青春作文（合集）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春是什么？青春是火一般的激情，是鐵一樣的意志；青春是“海闊天空，獨來獨往”的瀟灑；青春是“零落成泥碾作塵”的傷感；青春是“化作春泥更護花”的英勇；青春是“直掛云帆濟滄�！钡暮肋~；青春也是“初生牛犢不怕虎”的沖動。青春是一朵花，一朵浪漫的玫瑰花，充滿了如詩如畫的幻想。
我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿激情！有人說人生是一曲交響樂，那青春就是交響樂的高潮，星辰為我們譜曲，大自然為我們伴奏，風雨雷電為我們助威，那挫折就是我們交響樂的低潮部分。而這低潮部分或許就是花季交響樂更值得回味之處吧！
我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿智慧！遇到挫折，我們會憑借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我們明白沒有成熟的愛情果子是不予以品嘗的。我們會用智慧的大腦去思考，用敏銳的神經去決定。我們奮斗，我們堅強，為的只是同一個夢，這個青春的夢只屬于我們。
我想唱首歌，歌唱青春的絢麗與五彩繽紛！有人說童年是金色的，回憶是紅色的.，未來是藍色的，那青春就是多彩的。青春有著比童年更純潔透明的色彩，陽光燦爛的金色年華，使青春充滿熱情；激人向上的紅色，使青春還有著對未來的無限憧憬和藍色精靈般的幻想；青春是浪漫溫馨的粉色；青春是充滿生機的綠色；青春還是……青春是一個百花園五彩繽紛！
我想唱首歌！歌唱青春的短暫流逝！曇花一現(xiàn)是青春的特色，可誰能說它不美麗，正因為它的短暫，才給人無限的遐想與期待。青春的旅途給人無限的留念！但不同的是，曇花謝了，可以再開，而青春卻只有一次。我想只要展示過，爭芳斗艷過便是無悔的青春。
朋友們，讓我們承諾青春的誓言，珍惜青春的年華，抬頭挺胸高唱青春之歌吧！
青春作文 篇2
青春是冰做的風鈴，聽上去總是清脆動耳，可狂風一撥就會亂了敲打的鐘舌，雜亂無章；青春是冰做的風鈴，摸上去總是堅硬如鐵，可稍一重擊就會碎成一地冰渣，支離破碎；青春是冰做的風鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會化成一灘清水，漸漸消失。
青春的我們總是純潔富有活力的，青春使陽光一般的笑容天天掛在我們臉上，這時的我們如同從天堂逃下的精靈，享受這人世間的美好，體驗著天堂沒有的挫折�？墒乔啻旱奈覀兘洑v太少，柔弱的身軀總是無法抵擋人生道路上的狂風，它經常阻止我們的前行甚至將我們掀翻在地，青春的我們時常亂了陣腳，更加無力抵擋狂風的侵襲，變得更加絕望，這時的我們就如冰做的風鈴一般，亂了敲打的.鐘舌，使本應清脆的聲音變得雜亂無章，如同絕望的小獸嘶嘶的哀嚎。
青春的我們總是顯得那么“剛強”，即使被老師打手后，眼里滿含淚水，也硬是不喊痛，不讓淚水流下；即使考卷上的分數(shù)令人慘不忍睹，但還是一副笑臉與同學一起出去瘋玩；即使和朋友吵架后心中滿是憤怒和悲傷，但還是與別的同學一起如以前一樣生活�？汕啻旱奈覀冃闹袇s又是一番滋味。被老師打手后，心中總是有愧疚又抱怨，愧疚自己怎么這么糊涂，抱怨老師帶了沒查沒帶就查；在考試沒考好后，心中埋怨自己為什么這么不小心，又在考慮回家又是怎樣的風雨雷電；當與朋友吵架后，心中想著如何和他道歉，卻又想著他什么時候和我道歉，我要怎樣氣他。晚上時常會躲在被里大哭一場來消解心頭之愁，這時的我們像冰做的風鈴，稍一重擊就會碎成一地冰渣。
青春的我們總是那么匆忙，因為青春太少，要做的事太多太多了！青春如此美好，可轉眼即逝。哎，青春是冰做的風鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會化成一灘清水，可能留下一生的遺憾。
青春是冰做的風鈴，總有一天在狂風的推動下，它仍能奏出動人的清曲；總有一天在外物的重擊下，它仍能堅硬如鐵；總有一天在高溫的照射下發(fā)出最美亮光之后，在消逝，不留下一絲遺憾。
青春作文 篇3
一提到法律，很多同學就會想到那些由國家政法部門頒發(fā)的法律條例，以為那都是大人的事，法律離我們很遙遠。其實，法律就在我們身邊。
暑假里我通過收看了《法眼》“成長之惑”系列專題片，那些真實發(fā)生在青少年身邊的活生生的案例，讓我深深感受到當今社會是一個法制社會，作為小學生，從小就要做一個守法、遵法的的小公民。
互聯(lián)網發(fā)展到今天，我國未成年網民就有1650萬，目前這個數(shù)據(jù)還在不斷的增加。而這些未成年人中的百分之十四點八，他們不僅愛上網，而且著迷上癮，難以自拔，并引發(fā)了一系列的社會問題。有的甚至從癡迷網絡最終走上犯罪道路。少年犯小陵就是一個鮮活的例子。小學畢業(yè)后在同學的引導下，小陵漸漸迷上了上網玩游戲，開學后剛上初中一年級就經常逃學、曠課，與同學結伴去網吧。由于家庭經濟條件不好，拖欠網吧的.上網費太多，網吧老板不同意他繼續(xù)玩，小陵就象生了病，萎靡不振。為了能繼續(xù)上網，小陵和自己的上網同伴決定去搶點錢來。他們在一個臺球室搶劫一名學生的錢沒有成功后，便將他的自行車搶走，并假意帶這名學生到一個公園去玩，想再次搶劫其身上的錢，被公園的保安發(fā)現(xiàn)，扭送至派出所。小陵因犯搶劫罪，被判處有期徒刑兩年半，投入未成年犯管教所服刑改造。你看，這就是一個不知法最終自食其果的法盲，真是可悲啊!三國諸葛亮曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做;只要是善，即使是小善也要做。違法往往從違規(guī)開始，古人的遺訓不無道理!
