論文設(shè)計計劃書

　　音樂學(xué)專業(yè)師范方向畢業(yè)設(shè)計方式分為“綜合節(jié)目方案設(shè)計、聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持”共七項，音樂學(xué)專業(yè)表演方向畢業(yè)設(shè)計方式分為“聲樂、鋼琴、器樂”共三項。其中“聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持”需進(jìn)行舞臺技能展演，需2首及以上作品。作品要求：聲樂需3年級及以上程度作品，鋼琴、器樂需5級及以上程度作品。舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計也需進(jìn)行舞臺技能展演。

　　2、學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計前須先行開題，以論證畢業(yè)設(shè)計的可行性。

　　3、開題至少須由本專業(yè)方向2名相關(guān)教師參加。

　　4、計劃書撰寫內(nèi)容及要求：

　　畢業(yè)設(shè)計計劃書是用文字體現(xiàn)的畢業(yè)設(shè)計的總構(gòu)想，因而篇幅不宜過大，但必須對畢業(yè)設(shè)計（綜合節(jié)目方案設(shè)計、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持、聲樂作品展演、鋼琴作品展演、器樂作品展演、舞蹈展演）的總體構(gòu)思、設(shè)計過程、主要內(nèi)容等問題進(jìn)行闡述。

　　計劃書的主要內(nèi)容：

　�。�1）、總述

　　計劃書的總述部分應(yīng)明確選擇的設(shè)計方式：綜合節(jié)目方案設(shè)計、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持、聲樂作品展演、鋼琴作品展演、器樂作品展演、舞蹈展演，闡述畢業(yè)設(shè)計的總體構(gòu)思、設(shè)計過程、主要內(nèi)容等，并簡明扼要地說明選擇該設(shè)計的目的和意義等。

　　（2）、畢業(yè)設(shè)計所需的技術(shù)條件和可能存在的問題。

　　（3）、預(yù)期的結(jié)果

　　（4）、進(jìn)度安排

　�。�5）、參考文獻(xiàn)及資料

　　5、畢業(yè)設(shè)計計劃書成績由指導(dǎo)教師評定，占綜合成績的10%，指導(dǎo)教師需講師及以上職稱或研究生以上學(xué)歷，特殊情況可實行“1+1雙導(dǎo)師”。

　　6、計劃書按以上所列內(nèi)容順序撰寫，字跡務(wù)必清楚，單面打印，與設(shè)計計劃書封面及本頁合訂，交指導(dǎo)教師審閱并簽署意見，并于開題前交開題小組。

　　7、學(xué)生通過開題后，應(yīng)及時將完整的計劃書交電子版和紙質(zhì)版一份至學(xué)院辦公室統(tǒng)一存檔。

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