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青春與我同行作文（精選42篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的青春與我同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春與我同行作文 篇1
青春，是屬于人生中最美好的時期�，F(xiàn)在的我們，真是處于青春時期。
青春，如春雨，改變我們就像改變世界那樣悄無聲息。一個人性情的變，如同春季變幻多端天空；一個人的好與壞，也在潛移默化中改變了。也許有時候有許多人自己都不知道在何時變成了另外一個人�；蛟S他們會說這一定是上天把命運的顏色盒弄混了吧！實際上，這卻是青春時期我們的節(jié)作！
青春，如夏雨，來去匆忙。我們的青春是有限的，一旦錯過，便只能定格在那里，成為我們美好的回憶�？苫貞浽倜�，終究也只是曾經(jīng)。我們要把握青春，把握這段既叛逆卻又充滿快樂的美好時光。
青春，如秋雨，歷經(jīng)滄桑，卻又不顯衰老。在我們的'青春中。歷經(jīng)磨難艱險，才成就了現(xiàn)在堅強、勇敢、熱情的我們。處于青春期的我們，也將在這秋雨中散發(fā)出金色的光芒。
青春如夢，如夢境般的美好，卻晃眼即過……
青春，如蒲公英，自由的飛向藍天，自由的成長，帶著我們的純潔心靈，和著我們的伙伴采擷同飛。一起享受青春帶給我們的無限快樂，一起分享學習的情操，一起感受時間的流逝
同時，也一起回想我們剛步入校園時的童真，一起回想過往美好的曾經(jīng)。卻也一起看向未來，看向我們終將分離，青春終將止步的一天
我同行！青春給我們留下的----一定只會是最美好的。
青春與我同行作文 篇2
青春似乎離我十分遙遠，但又離我十分近。在我不知不覺中，青春一點一點度過了。時光，也在我不知不覺中過去了。
記得小時候，我還是一個十分瘦小的小毛孩，可現(xiàn)在呢，我的個子長高了，人也長胖了。那時，我經(jīng)常從奶奶家跑到哥哥家去玩。有一次，我和哥哥以及姐姐用水槍打水仗。我被分到了姐姐那一隊�？墒�，那時候我年少無知，總是跑到哥哥那邊去，替他擋水，成了擋水牌”。結果，我的衣服全濕了，哥哥姐姐笑了個半死，我也在旁邊傻笑。青春，就在歡笑聲中度過了。
我剛上一年級時，怕蟲子的性格就逐漸顯露出來了。一次上體育課，一個同學在草坪中抓了一只草地蚱蜢。我乍一看，還以為是一根草�？墒�，當我看到它在同學手上爬動時，我大叫一聲，立刻逃到了幾十米之外。那個同學發(fā)現(xiàn)了我的這個特性，就拿著那只草地蚱蜢沖向了我，還把蚱蜢用力朝我扔來。我拼命地跑，最后終于失去了力量，停了下來。“喂，你怎么不跑了？蚱蜢來嘍！”同學略帶譏諷地說。我聽了，又拼了命跑了起來�？勺詈螅疫�是沒了力氣。“蚱蜢來嘍！它會慢慢的、慢慢的，爬進你的`衣服里！哈哈……”那個同學又開始譏笑我了。我紅著眼，望著他。他又沖了過來。“我殺了你！”我揮著拳頭，沖向他。“�。【让�！陳天燚殺人啦！”那個同學恐懼的望著我，逃向了教室。青春，就在恐懼憤怒中度過了。
我從小都十分愛看書，每天晚上7點到8點都要看書�？墒�，這整整一個小時，我都覺得不夠，還經(jīng)常延遲。一天，我做完作業(yè)，便想著爬上床，看會兒課外書。不久，媽媽叫我了，說是8點了，應該熄燈睡覺了。我一看鐘，呀，都8點10分了�！皨寢專倏匆粫䞍喊�！求你了！”“不行！必須睡覺，不然你明天醒不了了的。”我只好說：“好吧！”我也愛寫毛筆字，周末，我都會用一個小時到兩個小時來練書法。一次，正好是星期天。我想，既然作業(yè)已經(jīng)做好了，那就寫一會兒字吧。我說到做到。不一會兒，我就鋪好了墊子，準備好了工具。我一直寫，一直寫，卻不知道時間正在一分一秒的過去。寫完了幾張字后，我一抬頭，竟然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是5點鐘了。我竟然從3點鐘寫到了5點鐘！青春，就在看書寫字中度過了。
讓我們好好利用青春，不虛度光陰吧！
青春與我同行作文 篇3
花落花開，夢里夢外。青春同行，活力相伴。魅力青奧，我所期待。——題記
青春是一首充滿激情的歌，青春是一杯苦澀的茶，青春更是一篇多彩的文章。
而活力是青春之歌中的旋律，是青春之茶中的澀味，是青春之文章中的文眼。然這一切的美好都被“青奧”這一另人激動的.詞語所代替。
2012年在溫哥華宣布2014年第2屆青奧會將在南京舉行。整個南京都因這一消息而沸騰了。這是在2008年的奧運會和殘奧會之后又一在中國舉行的全球范圍內的運動盛會。青奧會是做為我們青少年自己的盛會。
青奧會總散發(fā)著青春和活力，它為我們提供了一個可以去奮斗，去拼搏的機會。它讓我們可以放飛夢想，并為之不顧一切的去努力�？粗粋�個充滿激情洋溢自信的運動健兒為理想永不放棄的身姿，心中就會涌起無限的激動。
作為承辦地的南京歷史悠久。它本身就是活力的代名詞，六朝古都的它是所有活力的聚集地。盡管悠久但青春卻常在，現(xiàn)在更是如此，日新月異，變化萬千。好似天生便是為了活力，為了青春而留下的。我相信它有足夠到魅力去展現(xiàn)更高更快更強，吸引全世界的目光。
聆聽著心中的鐘聲，看著青奧的腳步一步步的走來，盼望著它展現(xiàn)我所期待的魅力。讓人激動，讓人興奮，讓人拼搏。青春永遠與我們同行，活力永遠與我們相伴。夢會醒花會落，然不會變的是我所期待的魅力青奧。
青春與我同行作文 篇4
迎著早晨的第一縷陽光，我走進了校園，太陽似剛剛蘇醒，將溫暖與希望灑在校園里的每一個角落，大地蘇醒了。
踏著輕快的腳步，走在寬闊的大道上，樹葉沙沙作響，在我耳邊竊竊私語，明媚的陽光在同我微笑，美好的青春，美麗的校園，一切都充滿了陽光的照耀。
朗朗的書聲益滿了教室的每一個角落，大家的.臉上都帶著對未來的憧憬與希望，在青春的舞臺上，灑一把汗與淚，讓青春更有活力，讓明天更加美好。
語文書上，字里行間，所讀之處，無不充滿了作者的思緒，不管是對亡了國的悲傷，還是對改革開放的喜悅，都在書頁上展開，我的校園生活是那樣的美好。
體育課上，灑一把汗在跑道上，用刷新成績來證明自己的進步，用微笑來表達我內心的喜悅，操場上到處可見同學們奮斗的足跡，是青春讓我在奮斗中成長。
手里拿著不是很理想的試卷，心理沉甸甸的，一切都是那樣的靜忽然聽到有一個聲音說：“別難過，這次考不好還有下次�！碧痤^，正對著朋友那張?zhí)貙懙哪�，這時，我發(fā)現(xiàn)外面的陽光依依然明亮。是呀，人生難免有挫折，讓挫折豐富我們的人生。是青春的細心發(fā)現(xiàn)讓我懂得了這些。
青春好似一縷陽光，照亮我們前進的路。校園好似一把梯子送我們走向成功的大門，趁著這美好的時光努力吧，畢竟：
少壯不努力，老大徒傷悲。
青春與我同行作文 篇5
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候，青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科�！叭死闲牟焕稀钡男拍钍姑總�人對你都有所改變；青春，你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功后人們的歡呼，積極向上，永不停步是對你最好的解釋。
青春對每個人來說都是生命中最寶貴的時期；在這個時期中我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時期；我們從少年時代走，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟，青春對每個人來說都是一個有所作為的時期；“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓督促著我們每一個，我們將為以后的人生打下了牢固的`基礎。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個人都應該珍惜青春，好好把握自已的青春。
不同的青春采用童話，寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度，每個人出生的時候時間老人都會送給一個名字叫“青春”的盒子，誰對這個盒子越珍惜，誰擁有的青春的時間會越長。有一天，時間老人來到人間，看到一個十六歲的小伙子沒精打采，垂頭喪氣；卻看到一個六十歲的老人笑口常開，生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子。發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀------，而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的是；自私、嫉妒、悲觀、自卑------。`
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
青春與我同行作文 篇6
青春是什么么呢？每個人都期望自己的青春年華不要虛度，可是，又有幾人是把青春把握住了呢！在我們熱烈談論羨慕青春的時候，青春也就在我們的談笑之間一笑而過，一去不復返。
青春就像是郁郁蔥蔥茂密蔥蘢的青青院落，地里花蕾吐蕊，蜜蜂嗡嗡到處亂飛。正午的陽光灑在雨水剛剛飄落過的肥沃的土地上，還散發(fā)著絲絲冒熱的水蒸氣，那地里拐彎的莊稼高大的陰霾下，仿佛還有農人忙碌的身影。
而我們就是趕上青春的路人，在青春的路上曉風殘月，風餐露宿。青春的路上熱熱鬧鬧，好不歡怡明快，令人熱血澎湃，神采飛揚。仿佛農人的莊稼地里的莊稼長勢喜人，如果沒有自然災害，害蟲光顧而風調雨順，可以預見未來的收獲滿倉，果實肥碩，而我們平時的辛勤付出，早就被收獲的喜悅充盈，一種小小苦盡甘來的成功也會讓人眉頭舒展，相見會心一笑。
可是，我們有幾人是認真把青春把握住了呢？我們留不住青春，留不住匆匆而過的歲月，唯有青春里充實的記憶，艱辛的付出和勞作，才會在未來的日子里讓人回想，心生無憾而內心無愧。我們懵懂無知，我們恣意妄為，我們高歌青春、我們青春迷茫，我們有大把的光陰在這個大好時光里讓我們揮霍。
從來都是寂寞冷清的青春求知之路，在我們追尋的過程中悄然而過，如水流逝東流去，滔滔之聲成舊夢。我們任性，我們張狂，我們或許沒有英雄崇拜的理由，自己才是這個世界的唯一的救世主，我行我素，快餐速食的`時代讓我們不知不覺打發(fā)了青春，耗費了光陰。我們渾然不知，黯然不覺，青春就開始在我們的指尖縫隙滑過，而我們正瘋狂在青春歲月里用青春做籌碼，開始驕傲我們的青春資本。
夢里花落知多少，榮辱浮沉皆成夢。我們或許認真過，我們也許追求過，可是我們并沒有認真的持之以恒，我們淺嘗輒止。一旦有困擾的痛苦相伴，我們就輕易敗下陣來，偃旗息鼓，銷聲匿跡。我們太年輕，所以我們太容易受傷害，一丁點困厄阻擋就可以讓我們輕易放棄，掉進苦痛的深淵里無以自拔。
我們雖然鄙視傳統(tǒng)和教條，我們同樣吸取了舶來的糟泊文化。我們華麗的青春同樣軟弱如稻草人，輕輕一擊就摧枯拉朽，凌亂一地。成長的煩惱困擾每個敏感的青春的靈魂，不管青春是否是一道亮麗明媚的憂傷，唯有我們自己在青春的海洋里掌握航向馳騁自如，我們的明天才會有豐收的喜悅。我們只有優(yōu)雅的把傳統(tǒng)與潮流結合，韌性的堅持拼搏的勇氣，不被一點疾苦就嚇到止步，我們的青春才會散發(fā)出向上的活力和激揚的朝氣，我們的青春也才神采飛揚，如城堡的彩旗獵獵在勁風中作響。
與青春同行，與夢想攜手。青春的朝陽光芒萬丈，霞光耀眼，如若我們恣意妄為的消費這有度的光陰，青春也就一去不復返。我們在江河邊看流水東逝去，一笑泯恩仇，我們看天邊云卷云舒，自由舒展。至少我們應該，在青春撞腰的時候抓緊了青春，我們在黃昏也才會開心微笑，淡看風云而無怨無悔。
青春與我同行作文 篇7
青春完美的像天上完美的星辰，令人幻想。青春豐富的像五線譜，有著七個音階譜寫的完美樂章。我的青春有夢想把航，我的青春不迷茫。
每個人都有過青春，有著夢想，可又有誰將這兩者結合呢?人們經(jīng)常調侃：這世界上，我與你最配。然而，這世間最配的是青春和夢想。青春因夢想而有意義，夢想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時光，到頭發(fā)花白時才感嘆：我要是當時在拼一把就好了。這樣的青春，我寧可不要。青春是夢想起航的之地，亦是夢想實現(xiàn)之所。若將這兩者分開，各自的價值又如何揮發(fā)到極致，我的青春又怎樣會開啟呢?我不要這種青春，有夢想的青春才是我的追求。
我的青春不想五歲妹妹的童年，有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的感情，有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親，有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢想作伴，雖然單調，卻也完美。
青春本就是一個短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的尋找著，迷茫著，而忽略了一向陪伴在我們身邊的它。夢想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那大海，有了這夢想作引導，我的青春便有了方向，又怎會迷茫呢?
