活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-07-31 10:00:19 活動(dòng)方案我要投稿

初伏活動(dòng)方案推薦度：
環(huán)�；顒�(dòng)方案推薦度：
立秋活動(dòng)方案推薦度：
愛(ài)耳日活動(dòng)方案推薦度：
拓展活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動(dòng)方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的.藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué)，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx小學(xué)”的主旨，弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx小學(xué)，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月22日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生員工

　　五、活動(dòng)流程：

　　第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

　�。ǘ﹨f(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)

　　社會(huì)實(shí)踐部

　　（一）負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

　�。ǘ﹨f(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)

　　七、注意事項(xiàng)：

　�。ㄒ唬┕ぷ鞣峙溆行�，注意協(xié)調(diào)。

　�。ǘ┰鰪�(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。

　�。ㄈ┰诨顒�(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。

　　（五）活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　感恩卡片：500張*0、4=200元

　　條幅制作：75元

　　絲帶：90元

　　總計(jì)：365元

活動(dòng)方案篇2

　　為深入貫徹落實(shí)全市“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神，扎實(shí)開(kāi)展好本局“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合局工作實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹全市“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神，以深化“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績(jī)”為主題，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)及全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以“高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展”核心戰(zhàn)略為引領(lǐng)，持續(xù)推動(dòng)質(zhì)量強(qiáng)縣建設(shè)，全力保障特種設(shè)備和產(chǎn)品質(zhì)量安全，全面實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)企戰(zhàn)略、標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略、精品名牌戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“十三五”質(zhì)監(jiān)事業(yè)改革發(fā)展的良好開(kāi)局。為建設(shè)“五縣”目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。

　　二、主要目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全局干部職工提升服務(wù)能力，提高行政效能，規(guī)范執(zhí)法行為，在產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管、精品名牌培育、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新、計(jì)量工作、行政執(zhí)法、干部作風(fēng)建設(shè)等方面取得新的突破，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作進(jìn)入全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)和縣委、縣政府目標(biāo)考核以及各級(jí)各項(xiàng)評(píng)選表彰的先進(jìn)行列，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)，為支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，作出新貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)步驟

　　主題實(shí)踐活動(dòng)從20xx年3月初開(kāi)始，至20xx年12月底結(jié)束，具體分為宣傳發(fā)動(dòng)、推進(jìn)實(shí)施、總結(jié)提升三個(gè)階段。

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月）。召開(kāi)主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，作出安排部署，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。激發(fā)全局上下團(tuán)結(jié)拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作熱情，提升質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

　�。ǘ┩七M(jìn)實(shí)施階段（20xx年4—11月）。全局重點(diǎn)圍繞以下活動(dòng)內(nèi)容，組織實(shí)施，主動(dòng)作為，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，開(kāi)創(chuàng)新局面。

　　1、以深入推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)縣為載體，全面提升質(zhì)量發(fā)展水平。全面落實(shí)好縣委、縣政府下發(fā)的一系列關(guān)于質(zhì)量強(qiáng)縣的文件。深入宣傳貫徹好質(zhì)量強(qiáng)縣的各項(xiàng)部署，在全縣上下?tīng)I(yíng)造良好的質(zhì)量強(qiáng)縣氛圍，凝聚全社會(huì)質(zhì)量發(fā)展共識(shí)，著力提升全縣產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量，大力推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)企戰(zhàn)略、品牌強(qiáng)縣戰(zhàn)略，努力提升我縣企業(yè)的質(zhì)量和效益。

　　2、以質(zhì)量服務(wù)進(jìn)千企為載體，實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)企戰(zhàn)略。深入開(kāi)展質(zhì)量服務(wù)進(jìn)千企活動(dòng)，完善企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)制度，及時(shí)征求企業(yè)的質(zhì)量意見(jiàn)和訴求，推動(dòng)企業(yè)抓好各項(xiàng)質(zhì)量工作。幫助企業(yè)重視質(zhì)量工作，落實(shí)專(zhuān)兼職質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)和人員，全面促進(jìn)中小企業(yè)完善質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量和檢驗(yàn)檢測(cè)體系，開(kāi)展質(zhì)量管理體系認(rèn)證，提升質(zhì)量管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)有質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。

　　3、以標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)企業(yè)為載體，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略實(shí)施。大力推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化工作，在制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、社會(huì)管理和公共服務(wù)業(yè)領(lǐng)域全面推行標(biāo)準(zhǔn)化，努力構(gòu)建政府引領(lǐng)、職能部門(mén)聯(lián)動(dòng)、企業(yè)主動(dòng)參與的標(biāo)準(zhǔn)化工作大格局。持續(xù)推動(dòng)興發(fā)集團(tuán)昭君山莊省級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)創(chuàng)建工作，積極與旅游部門(mén)配合，推動(dòng)全縣旅游企業(yè)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作。

