青春的作文集錦[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![青春的作文集錦[9篇]](https://p.9136.com/00/l/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春的作文 篇1
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，當(dāng)初天真的我們已經(jīng)成為過(guò)去。16歲告別無(wú)知，迎來(lái)絢麗多彩的一條路，那條路叫青春！
沒(méi)有期待中那么驚喜，16歲以前我們妄想成為灰姑娘，白雪公主，還有能夠解救公主并且獲得公主芳心的王子！跨入青春我們才知道，沒(méi)有童話王國(guó)，也沒(méi)有水晶鞋，沒(méi)有南瓜馬車，更沒(méi)有幻想中帥氣的王子！一切又恢復(fù)了原樣！生活平凡如舊。但心卻已不在是平靜的，而是一顆火焰般熱情洋溢的心。16歲我們活的瀟灑自在，活的叛逆，活的瘋狂，更多的是任性。
其實(shí)，青春就是一首歌。把我們的生活寫(xiě)進(jìn)歌詞，唱出我們的心聲。這首歌，或傷感，或歡喜。說(shuō)不清道不明的同時(shí)卻又讓人回味無(wú)窮！在這樣一首歌中，我們也在用心詮釋！
16歲的灼熱年華，我們享受快樂(lè)，憂愁，喜悅和寂寞，這就是青春。我們留下了微笑的瞬間，記下了流淚的剎那！裝滿了回憶的憂傷！有這些就夠了。16歲的我們不需要刻意的裝點(diǎn)什么。做真實(shí)的自己。青春把握在自己手中。
青春，我們就是主角，我們學(xué)會(huì)了很多東西，開(kāi)始無(wú)止境的逃課，開(kāi)始反抗老師。開(kāi)始追星，更多的是逃避！即使老師父母一而再再而三的告誡，我們也不曾放在心上，只想做最瀟灑的。開(kāi)始交朋友，開(kāi)始了自己的戀愛(ài)史！向家長(zhǎng)要的生活費(fèi)更多了，不給就鬧。開(kāi)始打架鬧事，只想做最叛逆的！我們玩的高興了，卻不曾想過(guò)我們身后默默流淚的爸爸媽媽！和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，想都沒(méi)想就扔掉手中的東西，盡管那東西很重要！也許只是程一時(shí)之快，不管誰(shuí)的錯(cuò)，都沒(méi)有想過(guò)道歉，開(kāi)始購(gòu)物，需要的也要，不需要的也要！只要不被別人落下，只想做最任性的！
開(kāi)始了高中生涯，我逐漸變得現(xiàn)實(shí)！少了那份沖動(dòng)！我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望走出青春！走向無(wú)限的前方。在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性，紛飛著思緒，在青春的歲月里。我們放肆的哭著，狂放的笑著！在青春的歲月里，留下了憂傷的，傷感的回憶！
不是不想叛逆，不是不想不顧一切的追尋，而是在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)碰撞的`那瞬間，我看到了差距，于是我選擇了現(xiàn)實(shí)！我明白我還沒(méi)有真正獲得自由的證書(shū)！我明白我想過(guò)的生活不是現(xiàn)在的我能給的了的！我明白我的父母現(xiàn)在還在為我打拼，而我現(xiàn)在的任務(wù)是全身心的投入到我的學(xué)習(xí)中！為我以后的將來(lái)打下一片天地！多年以后，我可能沒(méi)有過(guò)上理想的生活，也有可能我會(huì)比我的同學(xué)們活的更好。在未知的某一天。我們相遇了，彼此訴說(shuō)這么多年的經(jīng)歷，會(huì)說(shuō)到青春，會(huì)說(shuō)起當(dāng)時(shí)的任性，也會(huì)心生悔恨！但卻只是曇花一現(xiàn)！也許會(huì)笑著哭吧！為那些年的幼稚行為而笑，為那些年散場(chǎng)的朋友哭！那些幻想水晶鞋的日子，是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)！天空不著痕跡，但我們已經(jīng)飛過(guò)！走出青春有些許的感傷，但依舊會(huì)明確的回答，青春無(wú)悔！