我作為莘莘學子中的一個，同樣懷揣著心底的夢，步入高中。我的心中有著大大的斗志，只為了夢想的開花。操場上，那個大聲喊口號的是我;那個在中午奮筆疾書的孩子，是我;那個在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”，還是我。我不斷的付出，揮灑著汗水，也獲得了內心的滿足與大腦的充實。
有事，那份剛剛得到的驕傲會被現(xiàn)實的.大海冷冷拍下。一次次成績的滑落，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時，總會明顯感到孤獨的重量。但時光里，陽光下，睫毛上，都有著我為夢想劃過的跡象，我又怎能輕易認輸?擦干眼淚，背上行囊，我的青春再次啟航。
在青春的征程中，最初的夢想被我緊握在手上。那個最想要去的地方，怎樣能在半路就返航?只要我努力，那個最初的夢想，就絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。有夢想做伴，我的青春不迷茫。
青春與我同行作文 篇8
春如詩，青春如歌，只是這完美的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是此刻，當高中生活的輪廓由模糊變清晰時，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個心房。
初中時，身旁的同學都不太優(yōu)秀，習慣了為他們講題，習慣了他們講完題后的感激與敬佩。而此刻，即使身處普通班，班里也都是初中時在學校時的佼佼者，個個都很優(yōu)秀。自我的自信一度被打壓至低谷。
初中時，我的數(shù)學就很不拔尖，而此刻，數(shù)學難度增加，我為我學習中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自我是真的笨嗎?我的未來究竟怎樣，我該怎樣辦?
我不明白接下來的路怎樣走，也不甘心就這樣被埋沒，直到之后，我翻開語文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說不上是什么感覺，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如此刻的我，望不到未來，也把我此刻，再翻，是海手的詩，進取的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧，我心說。
前面是的豪情壯志，他少年時期便有偉大而又崇高的夢想，救國救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到那里，遠方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的.相信未來，充滿了對未來的熱忱，我明白，不管此刻如何，只要我們堅定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到那里，我有些豁然開朗，自我亦是風景，何必仰望他人，自信地去做事，必須能夠更好!讀那里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對夢想感情的憧憬，《錯誤》中表達了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心境，《回旋舞》寫出了對和平的渴望。我們每個人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與完美。
想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當下使勁的樣貌，會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩，不怕轉機，不怕突然。誰的青春不迷茫其實我們都一樣。
青春與我同行作文 篇9
枝頭的花瓣正在怒放著，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。
——題記
十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢想，奮勇前進。也許，我們會為繁重的學習而感到苦惱；也許，我們會為情感問題而糾結；也許，我們會為自己一時沖動的決定而感到后悔；也許……
也許會有太多的也許。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”？
青春，每個人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它？為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩？
青春，這個美好的季節(jié)里，正是我們播種希望的時候。
在青春這個美好的季節(jié)里，我們應充實的`度過每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！
讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章！
青春，我們同行！
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的樂符，帶動我奔向希望。
——后記
青春與我同行作文 篇10
我們正值花季，青春在我們的生命中生出了一個萌芽，我們要讓這顆萌芽綻放出美麗的青春之花，就要與青春同行。
與青春同行，我們要呵護它。它的根在土壤中不斷地伸展。我們要呵護它，讓它不被那貪婪的蠕蟲與腐壞的土質所侵害與污染。要像蓮一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币屵@青春的萌芽保持著原有的純潔和質樸，讓它生長出健壯的莖。青春的'萌芽是脆弱的，它是如此的毫不起眼，在這樣一個無奇不有的世界里，那些千姿百態(tài)的植物都比這青春的萌芽要妖嬈風騷，可是這青春的萌芽卻不甘示弱，永不放棄對綻放的渴望。
與青春同行，我們要關懷它。它的莖在支持著偌大的一個花苞。如何才能不被那沉重的壓力與匱乏的營養(yǎng)所擊潰？要像松柏一樣“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”要讓這青春的莖保持著優(yōu)良的品格和頑強的斗志，讓它生長出翠綠的葉片。青春的莖是如此的痛苦，可是它卻不愿泄氣，竭力期待著花苞顯露光芒的那一天。
與青春同行，我們要觀察它。青春之花終于在呵護與關懷下健康地綻放了，它是那么的潔白無瑕，可是再美的花也會害怕無人去欣賞它。那青春之花所蘊含的力量一定會使你情不自禁的去駐足觀賞一番。然而你也一定會從那精致而不失優(yōu)雅的花瓣上找到一絲與你吻合的紋路使你難以忘懷。那青春之花在經(jīng)歷了長年的風吹雨打后所具備的意志，也值得你去深刻品味一番。你會發(fā)現(xiàn)那還未干涸的甘露，順著青春之花的葉片緩緩流下時，在葉尖與耀眼的陽光所相互輝映出的晶瑩剔透的光芒令你刻骨銘心。
與青春同行，我們才能在有限的花季里創(chuàng)造出無限的價值。就算當我們年老之時，再次回味起當年與青春同行時所創(chuàng)造的青春之花，也會油然而生一種“零落成泥碾作塵，只有香如故”的真切感受。
青春與我同行作文 篇11
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞。從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證。于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖，而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
而歲月總是過得那么匆匆，不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過了16個春夏秋冬。在媽媽嘴里，經(jīng)常聽到我呀呀學語時的趣事。而今我已邁入了一個黃金歲月——青春。隨著年齡的增長，我的心里多了一些“士兵”，他們都是青春的孩子，他們幫助我打敗一系列的敵人……
在這十六歲的灼熱年華，我，獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。．點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我微笑的`瞬間，也記下了我流淚的剎那，這些就足夠了。不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角。曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風而逝。我們是夢想的創(chuàng)造者，我們要抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，懷著希望邁出青春，走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆虐地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的——可歌可泣的純真年華。我們歌唱青春，歌唱生活，歌唱那并不完美卻絢爛多彩的年華。
我要乘上希望之船，開始我的尋夢旅程。在其中，或許會有意想不到的收獲與驚喜，可能還會有很多困難和艱辛，但是我不怕，我要勇敢地面對它，把它克服，堅持下去，永不言棄。我要和我的青春同行，我要它朝氣蓬勃，要它魅力四射，要它熱情如火……
青春與我同行作文 篇12
在美好的青春中，我們總離不開知識，離不開學習，就如古人所說：“學海無涯”。知識是沒有盡頭的，只有不斷學習，與知識同行與知識做伙伴才能不斷充實自己。
在小時候，我們的童年伴隨著我們學習一些基礎，我們的童年在知識的海洋中游歷。