此外，我還通過查閱有關小學生的法律知識，了解了一些運用法律維護自己權益的事件，并開始學著觀察身邊遵紀守法和違法的現(xiàn)象。比方說你亂扔垃圾，污染環(huán)境，別以為只是一種不良習慣，其實呀你違法了環(huán)境保護法;偷看別人的日記，以為沒什么大不了的，告訴你哦，你侵犯了別人的隱私權;如果你開玩笑打傷了別人，你的監(jiān)護人——父母就要承擔責任等等------
法律面前人人平等，人人都要做遵紀守法的好少年。同學們，讓我們一起學法、用法、護法，增強法制意識，只有這樣，我們才能在這片法制藍天下快樂成長。
青春作文 篇4
進入初中，我開始學會以靜止的姿態(tài)仰望。我習慣以垂直的角度挺直脊梁，然后默默地延伸思維的絲絲縷縷，仰望那有些隨性的板書，就像在仰望我尚未明朗的初中生活。滿懷篤定，心如止水。
夏·黑臉和綠楊的百搭
夏天即將走到盡頭，像一株雙槳前的車前草，時日無多，卻留下了很多。我透過教室的大玻璃窗看著遠處：層層疊疊的葉子一片連著一片延伸到很遠的地方，蒼翠而富有生機。綠色的風從樹葉間的罅隙里穿梭而過，到處都是花開的聲音。
一襲長裙飄也似的進了教室，年輕的臉龐仿佛沐浴著圣光。我們齊齊抬頭看，第一次詮釋了默契。暑假剛剛結束，經過兩個月的烈日爆炒，我們早已不是剛入學的模樣，黝黑臉龐上唯一明亮的只有眼睛，也許是這畫面太過感人，你竟笑了出來。
“我姓呂……”
呂？夏日的最后，這個姓氏和笑容，連同那一片綠楊留在了黑板上。
秋·小棕瓶和奶糖的戰(zhàn)爭
裝病，永遠是逃避軍訓的第一錦囊，眼看教官要下命令再跑二十圈，我掐準時機舉起了手，一臉虛弱：“教練，頭暈……”
然后。
我開心地坐在欄桿上，一臉嘚瑟地朝小樹苗一般筆直站立的伙伴們擠眉弄眼招仇恨，不料突然一陣頭暈，差點一頭栽了下去，背上突然多了一只手。我瞬間驚出一身冷汗，回頭望去，竟是一臉溫和笑意的英語老師，頓時虛弱起來。
“中暑了？”Miss。Lv一臉疑惑，看上去略有些擔心。
被二話不說的拉去了廁所，我滿心惆悵，也許是意念太過強大，經過慘絕人寰的大刑后手臂上居然真的冒出了一片緋紅，我一時間不能接受，這是什么？選擇性中暑嗎？
當然，更難以接受的還在后面。
“��！藿香正氣水……”
我欲哭無淚，作為一個味覺至上的感受器，藿香正氣水無疑是一瓶行走的毒藥。
“良藥苦口利于病，不喝藥，病怎么會好？”Miss。Lv一改以往的溫和，露出了強硬的氣概。我噤了聲，還是張開嘴接納了萬惡的小棕瓶。強烈的氣味肆無忌憚地橫沖直撞，眼前卻冒出了一顆五彩的.奶糖，抬頭，年輕的老師眉眼彎彎，濃郁的甜味抑制了小棕瓶的軍隊，一直攻占到了左胸腔下的位置。
笑容，果然還是最有感染力的表情。
冬&春·成長是一個獨立的過程
“這個題目很明顯是Therebe句型，昨天剛剛講過，所以……請小天才來講吧！”
措不及防被點名，我手忙腳亂地合上書起立，又差點頂翻了書桌，膝蓋受到了致命打擊，隱隱痛出了淚花。
又玩突襲！看著講臺上強忍笑意的“一本正經”老師，脊背上泛出絲絲寒意，忙低頭看題�；叵胫鴦倓偮牭降闹谎云ZTherebe句式，瞄了瞄手表，這個時間應該還在講選擇題，是第九題？心中有了答案，底氣立馬蹭蹭上漲，拖長了尾音：“這個——”
“是C吧�！蔽业靡庋笱蟮淖拢琈iss。Lv卻臉色照常，不見絲毫惱意。我卻不敢再懶洋洋，生怕又來一次突襲，也是挺直了脊梁看著黑板。
我自然是不愿承認這次較量的落敗，苦惱的想著：就算，就算是為了自己好吧。
是這樣。
學期即將結束，我習慣性的抬頭看，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)自己已經和Miss。Lv維持在了同一高度上。
原來不知何時，我已經習慣了仰望，動作是這樣，無法割舍。
我還是轉身離開，但不會再忘記。
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