生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求我生命中的夢(mèng)想，放飛我生命中的風(fēng)采！
青春的作文 篇2
時(shí)間是真誠(chéng)的拾荒者，只是他拾起的何止只是歲月，更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。
鳳凰的涅盤(pán)失去繁華，墜落下最美的轉(zhuǎn)角，但是在那個(gè)鎖住虛華的清秋，鳳凰終究欲忍不住曾經(jīng)的凌亂而放下最后一絲炫爛，只留下孤陌的塵芳，給了這個(gè)人生一個(gè)失去美麗的消失轉(zhuǎn)身。
六角的晶瑩，夢(mèng)幻的雪日，坐看云卷云舒，花開(kāi)花敗，飄飄灑灑地下了一夜梨花雨，傷落的芭蕉在桂樹(shù)耳畔更顯清幽，坐觀雨中細(xì)雨連綿，潑打在臉上，有絲絲的冷意，我思索著：人生就如這雨，雜草遍步，可我卻無(wú)法掙脫，而那草兒也失了最初應(yīng)有的平凡，枯萎的那日，草兒釋?xiě)蚜藢儆谒奶撊A，平凡的背后，是儲(chǔ)蓄一生的心血，但還是散在了秋日，那個(gè)散盡繁華的`一寸土地。
陽(yáng)春三月，驕陽(yáng)似火，三月的風(fēng)箏未成旋，在天空飛舞，舞動(dòng)于藍(lán)色夢(mèng)境，讓朝霞八不滅的青春編織入玫瑰色的夢(mèng)中，靜靜地，我在等待你，不讓心碎混入過(guò)往的沉封，看錦瑟旋奏期的生命樂(lè)章，那是天籟的寂靜，給了生活最初的答復(fù)，那是花開(kāi)的絕唱，給了命運(yùn)選擇的轉(zhuǎn)角，那是滄桑的眉宇，只怕他輕意消失于緊皺的雙眉，然而一切的一切都因?yàn)槲姨贻p而失了那份幼稚的青春。
人生何盡虛盡歡，年輕的韶華易逝，孤獨(dú)的年歲易失或許這就是人生，百川東到老，何時(shí)復(fù)西歸。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光望到的是礦世的凄涼，所以記得埋沒(méi)靈魂，只為了愛(ài)。
斷橋殘秋，候鳥(niǎo)單飛，欲悲絕。孤獨(dú)的候鳥(niǎo)，獨(dú)自南群飛，失了群，也失了幼稚的人生，我坐在窗前，看指尖流逝青春，看候鳥(niǎo)單飛，一葉一菩提，葉落歸根殘秋，擾亂那一顆心，一片情。
一葉孤秋盛舟，陰蒙隨影寄離愁
一浠落花漫玎洲，流離苦幾時(shí)休。
乘一葉偏舟去找尋翰漠飄香，可卻失了幼稚的年華，左手依舊是青春，右手依舊是繁華，將帶有魚(yú)尾葵的手對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，看魚(yú)尾葵在陽(yáng)光下越拉越長(zhǎng)，手掌還有殘留的余溫，青春仁舊幼稚的年華。
青春的作文 篇3
天漸漸黑下來(lái)，一縷煙漸漸隨著風(fēng)若若的飄過(guò)來(lái)。似乎是新年的味道，卻有著離別的哀愁……
今天有著月，似圓非圓，似扁非扁。新年不期而至，而畢業(yè)了一年的我的卻有一些想念我的小學(xué)同學(xué)，那曾經(jīng)讓你哭笑不得的他。有時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：“你僅僅只是一個(gè)孩子，這種感覺(jué)不是你現(xiàn)在該有的�！笨墒�，哪一個(gè)孩子沒(méi)有自己的想法，或者說(shuō)哪一個(gè)人沒(méi)有自己的初戀�？墒怯钟姓l(shuí)能夠明白，就像自己的父母，他們只會(huì)失去理智的保護(hù)自己的孩子，而常常帶給孩子比肉體更大的心靈傷害。