在小學讀書時，媽咪每天都要說要好好學習，聽多了我覺得很煩，隨著年齡漸長我懂得事了，開始感覺到學習知識的快樂，在學習中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題后，我得到了極大的喜悅。
知識的意義在生活中隨處可見，它一直跟隨你，無論在那里你都要用到它。
有一次我們語文老師叫我們討論“知識在哪里？”這個話題，我們班上的回答各式各樣，什么都有；有的說在書上、有的說在你讀書時、有的說在電視節(jié)目里、在游戲機里、在電腦里、有的說在老師的眼睛里，老師告訴我們：“你們說的都對，知識在哪里都有，在你身邊，只要你敢于發(fā)現(xiàn)，善于探究，知識一直伴隨你，伴隨著你學籍的腳步，陪你走過無數(shù)探究，學習的路程�！毕抡n后我們問老師：“您的知識在哪里？”老師笑哈哈的指著前方，說：“在那里”。我們不解的.望著前方。直至今天我才明白，前方是什么，哪是用于探究的路，知識離你并不遠的路，去努力探究。追尋，趁著青春年少去開創(chuàng)屬于你自己的天空，走一條充滿知識的路。
知識伴隨我們一生，每次從生下來就學習母語，從學生時代就學習課本上的知識，打下基礎，從步入社會時學習做人的知識，生活的知識，知道它伴你步入死亡的世界，它從生到死一直伴隨你的步伐，不管你所了解的知識高深，還是淺薄。我們的青春與知識同行。
青春與我同行作文 篇13
我們的青春就像命運恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進嘴里，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。
常去的書城，一轉角，遇上小學同學的幾率是萬分之一吧，就那么巧，我碰見了余珉瑤。
我們坐在茶吧里，點了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導書在寫。珉瑤說自己最近在學吉他，“呵，手指頭有時都能被弦勒出痕來�！比绻俏�，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報了跆拳道班，只不過試學幾天，便直不起腰了，更不用說腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說道，又拿出了好幾本輔導書，她的包還是鼓鼓的�！皩W習壓力重嗎？”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。
“呵�！彼奈⑿τ行┙┯玻皇菄@了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧�！�
直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當初曾經(jīng)說要在一起的朋友，勾勾手說永遠的時光，到現(xiàn)在好像有些蒼白�！边@與學習壓力有什么關系？我看向她�！耙郧氨车乩镎f句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點頭。“沒有朋友，一個人在角落里學習，就像平行線永不交集那般孤單……小學的.時候，我并未付出多少，卻有很多獎狀、有好成績，連上下學都有人陪著……現(xiàn)在想想，當時對那一切的不屑多么可笑！”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒�！皼]有老師關注，沒有優(yōu)秀的成績。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒有收獲，于是更著急去付出。可是，可是，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個角度講述。
我們去買了很多吃食，在一家店里看見一個男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤說，“我嫉妒他�！�
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過了，賭氣和朋友鬧別扭的時光不復返了，青春的列車將往何處�？�？
余珉瑤看著我的雙眼，笑了。
我望向天空，天上的浮云那么遙遠，那么自由。我渴望是浮云之一。
青春與我同行作文 篇14
我的青春似一幅畫，因為有你，使它變得絢麗多彩；我的青春如一首歌，因為有你，使之變得悅耳動聽；我的青春像一滴水珠，因為有你，使其變得閃閃發(fā)光。
歲月靜好，我在這最美的年華中遇見了你。還記得那天天空很晴朗，我們在放學回家的路上初逢了彼此，相識于一道數(shù)學題上。你問我那道數(shù)學題怎么寫，我說我也不會，最后我們一起坐在大楊榕樹下思考這道題。我們看著彼此的面孔就陷入了沉思當中，看著，看著，就忽然‘噗嗤’一聲大笑起來。就這樣，我們有說有笑的，直至傍晚才各自離別而去，即使那道數(shù)學題還未解出來。
歲月匆匆，我與你相處還沒到半年，就得搬去另一個地方居住了。還記得那天下著大雨，樹葉落了滿地，我淋著雨上了車，還來不及跟你道別，就被一句簡單卻似刀割的一句話："上車!" 把我從這個充滿了我們回憶的地方給殘忍的分開了。我看著旁邊的那棵大榕樹，直至它消失在我的眼簾中，情不自禁的流下眼淚。想跟你說的話就淹于一句命令中，想跟你一起做的事只能埋于腦海里。
歲月漫長，在離開你的當天我就經(jīng)常在夢中與你相會，直至盡管我知道每一次遇見的'你其實都只是一個夢而已，但是我還是不想醒來。就這樣，我度過了三個春夏秋冬，一千零九十五個天。一千零九十五個夢中，有九百多的夢境都是與你重逢的時候，你我的笑容也格外的燦爛�？赡钱吘挂仓皇莻�夢而已，郁悶，無奈。但愿我們真的會有重逢之時！
我的青春因為有你，時時刻刻都有！
青春與我同行作文 篇15
我們的青春就像命運賜予的綠色果實。我們迫不及待地想把它放進嘴里，但我們太酸了，無法流淚，也沒有救贖。
青春是一本過于倉促的書。在我經(jīng)常去的書店，在一個角落遇見我的小學同學的機會是萬分之一。
真巧，我遇見了于。我們坐在茶吧里，點了兩杯奶昔。她放下書包，拿出一本指南書來寫。姚敏說他最近一直在學吉他。啊，他的手指有時會被繩子劃傷。如果是我，我就沒有意志力。我害怕疼痛。幾年前，我報名參加了一個跆拳道班，但是僅僅經(jīng)過幾天的試訓，我的腰就撐不住了，更不用說腳背的疼痛了。
我的跆拳道生涯以我的哭泣告終。想想看，譚杰希能彈得如此有力和英俊，那么他就有動力學到底。我還年輕，可以嘗試和追求我更想要的。姚敏說著，又拿出了幾本書，她的書包仍然鼓鼓的。學習的壓力很大嗎？我疑惑地看著她，很快就把書填滿了空白色。啊。她的笑容有點僵硬，但她只是嘆了口氣。
低調陳述怎么樣？直到我們走出茶吧，她說，畢竟，那些一開始說他們會在一起的朋友，勾住他們的手，說永遠，現(xiàn)在似乎有點蒼白。這和學習壓力有什么關系？我看著她。誰曾經(jīng)偷偷說朋友的'壞話不是和你一起這似乎很幼稚。與現(xiàn)在相比，與他們要說的相比，他們都非常珍貴。我下意識地點點頭。
沒有朋友，一個人在角落里學習，就像平行線永遠不會相交，當我在一個孤獨的小學，我沒有付出很多，但有很多獎勵和良好的結果，甚至有人陪我從一所學校到另一所學校�，F(xiàn)在想想，我當時對這一切的蔑視是多么可笑！她搖搖頭，垂下眼睛，看不到她的憤怒。沒有老師的關注，就沒有優(yōu)異的成績。突然間，我想把我曾經(jīng)擁有的一切都存起來，但是不管我怎么努力，我都沒有得到任何東西，所以我更加渴望付出。
但是，遠離的感覺太痛苦了。我每天都生活在痛苦中，我也成了一個討厭鬼。因此，我明白這是壓力。她只是從另一個角度講述了這件事。
我們去買了很多食物，看到一個男孩在商店里哭著要棒棒糖。我告訴姚敏我嫉妒他。對成年人撒嬌的時代已經(jīng)過去，和朋友生悶氣的時代已經(jīng)過去。青春列車將停在哪里？余看著我的眼睛，笑了。我看著天空空，天空中的云是如此遙遠，如此自由。我的愿望是浮云之一。
青春與我同行作文 篇16
青春是一條湍流的河，河里有一葉扁舟。我用了最簡單的槳，在風霜雪月中游渡著，從陌生的峽谷逐漸的穿梭到遼闊的海洋。然后開始尋覓，尋覓一場邂逅;尋覓一場風;尋覓燈火闌珊處。
也許時間是一個難以撲捉的事物，每當想起它都會是一種疼痛，就像想起在清晨與黃昏里蹣跚的瘦骨嶙峋的老人，想起父親與母親，想起童年的盛夏…時光逆流的悲傷是我們意料之外的繾綣。于是便短暫的思索現(xiàn)在與未來，原來一切都還在，我們仍在教室里奮筆，仍在守候，仍擁抱著青春。
與其整日的思索，還不如鍛造成未來，就像培育一場刻骨銘心的戀愛，讓人終身不悔。青春需要一筆財富才能讓未來光彩。這種財富便是一種信念，一顆為了理想而不被現(xiàn)實的種種誘惑所泯滅的心。這樣的青春才是屬于我們自己的光影流年。想要眾望所歸，名流千古，就必須要經(jīng)歷需要種種磨練，或者說休養(yǎng)生息，養(yǎng)精蓄銳。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”。一個想要成功的人不都是經(jīng)歷許多艱難困苦的磨煉嗎?“生于憂患死于安樂”，成長中哪有一帆風順，平安無阻，未免顯得懦弱了些吧!只有經(jīng)歷過風雨雷電，常見世面，才能鍛煉意志，成為一個堅定的人。在理想的路上就必須要擁有水滴石穿一樣的決心。我知道，這是一條漫長的路，想要把理想轉為與現(xiàn)實的結晶，需要日積月累，像孕育一個新生命一樣的艱難困苦。
我邂逅了青春，便已經(jīng)知足。春天，是新生的季節(jié)，萬象更新，是構造之始。我不再沙灘上寫下承諾，然后等待風擁抱了海水，海水親吻了沙灘，然后讓我的承諾愛上自由，潛藏在風、水和沙的'沉默里。我需要另一種沉默，在思索中，望天空星辰變化，修自身物質缺乏。
我尋覓到風的降臨，于是我架起了帆，順著風，從盛夏出發(fā)。夏天是一艘載滿陽光的船，我的航線順著水前進。暗礁處時常有停頓的力量，卻遇見風把是時間暫留。我便沿著我的航線在藍天和海洋里徜徉，總是前途多么凌亂，我也必須打磨時間，打磨意志與生命，去迎接未來。
