數(shù)學(xué)《有多少點子》教案

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　課本P 2021

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、 用兩種不同的方法（橫著數(shù)或豎著數(shù)）數(shù)排列整齊的點子的個數(shù)，并列出乘法算式。

　　2、通過計算點子的數(shù)量，進(jìn)一步體會加法和乘法之間的聯(lián)系，初步學(xué)習(xí)用乘法解決問題。

　　重點難點：

　　初步學(xué)習(xí)乘法解決問題。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　自主學(xué)習(xí)：建立自信，克服畏懼，嘗試新知

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、知識鏈接

　　1、 讀出下列算式

　　45讀作： 56讀作：___________________

　　2、46表示 或 __________________

　　36表示 或 __________________

　　二、合作探究-大膽質(zhì)疑，透析重難點

　　導(dǎo)學(xué)釋疑

　　1、 同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？這節(jié)課我們一起來玩一玩點子游戲好不好？

　　看老師手里的點子圖。列出加法算式和乘法算式。

　　2、 圈一圈在圖上用兩種方法表示38

　　. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

　　三、鞏固提升

　　想一想，算一算，

　　1、獨立完成第1題：分別用兩種方法在圖上表示算式。

　　27= 35=

　　2、小組完成第2題：你說我擺。

　　四、當(dāng)堂檢測-技能拓展應(yīng)用，搭建晉升平臺

　　1、學(xué)生獨立完成P21第3題，指名說算式。

　　2、組織學(xué)生完成P21第4題 錯題改正及整理

　　你對你今天的表現(xiàn)滿意嗎？

　　能找到合適的計算方法。

　　能主動參與小組活動。

　　在活動中能積極思考。

【數(shù)學(xué)《有多少點子》教案】相關(guān)文章：

北師大版數(shù)學(xué)《有多少粘貼畫》的教學(xué)教案10-09

小學(xué)數(shù)學(xué)《周長是多少》教案10-10

小學(xué)數(shù)學(xué)《面積是多少》優(yōu)秀教案10-09

小樹有多少棵三年級數(shù)學(xué)教案10-08

有多少幸福就有多少遺憾美文隨筆10-11

小班數(shù)學(xué)教案比較多少08-29

中班數(shù)學(xué)玩具有多少教案06-10

比多少中班數(shù)學(xué)活動教案06-23

比較多少中班數(shù)學(xué)活動教案10-07

小班比較多少數(shù)學(xué)教案10-07