三年級(jí)數(shù)學(xué)《第一單元除法》教案

　　一、教材說(shuō)明：

　　本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算和筆算。在學(xué)生已經(jīng)掌握了一位數(shù)整十?dāng)?shù)和一位數(shù)除法的計(jì)算方法基礎(chǔ)上展開教學(xué)，為學(xué)生以后學(xué)習(xí)多位數(shù)除法打下基礎(chǔ)。教材內(nèi)容分四個(gè)部分：整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除的）、除法的驗(yàn)算、兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除的）、商末尾有0的除法，穿插安排兩個(gè)練習(xí)，最后安排復(fù)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。本單元的教學(xué)要突破過(guò)去就計(jì)算講計(jì)算，過(guò)分強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生計(jì)算技能的思想，在教學(xué)中要遵循學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，將除法學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合。從教材的安排上還能看出，本單元特別加強(qiáng)了“提出問(wèn)題、解決問(wèn)題”能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生自己提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，加深學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題并靈活解決問(wèn)題的能力。

　　二、單元知識(shí)結(jié)構(gòu)：一位數(shù)除兩位數(shù)除法

　　1、除數(shù)能整除被除數(shù)十位上數(shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)

　�、僖晃粩�(shù)除整十?dāng)?shù)口算；

　�、诓粠в鄶�(shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)；

　�、蹘в鄶�(shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)的口算；

　�、芤晃粩�(shù)除兩位數(shù)的驗(yàn)算方法；

　　2、除數(shù)不能整除被除數(shù)十位上數(shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)（帶余數(shù)、不帶余數(shù)）

　　3、商末尾為0的一位數(shù)除兩位數(shù)

　　4、一位數(shù)除兩位數(shù)總結(jié)

　　5、“農(nóng)村新貌”附加內(nèi)容的學(xué)習(xí)

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　（一）知識(shí)技能：

　　1、理解一位數(shù)除兩位數(shù)除法的意義和算理。

　　2、掌握一位數(shù)除兩位數(shù)除法的計(jì)算和驗(yàn)算。

　　3、能估算一位數(shù)除兩位數(shù)除法的商。

　　4、使學(xué)生掌握帶余數(shù)或者不帶余數(shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算及筆算方法。

　�。ǘ�）數(shù)學(xué)思考：

　　能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)一位數(shù)除兩位數(shù)的運(yùn)算進(jìn)行描述。

　�。ㄈ�）解決問(wèn)題：

　　1、能運(yùn)用一位數(shù)除兩位數(shù)除法的運(yùn)算，解決生活自己身邊的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　2、能與同學(xué)合作，討論數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

　�。ㄋ模┣楦袘B(tài)度：

　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的熱情。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。

　　3、幫助學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、以一位數(shù)除法為基礎(chǔ)探索一位數(shù)除整十?dāng)?shù)除法的計(jì)算方法。

　　2、除數(shù)能整除被除數(shù)十位上數(shù)且不帶余數(shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算及筆算；

　　3、除數(shù)能整除被除數(shù)十位上數(shù)且?guī)в鄶?shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算；

　　4、除法的驗(yàn)算；

　　5、除數(shù)不能整除被除數(shù)十位上數(shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算及筆算。、；

　　6、商末尾為0的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算及筆算；

　　7、一般的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算及筆算。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、除數(shù)能整除被除數(shù)十位上數(shù)且不帶余數(shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算及筆算；

　　2、除數(shù)能整除被除數(shù)且?guī)в鄶?shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算；

　　3、除數(shù)不能整除被除數(shù)十位上數(shù)的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算及筆算；

　　4、商末尾為0的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算及筆算；

　　5、一般的一位數(shù)除兩位數(shù)除法的口算及筆算；

　　六、單元課時(shí)安排：

　　新授課：4課時(shí)

　　練習(xí)課：4課時(shí)

　　復(fù)習(xí)課：2課時(shí)

　　評(píng)價(jià)課：1課時(shí)

　　附加課：1課時(shí)

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