在我模糊的記憶里，曾經(jīng)有過(guò)，但我無(wú)法忘記，也不曾說(shuō)出。
小孩子遇到自己喜歡的人時(shí)，（不能說(shuō)喜歡，只能是欣賞）常常會(huì)用寫(xiě)情書(shū)、告白等方式表達(dá)出自己的心聲。但家長(zhǎng)們認(rèn)為這是天塌下來(lái)的事，往往用暴力教育自己的孩子，而孩子們只是無(wú)辜的受害者。因?yàn)樗麄儾辉檬裁词菒?ài)，所以才會(huì)好奇這種感覺(jué)。我想告訴家長(zhǎng)們，這不是孩子的錯(cuò)，為什么人要有七情六欲呢？到了一定的年齡階段，他們自會(huì)明白，而這個(gè)懵懵懂懂的階段是必須經(jīng)歷的。請(qǐng)不要把自己認(rèn)為的理智變成你往往不想要的愚蠢。
你把我當(dāng)成你自己的孩子一樣看看我的經(jīng)歷，看看我的想法，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。
那時(shí)我小學(xué)的初戀，名字就不用說(shuō)了。那時(shí)我們彼此對(duì)對(duì)方有著好感，就寫(xiě)信傳遞彼此的心聲。我把信放在一個(gè)盒子里，那么珍惜的愛(ài)護(hù)。就在我去舅舅家玩的'3天，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)我一直以來(lái)都瞞著他們的秘密。他們把信燒了，而且借著我的名字向他寫(xiě)了信，深深地傷害了他。而我卻是什么也不知情。到再次見(jiàn)到他時(shí)，我們彼此還是打著招呼，卻沒(méi)有曾經(jīng)那種感覺(jué)，因?yàn)槲覀兊男亩家呀?jīng)死了。我告訴他事情的發(fā)展，他只是微微的笑了笑，說(shuō)：“等我們長(zhǎng)大再說(shuō)吧�，F(xiàn)在的感情也許真的是苦果，好看卻不好吃。”我明白，但我不怪媽媽，因?yàn)樗菫槲液�。但我覺(jué)得是不是太過(guò)分了，傷害了孩子們的心。更傷害了他自己。
家長(zhǎng)們，也許孩子們的感情在你們的眼里不算什么，但你們也有過(guò)童年吧！用你們自己的來(lái)考慮一下別人的，這樣也許我們之間就不會(huì)再有什么。
青春的苦果雖然美麗，但必須經(jīng)歷。新年的晚上，我深深的明白……
青春的作文 篇4
生命因青春而蘇醒，因青春而年輕，青春如沉沉的海霧，涌動(dòng)著未知的迷茫，青春如飄逸的白云，涌動(dòng)著純潔的幻想，青春如羞澀的蓓蕾，涌動(dòng)著盎然的希望，人生更因青春的點(diǎn)綴彰顯魅力，涌動(dòng)出美麗的價(jià)值。
青春的涌動(dòng)，一定有些什么是我們所不能理解的，不然草要怎么都會(huì)循序生長(zhǎng)，而候鳥(niǎo)都能飛回故鄉(xiāng)，此時(shí)的自己正處于生命中最美麗的時(shí)刻，所有繁復(fù)的花瓣正一層一層地舒開(kāi)，所有甘如醇蜜，澀如黃連的感覺(jué)正交織地在心中存在，從未觸摸和從不曾想過(guò)，一切都在滾滾襲來(lái)，毫無(wú)防備的自己不能夠理解，為何有那么多的為什么，為何自己會(huì)因花兒凋謝而落淚，會(huì)因暖陽(yáng)融融而欣喜，兒時(shí)的我們可是不曾在乎過(guò)的呀！也許這就是青春的步伐，涌動(dòng)出無(wú)限的探索，需一步步去嘗試。