　　4、以抓好安全監(jiān)管為載體，全力保障特種設(shè)備安全。進(jìn)一步宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》、《特種設(shè)備安全法》等法律法規(guī)，推動(dòng)完善政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、企業(yè)主體、社會(huì)參與的特種設(shè)備安全監(jiān)管工作新機(jī)制。進(jìn)一步督促特種設(shè)備使用單位和企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任。加大對(duì)隱患排查整治的力度，采取多種方式方法查找事故隱患，同時(shí)加大整治力度，及時(shí)消除安全隱患。加大打非治違力度，對(duì)非法設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修保養(yǎng)特種設(shè)備的'單位和企業(yè)，經(jīng)過(guò)教育督促仍然不予整改的，依法給予行政處罰。

　　5、以加大質(zhì)量監(jiān)管和執(zhí)法力度為載體，全面推進(jìn)依法行政。以提升重點(diǎn)產(chǎn)品質(zhì)量為中心開(kāi)展提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和執(zhí)法打假工作，切實(shí)抓好各領(lǐng)域內(nèi)涉及計(jì)量、特種設(shè)備、強(qiáng)制性認(rèn)證、生產(chǎn)許可證、強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)等的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)查違法行為。創(chuàng)新執(zhí)法理念，完善執(zhí)法制度，改進(jìn)執(zhí)法方式，提高執(zhí)法能力，把嚴(yán)格規(guī)范公正文明的執(zhí)法要求落實(shí)到行政執(zhí)法全過(guò)程。開(kāi)展“七五”普法宣傳教育，引導(dǎo)全局上下自覺(jué)守法，依法行政。

　　6、以深化民生計(jì)量工作為載體，推進(jìn)能源計(jì)量工作。貫徹落實(shí)好國(guó)務(wù)院《計(jì)量發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx）》和《省關(guān)于貫徹落實(shí)計(jì)量發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施意見(jiàn)》，抓好實(shí)施方案的制訂落實(shí)，做好能源計(jì)量工作。進(jìn)一步做好計(jì)量惠民活動(dòng)，解決好老百姓關(guān)心關(guān)注的民生計(jì)量問(wèn)題。加強(qiáng)計(jì)量認(rèn)證單位的監(jiān)督抽查，嚴(yán)格計(jì)量授權(quán)單位規(guī)范管理，確保計(jì)量市場(chǎng)行為的公正、廉潔、高效、透明。

　　7、以加強(qiáng)內(nèi)部管理為載體，全面抓好自身建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)和民主集中制建設(shè)，提升局黨組的領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、管理能力。進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，打牢思想政治基礎(chǔ)，提升業(yè)務(wù)工作水平。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)、公務(wù)用車(chē)、公務(wù)接待、出差等制度，規(guī)范管理。四是統(tǒng)籌做好信息宣傳、文明創(chuàng)建、檔案、保密、信訪、安全、社會(huì)管理綜合治理、計(jì)劃生育、精準(zhǔn)扶貧、“三萬(wàn)”活動(dòng)等各項(xiàng)工作。檔案工作晉升省一級(jí)，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

　　8、以深化作風(fēng)建設(shè)為載體，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。切實(shí)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，深化作風(fēng)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》工作，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，遵守政治、組織和工作紀(jì)律，在全局營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段（20xx年12月）。及時(shí)總結(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，認(rèn)真歸納主題實(shí)踐活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，形成務(wù)實(shí)管用、簡(jiǎn)便易行的制度成果，建立起長(zhǎng)效機(jī)制。

　　四、相關(guān)要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立局主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng)，各科室、稽查分局、檢測(cè)中心主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，具體負(fù)責(zé)主題實(shí)踐活動(dòng)的策劃推動(dòng)、組織協(xié)調(diào)、宣傳督辦等工作。

　�。ǘ┙y(tǒng)籌結(jié)合，精心安排。要把開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，與深化質(zhì)監(jiān)體制改革相結(jié)合，“三萬(wàn)”活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)、“四查四比”活動(dòng)、相結(jié)合，做到統(tǒng)攬全局，共同推進(jìn)。

　�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效，強(qiáng)化督辦。各科室、局屬各單位要在工作形式上求創(chuàng)新，在工作效果上下功夫，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。局主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期開(kāi)展檢查督辦，并把主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況作為對(duì)各科室、局屬各單位評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介的作用，大力宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)、推介先進(jìn)典型，在全局營(yíng)造“凝心聚力、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新”的良好氛圍。

