名代表。（這10名學(xué)生以在行為習(xí)慣方面表現(xiàn)好的為主，可適當(dāng)選幾名衛(wèi)生習(xí)慣差的學(xué)生）。

　　3、10名學(xué)生代表每人準(zhǔn)備一枝黑色彩筆。

　　4、周一升旗儀式時(shí)每班10名學(xué)生代表站在本班隊(duì)伍前列，這樣便于簽字。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的紀(jì)律教育。

活動(dòng)方案篇5

　　一、背景：

　　自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無(wú)煙日以來(lái)，每年的5月31日全球都開(kāi)展同一主題的控?zé)熁顒?dòng)，20xx年是第xx個(gè)世界無(wú)煙日。

　　目前，全球每年有將近xx萬(wàn)人死于與煙草使用有關(guān)的疾病，預(yù)計(jì)到xx年，這個(gè)數(shù)字將會(huì)增加到xx萬(wàn)人/年，而70%的死亡發(fā)生在發(fā)展中國(guó)家。煙草的廣泛流行已經(jīng)成為一個(gè)對(duì)公眾健康具有嚴(yán)重影響的全球性問(wèn)題。

　　中國(guó)是世界上最大的煙草生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)，根據(jù)“20xx年中國(guó)控制吸煙報(bào)告”的數(shù)據(jù)，我國(guó)吸煙人數(shù)為xx億，居世界各國(guó)之首，非吸煙人群中遭受被動(dòng)吸煙危害的人數(shù)高達(dá)xx億，其中15歲以下兒童有xx億，男女學(xué)生的現(xiàn)在吸煙率分別為xx%和xx%。煙草煙霧中含有多種有毒物質(zhì)和致癌物，被動(dòng)吸煙不存在“安全暴露”水平。

　　研究表明，大多數(shù)吸煙者始自青少年；開(kāi)始吸煙年齡越早，越易成癮，越難戒除，越可能發(fā)生吸煙相關(guān)性疾病。WHO根據(jù)現(xiàn)有趨勢(shì)估計(jì)，中國(guó)目前xx歲以下的青少兒今后將有xx億變成吸煙者，其中至少有五千萬(wàn)人將因吸煙而早逝（35——69歲死亡）。更為嚴(yán)重的是，最受人信賴的醫(yī)生和為人師表的教師群體吸煙率均較高，近年調(diào)查顯示男醫(yī)生吸煙率xx%，男性教師的吸煙率達(dá)到了xx%。這為社會(huì)控?zé)熎鸬搅素?fù)面作用，也為在學(xué)校中開(kāi)展煙草控制工作增加了難度。

　　吸煙是不良嗜好，是不健康不文明的陋習(xí)；吸煙又是呼吸道疾病、心腦血管疾病及部分癌癥等慢性病的共同高危因素。控?zé)煿ぷ魇且豁?xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要政府有關(guān)部門及社會(huì)團(tuán)體攜手合作，有針對(duì)性地持久地開(kāi)展宣教并輔之以相關(guān)政策，而且控制青少年吸煙是我國(guó)的控?zé)煿ぷ鞯腵治本之策。以今年世界無(wú)煙日活動(dòng)為契機(jī)，再次掀起青少年控?zé)熃〈倩顒?dòng)的高潮，為“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”做出貢獻(xiàn)。為此xx市衛(wèi)生局、教委、愛(ài)衛(wèi)會(huì)聯(lián)合中國(guó)控?zé)焻f(xié)會(huì)擬在中小學(xué)校開(kāi)展一系列“無(wú)煙青少年活動(dòng)”。

　　二、目的：

　　1、通過(guò)組織無(wú)煙青少年系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)校的積極性，提高基層自主開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)的能力。

　　2、以5·31世界無(wú)煙日為契機(jī)，通過(guò)媒體，向社會(huì)宣傳“無(wú)煙青少年”系列活動(dòng)，加強(qiáng)公眾對(duì)“無(wú)煙學(xué)�！钡恼J(rèn)知和社會(huì)監(jiān)督。

　　三、活動(dòng)：

　　（一）開(kāi)展以“我的無(wú)煙童年”為主題的控?zé)熣魑摹?/p>

　　1、征集內(nèi)容：

　　本次征文內(nèi)容涉及青少年拒絕吸煙、對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)�？�?zé)煹目捶ā?duì)教師吸煙的看法、對(duì)無(wú)煙家庭的看法、對(duì)學(xué)�？�?zé)煹慕ㄗh等內(nèi)容。

