活動方案

時間：2025-07-01 09:48:21 活動方案我要投稿

年貨的活動方案推薦度：
春運活動方案推薦度：
閱讀活動方案推薦度：
泥塑活動方案推薦度：
國慶活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動時間

　　20xx年6月10日（星期二）11：10-11：50

　　二、參與人員

　　全校23個班，每個班級10位家長（義工、家委會成員及積極參與的家長）

　　三、活動細則

　�、狈纸M情況

　�、欧纸M：23個班級按照低年級、中年級、高年級分為3個大組；

　�、频湍昙壗M為一年級和讓年級，含9個班級；中年級組為三年級和四年，含8個年級；高年級組五年級和六年級，含6個班級；

　�、布议L開放日流程

　　8：00—11：00學校老師授課，邀請家長聽課

　　11：10—11：50各班選擇一個特色課程，由本班級家長授課，班主任在教室協(xié)助。

　　⒊特色課程項目

　�、攀止ふn⑵美食課⑶跆拳道⑷手語歌⑸小小交警⑹繪畫課⑺舊物改造⑻禮儀知識⑼團隊拓展訓練⑽陽光心態(tài)⑾生活能力訓練

　　⒋各組選項

　　低年級組1-2年級：（1、2、3、4、6、7、8、10、11項）9個班級共9個可選

　　中年級組3-4年級：（1、2、3、4、6、7、8、10、11項）8個班級共9個可選

　　高年級組5-6年級：（1、2、4、5、6、7、9、10項）6個班級共8項可選

　�、颠x擇原則

　　課程內(nèi)容因組別不同，同名不同內(nèi)容，難度逐級遞增，每個組別各班級選擇不同項目，同組別的項目不能重復。

　�、俄椖控撠熑耍海ㄖ饕谡n老師）

　　⑴手工課：XXX

　�、泼朗痴n：XXX

　�、酋倘溃篨XX

　�、仁终Z歌：XXX

　　⑸小小交警：XXX

　�、世L畫課：XXX

　�、伺f物改造：XXX

　　⑻禮儀知識：XXX

　�、蛨F隊拓展訓練：XXX

　�、侮柟庑膽B(tài)：XXX

　�、仙钅芰τ柧殻篨XX

　�、愤x擇標準

　�、庞砂嘀魅瓮ㄖ景嗉壖椅瘯_會，由家委會主任負責將此次活動在班級群里推廣；

　�、评蠋焻f(xié)助發(fā)活動通知短信給本班級家長，邀請10位積極家長參與授課項目培訓。

　�、讣议L培訓時間

　�、鸥靼嗉议L培訓時間一般為1-2次，每次2-3個小時；

　�、聘靼嗉�10位家長，自己與項目授課負責老師溝通學習時間，如需材料費用，由各班自己負責，班費支出，學校不再統(tǒng)一采購。

　�、古嘤柤凹议L開放日要求

　　一旦報名，與授課老師確定授課時間后，不能遲到和退出。

活動方案篇2

　　一、活動前言

　　隨著如今社會的高速發(fā)展，在教育水平不斷提高的同時，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。。他們以公民的責任指引，以愛心為動力，參與社會的自我治理，從而復興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行，提倡經(jīng)世濟民，以人為本，義利兼顧之道，因而取得學習成績與人格魅力的.雙贏。

　　二、活動背景

　　在醫(yī)學院校的高素質(zhì)培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出一批具有高素質(zhì)熱心奉獻的具有扎實醫(yī)學基礎(chǔ)的學有余力的大學生。我院積極響應(yīng)國家構(gòu)建和諧社會的口號，積極促進學院班級的同學和諧相處，并繼續(xù)鞏固醫(yī)學基礎(chǔ)知識，特舉辦此活動。

　　三、活動主題：

　　推暖陽之光，拿愛意之手

　　四、活動時間、地點

　　時間：20xx年第一學期

　　地點：12棟A課室

　　四、活動對象：

　　暖陽公益志愿者

　　五、舉辦單位：

　　主辦單位：共青團廣州醫(yī)學院委員會

　　承辦單位：基礎(chǔ)學院團委

　　六、活動前期策劃

　�。ㄒ唬�、日常培訓

　　1、活動前期宣傳：ppt、視頻 ———宣傳委員

　　2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作 ———宣傳委員

　　3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作 ———副書記助理

　　4、場地申請：多媒體 ———組織委員

　　5、活動物資準備：針灸套件 ———副書記助理

　�。ǘ�、見習安排（也要宣傳）

　　1、聯(lián)系各見習單位見習負責人、申請總見習人數(shù)