活動(dòng)方案篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全工作，切實(shí)提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和交通文明意識(shí)，營(yíng)造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)省教育廳《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神，特制訂本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　以預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故為核心，實(shí)現(xiàn)學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作制度化,普及道路交通安全知識(shí)，宣傳道路安全法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識(shí)，提高學(xué)生道路安全行為能力，使在校學(xué)生接受道路交通安全宣傳教育率達(dá)100%。

　　二、工作措施

　　(一)落實(shí)責(zé)任

　　學(xué)校要建立學(xué)生道路安全宣傳教育的工作機(jī)制，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，深入開(kāi)展學(xué)校道路交通安全宣傳教育。同時(shí)，要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度，落實(shí)交通安全責(zé)任制，做到分工明確、職責(zé)到位;學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生道路安全宣傳教育的主體責(zé)任，并將責(zé)任分解落實(shí)到所有教師，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全宣傳教育。

　　(二)扎實(shí)開(kāi)展宣傳教育工作

　　1.建立學(xué)校交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要將道路安全教育作為內(nèi)容，每學(xué)期為學(xué)生安排2個(gè)課時(shí)以上交通安全知識(shí)課堂教育。要鼓勵(lì)教師在相關(guān)學(xué)科的`教學(xué)中滲透道路交通安全教育。可結(jié)合“122”全國(guó)交通安全日，每學(xué)年開(kāi)展1次交通安全“宣傳教育周”活動(dòng)，同時(shí)要圍繞學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)主題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全教育。

　　2.采取多種形式開(kāi)展宣傳教育。學(xué)校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，利用安全課、主題班會(huì)、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，定期開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)項(xiàng)教育。小學(xué)生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動(dòng)中，以提高對(duì)交通安全的興趣和認(rèn)知，提高教師道路交通安全宣傳教育的主動(dòng)性和水平;要教育師生“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”。

　　三、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生的安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，要高度重視，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學(xué)生的道路交通安全宣傳教育列入學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》，精心組織實(shí)施，確保工作取得良好成效。

　　(二)加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化考核。學(xué)校要明確工作責(zé)任，加強(qiáng)宣傳教育工作，努力促進(jìn)學(xué)校道路交通安全宣傳工作順利開(kāi)展。

活動(dòng)方案篇4

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一天早上，我班的葉雨辰小朋友帶來(lái)了一個(gè)民間玩具--陀螺，看著這個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具，小朋友都好奇的圍過(guò)來(lái)，提出了許多的疑問(wèn)：“它為什么能夠不停的旋轉(zhuǎn)？”其實(shí)孩子們的游戲簡(jiǎn)單而讓人快樂(lè)，他們隨手拿起身邊的物品使之轉(zhuǎn)動(dòng)，便會(huì)開(kāi)心不已。我們?cè)噲D通過(guò)集體活動(dòng)，將幼兒生活中的無(wú)意探索變?yōu)橛幸馓剿�，并在科學(xué)探索和生活實(shí)際之間建立初步的聯(lián)系，從而使幼兒體會(huì)到科學(xué)就在身邊，探索無(wú)處不在。讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)、探索，解決疑惑，建構(gòu)新知識(shí)，激發(fā)了幼兒的求知欲，培養(yǎng)了幼兒主動(dòng)探索的精神和對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)游戲體驗(yàn)、感受、理解轉(zhuǎn)動(dòng)的意思，探索使各種物體轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2.感受轉(zhuǎn)動(dòng)給人們生活帶來(lái)的影響，關(guān)注轉(zhuǎn)動(dòng)在生活中的運(yùn)用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.幼兒第一次探索用的物品：生活中、活動(dòng)室里常見(jiàn)的能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的物品，包括紙杯、盤(pán)子、積木、廢棄的光盤(pán)、磁帶、勺子、筷子、繩子、飲料瓶、呼啦圈、風(fēng)車(chē)等，物品數(shù)量多于幼兒人數(shù)。

　　2.幼兒第二次探索用的物品分組擺放，包括：塑料齒輪玩具，當(dāng)中有孔的積木、紐扣、光盤(pán)，繩子；牙簽，不同形狀的、中心用針戳洞的紙片；紙杯、筷子、勺子，兩只小碗中各盛半碗水。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、游戲：迷迷轉(zhuǎn)

　　1.引題并介紹游戲玩法。

　　師：孩子們，我們一起玩一個(gè)“迷迷轉(zhuǎn)”的游戲吧。游戲的玩法是這樣的：大家張開(kāi)雙手，邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到天空我不動(dòng)!”兒歌結(jié)束時(shí)就站在原地不動(dòng)，并做一個(gè)與眾不同的動(dòng)作。然后我念數(shù)字1～10。如果我念到10，大家還能保持不動(dòng)的話(huà)就算勝利。