青春的涌動(dòng)，一定有些什么是我們所無(wú)能為力的，不然，日與夜怎么會(huì)交替得那樣快，在所有的時(shí)刻被錯(cuò)過(guò)后，只有憂傷蝕心懷，青春的涌動(dòng)指染了我們的笑臉，卻倉(cāng)促了父母的容顔，青春涌動(dòng)出了我們的濃墨重彩，卻置父母于輕描淡寫(xiě)，他們用溫?zé)岬臏I液將昔日層層包裹，雖不是所愿，但白天與黑夜不斷奪走他們的青春，一直到他們伸手也無(wú)法接觸到的距離，而此時(shí)，在青春中涌動(dòng)著的我們，也懂得了無(wú)能無(wú)力的痛，也學(xué)會(huì)了向青春的鐘擺臣服，父母的青絲，隨著我們的青春的涌動(dòng)越來(lái)越花白，父親的肩膀曾為我們遮擋風(fēng)雨，而如今他累了，母親的雙眸曾無(wú)數(shù)次的望著我們歸來(lái)的身影，而如今，不再清晰了，他們已經(jīng)愛(ài)我們到無(wú)力，此時(shí)青春中的我們開(kāi)始對(duì)這些無(wú)能為力，涌動(dòng)的'是對(duì)他們默默的守護(hù)，讓我們?yōu)樗麄儞纹鹨黄缣�，涌�?dòng)的是沉甸在心中許久的信念，我們要讓他們過(guò)得更好。
青春的涌動(dòng)，一定有些什么在葉落之后我們必須放棄，是兒時(shí)的那本日記，還是那些藏了許久如山百合般的秘密。青春涌動(dòng)出了我們對(duì)瓊瑤詩(shī)歌中愛(ài)的幻想，很想觸摸那些令人日漸削瘦的心事，即使那是舉箸前莫名的傷悲，想要嘗試那不能飲不可欽也要拼卻的一醉，即使那是短短的一瞬，這就是青春，永遠(yuǎn)以絕美的姿態(tài)涌動(dòng)出誘惑，愛(ài)情這杯酒一，飲了之后就會(huì)化作思念，青春中涌動(dòng)出來(lái)的愛(ài)情，就像是復(fù)雜的面具，一旦試戴，就有可能摘不下來(lái)，當(dāng)面對(duì)含淚的射手，要放棄做那只決心不再躲閃的白鳥(niǎo)，因我們本不該流淚。
青春涌動(dòng)出了生命的年輕，人生也正是因?yàn)橛辛饲啻河縿?dòng)的這一抹色彩，才彰顯了自身的價(jià)值，青春的涌動(dòng)如一首無(wú)調(diào)的歌，時(shí)而平靜，時(shí)而波瀾，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，我們?cè)谶@首歌中進(jìn)得著未知的探索，青春的涌動(dòng)如一道未解的謎，也許等我們猜到了謎底，歲月早已換了謎題，我們依然為青春涌動(dòng)出的美好無(wú)悔，青春只有一次涌動(dòng)吧！我的青春，為你喝彩！
青春的作文 篇5
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不受傷？這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，它們使我們明白一些東西，撇清長(zhǎng)大后不應(yīng)該再有的東西，使我們變得更加完美。
“總在不經(jīng)意的年華，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)”進(jìn)入初三后，經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的感慨，覺(jué)得壓力還大要面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)路口。這種事感覺(jué)仿佛無(wú)形中有個(gè)人捂住你的'嘴，讓你喘不過(guò)氣來(lái)……
初三的生活還是和初一，初二時(shí)時(shí)一樣的，可為什么我們總感覺(jué)到不一樣呢？一、初三老師講課的速度快了一些，隨后作業(yè)量肯定會(huì)多的；二、初三新添了一些學(xué)科，同時(shí)還有體育，這一切都是需要過(guò)關(guān)的，雖然主觀意識(shí)可以讓自己不去想這些，但是潛意識(shí)里這些擔(dān)憂都是存在的。
