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詩(shī)歌的表現(xiàn)手法教案
詩(shī)歌的表現(xiàn)手法很多，我國(guó)最早流行而至今仍常使用的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有賦、比、興。下面是小編為大家整理的詩(shī)歌的表現(xiàn)手法教案，歡迎閱讀。
教學(xué)目標(biāo)
1、能鑒賞古詩(shī)詞中的對(duì)比手法。
2、通過(guò)例題理解古典詩(shī)詞的對(duì)比手法的運(yùn)用。
3、掌握高考詩(shī)歌鑒賞對(duì)比手法的答題方法。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
二、高考考綱
1、考綱要求
�、勹b賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧。
②評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
2、考點(diǎn)解釋
對(duì)比：是把兩種對(duì)立的事物或者同一事物的兩個(gè)對(duì)立方面放在一起相互比較。形成強(qiáng)烈反差，從而突出主題或思想的一種表現(xiàn)手法。
三、設(shè)題方式
1、這首詩(shī)（主要）運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？
2、分析這首詩(shī)的表達(dá)技巧( 或藝術(shù)手法、表現(xiàn)手法）。
3、詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？
4、賞析這首詩(shī)（詞）對(duì)比的藝術(shù)特色。
四、方法探尋
典例精析1： 閱讀此詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)表達(dá)技巧上有什么突出特點(diǎn)？
觀祈雨 李約
桑條無(wú)葉土生煙，簫管迎龍水廟前。
朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。
采用對(duì)比的手法。 （步驟一）前兩句寫農(nóng)民春旱祈雨的場(chǎng)面，后兩句寫朱門看歌舞的情景。前者憂，后者樂。對(duì)比鮮明，反差強(qiáng)烈。（步驟二）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情與對(duì)朱門貴族的憤慨。（步驟三）
探究學(xué)習(xí)1:請(qǐng)分析本詩(shī)的表現(xiàn)手法。
畫眉鳥歐陽(yáng)修
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
答：這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比手法：(步驟一）前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構(gòu)成對(duì)比。（步驟二）表達(dá)了對(duì)自由的熱情贊美，對(duì)束縛個(gè)性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。（步驟三）
探究學(xué)習(xí)2：?jiǎn)枺骸凹压?jié)久從愁里過(guò)，壯心偶傍醉中來(lái)”在對(duì)比手法的運(yùn)用上有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
（2013四川卷）九日和韓魏公
蘇洵
晚歲登門最不才，蕭蕭華發(fā)映金罍。
不堪丞相延?xùn)|閣，閑伴諸儒老曲臺(tái)。
佳節(jié)久從愁里過(guò)，壯心偶傍醉中來(lái)。
暮歸沖雨寒無(wú)睡，自把新詩(shī)百遍開。
答：妙在用三層對(duì)比強(qiáng)化了詩(shī)人憂愁之深和潛藏于胸的壯心未絕。（步驟三）佳節(jié)時(shí)不喜反憂，壯心在現(xiàn)實(shí)中的落空與在醉酒豪言中的顯現(xiàn)，“久”與“偶”在時(shí)間上一長(zhǎng)一短，（步驟二）既構(gòu)成對(duì)比，又層層遞進(jìn)，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了作者的內(nèi)心世界。（步驟三）
五、方法總結(jié)
點(diǎn)手法（準(zhǔn)確指出用了什么手法）
釋運(yùn)用（結(jié)合具體詩(shī)句，闡釋詩(shī)句是如何運(yùn)用這種手法的。）
評(píng)效果（具有什么樣的效果，寫出了什么內(nèi)容，表達(dá)了什么樣的情感）
答題思路：
這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法。前幾句寫… … ，后幾句寫… …。前后（或者兩者）對(duì)比鮮明，反差強(qiáng)烈 ，深刻地揭示了（寫出了）什么樣的（ 思想內(nèi)容），表達(dá)了（抒發(fā)了）什么樣的（情感）。
六、鞏固練習(xí)
1、 問：詞的最后兩句作者運(yùn)用了哪種寫作手法？表達(dá)了什么樣的感情？
�。�2009年寧夏、海南卷）鷓鴣天代人賦
辛棄疾①
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。
平崗細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。