人的一生不知道要面臨多少阻礙，也許會讓人痛不欲生，活在煎熬之中，從此墮落不堪。以為失敗而從此銷聲匿跡，變得懦弱，這是一個不聰明的人罷了，能真正的咀 嚼生活中的點滴，哪怕一些凄慘的故事。虛擬的世界帶給你沉重的體驗，我們也應該極力的面對，成為一個忍者，一個寬容者，一個智慧者。
未來總是無法預料，彼岸燈火闌珊處，大海之中期待的島嶼，黑夜里搜索的歸途，上帝賜予我們時間，賜予我們青春，賜予我們生命，這已知足，就算現(xiàn)在游離在痛苦之間，也不必驚慌，這本是一種磨練。剩下的總總挫折，在信念的沖擊之下，都會像火焰一樣死去，那時我們就能看見光的源泉。
青春與我同行作文 篇17
其實，在我們的生活當中處處有感恩，只是我們并未發(fā)覺，而我也每時每刻伴隨著溫暖，慢慢的學會感恩，學會報答，學會體驗父母的辛勞和不易，也學會了孝順
始終覺得從我剛“哇哇”落地的時候，就應該學會感恩，在我剛出生時，父母便整日捧著我，我哭的時候他們捧著我，逗啊逗，哄啊哄，終于，我笑了，殊不知，他們臉上卻早已露出了欣慰的笑容。父親身材高大卻瘦弱，幼時我總是會讓他給我“飛高高”，每每這時，隨著夕陽快要落山的余暉映照在我那紅撲撲的臉上，隨著我“咯咯”的笑聲，臉上露出了驕陽般的笑容，親情深深的藏著，如余光那樣美麗
時光總是不經(jīng)意間流逝，轉眼到了該上學的年紀，母親把我送到教室，要離開的時候，舍不得母親的我又開始“鬧騰”了，母親看見我哭了，就過來哄我，結果母親要離開之前，和藹可親的對著我說了一句：“寶貝，要好好讀書哦！以后呀，好讓我們享清福�！蹦菚r的我，那里聽得懂這般期待的話語，只是懵懵懂懂的點了點頭，但這好像在我的心里種下一顆種子――我要好好讀書。以后的每一天我總是把今天老師所教的知識讀給他們聽，他們總是夸我很厲害，我就高興的不得了，因為我想著要好好學習，以后可以好好報答他們。
在不經(jīng)意間，我開始上了六年級，畢業(yè)考臨近，老師教各種各樣的.知識，讓我應付不過來呢！好在依舊父母親在身邊陪著我，陪著我共同進退，遇到難題總是父親幫我解決，遇到生活上的常識不懂，就去找母親，在步入初中之前，我就已經(jīng)學會開始閱讀課外書籍了當我讀到二十四孝里的黃香為父親所做一切時，我被他打動了！也開始報答父母親了，父親剛上班回來，我就幫他捶背，提鞋，放洗澡水，在母親生日那天我還為母親煮了一碗雞蛋面給她慶生，她可高興了。每次看見父母親辛勞工作的樣子，我都會想著用自己微薄力量為他們做一些什么，給他們傳遞親情的溫暖，然后好好學習，努力成為他們的驕傲。
我想在父母悉心教導，精心照料下會有所進步，我懂得了感恩，在中學階段，剛開始之際。感恩將與我同行，與青春同行！
青春與我同行作文 篇18
地上是骯臟的油污和飯粒，三列長長的隊伍如毒蛇擺尾，似蚯蚓扭動，耳邊似有無數(shù)人喧嘩，人聲鼎沸，一眼望去，人頭攢動，只有黑色的頭，白色的校服，插隊的，爭吵的，扔盤子的，比比皆是。
我便排在其中，身后是密密麻麻的聊天聲，身前是稀稀疏疏的打鬧聲，腳下是粘乎乎的飯粒。是間早已溜去了半個我小時，我和前面插隊的女生，激烈地爭吵著。要知道，我排了多久，她一來便到我前面去了，我有多惱！可除了我，竟沒有一個敢站出來反駁這個六年級的高個子的女生，更何況也還是個檢查人員！
吵著吵著，我們竟?jié)u漸離開了隊伍，等發(fā)現(xiàn)了，那個女生罵了幾句又插了回去，我也跟著插了回去，只聽后面的'人正在你一句我一句地批抨我：“你不是排這里的，應該排到后面去！”
我的心結了一層霜，冰冷冰冷，連憤怒的烈火也燒不化它，我該怎么辦呢？回去？排到最后去？重排是小事，難道讓她這么插隊？細碎的討論一下又一下地刺入我的心里，雖然不會死，但是很疼，我便呆呆地站在那茫然無措，只能憤怒地瞪向那個女生，也蠻橫無理地抓過我的校牌，吼了聲：“看什么看，小心扣你班分！”
淚水充斥了整個眼眶，視線也模糊了，只聽到慌亂的心在劇烈跳動。這時，后邊一個矮小的男生竟站了出來，壓下了片議論聲，大聲說：“她是排這的，大姐姐你扣錯人了吧！”
他的幾個好友也站了出來，為我做了證。圍觀的人也紛紛來支持，將矛頭轉移到了那個女生頭上。那個女生正反駁回來，爭吵聲引來。一個老師得知情況后，把那個女生拉到隊伍的最后面去了。
我回頭仔細打量了他，他又瘦又小，只有三，四年級吧，黝黑的臉上透出一絲倔強的心砰砰直跳，表情也有點緊繃，轉過頭，小心翼翼地對他說了聲：“謝謝你�！彼⑽⒁稽c頭：“不用謝。這是我應該做的。
也許他不知道，”他的那句話有多溫暖，解凍了我的心。滿腔的感謝，雖然最終只化作一句“謝謝你”，但我實在說不出什么華麗的詞匯了，也許這句樸實的話，流露出我最真摯的感謝。雖然我們素不相識，但他卻站出來維護了正義。
也許他知道，如果沒那句話，我的心會有多冰冷。讓我喪失了一切維護正義的勇氣，讓我懦弱和忽視，讓我蒙上一層灰色的陰影，畏畏縮縮，膽小怕事。如果人人都這樣，還有什么文明可言呢？
青春與我同行作文 篇19
在我們成長的道路上，有許許多多的人物，有我們最真摯的朋友，他們給了我們快樂；有我們最尊敬的老師，是他們?yōu)槲覀儌鬟f知識；還有我們最敬愛的父母親，是他們給我們生命，教我們做人的道理！
在我的腦海中，深深地刻下一件事，還記得那是在我小學三年級的時候。
那天，原本晴朗的天氣，說變臉就變臉了。下課鈴聲敲響了，同學們紛紛被家長接走了，眼看班里的同學所剩無幾，我的心尤如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。早上來上學時，媽媽就叮囑我記得帶把雨傘，我看這晴朗的天空，就趕忙地出門了。這下該怎么辦呢：我寄在托管，托管老師也顧不到那么多人，爸爸媽媽又在工作。就在這時候，校門口出現(xiàn)了一道熟悉的身影。哦！那是媽媽，我三步并作一步地跑到校門口，擁入了媽媽的懷抱。這時，寒風迎面吹來，可是我并不覺得寒冷，反而讓我感受到的是母親那溫暖的懷抱。
果然，在你最需要幫助時，第一個會想到你的人是父母，父母親是我們最親的'人，我們也是他們最親的人，是他們心目中的小寶貝、小棉襖。
接到我之后，媽媽就直接帶我去醫(yī)院。結果呢，身體素質不好的我，發(fā)了高燒。媽媽給正在工作的爸爸打了電話，爸爸也趕到這了。打高了小米粥給我和媽媽吃。在病床上的這一星期多，都是爸爸媽媽在照顧我。他們需要給我打包飲食，還得喂我。藥水打完了，還要去叫護士姐姐來換。辦這辦那的，父母親都消瘦不少。我才體會到父母親辛苦。他們要做的事情有很多。如果問我誰是我最想要感恩的人，那么我會告訴你：“父母親是我最想要感謝的人”。
我千言萬語只想說一句：“爸爸媽媽我愛你們！”
青春與我同行作文 篇20
感恩，是承載希望的木舟；感恩，是溫柔的暖陽，伴隨青春。題記
小時候，我在母親的懷抱中，凝望著大千世界，在母親的懷抱中睡去。牙牙學語的時候，母親摸著我稀疏的頭發(fā)，教我語言。徒步向前時，母親在背后鼓勵。
我聽別人說，在我小時候剛學走路走不到一兩步便摔倒在地，我正欲哭嚎時總有一個溫柔的聲音在呼喚著我，那是我的母親。她拍拍我身上的灰，嘴里呢喃著什么，也或許是我聽不懂她說什么。太陽的光射在母親的身后，母親在我眼里已經(jīng)定格了形象。
時間倒是歲月的影子，轉眼，我已然上了初中，初中的生活是一個人從幼稚變成熟的階段。初中以后曾住在小姨家，能回家的時間也少了，每天晚上十點望著母親下班的疲倦，又強撐笑容問我餓了嗎？我的心仿佛被什么揪起來，很難受。我也會常常翻著以前我們家照片，看著母親笑起來眼角的皺紋與夕日的笑容比較起來，蒼老了。小時候母親的手滑滑的，嫩嫩的，現(xiàn)在也有了繭子，母親為這個家不辭辛苦地操藥。母親的.身影倒映在我心中，我希望有一天再看她自然的笑容掛在嘴角。
直到現(xiàn)在了，我才發(fā)現(xiàn)六年朝夕相處的同學情誼，竟在一個升學通知前解崩了。往后再無那嬉笑打鬧了，我在這里有了新的同學，新的開始，新的機會。我在這里得到同學的關懷與寬容，和他們相處的很融洽，偶爾的不愉快也在同行的路上消散了。在遠方的你們是否安好只是否時常想起曾輕天學的快樂？愿你們安好，愿你們活出新的自己。關閉泛黃的時間卷軸，淅淅瀝瀝的雨兒，又是誰的淚水滴落在我的手心？
感恩，與青春同行。感恩你們在我的生命滑過美麗的弧線，讓我的心伴隨著清風明月與你們同行。
青春與我同行作文 篇21
冬天就要來了，我早就盼望著冬天的到來。
媽媽和我說，冬天到后，她會送我一件禮物。
于是，我天天都在問媽媽，冬天到了嗎？
媽媽一次次笑瞇瞇回答，還沒有。終于在一天下午，媽媽神秘的告訴我，冬天到了。我便問母親索要禮物，媽媽將禮物拿給我，是一只鋼筆，我的眼淚不禁落下。
幾個月前，學校里開始風靡起鋼筆有各式各樣的鋼筆，但有一個共同的特點，就是很昂貴。這對于我一個從農村轉學來的學生實在是太過奢侈了，是從來都不敢想的，有的同學嘲笑我，這使原本成績不太好的我更自卑了。
回到家，我氣沖沖的把書包扔到沙發(fā)上。媽媽愣了愣，小心翼翼的`走過來問我怎么了，我一五一十的回答，越說越孬，最后就哭了起來。母親一直在安慰我，并告訴我一定會幫我買一只，我才停住了哭泣。
于是，每天回到家，都會發(fā)現(xiàn)媽媽不在。問一下隔壁的朱哥哥，才知道為了幫我買鋼筆，去給別人帶孩子。我聽后，心頭一顫，眼淚有一次流了出來。
晚上，媽媽抱著疲憊的身子回到家，我讓她別再去了，她點點頭。
當母親告訴我，她要給我禮物時，我就知道她又要去干活了，但我并沒有阻攔，我只能每天更聽話，讓她更開心。在這個家庭中，她覺得虧欠我太多了。
這只鋼筆，我會珍藏，母親的愛，永不相忘。
羊有跪乳，鴉知反哺。
青春與我同行作文 篇22
青春是一場充滿幸福和淚水的旅行，在這場旅途中，我們揮灑淚水，守護夢想，留住美好，記住和懂得了這一點一滴的感恩情懷。