　　2.師幼一起游戲。

　　(中班幼兒受知識(shí)經(jīng)驗(yàn)所限，有時(shí)會(huì)將“轉(zhuǎn)動(dòng)”與“滾動(dòng)”相混淆。我們知道“轉(zhuǎn)動(dòng)”是圍繞著一個(gè)軸運(yùn)動(dòng)，“滾動(dòng)”則是物體整體不斷翻轉(zhuǎn)著移動(dòng)。這個(gè)游戲是讓幼兒通過(guò)自身行動(dòng)來(lái)體驗(yàn)、感受、理解“轉(zhuǎn)動(dòng)”。)

　　二、探索讓各種物品轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)

　　1.交代任務(wù)。

　　師：這些物品看見(jiàn)大家玩得那么開(kāi)心，也想玩“迷迷轉(zhuǎn)”的游戲。請(qǐng)大家?guī)蛶兔�，讓這些物品轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)吧!

　　2.幼兒操作，教師觀察并指導(dǎo)。

　　觀察要素包括以下幾個(gè)方面：

　�、�.當(dāng)幼兒已經(jīng)想辦法使物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí)，教師宜用提問(wèn)幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)：“你用的是什么方法?”如當(dāng)幼兒把筆放在手心并搓動(dòng)使筆轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，教師可以問(wèn)：“你用的是什么方法?這個(gè)動(dòng)作叫……”

　�、诋�(dāng)幼兒已經(jīng)使一種材料轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí)，教師可以鼓勵(lì)全體幼兒嘗試更多的材料：“請(qǐng)?jiān)囈辉嚥煌牟牧��！?/p>

　�、塾行┎牧峡捎卸喾N使之轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，如，風(fēng)車(chē)可用吹氣、跑動(dòng)等方法使它轉(zhuǎn)動(dòng)。幼兒嘗試了一種方法后，教師可以用提問(wèn)拓展幼兒的思維：“除了這種方法，還有別的方法能使它轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?”

　　3．交流與分享。

　　師：你用什么方法把什么轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了？

　　4．師幼一起總結(jié)探索方法。

　　師小結(jié)：你們用轉(zhuǎn)、搓、擰、拍、跑……那么多方法使物品轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，真了不起！

　　5．引出轉(zhuǎn)動(dòng)和“力”有關(guān)。

　　(教師可以演示并提問(wèn)：“如何讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)?”幼兒可能會(huì)回答：“吹�！边@時(shí)，教師故意不用力吹，使風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)，然后問(wèn)幼兒怎么辦。當(dāng)幼兒提出“用力”時(shí)，教師順勢(shì)出示文字“力”，并追問(wèn)：“我們剛才所想的那么多方法都要用力嗎?”最后總結(jié)：“原來(lái)這些轉(zhuǎn)動(dòng)的方法都和‘力’有關(guān)。”)

　　(在科學(xué)探索活動(dòng)中，教師需要引導(dǎo)幼兒獲得粗淺的科學(xué)知識(shí)。我們知道，轉(zhuǎn)動(dòng)需要兩個(gè)要素：軸和力。對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，感知“力”這個(gè)要素更符合他們的年齡特點(diǎn)。)

　　三、通過(guò)創(chuàng)造性地組合，探索讓兩種物品一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)

　　(這個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的難點(diǎn)，是在幼兒掌握一定的使物體轉(zhuǎn)動(dòng)的方法之后，對(duì)幼兒運(yùn)用方法解決問(wèn)題提出的`挑戰(zhàn)。)

　　1．交代任務(wù)。

　　師：請(qǐng)你用一樣物品幫助另一樣物品轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　2．幼兒操作，教師觀察并指導(dǎo)。觀察要素包括以下幾個(gè)方面：

　�、佼�(dāng)幼兒出現(xiàn)初步的組合意識(shí)時(shí)，教師要及時(shí)捕捉并鼓勵(lì)。如：幼兒用繩子穿進(jìn)光盤(pán)的中心時(shí)，教師可以提醒幼兒用力甩動(dòng)繩子。一方面幫助幼兒成功，另一方面自然引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)要素“力”。

　　②當(dāng)幼兒已經(jīng)通過(guò)組合使兩個(gè)物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí)，教師可以通過(guò)提問(wèn)“你在哪里也看見(jiàn)過(guò)這種轉(zhuǎn)動(dòng)”，引發(fā)幼兒回憶轉(zhuǎn)動(dòng)與生活的關(guān)系。如當(dāng)幼兒用筷子在水中攪拌，使水轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí)，教師可以提出上述問(wèn)題。