山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。
[注]①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做
的幌子。
答： 運(yùn)用了對(duì)照（或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址āＷ髡邔⒊抢锍铒L(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對(duì)照，借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場(chǎng)、熱愛田園生活的感情。
2、兩首詩(shī)描寫了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
�。�07湖北）華清宮吳融 四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。 綠樹碧檐相掩映，無(wú)人知道外邊寒。 過(guò)華清宮李約 君王游樂萬(wàn)機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。 玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長(zhǎng)生。
答：兩首詩(shī)都應(yīng)用了對(duì)比（對(duì)照、映襯）手法。（2)第一首宮內(nèi)宮外（空間）對(duì)比：宮外飛血陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹成陰，溫暖如春。（1）第二首今昔（時(shí)間）對(duì)比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。（1）
3、賞析這首詞的對(duì)比藝術(shù)特色。
�。�2014湖南重點(diǎn)高中高三3月聯(lián)考）望海潮①秦觀
梅英疏淡，冰澌溶泄②，東風(fēng)暗換年華③。金谷俊游④，銅駝巷陌⑤，新晴細(xì)履平沙。長(zhǎng)記誤隨車，正絮翻蝶舞，芳思交加⑥。柳下桃蹊，亂分春色到人家。 西園夜飲鳴笳⑦。有華燈礙月，飛蓋妨花。蘭苑未空，行人漸老，重來(lái)是事堪嗟⑧。煙暝酒旗斜⑨，但倚樓極目，時(shí)見棲鴉。無(wú)奈歸心，暗隨流水到天涯。 ［注釋］ ①望海潮：柳永創(chuàng)調(diào)，見《樂章集》。此調(diào)詠錢塘（今浙江杭州），當(dāng)是以錢塘作為觀潮勝地取意。②冰澌（sī）溶泄：冰塊融化流動(dòng)。③東風(fēng)暗換年華：是說(shuō)東風(fēng)吹起不知不覺又換了歲月。④金谷：金谷園，在洛陽(yáng)西北。俊游：同游的好友。 ⑤銅駝蒼陌：古洛陽(yáng)宮門南四會(huì)道口，有二銅陀夾著相對(duì)，后稱銅陀陌。蒼陌：街道。 ⑥芳思（sì）：春天引起了錯(cuò)綜復(fù)雜的情思。⑦西園：宋時(shí)洛陽(yáng)有董氏西園為著名的園林。后世泛指風(fēng)景優(yōu)美的園林。鳴笳：奏樂助興。胡笳是古代傳自北方少數(shù)民族的一種樂器。 ⑧是事：事事。⑨煙暝：煙霧彌漫，天色昏暗。
答：今之所見凄清孤寂，昔之所游春光濃麗；昔游充滿了青春的歡樂，重來(lái)人漸老歡情衰竭。 （步驟二）借今昔之異，抒發(fā)了盛衰之感，表達(dá)了年華易逝、事業(yè)無(wú)成的傷感。（步驟三）（4分，寫出今昔景物、情緒的對(duì)比，各1分；寫出盛衰、事業(yè)無(wú)成各1分）
4、這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？效果如何？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
�。ㄩL(zhǎng)郡中學(xué)2015屆高三第四次月考） 讀長(zhǎng)恨辭 [宋]李覯
蜀道如天夜雨淫，亂鈴聲里倍沾襟。
當(dāng)時(shí)更有軍中死，自是君王不動(dòng)心。
采用了對(duì)比的手法，將“倍沾襟”與“不動(dòng)心”作對(duì)比，一代君王唐玄宗對(duì)于浴血奮戰(zhàn)的將士之死并不動(dòng)心，而對(duì)寵妃楊貴妃之死哀慟萬(wàn)分，兩相對(duì)比，增加了對(duì)唐玄宗的批判與譴責(zé)的分量。
5、這首詩(shī)的前兩句主要采用了哪種手法？表達(dá)了作者怎樣的情感？
�。ê笔“诵�2015屆高三年級(jí)第一次聯(lián)考）都門秋思①（選一）
黃景仁
五�、谲嚶曤[若雷，北邙③惟見冢千堆。
夕陽(yáng)勸客登樓去，山色將秋繞郭來(lái)。
寒甚更無(wú)修竹倚，愁多思買白楊栽。
全家都在風(fēng)聲里，九月衣裳未剪裁。
這首詩(shī)的前兩句主要采用了對(duì)比的表現(xiàn)手法（1分）通過(guò)四通八達(dá)的鬧市街道傳來(lái)轟隆隆的車聲和北邙荒野的墳地加以對(duì)比（1分），表達(dá)了作者認(rèn)為存滅無(wú)常，人生倏忽的情感（1）同時(shí)也點(diǎn)出了盛世背后隱藏的危險(xiǎn)，表達(dá)對(duì)繁華盛世終將過(guò)去的隱隱愁緒。（1分）
七、作業(yè)布置：
1、完成鞏固練習(xí)1～5題。
2、做《世紀(jì)金榜》p68考向三：鑒賞表現(xiàn)手法（題3 ）及p71配套練習(xí)5～6題。
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