人生從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結束，這中間的時光叫做幸福。然而作為我們生命的見證人——我們的父母，他們給予了我們生命，更是我們青春的創(chuàng)造者，他們把無限的愛奉獻于我們，不求回報，我們理應感恩。感恩在那些生病的日子里，他們日夜守在床邊噓寒問暖，感恩在那些拮據(jù)的歲月里，他們日夜操勞的背影，更要感恩他們給了我們一個沒有壓力和負擔的美好生活。古有李密為報祖母養(yǎng)育之恩，而放棄美好前程之說，當今社會中也有流傳著“子欲養(yǎng)而親不待”，這些都是在告誡我們：要在自己現(xiàn)有的.能力之內去感恩我們的親人，不要等到親人已逝時才追悔莫及。
花兒還有重開日，人生沒有再少年。在我們的青春年華里，老師當之無愧成了我們青春路上的引路人，帶我們于黑暗中尋找光明，勇敢地揮舞夢想的翅膀。是老師，讓我們懂得了什么才是青春，什么又叫作感恩。青春對于我來說，是擁有夢想與堅持的痕跡，是需要用刻苦與踏實來書寫的青春篇章，青春是一把督促我不斷前行的利劍，它提醒我們時間的逝去，青春的逝去。感恩需要用心去詮釋，感恩老師的諄諄教誨和無悔付出，感恩他們多年的辛勤培養(yǎng)，感恩他們在我們迷茫的青春路上，用他們的話語激勵著我們前行。
許多東西都可以重來，樹葉枯了還會再綠，忘記的東西，可以重新記起，可是，人死了不會復活，青春走了也永遠不會再來一遍。朋友是每個人心中最重要的感情寄托之一，他們陪你度過春夏秋冬，走過青春的迷茫和生命的低谷，又陪你走向巔峰，共享成功的喜悅。我們要感恩于朋友，感謝那些年的默默陪伴，感恩他們的溫暖語句，我們要珍惜這份情誼，并銘記于心。
時光荏苒，歲月流逝，鐫刻下或淺或深的記憶痕跡，如同樹木的年輪，一圈一圈蕩漾著無盡的繁華與滄桑，一步步銘刻著無盡的變遷與成長。青春不也一樣來得快，去得也快，也許就在我們發(fā)呆的那一瞬間，時間卻已定格，青春便這樣離我們而去。
人生就是一本書，翻開青春的扉頁，歲月就是待續(xù)的章節(jié)，用感恩做插圖共同見證夏花的絢爛，更懂得天涯路上的陽光風雨鍛造生命的堅強。
感恩，與青春同行！
青春與我同行作文 篇23
青春，這洋溢飄灑的字眼，寄予了我們年少時的歡聲與笑語；刻上了年少時那美好的記憶；遇到了那些伴隨一生的好友。感恩，這充滿情懷的字眼，在我們青春的時代里，在那些年少懵懂的日子里，感恩伴隨著青春走過了那段最純粹美好的時光。
流星很美，轉瞬即逝；日子很長，過眼云煙。感恩伴隨青春成長，青春伴著感恩逝去。在青春的時代里，看著父母逐漸遠去的背影，看著父母逐漸增多的皺紋，看著父母逐漸老去的面容，回家對父母說一聲感恩吧，多和父母說一說話吧，這也不是多么困難的事情��！有些東西，有些事情，有些話不要等到失去了才懂得珍惜，不要等到一切都來不及的時候才知道后悔了，才懂得感恩，才懂得父母的那一份關懷。
青春和感恩相伴而行。感恩在最美好的年華里訴說，青春在最美好的言語里逝去。青春和感恩度過了那個美好，最幸福的夏日，那段逝去的時光，伴著青春的氣息一去不復返了。
青春，一聽到這個詞語多多少少的人想到的是校園的時光吧，那又有多少人能夠想到的`是那段感恩呢？這個詞語，對于某些人說，會有那么一段不同尋常的意義吧。或許想到時多多少少會有那么一點點的感動和意外的驚喜吧。
青春，匆匆地來，又匆匆地溜走，我好想抓住那段與青春同行的時光，那段感恩的故事。可是啊，誰讓時間是一場猝不及防的旅行，晴時有風，陰時有雨吧，或許吧，當時不太那么懂得感恩吧。青春，它靜悄悄的，不曾聽任何人訴說，青春，要學會感恩。
青春，它無聲無息地走過，帶著我們記憶中那段最洋溢的，最值得感恩的那段時光帶向遠方。而感恩，好似一場舒心的，幸運的音符，好似一場徒步的旅行。經(jīng)歷過了青春，才懂得珍惜青春；走到了這里，才懂得了青春。人生，就好比一場戲，一場演得比一場累，一場演得比一場辛苦，還好有那段似童話般的青春。感恩青春，在這一刻忽然明白每個人都是會以不一樣的方式過完自己的一生。現(xiàn)在不經(jīng)易間再回憶起那段青蔥的歲月，那段感恩的時光，眼睛里就會閃爍著曾經(jīng)的時光。
青春，是記憶里的一抹斜陽；感恩，是腦海里的一段時光。青春，伴著感恩走過了沿途的風景；感恩，伴著青春，遇見了沿途的恩情。
青春與我同行作文 篇24
那是一個詩情畫意的黃昏，黃昏的光線散了，鳥兒慢慢地往西飛，學校門口兩排楊樹的樹蔭被墨水染了。
你坐在電瓶車上，雙腿著地，靜靜地盯著校門。
我剛考完試就從校門跳了出來，在擁擠的等待大軍中瞥了一眼。我發(fā)現(xiàn)了你，瘦弱的身體，灰白的頭發(fā)，粗糙的臉被森林里的陽光鍍上了古銅色。
我給爸爸打電話，揮揮手，你終于有了表情，笑著把我的書包收起來回家了。
身邊的楊樹徑直向學校走去，而我們則飄離學校，我嘴角掛著微笑。你好像察覺到了我的激動，于是你問：你回家有什么打算嗎？在我萎靡不振的時候，我小心翼翼的問：是打算玩還是打算學習？你沒有說話，只是盯著前方的路，仿佛有無盡的美景。
我知道這是你留給我思考的時間，所以我剛才算了一下考試的障礙，然后打破了長久的'沉默，調整、鞏固、豐富和完善了八字方針，并堅決執(zhí)行。你點了點頭。我在鏡子里看到你嘴角微微上揚，一路上一言不發(fā)。
回到家，廚房里擺滿了好吃的，媽媽和奶奶坐在桌邊等我。我知道我和食物之間還有一場激烈的戰(zhàn)斗。奶奶慈祥地看著我，碗里的菜沒動，顫抖著站起來給我夾菜。你把菜切下來，放回盤子里，小聲說：“孩子還不小，可以寫.他有自己的選擇�！币环N說不出的悲傷突然縈繞心頭。幸運的是，一桌子的美食和溫暖的親情輕輕抹去了它。
在家里，我的思想很松散。吃完，我說我上樓，踏上樓梯。找手機看小說，發(fā)現(xiàn)手機餓了，就把充電器接到手機上，插上電源，蓋上枕頭。
穿過陽臺，看見你在樓下院子里走，就和你一起下樓了。跟你聊時事政治，調侃美國新總統(tǒng)，講了一個一點都不好笑的笑話。不知不覺，夜空繁星點點，庭院清涼如水。你笑著說：難得清閑。你要記住，以后再忙，也要偷著活半天，享受這個小院子的寧靜。
說著，你好像想起了什么，直奔我的房間。突然想起來手機還在充電，不禁汗流浹背。我懷疑今晚會有一個上海黎明，因為你一直討厭手機。
我在外面等了很久，終于敢走進我的房間。我不禁大吃一驚。我手機充電器拔了，插頭插了蚊香。
我感覺到一陣微風吹過窗臺，很輕，輕如貓步，輕如風鈴。
我上了床，裹著被子，淚流滿面。我意識到了你的好意。我知道，最終，我們會像《目送》中的父子倆一樣站在人生道路的拐角處，你會把沉默而細致的父愛化作翅膀，帶我走上青春的道路。
青春與我同行作文 篇25
泉水，經(jīng)過百年地質過濾，才能流出；經(jīng)過多次與石塊的碰撞，才能帶出山間；但，它仍一路歡唱，對時間歡唱讓它成長，對石塊歡唱讓它堅強。
我們，經(jīng)過多少跌跌撞撞才得到青春陽光；青春歲月讓我領悟親情，珍惜友情；青春無悔，學會感恩是對成長最好的詮釋。
小時候，在小城，我躺在爺爺溫暖的懷抱，心安理得享受著愛護與陽光；長大后，到成都，到了青春，看到了學習競爭的殘酷，更看到了爺爺為我操勞。
可惜，您少年離家外出謀生，無法在學習上給予我指導，您只有用那不善言表的方式給我愛。那時，您每日為我送飯，有一次遲遲未到，我本想等您來后大發(fā)脾氣，但我看見您的雙眼——不知是因為心中的難受，還是終日操勞——紅紅的。我低頭吃著，淚水早已在眼中打轉……
青春時，看見了深沉的愛，我開始感恩親情、感恩成長。
到了青春，我開始渴望友情。同學成群結隊沖向食堂，自己形單影只，看在眼里，卻只能把孤單往心中安放。直到，遇見了你。
我已記不清我們是如何相識，只記得我們從膚淺的'玩笑說到嚴肅的話題；此時，才發(fā)現(xiàn)我們是如此相像，我們的青春都有相同的主張；我們開始了解、相知，在不知不覺中成長、在不知不覺中讓友誼鐫刻在我心田。
青春時，我探究友情，感恩友情、感恩成長。
成長，是一種感恩，更是對青春的責任。當我們回往人生，才發(fā)現(xiàn)以往許多感恩的人、事都是美好的回憶；當我們著眼當下，發(fā)現(xiàn)自己的青春少不了感恩，因為正是學會了感恩，青春才是完整的。
感恩，我的親情；感恩，我的友情；感恩，我的青春。
感恩，與青春同行！
青春與我同行作文 篇26
青春，如火似烈的謳歌；青春，如溪潺吟的輕撫；青春，如柳輕拂的面紗；青春，如竹挺拔的生命；青春，如蘭清幽的禮行；青春，如梅傲寒的暗香；青春，如詩蘊蓄的情意……青春，如一絲感恩的情懷
一條坎坷而又平凡的人生旅程，有驚喜也有悲傷，就像成長的路上多一幅插圖，也許是一幅山水畫，也許是一幅水墨畫，也許是秀玉星夜畫，就像一只畫筆書寫著故事的俊逸、灑脫。如青春路上收獲的感動，領略的山川，暢游的知識，細心的教導，有苦澀的淚水與汗水。也許你會在這其中發(fā)現(xiàn)一樣平凡而又無色的東西，那就是感恩與青春，就像朋友一樣形影不離，就像親人一樣難舍難分，就像師徒一樣解惑問題，就像塵埃中的一粒石子，不僅渺小而且平凡。
青春如一條緞帶，連接著自由與我們，沒錯，正是因為如此我們不僅學會了成長，學會了感恩。記得那是一年秋天，我與你在一處不起眼的廢墟里相遇，因為景象的破敗、凄慘，無有一人愿意仔細觀察掩埋在廢瓦片里一粒形體不飽滿的種子，那里充滿了黑暗與孤獨，沒有陽光的普照，沒有雨水的滋潤，沒有泥土的保護，就像一只受驚的小鳥躲在瓦片廢墟里，原本已對未來充滿了失望，但是，您卻出現(xiàn)在我的面前，一身淺藍色的外夾克，一件潔白的襯衫，一件暗淡的黑色布褲，一頭清爽干凈的平頭，卻映襯出一張慈祥而又溫柔的面容，您仔細的在廢墟中找尋著什么，不知那是期望還是欣喜，您用雙手將我小心翼翼拾起并捧在手心中，用那溫暖的雙眸凝望著我，那里面包含著期望、欣慰，您用小碎步式的腳步將我?guī)У揭黄錆M了綠色和生機的花欄中將我慢慢地掩埋在泥土里，細心而又溫柔地向我灌溉著雨露和營養(yǎng)，用慈祥的笑容溫暖著我，用堅實的臂膀為我遮擋風雨，用厚實的.大手引領我向上攀登，您用您豐富的知識和經(jīng)歷教育者剛剛成長的我。當您的身體已爬滿了歲月的足跡，當您手上已滿是被我尖刺刮傷的傷痕，當您的眼眸已被‘白霧’掩住了光明，當您的身體已搖搖欲墜，我已成為一顆參天大樹，在世界中敘述著我獨有的故事，在風雨中尋找著我道路，在黑暗中尋找著自我的目標。當我回過頭時，您已是白發(fā)蒼蒼，那無情的時間在快速的奪走您僅有的生命，也許這時的我才發(fā)現(xiàn)您在我的身后露出了欣慰的笑容。