　　3．小結(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)與生活的關(guān)系。

　　(選擇一兩位幼兒演示創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)動(dòng)物品，由此自然引導(dǎo)到生活中的轉(zhuǎn)動(dòng)。比如，請(qǐng)幼兒演示用筷子或繩子讓光盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)，并提問(wèn)：“光盤(pán)除了這樣轉(zhuǎn)動(dòng)，還可能在哪里轉(zhuǎn)動(dòng)?”幼兒會(huì)聯(lián)想到光盤(pán)還可以在播放器上轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)，教師追問(wèn)：“光盤(pán)在播放器上轉(zhuǎn)動(dòng)后可以怎樣呢?”幼兒會(huì)依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答。教師再適時(shí)總結(jié)：“轉(zhuǎn)動(dòng)給我們帶來(lái)美妙的音樂(lè)、精彩的動(dòng)畫(huà)片，讓我們的生活更美好�！比绻胪卣褂變旱乃季S，教師可以進(jìn)一步追問(wèn)：“家里除了播放器會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，還有什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?”引發(fā)幼兒聯(lián)想生活中更多的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，從而自然達(dá)成第二條目標(biāo)。)

　　師：原來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)可以給我們帶來(lái)方便、快樂(lè)……那么，是不是所有的轉(zhuǎn)動(dòng)都是有好處的呢?讓我們今后在生活中再去仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)吧!

　　教學(xué)反思：

　　本次活動(dòng)充分發(fā)揮了幼兒的動(dòng)手操作能力，幼兒在第一次操作上用轉(zhuǎn)、搓、擰、拍、跑等方法讓一物轉(zhuǎn)起來(lái)，并用完整的話(huà)語(yǔ)表述出來(lái)。此次操作幼兒完成的不錯(cuò)，但是在準(zhǔn)備的物體中還有幼兒沒(méi)有用到的。幼兒在本次活動(dòng)中初步認(rèn)識(shí)到“力”的存在，知道力能讓一些物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，可是由于我沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)幼兒探索其余物體能不能轉(zhuǎn)動(dòng)就直接進(jìn)行了第二次操作活動(dòng)以致幼兒沒(méi)能理解“二次探索”的意義，使幼兒拿著兩個(gè)相同的物體，是這二次探索過(guò)程顯得很被動(dòng)。讓幼兒的動(dòng)手操作能力沒(méi)有得道充分的發(fā)揮，因此在最后環(huán)節(jié)中幼兒想不出生活中還有什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的問(wèn)題。

活動(dòng)方案篇5

　　根據(jù)州衛(wèi)計(jì)委和縣委宣傳部的安排部署，按照《甘孜州衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年全州衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全州衛(wèi)生與健康大會(huì)精神，大力推進(jìn)健康XX建設(shè)，落實(shí)衛(wèi)生計(jì)生惠民工程，傳播科學(xué)健康生活方式，提升基層農(nóng)牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)水平，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾摒棄落后習(xí)俗，養(yǎng)成好習(xí)慣，過(guò)上好日子。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　深入開(kāi)展健康扶貧，組織醫(yī)務(wù)人員面向農(nóng)牧區(qū)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)，組織醫(yī)療隊(duì)通過(guò)義診活動(dòng)、宣講、贈(zèng)送藥品藥具和宣傳品等方式，送衛(wèi)生知識(shí)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)，全年開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)不少于4次，覆蓋全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　三、活動(dòng)主體

　　1.組織主體：XX縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局

　　2.實(shí)施主體：XX縣人民醫(yī)院、XX縣婦保計(jì)生中心、XX縣疾控中心

　　四、醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員組成及要求

　　送衛(wèi)生知識(shí)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)派出的醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生專(zhuān)業(yè)人員必須要有針對(duì)性，重點(diǎn)包括：內(nèi)科、外科、眼科、中藏醫(yī)藥、婦幼計(jì)生、疾病防控等，依托對(duì)口支援，組織優(yōu)秀醫(yī)生深入基層開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)義診、培訓(xùn)指導(dǎo)等。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.開(kāi)展義診活動(dòng)。充分利用對(duì)口支援、托管幫扶等資源，以農(nóng)牧民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，容易接受和配合的方式，組織衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)，以婦女、兒童、老年人、慢性病、計(jì)劃生育特殊家庭和建檔立卡貧困人口為重點(diǎn)，深入邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村及人群聚集點(diǎn)、行動(dòng)不便特殊人群家中，廣泛開(kāi)展義診、咨詢(xún)和發(fā)放免費(fèi)藥品、健康教育為主要內(nèi)容的'義診活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展包蟲(chóng)病、白內(nèi)障篩查。由縣人民醫(yī)院牽頭，定期或不定期組織開(kāi)展包蟲(chóng)病、白內(nèi)障免費(fèi)篩查，并依托州醫(yī)院和對(duì)口支援醫(yī)院開(kāi)展手術(shù)。