　　2、收集見習人員名單

　　3、分配見習人員到見習單位

　　4、培訓見習人員、細說注意事項

　　七、活動中期

　�。ㄒ唬�、日常培訓

　�。ǘ�、見習

　　八、活動后期

　　1、照片收集

　　2、活動資料收集

　　3、工作人員開小會，總結(jié)活動可取之處及不足之處

　　九、工作安排

　�。ㄒ唬�、日常培訓

　　1。活動前期宣傳：ppt

　　2。宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作

　　3。志愿者名單收集、簽到表制作

　　4。場地申請：多媒體

　　5。活動物資準備：針灸套件

　�。ㄈ⒁娏暟才�

　　1。聯(lián)系各見習單位見習負責人、申請總見習人數(shù)

　　2。收集見習人員名單

　　3。分配見習人員到見習單位

　　4。培訓見習人員、細說注意事項

　　十、經(jīng)費預(yù)算（待定）

　　十一、應(yīng)急方案

　　1、若天氣濕滑，其即使聯(lián)系醫(yī)院負責人，及時溝通。

　　2、若科室臨時被占用，發(fā)信息改期。

活動方案篇3

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，增強對學生的德育教育的針對性、實效性，結(jié)合我校實際，在全校開展“感恩教育”活動，以此為德育教育的切入點，全方位地對全體學生實施“感恩教育”，精心建設(shè)學�！案卸魑幕�，打造德育品牌，特制定本實施方案。

　　二、活動目標

　　1、通過感恩教育使學生“知恩”。要讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學、他人、學校和社會的恩惠。要讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心，培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。

　　2、通過感恩教育使學生學會“感恩”。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個公民都應(yīng)該具有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒有人情味的表現(xiàn)。

　　3、通過感恩教育，在學生中倡導“施恩”精神。倡導擁有熱情、寬容的心態(tài)，不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

　　4、通過感恩教育，培養(yǎng)學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感及自主管理能力，解決當前一些職校生中世界觀、人生觀和價值觀扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德有缺失，信仰有危機，存在著不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問題。

　　三、內(nèi)容和形式。

　　1.感激父母養(yǎng)育之恩。

　　在學生中開展給父母寫“親情家書”的活動。學校對“親情家書”進行評比，并對父母反饋的信息收集整理刊登在學校網(wǎng)站或校報中。給學生布置親情作業(yè)，培養(yǎng)學生的生活自理能力和勞動觀念，感知父母勞動的艱辛。開展“算算親情賬”活動，將自己在中學學習一年所需的學雜費、生活費、零花錢等費用加起來，算算父母為自己的付出，在學生中倡導勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2.感激老師的.培育之恩。

　　在教師節(jié)期間，各班組織學生開展“向老師獻真情”活動。開展“假如我是一名老師”的換位思考活動，體驗老師教書育人的辛苦，從而在日常學習活動中更加努力，爭取以優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績回報老師。開展申報“尊師重教”示范班活動。要求“尊師重教”班級所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

　　3.感激黨和國家的培育之恩

　　開展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動，嚴肅升旗儀式，要求學生及時、認真、嚴肅參加升旗儀式，組建“國旗班”，進行示范教育。開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。組織學生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片等活動，讓學生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，感悟并學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

　　四、活動要求

　　1、活動方案由學生科、團委統(tǒng)一安排，要求各系部積極配合，提高認識，加強領(lǐng)導，精心組織，確�；顒禹樌M行，不斷增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學生的學習自覺性和積極性。

　　2、各班主任要明確目標，扎實推進，加強宣傳，營造氛圍。按照學校統(tǒng)一部署，結(jié)合學生實際，把握各種教育契機，充分利用主題班會，設(shè)立感恩專欄，創(chuàng)新活動方式，對學生進行宣傳教育、檢查評比、樹立典型，開展好豐富多彩、切實有效的感恩教育活動。

活動方案篇4

　　為了更好地促進教育現(xiàn)代化縣區(qū)創(chuàng)建工作，培育浦中精神，弘揚正氣，激勵斗志，凝聚力量，經(jīng)校長室研究決定，將從20xx年4月起在全校開展“身邊的感動”征文活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　發(fā)動全校師生員工，將目光瞄準身邊人、身邊事，通過發(fā)現(xiàn)身邊人在創(chuàng)建工作中的閃光點，撰寫相關(guān)稿件，以培育、弘揚浦中精神，營造奮發(fā)有為的'工作學習氛圍，強化隊伍和班級建設(shè)，推動學校工作發(fā)展。

　　二、征文的內(nèi)容及形式

　　1、征文應(yīng)講述發(fā)生在我校在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)工作進程中或師生員工身上令人感動的事例，事件可大可小，但要有感人之處，能從事件中反映出師生員工奮發(fā)有為、積極向上的品格、團結(jié)奮進、勤勉敬業(yè)的精神等等。