雖然初三令人這樣的有壓力，可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護(hù)，老師的鼓勵(lì)，朋友的陪伴，通過(guò)自己的努力可以進(jìn)步等等。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不都是小驚喜嗎？丁立梅老師說(shuō)過(guò)，這凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)都是這些小驚喜啊。它們?cè)谖业纳�，唱著歌，跳著舞，活著，也就成了一件特別讓人不舍的事情。
這一年里，我們需要用自己的汗水去澆灌那知識(shí)的碩果。雖然這過(guò)程會(huì)有痛楚，心酸，但我們不后悔，我們憑著自己的努力去攀登，即使沒(méi)有登上頂塔，也不后悔，這就是青春。依稀記得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件東西時(shí)，想要成為怎樣的人時(shí)，不要忘了承擔(dān)它所帶來(lái)的一切。
生命長(zhǎng)河，我們卻依然還在詮釋這它的精彩；歲月交替，不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三，對(duì)生活和理想的意義和價(jià)值，都有深刻的認(rèn)知，我們要主宰自己的命運(yùn)，淡雅而不孤寂，繁華而不彰顯；獨(dú)立而不失溫暖，堅(jiān)定也伴著溫馨。
誰(shuí)的青春不迷茫，我們都一樣。
青春的作文 篇6
已經(jīng)零晨2點(diǎn)了，燈還沒(méi)有媳。
一天8小時(shí)的睡眠對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是遙不可及的奢侈品。起身，去沖咖啡。
手機(jī)突然振動(dòng)，拿起看來(lái)，是好友發(fā)來(lái)的信息。
“睡了沒(méi)？”
“還沒(méi)。”
“哦，那你早點(diǎn)睡，我老媽終于回房間了，吼吼，終于可以接著寫(xiě)我的小說(shuō)了。”
“嗯，那你也早點(diǎn)睡，晚安�！�
好友是名理科生，寫(xiě)小說(shuō)對(duì)他而言無(wú)非是份外之事。他的“女王”老媽當(dāng)然不會(huì)同意。理科的選擇，也是他老媽的以死相逼。想到這里，突然發(fā)現(xiàn)自己是那么的慶幸。至少可以肆無(wú)忌憚的寫(xiě)文。不過(guò)，前提是在把那堆作業(yè)完成之后。
一不小心，碰掉了桌子上的`一本書(shū)，拾起看來(lái)，是郭敬明的精品集。用白紙包的書(shū)皮上，竟赫赫的寫(xiě)著：天亮說(shuō)晚安。
呵呵。難道說(shuō)，所謂的青春無(wú)限好，就是聽(tīng)從于安排之中，奮斗于晝夜之間嗎？
興趣，葬身于苦讀之中；思想，麻痹；夢(mèng)想，行尸走肉于茍活之中；年華，揮霍于“良苦用心”之中…
我們的青春，到底誰(shuí)在做主？
青春的作文 篇7
每一個(gè)安全的度過(guò)青春期的人在我眼里都是偉大的，不說(shuō)它是歡快的，有趣的，也不說(shuō)它是樸實(shí)的，在我心里，它是危險(xiǎn)的。
暑假過(guò)去了，像個(gè)迷霧般的初三生活也漸漸揭開(kāi)了面紗，如老師們，家長(zhǎng)們所說(shuō)，比以前更加繁忙了，壓力也大了許多，我的.心里也正暗暗正制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但也無(wú)非就是電視少看些，電腦少玩些，多看些書(shū)之類的，我感到無(wú)比的乏味，心中的小舟早已不知去向，不知道學(xué)習(xí)是為了什么，盡管從小到大聽(tīng)?wèi)T了家長(zhǎng)和老師們教誨，說(shuō)是為了以后能有個(gè)好的未來(lái)，但此刻的我內(nèi)心一團(tuán)亂，繁重的家庭作業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，我決定出去走走。