　　3.開(kāi)展健康教育宣傳。采取發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)解答等方式，廣泛宣傳預(yù)防接種不同季節(jié)常見(jiàn)傳染病和包蟲(chóng)病、艾滋病、鼠疫、結(jié)核等重大疾病防治知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)生防病意識(shí)。深入宣傳農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩、艾滋病母嬰阻斷項(xiàng)目、農(nóng)村育齡婦女補(bǔ)服葉酸等衛(wèi)生惠民政策。

　　4.加強(qiáng)基層人員培訓(xùn)。加強(qiáng)基層醫(yī)院管理干部和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等工作，建立健全培訓(xùn)學(xué)習(xí)臺(tái)帳和幫扶帶教機(jī)制，促進(jìn)醫(yī)療資源向基層、農(nóng)牧區(qū)流動(dòng)，提高群眾的健康素質(zhì)。

　　5.深入開(kāi)展健康扶貧。完成縣婦保計(jì)生中心、縣疾控中心創(chuàng)二級(jí)乙等工作，加大健康扶貧政策宣傳，服務(wù)特殊困難家庭，引導(dǎo)貧困患者縣域內(nèi)住院、依規(guī)轉(zhuǎn)診至縣域外住院。

　　6.大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)。結(jié)合“四好村”建設(shè)和衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成好風(fēng)氣，促進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)與人民健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　7.關(guān)心服務(wù)計(jì)生家庭。組建衛(wèi)生計(jì)生宣傳服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家等活動(dòng)，向基層群眾送衛(wèi)生計(jì)生政策、送健康知識(shí)、送婚育新風(fēng)和婚育文化。做好計(jì)生特殊家庭（獨(dú)生子女傷殘和死亡）一對(duì)一或多對(duì)一服務(wù)工作。

　　六、保障措施

　　1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)隊(duì)的組織工作，合理安排優(yōu)秀醫(yī)生、護(hù)理人員、救護(hù)車(chē)輛、免費(fèi)藥品及相應(yīng)設(shè)備設(shè)施，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)取得真正的實(shí)效，提高人民群眾的滿(mǎn)意度和信任度，

　　2.統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。要將城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援、“三好一滿(mǎn)意”、“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”和送衛(wèi)生下鄉(xiāng)結(jié)合起來(lái)，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。巡診服務(wù)要覆蓋14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是貧困村，做到科學(xué)安排，不打折扣。

　　3.加大宣傳，注重實(shí)效。要加強(qiáng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)宣傳，讓農(nóng)牧群眾了解巡診活動(dòng)的日期、地點(diǎn)、內(nèi)容等，方便更多群眾獲得義診服務(wù)，樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)為民務(wù)實(shí)清廉的形象。同時(shí)縣衛(wèi)計(jì)局要認(rèn)真做好活動(dòng)量的統(tǒng)計(jì)，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)州衛(wèi)計(jì)委和縣委宣傳部。

活動(dòng)方案篇6

　　賞花，有辛夷花、油菜花;踏青，可摘蔬果、放風(fēng)箏;觀民俗，有文昌廟會(huì)、雎水踩橋……8日，記者從市旅發(fā)委獲悉，以“繁花似錦·春滿(mǎn)綿州”為主題的綿陽(yáng)春季旅游系列活動(dòng)方案正式出爐，以賞花、踏青、健身、觀民俗等為主題的近70項(xiàng)活動(dòng)，將讓市民和游客沉醉在多彩綿州的“春天里”。

　　繁花似錦攜家人邂逅最美春光

　　春天的綿州，是花的海洋。隨著上萬(wàn)畝油菜花怒放，三臺(tái)三元鎮(zhèn)第四屆油菜花節(jié)適時(shí)啟幕，吸引了眾多游客前去賞花。

　　除了三元鎮(zhèn)，游客還可前往江油小匡山、平武高村鄉(xiāng)、鹽亭毛公鄉(xiāng)和安州樂(lè)興、秀水、遼安路油菜花走廊等地，徜徉金色花海，感受春暖花開(kāi)。辛夷花是綿陽(yáng)春天賞花的又一絕佳選擇。據(jù)了解，北川藥王谷、九皇山花溪景區(qū)和江油大康鎮(zhèn)吳家后山的辛夷花預(yù)計(jì)將在本月底達(dá)到最佳觀賞時(shí)間，游客可漫步花間小徑，露營(yíng)于辛夷花海之中，呼吸辛夷花香，靜享悠然。