老師，還記得那一次教師節(jié)，當時的我在您的課堂上想著教師節(jié)要到了，該買什么禮物給你時，您走了過來用您手中的課本輕輕地敲打了一下我頭，“又打小差……”，我馬上扭過頭看著您懷著抱歉的表情像您吐了吐舌頭，然后回到您的課堂，隨著黃昏的臨近，我在教室里出神的想著，沒發(fā)現(xiàn)已在我背后的你，你用你清脆的聲音說“想什么呢，都出神了”，我慢慢的看向你，看著你，突然想起你說的一句話，你說“世界上一切都是美好的，就像星星與月亮一樣，如此靜謐，如此朦朧……”，我才發(fā)現(xiàn)該買什么禮物給你，第二天，你的桌上多了一本《快樂總是如此美好》的書，你來到辦公桌前，發(fā)現(xiàn)了這本書，你欣慰的笑了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
老師，教師節(jié)快樂！
青春與我同行作文 篇27
青春，是什么？
回顧過去，六年的小學時光，是青春嗎？記得那年的光景，我從幼兒園來到了小學，一切是那么截然不同。我懷揣著不安與忐忑，踏進了這座大門。身邊陌生的人與環(huán)境，讓我驚慌失措，哭著想要找媽媽。這時。一雙大手拉住了我的小手，不知為何，我的心冷靜下來了，不再害怕。她抹去我臉上的淚，慈祥而溫柔的`笑容照亮了我六年。同學之間的嬉鬧與“患難”：會為了體測八百米而一起訓練；會為了被欺負的同學出頭；會為了接力賽的勝利而在草地上打滾；會為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春嗎？
在我開心時陪我開心；在我難過時陪我難過；在我哭訴時默默地傾聽……這就是朋友。他陪我患難與共，陪我經(jīng)歷風風雨雨，一路陪伴著我，這不就是青春嗎？
父母每天含辛茹苦地為我們付出，操心著這個家，操心著我們。是他們賦予了我們生命，賦予了我們能夠看見這個美麗世界的機會。在天氣惡劣的情況下，是父母來接送我們，如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨，他們也會毫不猶豫地遞給我們。這十三年來，是他們一直陪伴著我們，為我們端了一萬四千多次飯。他們會因為我們的不懂事而扔下幾句氣話，不再管我們。可是他們總是說謊，因為下一次他們又會為我們的事而忙里忙外……這不就是青春嗎？
我的小學語文老師，是目前我最崇敬的老師。她對我很好，會把重任交給我，即使我犯下了錯誤，她也會繼續(xù)信任我。她的話語就像有魔法一樣，總是能夠讓人信服。在我的低谷期，是她幫我重拾信心，助我走出了低谷期。青春就是在你的成長歲月里必不可少的一部分，它會讓你認識一些人一些事，有些人也許只是過客，在你的歲月里匆匆而過，而有些人，會在你的歲月里留下深刻的烙印，不可磨滅。
我們要感恩青春，感恩他教會我們做人，使我們在成長這場奮斗中百戰(zhàn)不殆。
青春與我同行作文 篇28
在我們成長的青春歲月里，懷著一顆感恩的心很重要。感謝父母一路走來的扶持，感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，感謝老師的諄諄教誨……感恩伴隨著我們成長。
為什么要感恩？你仔細想想——是誰在困難的情況下，伸出援助之手？是誰生育你、養(yǎng)育你？是誰讓你不再孤單？是誰盡力在開導你、鼓勵你？……沒錯，就是自己身邊的人。做人，需要一顆感恩的心，去報答身邊的人。
感謝親人，讓我擁有一個溫馨而美滿的家“誰言寸草心？報得三春暉�！蔽沂羌依锏膶檭�，爺爺總是把我捧在手心里呵護；奶奶雖然是“刀子嘴”，但我們都明白他是“豆腐心”，總知道我喜歡什么，別扭的說幾句關心的話語，然后毫不猶豫的把東西扔給我，例如一些糖果什么的；媽媽只要聽說我想吃什么水果，幾乎都會給我買；爸爸時而嚴厲時而溫和，我知道他是為了我好：既不會讓我當溫室里的花朵，也不會讓我生活在一個苛刻、沒有溫暖的家里……趁著現(xiàn)在還不晚，在這時光里好好孝敬父母吧，如若晚了，就連一個機會都沒了。這會讓你追悔莫及的。
感謝朋友，讓我不再膽怯，不再孤單。我是一個不善于用語言表達的人，以前，我初來乍到，對于一個完全陌生的地方，心里很是糾結，用沉默來代替心中那亂糟糟的`感覺。后來，有人主動找我說話，聊著聊著，就成了好朋友。她的開朗感染了我，使我找回了自己的信心，與更多人結識。于是，我的學習生活又豐富多彩了起來……
感謝老師，在老師的極力鼓舞下，我有了勇氣回答老師的問題，讓我汲取了更多的知識�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
感恩，與青春同行！
青春與我同行作文 篇29
熟悉的人，可以同行動去感恩；而陌生的人，我只能文字表達我的感恩，謹以此篇，獻給所有幫助我的人。
那日，晚餐過后，我在學校用餐后一如既往地準備將裝餐具箱放歸原處。我提著箱蓋上的手柄，順著樓梯徐徐地走。
雖然正做著提箱工作，但心思到了十萬八千里外。下著樓梯，一顫一顫的；里面的餐具“咣當咣當”的。不知怎么回事，箱蓋與箱體之間的聯(lián)系似乎不那么緊密了。隨著內力與外力的相互作用，箱蓋終于放開了倔強的手，一聲震天動地的響聲之后，箱中的餐具傾箱而出。響聲之后竟還有余奏——這優(yōu)美的.余奏吸引了無數(shù)人前來圍觀。樓梯上上下下霎時間擠滿了人，它們小聲地議論著，如同蜜蜂一樣喧鬧。
窘迫的我愣在原地，不知所措。這時，兩個女孩從人群里鉆出來，彎下腰，小心翼翼地用手幫我把掉落一地的餐具拾起，對我一笑后，其中一個女生用極其治愈的聲音對我說了聲：“沒事，我?guī)湍�。”我被這聲音喚醒了，蒼忙之下，說了聲“謝謝”，竟忘了問她們姓甚名誰。那時只覺心中一片溫暖，眼眶差點兒盈滿了淚，只覺得議論紛紛的人們的話不再那么刺耳動聽；只覺時間在那一刻凝固了；只覺得她們的話不僅溫暖了我，也溫暖了天邊的夕陽——
你不認識我，我也不認識你，而你卻在我困難的時候擁抱了我；你也許不記得我，但我記得你，因為青春，有感恩相伴才精彩，因為你，感恩的相伴才更可愛。
在這，請讓我將心中的感恩之心注入文字，對所有的幫助我的陌生人說聲：“謝謝！”
青春與我同行作文 篇30
人應當感恩于社會，方能得到美妙的青春真諦。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利劍之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身，讓感恩于青春同行于社會，青春永不褪色，感恩永不止步。
青山為幫助身后的綠樹不受暴風摧殘，將風雨攬于自己的身上；細草為幫助泥土中的涓涓細流完成奔涌到海的夢想，努力匯聚每一絲細流。是的，社會猶如明燈，為黑夜點亮明天；社會猶如一縷陽光，為我們冰凍的心房送去溫暖。這社會，語重心長的告訴我，只有奮斗搏擊的生活，才能創(chuàng)造出絢麗多彩的人生；只有經(jīng)歷了失去的痛苦，你才會懂得擁有的珍貴；只有經(jīng)歷了失敗和挫折，才能走向成功與輝煌。站在青春的門口，翹首回望，感恩社會，讓我譜寫一段美妙的青春旋律。
社會之溫情，將青春這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這份溫情，似一束明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。感恩這份溫情，讓青春的瓊漿歷久彌新，讓青春的`執(zhí)著固若金湯。
社會之無私奉獻，讓這一片神奇的土地，彌漫著華麗而又絢爛的氣息。陶鑄說：如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。是啊，這無私奉獻，照亮了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，照亮了錢學森淡泊名利，一心為國的豪情壯志。感恩社會之無私奉獻，方能造就最美風景。
年輕的我們總有很多東西無法挽留，比如走遠的時光；總有很多東西難以割舍，比如追逐的夢想。學會感恩，看看自己走過的路，用不著匆匆忙忙往前走，曾經(jīng)擁有的不要忘記，走得更遠，走出屬于自己的道路。學會感恩，在青春的路上，周圍有溫暖的春風，頭上有明凈的秋月，將青春之心系著社會之心，吹響青春的風鈴，聆聽青春的呼聲，擁抱這感恩的青春。
感恩，與青春同行，在我的前方，依稀可見荊棘叢中一朵朵鮮花正迎風綻放。這時海風襲來，夕陽的余暉映紅了一大片海洋，余暉穿過地平線留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，去感恩吧，值歲月依舊，青春正好。
青春與我同行作文 篇31
青春，一個美麗的年華，豐富多彩，快樂卻憂郁。在我們的青春年華中，我們放蕩不羈我們郁郁寡歡，我們因物喜，因己悲，天真善良，而又叛逆固執(zhí)。很多時候都只聽從自己的，別人的話一律當耳旁風，這會因為一顆糖而順從。這就是青春吧，奇怪怪的年化。
青春總有它的陪伴，他教給你的東西可多可少，我們自己的領略是否強，就是感恩。
足球健將貝利，出生在貧民窟里，當他還是個男孩的時候，就十分熱愛足球，卻因為家里貧窮，所以買不起足球，就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里撿來的椰子殼。有一天他踢一個豬膀胱時，一個足球教練發(fā)現(xiàn)，教練覺得他踢球很有天賦，就送給他了一個足球，得到足球的他踢得更賣勁了，不久，他就能準確的把足球踢進遠處任意擺放的一個水桶里。到了圣誕節(jié)的'時候，貧窮的他沒有禮物送給他的恩人，他選擇了為他的恩人祈禱，然后向媽媽要了一把鏟子，來到他恩人的別墅前，挖了一個大坑。他的恩人從別墅里面出來，問他在干嘛？他滿頭大汗地說：“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個大坑�！必惱眠@種方式報答了教練，他用自己所能去報答了教練。
感恩并不是要你付出多少，而是在于自己的內心，在于自己是否誠懇。