天陰沉沉的，似乎要下雨街上的人們幾乎都帶著雨傘，以備不時(shí)之需。而我缺少個(gè)心眼，漫無(wú)目的地走著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨還沒(méi)下，但街上卻已沒(méi)什么人了，大概都進(jìn)去餐館之類的地方了，5分鐘之后，天開(kāi)始打雷了，雨水就跟盆里倒出來(lái)的似的，毫不費(fèi)力的傾瀉下來(lái)。我也進(jìn)了旁邊的餐館躲雨。這雨來(lái)得慢，去的倒是快，10分鐘不到就停了，我心里的那潭水也隨著那場(chǎng)大雨倒掉了。
我還是很感謝那場(chǎng)大雨的，它讓我釋?xiě)蚜�，輕松了許多，沒(méi)有胡思亂想，誤入歧途。想起來(lái)，還是很驚險(xiǎn)的。
都說(shuō)書(shū)籍是人類的良師益友，今后更多的時(shí)間就決定放在書(shū)上了。
青春的作文 篇8
也許是朦朧的秋意，一時(shí)找不到感動(dòng)的路口，所以才會(huì)想一直往前走，偶然回頭，才發(fā)現(xiàn)真愛(ài)早已走進(jìn)了我的青春，留下了凹凸起伏的足跡。
清晨睜開(kāi)眼聽(tīng)到的第一句話便是“快點(diǎn)起床、多穿點(diǎn)衣服、今天可能下雨�！眿寢尩膰Z叨伴我走過(guò)了十幾年的時(shí)光。我真的聽(tīng)夠了……這天早上，起床有點(diǎn)晚，急匆匆的洗漱完畢便背起書(shū)包朝門(mén)口走去。這時(shí)耳邊響起了媽媽的嘮叨：“再吃一點(diǎn)吧！免得……”“我都這么大了，不用你管�！�
媽媽是教師，我心里想著如果她去大山里支教個(gè)一年半載的該多好，讓那些嘮叨都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)我，有一次媽媽陪她的學(xué)生去州上比賽，爸爸因?qū)W校的事，老是加班，甚至晚上都不回來(lái)�！肮医K于自由了”
晚上，不覺(jué)中我有點(diǎn)頭暈眼花，噴嚏連天的打個(gè)不停，一大堆的作業(yè)還等著我，難道是感冒了嗎？“叮鈴……”電話鈴響了，接通電話“媽——”我的鼻子酸了，眼淚溢滿了眼眶。原來(lái)溢滿母愛(ài)的.嘮叨，讓我懂得了什么是真愛(ài)。
那是一個(gè)元旦，室外寒風(fēng)刺骨，走進(jìn)班里，眼前一亮，溫馨的布置，熱情的同學(xué)，一下子帶走了滿身的寒意。一會(huì)兒老師出去提了一個(gè)大盒子進(jìn)來(lái)，打開(kāi)蓋，一個(gè)色彩亮麗的蛋糕出現(xiàn)在大家眼前�？粗蠋熓幯男θ荩覀円查_(kāi)心地笑了。這個(gè)蛋糕，象征著團(tuán)結(jié)和力量，滿含溫暖和期待，更寫(xiě)滿了濃濃的師生情。這一刻，永遠(yuǎn)被定格在教室里，似乎帶來(lái)了無(wú)盡的力量。
原來(lái)貯滿師愛(ài)的蛋糕，讓我懂得了什么是真愛(ài)。
還記得剛走進(jìn)學(xué)校的那一天，內(nèi)心忐忑，孤獨(dú)無(wú)助，好緊張。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“來(lái)！坐我這兒吧！”“有什么事就找我好嗎？”是你們伸出熱情的雙手，接納了我，是你們用真誠(chéng)的微笑，撫去了我心中的不安。一路走來(lái)，我們真誠(chéng)相待，互相幫助成為了好朋友。成長(zhǎng)因夢(mèng)而美好，青春因友誼而燦爛。原來(lái)灑滿友愛(ài)的同學(xué)，讓我理解了什么是真愛(ài)。