　　此外，游仙街子鎮(zhèn)國(guó)際蘭花主題公園的千畝蘭花和江油百合國(guó)際博覽園里的郁金香、風(fēng)信子也開(kāi)得正熱鬧，老龍山的桃花和三臺(tái)盛世櫻花悠樂(lè)谷的千畝櫻花綻放在即，平武的珙桐花、千佛山的杜鵑花將于4月綻放……3月到5月，關(guān)帝首屆牡丹文化旅游節(jié)、青義櫻花節(jié)、老龍山桃花會(huì)、青蓮桃花節(jié)、西屏鎮(zhèn)海棠花節(jié)、鹽亭首屆百合花節(jié)、平武高山杜鵑花節(jié)等一大波賞花活動(dòng)將輪番上陣，帶市民和游客玩轉(zhuǎn)“花花世界”。

　　踏青休閑到鄉(xiāng)村暢享“慢生活”

　　摘草莓、品美食、放風(fēng)箏……近郊鄉(xiāng)村游景點(diǎn)也為市民和游客踏青出游提供了豐富選擇，讓人們暢享“慢生活”。為吸引游客休閑踏青，各縣市區(qū)都整合鄉(xiāng)村旅游資源，推出了系列鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)。在三臺(tái)，游客可參加稻草文化藝術(shù)節(jié)，體驗(yàn)稻田迷宮、稻田捉魚(yú)，傾聽(tīng)稻田音樂(lè)會(huì);在梓潼，游客能參加草莓采摘節(jié)，體驗(yàn)趣味農(nóng)事活動(dòng);在涪城，游客可參加風(fēng)箏節(jié)、鄉(xiāng)村美食節(jié)，盡享綠色健康休閑。

　　清明前后，平武豆叩鎮(zhèn)沿清漪江流域?qū)⑼瞥鼍哂袧庥羿l(xiāng)土特色的`茶事文化旅游活動(dòng)，游客可體驗(yàn)采茶、制茶，感受茶文化獨(dú)特魅力。此外，涪城桑果采摘及絲綢文化體驗(yàn)活動(dòng)、北川石椅羌寨第四屆賞花采茶節(jié)、安州第五屆環(huán)山環(huán)湖國(guó)際自行車(chē)公開(kāi)賽等系列活動(dòng)，也將讓市民和游客盡享春天的快樂(lè)。

　　民俗活動(dòng) 體驗(yàn)別樣鄉(xiāng)土風(fēng)情

　　除了賞花踏青，豐富多彩的民俗活動(dòng)也將為市民、游客帶來(lái)獨(dú)特的出游體驗(yàn)。作為川西北最大民間風(fēng)俗活動(dòng)，一年一度的安州“中國(guó)春社·雎水踩橋”大型民俗活動(dòng)將于本月22日舉行，游客可前往踩橋祈福，感受特色文化民俗。

　　平武白馬王朗拜山節(jié)將于3月到5月在白馬王朗景區(qū)舉辦，游客可前往參加拜山及祈福儀式，跟白馬人學(xué)跳曹蓋、圓圓舞，感受獨(dú)具魅力的白馬藏鄉(xiāng)風(fēng)情。此外，游客還可參加梓潼第1088屆文昌廟會(huì)、涪城龍門(mén)牛王會(huì)、竇圌山祈福節(jié)、鹽亭“先蠶節(jié)”祭祀活動(dòng)、茶亭鄉(xiāng)岐伯行鄉(xiāng)民俗活動(dòng)等，“零距離”體驗(yàn)各地的鄉(xiāng)土文化。

活動(dòng)方案篇7

　　一、班會(huì)目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明班級(jí)，結(jié)合學(xué)校學(xué)月總結(jié)，舉行此次“學(xué)榜樣，查不足，聚力量，樹(shù)班風(fēng)”主題班會(huì)。

　　二、實(shí)施過(guò)程

　　主持人：第一學(xué)月評(píng)比已經(jīng)揭曉，向?qū)W生公布評(píng)比結(jié)果。

　�。ㄒ唬⿲W(xué)榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。

　　1、發(fā)現(xiàn)榜樣——評(píng)選班級(jí)之星（第一學(xué)月評(píng)比表現(xiàn)突出的同學(xué)）。當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到別人受到了稱(chēng)贊，心里自然而然有一種羨慕，同時(shí)內(nèi)心也會(huì)產(chǎn)生積極向上的沖動(dòng)，他們的言行就會(huì)向好的方向發(fā)展。