在讀初一的時候，因為自己太叛逆，老是和家里人吵架。一天早上，因為和奶奶吵了架，面對要下雨的天氣卻沒有帶傘。當下午放學的時候，礙于面子的我爭著掃地，只為留在最后。雨下的很大，我坐在座位上等雨停，我那和藹可親的班主任，一如既往的來檢查教室門窗是否已經(jīng)關好，看見我獨自坐在教室里，問了我原因之后，把他的傘給了我。他家離學校也比較遠，下雨天也沒有車，我一直拒絕他的傘，可他卻一直說這是他的責任，我不知道如何回應，收下他的傘就走了。第二天我懷著愧疚的心，去還老師的傘，可是他不在，第三天也一樣。后來在班長那里得知，老師感冒住院了，我的心里仿佛被一塊石頭壓著，中午把自己所剩的生活費拿去買了一些水果，去醫(yī)院看老師，因為有些不好意思，謝老師的傘，祝老師早日康復之后就走了。
從醫(yī)院出來我感覺自己渾身輕松，因為老師比較器重我，作為回報，我考了全班第一，老師很高興，他送給了我一個筆記本，上面學著一串英文，意思是“會有人與你同行”我想除了有人與我同行，還有感恩。
青春與我同行作文 篇32
青春是一條曲折的河流。它來自高高的山峰，穿過茂密的叢林，路過清幽寧靜的山谷；沿著這條河流，我們可以欣賞到許多美麗動人的風景，體會人生的美好。可是，青春之路在美的同時又隱藏著危險和誘惑，隨時可以把我們拖進黑暗的深淵，有的人已經(jīng)跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能堅持走到最后，走得更遠？除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力，還需要我們常懷感恩之心。
飲水要思源，我們在成長的漫長人生道路上沿途欣賞風景的時候，往往會忘記是誰把我們送上了這條精彩的旅程。
知恩圖報，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相報。成長路上的.點點滴滴恩情，都將牢記于心！感恩父母，是他們把我們帶到這個世界，是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，從我們來到這個世界時，父母始終在為我們操勞。感恩老師，是他們帶領我們在知識的海洋中遨游，是他們精心培養(yǎng)我們，認真地教育我們，傳授我們文化知識，教育我們如何做一個有用的人。感恩朋友，是他們在我們悲傷無助的時候，給我們安慰與關懷，是他們在我們成功歡樂的時候，分享我們的勝利和喜悅。感恩給過我們幫助的每一個人，是他們給了我們這個色彩斑斕的世界。
飲水要思源。在我們面對誘惑時，想想父母的期待、老師的教導和朋友的囑托，之后，甩開誘惑，我們就成功了大半。
我們不能被眼前的煩惱和一時的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬頭看遠方，那頭的風光更美好，又更來之不易。這需要我們常懷感恩，勇敢地探索，追求真理，用我們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)真、善、美。
讓我們在青春的路上充滿希望、對未來充滿向往，感恩你我他，感恩與青春同行！
青春與我同行作文 篇33
青春是打開了就合不攏的書，人生踏上了永不回頭的路，青春猶如種滿了果實的莊園，種下的希望，結出的是成功；青春是一段揮之不去的回憶，永存人心。
童年之路，我們已經(jīng)度過，當推開青春大門時，正式宣告了：我們踏上了一條嶄新的求知之路，一路上都是智慧與希望，陡峭的山坡，平坦的大道，都埋藏著許多未知的謎團，等待著我們前來探索。
青春猶如一片汪洋，承載著千百條夢想之船，成功將是我們勝利的港灣。風風雨雨也不能阻擋夢想之船的前進。作為夢想領航人，我們有權使自己的夢想之船渡過這片青春的汪洋，當你到達成功的彼岸時，你的青春將更加五彩繽紛。
青春如同一位美麗的`天使，她用青春魔杖點亮了我們的智慧；青春如同一只展翅高飛的大鵬鳥，帶我們飛上那智慧的藍天，撫摸那智慧的云霞，前方就是智慧的云海。
青春是一篇篇樂譜，青春的旋律正等待著我們吹奏，這將是永不完結的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優(yōu)美的詩文，青春的語言，在詩文里交流著，仿佛在朗誦著青春的詩篇。
青春帶著我們的夢魂，我們的夢想飛到智慧的星空，渡過知識的海洋，踏過人生哲理之路，這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋，隨時訴說著各自的語言，青春是美妙的，讓我們使用青春的鑰匙來打開成功之門，這樣的人生是多么完美！
感恩，青春帶我們走過的一切！
青春與我同行作文 篇34
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，與青春同行，讓我們懂得了生活的真味。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r是父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時為他們做上一頓飯，在他們失落時獻上一番問候和安慰。他們往往是為我們傾注了心血和精力，而我們又是否體會到他們的勞累，察覺到縷縷銀絲早已爬上了他們額頭。
感恩是讓人敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會議上看見了自己的.化學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一片深情。
感恩讓青春閃耀光芒。我們感謝青春，感謝萬物造就了這個多姿多彩的世界；感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們茁壯成長；感謝花季的光陰，讓我們能哭、能笑、能狂，張揚著自己個性，創(chuàng)造于自己的色彩�！扒啻骸保瑹o時無刻不牽動著我的心。
感恩，與青春同行，與時光相伴，帶著生命的律動，讓我們揚起奮斗的風帆，牢記初心，不忘初衷，在歲月的長河里閃耀青春的流光溢彩。
青春與我同行作文 篇35
青春是一首充滿激情的歌，青春是一首蕩氣回腸的詩。時光悠悠，我們揮別了歡樂的童年時光，進入了人生最美好的時期——青春期。
與青春同行，我們要陪伴她。我們消除途中出現(xiàn)貪婪的害蟲，要讓青春保持原有的純潔和質樸。
與青春同行，我們要關懷她。我們要按時給這青春的萌芽結出的花苞澆水、施肥，不能讓她過早枯萎。
與青春同行，我們要收獲她。只要我們用心耕耘，青春的萌芽一定會長成一簇簇漂亮，潔白，圣潔的花。
青春是短暫的`，但是它又是永恒的，它更是令人回味無窮的，只要我們與青春同行，青春的笑容會一直綻放在臉上、貯存在心里。每個人的青春都是不同的，但回味起青春來，每個人又是那么的快樂，幸福。
我們的青春不僅僅只有年輕，青春更需要的是活力、勇氣、熱忱、大膽、理想。也許我們的青春會遇到很多的困難和險阻，所以我們的青春需要更多的勇氣去克服這些。然而，正是我們擁有青春才會多一份奮斗的勇氣、多一份追求。
青春是我們一生中最富有的黃金時段，也是我們生命中豐富多彩的里程。也許我們的青春會很平凡，但是平凡不是平庸。在青春的起跑線上我們每一個人都是平等的。在理想的道路上只要你有足夠的信心和吃苦的毅力，青春不畏懼失敗，在失敗中尋找自己原因，就會有不一樣的成功。
當樸樹輕輕彈起《那些花兒》的時候，他難以忘記的是生命中出現(xiàn)的花兒般的少年，老狼深情唱起《同桌的你》時，他難以忘記的是曾經(jīng)借給他半塊橡皮的同桌女孩。
與青春同行吧！不管你是正當青春還是曾經(jīng)年輕，讓我們一起，攜青春之手，揚帆起航，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸！
青春與我同行作文 篇36
青春每個人都有，它就在我們的身邊，它也許是快樂的，充滿色彩與活力的。它也許是悲傷的，沒有生氣的。我的青春是快樂的，也有些事情讓我感到悲傷。
我的青春有我最愛的父母，讓我在學校不會感到寂寞的朋友，他們讓我感到我的青春是無比的快樂。父母伴隨著我成長，朋友和我一起欣賞校園的美景，傾聽課堂上有趣的故事。
父母，陪伴我一起同行，讓我感受到生命的活力。父母總在我最需要時出現(xiàn)。有一次，我正在床上躺著睡覺，我不想起來，可硬是被拉了起來，媽媽說：“快點起來吃飯了，吃完飯你在寫會兒作業(yè)，咱們就去你舅媽家玩。”一提到舅媽，我就趕緊起了床，舅媽待我很好，她家有好多吃的，我每回去的時候，舅媽都會給我好多吃的，以前去媽媽讓我吃，可這回不知怎的，媽媽不讓我吃了，可是面對這么多好吃的，怎么可能不吃，我回到家，媽媽便開始說我：“我叫你不要吃，你怎么還吃��！”“不吃白不吃，你別說了。”媽媽就生氣了說：“你這么大了，還不禮貌，我平時怎么教你的？”“可他是我舅媽，又不是別人�！薄澳氵@孩子�！薄鞍パ剑抑懒�。”我的母親雖然嘮叨，但也是為我好，他不想讓我變成一個不禮貌的孩子，她的嘮叨中也蘊含著對我的.愛。
朋友，豐富了我的生活，讓我的生活增添了色彩。他們總是那個樂于助人的人，經(jīng)常在學習上幫助我。一回，我有一題不會，我問了幾個人他們都讓我抄他們的答案，不告訴我解析，過了一會兒，我的朋友小奧來了，她說：“他們都不給你說，你沒法了吧，我給你說解題思路�！彼杨}講的很細，很清楚，讓我一聽就明白了。我會了，他也時常幫助別人。
這僅僅是我青春中的一小部分故事，父母、朋友，伴隨著我成長，父母的嘮叨是愛，朋友的幫助是真誠、美好的友誼。青春，伴我同行！
青春與我同行作文 篇37
青春，是屬于人生中最美好的時期�，F(xiàn)在的我們，真是處于青春時期。
青春，如春雨，改變我們就像改變世界那樣悄無聲息。一個人性情的變，如同春季變幻多端天空；一個人的好與壞，也在潛移默化中改變了。也許有時候有許多人自己都不知道在何時變成了另外一個人�；蛟S他們會說這一定是上天把命運的顏色盒弄混了吧！實際上，這卻是青春時期我們的節(jié)作！
青春，如夏雨，來去匆忙。我們的青春是有限的，一旦錯過，便只能定格在那里，成為我們美好的回憶。可回憶再美，終究也只是曾經(jīng)。我們要把握青春，把握這段既叛逆卻又充滿快樂的美好時光。