像秋葉隨風(fēng)飄入大地母親的懷抱，青春也不經(jīng)意間悄然而至。聆聽(tīng)著媽媽的嘮叨，如冬日暖陽(yáng)的沐浴。咀嚼著老師的教誨，如春日細(xì)雨的滋潤(rùn)。分享著同學(xué)的真情，如秋日落葉的靜美。讓真愛(ài)走進(jìn)我的青春，陪伴我青春的腳步，讓我在幸福中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
青春的作文 篇9
我們現(xiàn)在正值青春少年時(shí)，是人生中最美好的時(shí)刻，我們有活力，且沒(méi)有什么責(zé)任必須去承擔(dān)。那么，是誰(shuí)讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮地享受青春呢？是我們的父母，是他們?cè)谖覀兊那啻哼^(guò)程之中搖槳前行，他們就是我們青春的擺渡人。
這位擺渡人一直搖著槳，小船一直在前進(jìn)，而你，已經(jīng)漸漸懂事的你是不是應(yīng)該試著去觸碰他手中的槳，然后接過(guò)他手中的槳呢？看著他為了你付出的心血，布滿老繭的雙手，逐漸彎曲的脊背，你的心中是否出現(xiàn)一個(gè)名詞：感恩。
感恩不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)，這是要付出實(shí)際行動(dòng)的。也許不需要一件大事，在他們勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片……在日常小事中亦可體現(xiàn)出一份感恩、一份孝心。
不要以為父母為你付出是應(yīng)該的，這個(gè)世界上沒(méi)有人必須要頃盡所有為別人付出。父母是愛(ài)我們的，所以他們?cè)敢鉃槲覀兏冻鲆磺�。而我們呢，我們只知衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口，又可知這一切都是父母的付出呢？你是否在茶余飯后說(shuō)一聲“謝謝”，在他們下班回家時(shí)說(shuō)一聲“您辛苦了”，在他們拎著大包小包上樓時(shí)，主動(dòng)接下他手中的'物品呢？這都是一些值得深思的問(wèn)題。
可能有些人會(huì)說(shuō)“我想對(duì)他們說(shuō)，可是在他們面前卻又說(shuō)不出口�！蹦敲�，你是否真的體會(huì)到了他們的勞累，他們來(lái)自于生活的壓力呢？感恩是發(fā)自內(nèi)心的，你用心去體會(huì)了，那一切自然水到渠成，你對(duì)你的父母要說(shuō)的話，又有什么不好意思的呢？那是你的父母，生你、養(yǎng)你的父母啊，世界上與你最親的人。
感恩是世界上最美好的情感，有了陽(yáng)光，世界有了溫暖，有了感恩，世界有了歡樂(lè)，因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B；因?yàn)楦卸�，讓我們的青春美麗絢爛。對(duì)于肩負(fù)中華文化傳承重任的我們，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝世界的美好，感謝我們的青春擺渡人的一路同行。
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春！青春作文10-03
關(guān)于青春的作文：飛揚(yáng)的青春-青春作文01-11
青春手記青春作文10-28
把握青春,創(chuàng)造青春作文10-06
青春狂想青春隨筆作文10-08
把握青春，創(chuàng)造青春作文09-28
關(guān)于青春的作文：青春的名義10-01
青春的作文05-25
青春作文02-14
青春的作文10-05