　　2、征文范圍：

　　覆蓋全市中小學(xué)生。

　　3、活動(dòng)講評(píng)：

　　各校將本校內(nèi)評(píng)選出的優(yōu)秀作文交到體衛(wèi)中心，每校不小于3篇，從各校選送的文章中教委將選出20篇交到xx市參評(píng)。xx市疾控中心將根據(jù)各區(qū)縣上報(bào)優(yōu)秀作文情況，組織專家評(píng)審，分小學(xué)、初中、高中3組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　獲得市級(jí)優(yōu)秀作文的作品將報(bào)送中國(guó)控?zé)焻f(xié)會(huì)參加全國(guó)優(yōu)秀作文評(píng)選。

　　4、時(shí)間要求：

　　各區(qū)縣于20xx年xx月xx日前將優(yōu)秀作文上交體衛(wèi)中心。xx月xx日前上交市疾控中心，xx月xx日市級(jí)評(píng)選。過(guò)期上交作品無(wú)效。

　�。ǘ┰趯W(xué)校教職員工中廣泛開(kāi)展“無(wú)煙校園我承諾”活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：

　　各學(xué)校利用課間操、主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等聚合場(chǎng)所組織教職員工在學(xué)生面前宣讀“無(wú)煙校園我承諾”倡議書(shū)，承諾內(nèi)容見(jiàn)京教體美《xx市教育委員會(huì)xx市衛(wèi)生局xx愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)關(guān)于在xx市中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)全面控?zé)煹耐ㄖ�，校長(zhǎng)在“無(wú)煙校園我承諾”倡議書(shū)上簽名。

　　2、活動(dòng)范圍：

　　全區(qū)所有中小學(xué)校

　　3、活動(dòng)要求：

　　各學(xué)校有現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片資料、“無(wú)煙校園我承諾”倡議書(shū)上有校長(zhǎng)簽名。

　　4、時(shí)間要求：

　　20xx年xx月xx日前各單位將現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)資料照片、校長(zhǎng)簽名的“無(wú)煙校園我承諾”倡議書(shū)復(fù)印件上交教委體衛(wèi)中心。

　　（三）向全區(qū)征集青少年控?zé)熜麄骺谔?hào)、宣傳警語(yǔ)。

　　1、征集內(nèi)容：

　　圍繞青少年拒絕吸煙、煙草危害、學(xué)校控?zé)�、教師戒煙、�?chuàng)建無(wú)煙家庭、拒吸“二少煙”等內(nèi)容征集以保護(hù)青少年健康為目的的控?zé)熜麄骺谔?hào)、宣傳警語(yǔ)。

　　2、征集對(duì)象：

　　全體師生、家長(zhǎng)、學(xué)校衛(wèi)生工作者、社會(huì)力量。

　　3、活動(dòng)要求：

　　各校積極組織校內(nèi)的精選征集活動(dòng)，并推薦至少5條青少年控?zé)熜麄骺谔?hào)、宣傳警語(yǔ)上報(bào)教委體衛(wèi)中心。教委將組織專人專家評(píng)選出10——20條適宜的青少年控?zé)熜麄骺谔?hào)、宣傳警語(yǔ)，推薦給市疾控中心，作品采用者市疾控中心將對(duì)獲獎(jiǎng)作者給與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、時(shí)間要求：

　　20xx年xx月xx日前各校將推薦的青少年控?zé)熜麄骺谔?hào)、宣傳警語(yǔ)上交體衛(wèi)中心。xx月xx日上交市疾控中心，xx月xx日市級(jí)評(píng)選。過(guò)期上交作品無(wú)效。

活動(dòng)方案篇6

　　活動(dòng)目的：

　　為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

　　活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、且歌且吟故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇

　　(一)小班自己的.事情自己做開(kāi)展我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

　　1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，圍繞我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種勞動(dòng)之星。

　　(二)中班我是快樂(lè)小幫手1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的值日之星。

　　(三)大班勞動(dòng)最光榮1、開(kāi)展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

　　2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)小能手!的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄

　　下來(lái)。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行活動(dòng)展示篇

　　我能行勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動(dòng)小能手評(píng)選，勞動(dòng)小能手獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。