　　2、聆聽(tīng)榜樣——請(qǐng)榜樣談經(jīng)驗(yàn)。他們默默地付出，靜靜地收獲，像一株株夜來(lái)香一樣，不聲不響，卻散發(fā)出淡淡的清香。

　　3、欣賞榜樣——與榜樣結(jié)對(duì)子。讓榜樣的'力量帶動(dòng)全體同學(xué)奮發(fā)向上，結(jié)對(duì)子是一劑催化劑，讓榜樣把自己的精神力量奉獻(xiàn)給班上的同學(xué)。

　　4、爭(zhēng)做榜樣——與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。給學(xué)生種下“與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，超越自我”的種子，掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。

　　“樹(shù)身邊榜樣，促學(xué)生成長(zhǎng)”，收到事半功倍的效果。

　�。ǘ┎檎野嗉�(jí)存在的不足

　　1、有些同學(xué)值日工作不到位，存在敷衍了事和拖拉現(xiàn)象。

　　2、個(gè)別同學(xué)桌洞有垃圾，所在位置不干凈。

　　3、少數(shù)住宿同學(xué)對(duì)內(nèi)務(wù)認(rèn)識(shí)不到位，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

　　4、還有個(gè)別同學(xué)偶爾帶食品到宿舍的現(xiàn)象。

　　5、個(gè)別班干部不能以身作則嚴(yán)格要求自己，時(shí)有違紀(jì)現(xiàn)象。

　　6、少數(shù)同學(xué)上課注意力不集中，尤其英語(yǔ)課最為突出。

　　7、晚自習(xí)時(shí)有同學(xué)借討論問(wèn)題之機(jī)說(shuō)閑話(huà)。

　　8、不少同學(xué)不完成作業(yè)，回家連書(shū)包也不帶。

　　9、做作業(yè)時(shí)不獨(dú)立思考，時(shí)有抄襲現(xiàn)象發(fā)生。

　　10、課間有追逐打鬧現(xiàn)象，男同學(xué)居多。

　�。ㄈ┽槍�(duì)班級(jí)存在的不足，同學(xué)們有什么好的建議呢？（分組討論后，交流發(fā)言）

　　同學(xué)們的意見(jiàn)和建議讓大家受益匪淺，希望同學(xué)們貫徹執(zhí)行。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、精神風(fēng)貌積極向上的班級(jí)，特對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求：

　　1、制定一個(gè)適合自己的奮斗目標(biāo)。

　　2、不遲到、不早退、不曠課，上自習(xí)課不隨便講話(huà)。

　　3、勤奮學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每一節(jié)都要有收獲。

　　4、按照老師的要求認(rèn)真獨(dú)立完成各科作業(yè)，考試不作弊。

　　5、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不瘋鬧，不打架斗毆，不帶手機(jī)等違禁物品。

　　6、按學(xué)校要求穿著運(yùn)動(dòng)服或制服，隨時(shí)佩戴�？ā�

　　7、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　8、集體活動(dòng)積極參與，努力爭(zhēng)取最好成績(jī)。

　　（四）全班齊誦《班級(jí)正氣歌》

　　講正氣，樹(shù)新風(fēng)，愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)同學(xué)；

　　不打架，不罵人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)又互助；

　　愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，美化環(huán)境靠大家；

　　勤動(dòng)腦，爭(zhēng)發(fā)言，上課專(zhuān)心效率高；

　　早預(yù)習(xí)，勤復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)不抄襲；

　　講文明，守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信不能丟；

　　弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)，正我班風(fēng)創(chuàng)一流。

　�。ㄎ澹┙逃此�

　　初二三班是31名同學(xué)共同經(jīng)歷風(fēng)雨、感悟成長(zhǎng)的地方。班級(jí)的班風(fēng)，能反映出整個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)。良好的班風(fēng)能塑造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的班集體，使班級(jí)內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。本次班會(huì)得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)。在此次班會(huì)課上，我把這個(gè)課堂的舞臺(tái)還給了學(xué)生，我只是以一個(gè)導(dǎo)演和觀眾的角色出現(xiàn)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我仔細(xì)地觀察了學(xué)生，發(fā)覺(jué)他們很快地融入到這次活動(dòng)中。隨著活動(dòng)的開(kāi)展，他們時(shí)而活潑，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而沉默深思；討論熱烈，發(fā)言踴躍，學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了強(qiáng)化，每個(gè)人的心靈都不同程度受到洗禮。本次主題班會(huì)取得了良好的效果。