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我的老師經(jīng)典教案
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握記敘的要素在本文中的運(yùn)用。
2、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料的寫(xiě)法。
3、體會(huì)作者在本文中所蘊(yùn)含的依戀，思念老師的深厚感情。
培養(yǎng)學(xué)生尊敬，熱愛(ài)老師的良好品德。
教學(xué)要點(diǎn)：
1、弄清課文記敘了哪幾個(gè)片斷，以及這幾個(gè)片斷的寫(xiě)作順序是如何安排的。
2、重點(diǎn)分析詳寫(xiě)段落，學(xué)習(xí)詳略分明的寫(xiě)法。
教學(xué)過(guò)程：
一、
激趣，導(dǎo)入新課。
提問(wèn)：各位同學(xué)，你們?cè)谛W(xué)時(shí)有沒(méi)有哪位老師曾給你留下深刻的印象呢?如果有，能舉一兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)他哪方面給你印象最深嗎7
(讓幾位同學(xué)自由發(fā)言，活躍氣氛。)
小結(jié)：你們說(shuō)的幾位老師都各有特色，讓你們印象深刻，而我國(guó)現(xiàn)代著名作家魏巍也有一位令其印象深刻的老師，她就是蔡蕓芝先生，那這位老師又有何獨(dú)特之處?今天我們就共同來(lái)學(xué)習(xí)魏巍的一篇記敘文《我的老師》。
二。新課教學(xué)
1、聽(tīng)課文錄音。
思考：本文記敘了七個(gè)片段，請(qǐng)分別用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句將其概括出來(lái)。并說(shuō)明哪一段寫(xiě)了哪件事。
(請(qǐng)同學(xué)概括，老師歸納)
(1)老師假裝發(fā)怒：
(2)老師教跳舞：
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