青春，如秋雨，歷經(jīng)滄桑，卻又不顯衰老。在我們的青春中。歷經(jīng)磨難艱險，才成就了現(xiàn)在堅強、勇敢、熱情的我們。處于青春期的我們，也將在這秋雨中散發(fā)出金色的光芒。
青春如夢，如夢境般的美好，卻晃眼即過……
青春，如蒲公英，自由的飛向藍天，自由的成長，帶著我們的純潔心靈，和著我們的'伙伴采擷同飛。一起享受青春帶給我們的無限快樂，一起分享學習的情操，一起感受時間的流逝
同時，也一起回想我們剛步入校園時的童真，一起回想過往美好的曾經(jīng)。卻也一起看向未來，看向我們終將分離，青春終將止步的一天
我同行！青春給我們留下的----一定只會是最美好的。
青春與我同行作文 篇38
青春年少的時候，總是有著自己的夢想，總想背著雙肩包去遠方流浪，仿佛一個新大陸等著自己去發(fā)現(xiàn)，一個世界等著自己去拯救。
七歲時，我讀一年級了。剛剛步入學堂的我懵懵懂懂，什么都不懂，什么都不會，端正得坐在椅子上耐心地傾聽老師所說的每一句話，努力做到最好。認真對待老師提的每一個問題，每一個要求，生怕自己犯了錯誤被老師批評。認真完成作業(yè)，因字寫得歪歪斜斜還專門去買字帖練字。我當上了語文課代表。
三年級時，我轉了學。面對一個陌生的環(huán)境難免有些生疏，但我很快融入了新的班級，與他們打成一片。還結交了現(xiàn)在同我關系都十分密切的兩個閨蜜。五年級時，我們班開始流行追星，放學或周末最愛跑到文具店去買自己偶像的貼紙、明星片。收藏很多在班里炫耀。下半學期又流行玩猜歌游戲，為了唱出自己喜歡的歌曲，顧不上太多，扯著嗓子就吼。六年級時，我們班開始傳緋聞，誰喜歡誰，誰又討厭誰。我始終是一個“吃瓜群眾”。下半期因為要畢業(yè)了，大家都在匆匆填寫畢業(yè)紀念冊，也在各處奔波進行入學招生考試。這一學年，很繁忙。小學時代，我從剛進校時的懵懵懂懂到畢業(yè)時的成熟穩(wěn)重，從拼音都不會寫到揮筆寫問文。，我在成長，青春在流逝。初一時，我因在班級壓力太大曾想過放棄，但又咬咬牙，堅持下來，繼續(xù)前行。我在運動場上揮灑汗水，在歌手大賽放聲歌唱。這一年，我學會了很多，收獲了很多。初二，一個嶄新的開始，我的英語、語文挺好，物理一般，數(shù)學差的`沒底。我一再提醒自己要多思考，但似乎我的腦子與身體已分離。我最好的兩個朋友仍陪在我身邊，聽我訴說煩惱，替我分擔憂愁。
有的小學同學走了藝體這條路，她們問我后悔嗎？“不后悔，青春無悔。”
青春，與感恩同行。我感謝我的校園生活，我的老師，我的青春。它教會了我太多太多，怎樣學習，怎么做人。
青春與我同行作文 篇39
在成長的道路上，沒有關愛，就沒有生存；沒有坎坷，就沒有成長；沒有失敗，就沒有成功；沒有父母，就沒有我自己。在我的人生中有兩個最重要的人。
他，為我付出，卻從不希望回報。對我無微不至的照顧，我生病了第一時間放下手里的工作陪我去看病，渴了餓了給我做好飯菜、倒上水，給我好的生活。
她，為我付出，卻從不希望回報。十月懷胎一朝分娩，忍痛把我生下來，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，給我最深切的關心、最美好的祝福。他們就是我的父母。
記得有一次，我高燒不退，半夜爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，開了藥，打了針才回家，后來我聽說花了不少錢，父母為我發(fā)燒還上火了，嘴角起了泡�，F(xiàn)在想想還眼圈泛紅。
父母為我付出了太多太多了，我都不知道該怎樣報答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰，那么一定是父母。“父愛無言，母愛無邊”，多么簡短的一句話呀，卻包含了父母的多少心血，多少愛。
人們常說要感恩父母，那么什么是感恩呢？感恩就是一種無形的`問候。不用買一些花枝招展的東西，父母不在乎那些，只要平時的一些噓寒問暖父母就會記一輩子。感恩無處不在，只是看你怎樣去表達，怎樣去體會。
說到青春，大家首先會想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆，偶爾會有自己的主見，那是正常的表現(xiàn)。父母在一個孩子的成長過程中，起到很大的作用，他們引導著孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長是離不開父母的，與父母息息相關，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個這么好的生活環(huán)境，使我健康成長。
感恩，青春有你們陪伴。
感恩，你們陪伴我走過。
感恩，與青春同行！
青春與我同行作文 篇40
在時光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過的或微笑�；蚋袆�。無非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣，遺留。之后選擇消失，也許是成長的旅程已經(jīng)起步，讓溫昂吉歡笑的自己一個人走在青春的小路上。曾經(jīng)熟悉的，不見了的童言童語。一下子，成了最寶貴的回憶
青春，到底意味著什么？隊我個人來說，也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子，走到了這里，才真正懂得，人生。像一場戲，卻比一演一場戲來得辛苦，真是，有趣。這場舞臺劇中的我無奈的扮演著一個戴著假面具的小丑，扮演真寫著快樂的藏鏡人。感性過去那些無知的歲月，在這個季節(jié)我忽然懂得，人終究會以不一樣的結局走向生命的終點，有點害怕，但逃避不了。。后來害怕失去也成了心里的傷痛，在沒有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18歲我的`責任。。
像黑夜里看不見得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉，無不在宣告我的成長，在沒有選擇的必答題中，時間最終把我推向了責任的位子。
青春與我同行作文 篇41
感恩，使我成長；感恩，使我快樂；感恩，使我更想加快前進的腳步，去拼搏，去奮斗，去努力。
記得那日，太陽瘋狂地烘烤著大地，然而小鳥卻在枝頭上歡快地唱著歌，“一切景語皆情語”，或許是遇到高興的事吧，我的心情也是如此，開心到了極點，畢竟今天，是個不平凡的日子。
這個不平凡的日子，就是我偉大媽媽的生日。我急急忙忙地從夢里跑出來，來不及刷牙，來不及洗臉，背上我生日時媽媽送的小胸包，便匆匆忙忙地出門了。跑到離家不遠的小花店，站在那兒猶豫半天，終于極其慎重地買下了兩束花。頭上豆粒般大的汗珠直往下流，我卻顧不上那么多，直奔蛋糕店。在我的一番精挑細選下，選了一款帶有花瓣的蛋糕。開一間花店，是媽媽從小到大的夢想。采購完所有材料之后，我便哼著小曲，慢悠悠地回家�；丶液�，我又馬不停蹄地干起了活，收拾收拾衛(wèi)生，裝飾裝飾客廳，擺好蛋糕，捧好鮮花，萬事俱備，就等媽媽回家。
門“咔吱”一聲地開了，疲憊不堪的媽媽走進來了�！巴ｋ娏藛�，怎么不開燈啊�！薄白Ｄ闵湛鞓罚Ｄ闵湛鞓贰蔽遗踔r花與蛋糕，站在門口，為媽媽唱著生日歌，媽媽頓時驚呆，一身的疲憊也逃走了，一向女人的`媽媽竟流下了眼淚，這些年來，媽媽為我做的太多了，我卻渾然不知，白發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽接過蛋糕放在一旁，一把將我抱住，把我摟得很緊，雖然不說一句話，我卻感受得到她內心的激動。我小聲地說了一句：“你陪我長大，我陪你到老�！边@時，她把我摟得更緊了。
原來，學會感恩是這種感覺，是令人幸福的感覺，是令人幸福的感覺，是令人意猶未盡的感覺，感恩，與我的青春同行。
師說：
一束鮮花，承載著母親尚未實現(xiàn)的夢想，寄托著孩子誠摯的親情。濃濃耳語不及一份真心，感恩家人的陪伴，感恩青春因為有情，情到濃時回眸是青春。
青春與我同行作文 篇42
青春代表著朝氣，代表著希望，代表著依然年輕。轉眼間，十三年過去了，現(xiàn)在的我已讀初二，青春與我同行。與青春一起走過的日子是那么美好�！}記
青春如淅淅春雨般的柔和，如煦日夏光般的熱情，如颯颯秋風般的清爽，如寒冰刺骨般的凜冽。青春就是這樣的讓人愛恨不得，與青春一起走過的日子讓我永生難忘。
是誰說要堅持，永不放棄？是誰曾在田野大聲呼喊，要留住今天？是誰太敏感，總要為一件微不足道的小事思考半天？答案就是自己！曾經(jīng)的自己太過輕狂，太過驕傲，總是在口頭說著只要今天，不想明天，但不得不被現(xiàn)實折服，思考明天的自己將要怎樣度過，爭取不浪費時間。一天天思考，一天天度過，感謝青春，與青春一起走過的日子讓我學會了妥協(xié)，折服，讓我明白明天是靠自己計劃行動而不是在今天滯留等待的。
哦，何時有了這么多的記憶？在與青春一起走過的日子，讓我明白不能在挫折面前低頭，不能在跌倒時哭泣，不能在孤傲中成長……年少的我是一個天真幼稚的孩童，認為太陽就是圍繞著自己轉，父母就應該疼愛我們，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一個成熟穩(wěn)重的少年，明白太陽守護每一個人，父母給予我們一輩子也無法償還的愛。青春太過短暫，只給人們一個美好的瞬間，卻不讓人們永久的擁有，等到秋風落葉來到身邊，才只知青春在一天天流逝�？释L大的我駐足在原點，回望走過的歲月，原來有那么多的.溫馨！感謝青春，與青春一起走過的日子，讓我一天天成長，一步步向前，一點點堅持！
青春如一本厚厚的書，我在書的扉頁鄭重的寫下我的名字，我一頁頁閱讀，一段段欣賞，無論是明媚的笑容，還是苦悶的憂傷，都被剪貼成絕妙的輪廓，記錄我的青春，與青春一起走過的日子，讓我懂得每一個時刻，值得我們銘記，在朝圣的路上，把我引進心中的圣地，在成長的道路上，有青春作伴，我們踏歌而行。
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