　　2、稿件的文字字數(shù)和文體形式不限，可配發(fā)圖片，投稿請發(fā)至浦清中學德育處郵箱。

　　三、其他要求：

　　1、各部門、各年級部、各班級要將此次征文活動作為加強思想政治教育的重要內(nèi)容，作為強化隊伍建設(shè)的重要載體，高度重視，精心組織，動員全體人員積極參與撰寫征文稿件，并采取各種形式有效帶動學生來撰寫身邊人、身邊事。

　　2、各部門、各年級部、各班級應(yīng)注重從征文活動中充分挖掘、宣傳先進典型，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)宣傳骨干，以此培育潽中精神、提升隊伍素質(zhì)、推動浦清中學工作科學發(fā)展。

　　3、件應(yīng)注重質(zhì)量，抓住“感動”，力求征文內(nèi)容和形式的完美結(jié)合。學校將挑選優(yōu)秀征文在《淮安日報》、《淮海晚報》上刊發(fā)。

活動方案篇5

各中小學、職校：

　　為進一步加強我區(qū)學生心理健康教育工作，在全社會營造關(guān)注自我、重視心理健康的良好氛圍，引領(lǐng)學校心理健康活動豐富、多元、蓬勃開展，普及心理健康知識，助力學生身心健康成長。按照市教委相關(guān)要求，全區(qū)各校要高度重視、精心準備，全力開展好我區(qū)今年“2”學校心理健康月主題活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題：溫暖你我陽光同行

　　二、參加對象：全區(qū)各中小學、職校在校師生

　　三、活動時間：20xx年4月22日——月2日

　　四、活動目標

　　1、貫徹落實《市教委關(guān)于進一步加強各級各類學校學生心理健康教育工作的實施意見》（xx教委【201】x號），堅持心理健康教育與思想道德教育相結(jié)合，積極引導學生參與心理健康教育活動，通過各種積極、生動、活潑的.形式，鼓勵學生進一步樹立自信樂觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)陽光向上的積極品質(zhì)，促進學生和諧健康成長。

　　2、組織發(fā)動學生、教師及家長積極參與體驗，推動學校和社會、家庭共同開展心理健康教育工作，實現(xiàn)學校開展心理健康教育工作和學生接受心理健康教育的全員覆蓋。

　　提升“2”心理健康月的影響力。通過程、活動、服務(wù)等多元載體，把心理劇、心理講座、心運會、親子趣味活動、心理團體輔導、心理咨詢等融入心理健康教育內(nèi)涵及外延�；顒咏Y(jié)束，及時總結(jié)鞏固成果。

　　五、活動要求：

　　1、各單位要根據(jù)實際，在“2”學生心理健康教育活動月期間，著力搞好知識普及，認真安排活動項目，科學制定活動計劃。

　　2、要充分考慮各階段學生心理發(fā)展規(guī)律和特點，拓展和創(chuàng)新心理健康教育途徑，切實把心理健康知識融入到各種活動中，努力吸引廣大學生踴躍參加，以達到預(yù)期效果。

　　要加大宣傳力度，充利用廣播、網(wǎng)絡(luò)及升旗儀式等宣傳輿論工具和工作時機，宣傳心理健康教育知識及活動開展情況，推動活動在學生中間漸進深入，不斷擴大活動影響力。

　　4、在積極開展心理健康教育活動的基礎(chǔ)上，及時總結(jié)，并于心理健康教育月活動結(jié)束一周內(nèi)，將亮點活動報道（rd檔粘貼照片）發(fā)送到德育科公郵。

活動方案篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

　　活動目標：

　　通過活動，讓學前班孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的.心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　活動時間：

　　20xx年xx月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

　　活動前期準備：

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和孩子）。

　　活動安排：

　　各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

　　1、說一篇《感恩的心》故事。

　　2、采訪一個身邊的人

　　3、畫一幅感恩的畫

　　4、學唱一首感恩的歌

　　5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　溫馨提示：

　　1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

　　2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

　　3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。

活動方案篇7

　　設(shè)計意圖：

　　在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊含著教育內(nèi)容，隨機教育的契機最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學習、生活在一起，如果不及時引導，那就會喪失良好教育契機。

　　教育目標：

　　保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。

　　活動準備：認識火警電話（圖片）、火的危害和益處（錄像）、自救的方法（情景表演）

　　活動形式：分班進行

　　具體內(nèi)容及要求：

　　目標：

　　1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

　　2、初步形成自我保護能力。

　　過程：

　　一、認識火警電話119

　　創(chuàng)設(shè)情景表演（波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了！”）

　�。�1）討論 “你怎么知道著火了？”

　�。�2）“著火了我們該怎么辦呢？”（幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來�！跋离娫挼降资嵌嗌倌�？”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。）

　　重點教育幼兒（盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙）