關(guān)于讀書的散文800字
讀書是美好的，做一個美好的人，多多的閱讀吧!
關(guān)于讀書的散文800字：溫暖的書
窗外是久違的春天，明媚而和煦;案上是我喜歡的書，《詩經(jīng)》《楚辭》《論語》《史記》……
春天和我和書，在一起，真好。
于是，我再次想了關(guān)于書關(guān)于讀書的一些問題。
進(jìn)而追問那個雖則淺近但卻無法準(zhǔn)確定義的問題——書是什么，讀書是什么。
我想，即使與書真誠地相處了那么多的光陰，直到現(xiàn)在，我覺得我還是說不好書與讀書到底是什么，只是覺得她很美，讀她很美。
1857年的某一天，一位叫福樓拜的法國作家說了這樣一句話：“讀書是為了活著”。
這話平實得像個不識字的長者輕捻須髯的脫口而出，但卻一直觸動著我內(nèi)心深處的那片柔軟。
這話說得真是風(fēng)雅極了――它涵養(yǎng)著的深意與智慧，我想也許讀書人是可以參得到的――因為“活著還是死去”以及由此引發(fā)的如何活著如何死去，確是一個問題。
一個大問題。
中國人也說得好。
印象深刻的，比如西漢劉向說：“書，猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，真乃一語動魄;宋人黃庭堅說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”，讀來可謂如芒在背;蘇軾有“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書”的豪邁;清人鄭板橋則另有妙句：“咬成幾句有用書，可以充饑;養(yǎng)培數(shù)竿新生竹，直似兒孫”。
“怪人”言“怪語”，卻是驚人不淺。
當(dāng)然還有很多，諸如“黃金屋”“顏如玉”“頭懸梁、錐刺股”之類。
好是好，卻有標(biāo)榜、功利和挑逗之嫌;清代江南才子金纓的一則聯(lián)語“古今來多少世家無非積德，天地間第一人品還是讀書;讀書即未成名，究竟人高品雅”，倒是讓人覺得很溫暖。
畢竟，書也許就是溫暖的;讀書也許就是享受這溫暖;讀書的人也許就是為了獲取這樣的溫暖――這算是我的一點體會。
有了書，有了書的溫暖，我想，我也就大約活在春天里了。
因為，春天和溫暖，其實比黃金與貨幣更稀缺更珍貴更美好更具價值，這個世界上高于金錢與物質(zhì)的存在也還是有的，比如愛，比如情，比如健康、幸福與尊嚴(yán)。
所以，我就常常感到我也是幸運的——多少還是擁有著這樣一些“稀缺”的東西——也嘗想，生命與春天和溫暖相融相伴，那一定是充盈豐富、快樂安詳?shù)牧T。
據(jù)我所知，1995年聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念偉大的莎士比亞和塞萬提斯而發(fā)起“世界讀書日”的時候，倡議“我們這個星球上所有的人，不管年輕還是老去，健康還是疾病，富貴還是貧窮，都要把書作為自己一生的朋友。”在我看來，這不啻為全人類最溫暖的節(jié)日。
不知道別人怎么考量，我確是這么感受的。
所以我想，我們應(yīng)該感謝書，是書給予了我們這樣的美好;所以我也想，我們應(yīng)該把書作為一生的朋友，把讀書作為一生的任務(wù);把讀書作為生命的一部分，把讀書作為生命的一個重要的組成部分;進(jìn)而把讀書作為我們接近偉大著作，接近偉大心靈，進(jìn)而解讀偉大心靈，進(jìn)而獲取偉大心靈的滋養(yǎng)以壯大和塑造我們的心靈，再進(jìn)而在偉大心靈光芒照耀引領(lǐng)之下，走出屬于我們的價值人生。
至少是涵養(yǎng)我們溫厚的文化氣質(zhì)、一種優(yōu)雅的談吐和風(fēng)度……
那就讓我們?nèi)谌氲綍锶チT。
也許我們不能偉大，但我們卻不能拒絕溫暖。
關(guān)于讀書的散文800字：我的讀書記憶
提起讀書，一下子想起了我的幼年，從我能記事起，故鄉(xiāng)幾乎沒有什么文化娛樂活動，除了每年春節(jié)的社火、唱戲，家家戶戶有個極其簡易的小廣播外，好像再沒什么文化娛樂活動。
對于書籍，絕大多數(shù)人家都沒有。
而我家是個特例，父親母親有文化，先是母親為了我們姊妹三個健康成長，在那個醫(yī)療條件十分有限的當(dāng)時，母親買了幾本醫(yī)藥書，就是介紹大人娃娃常見病預(yù)防和治療的書籍，這算是我家的一部分書。
還有一部分就是父親給我們買的小人書，現(xiàn)在回想，小人書非常適合剛識字的小孩閱讀。
我的許多故事都是那個時候閱讀小人書知道的。
我閱讀過的小人書大致有兩類，一類是古典文學(xué)，比如《紅樓夢》《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《聊齋志異》、《白蛇傳》等。
另一類是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，有《第二次握手》、《一江春水向東流》、《劉三姐》、《艷陽天》、《創(chuàng)業(yè)史》、《上海的早晨》、《渡江偵察記》、《地道戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊》、《林海雪原》等。
現(xiàn)在看來，這些小人書對培養(yǎng)我一生喜好閱讀起到了至關(guān)重要的作用。
當(dāng)兵后，關(guān)于書的故事也是很多的，我從新兵連下到老兵連，連隊有個小廣播，黑板報，連里鼓勵有文化的戰(zhàn)士給小廣播寫新聞稿，說是新聞稿可能有點夸張，就是幾句話的好人好事表揚稿，只要語句基本通順就能在小廣播上播出。
就這樣的新聞稿，對于當(dāng)時連里絕大多數(shù)戰(zhàn)士來說也是有難度的。
團(tuán)里舉行軍地兩用人才培訓(xùn)，其中一個培訓(xùn)內(nèi)容就是新聞報道員培訓(xùn)。
記得想?yún)⒓訄F(tuán)里新聞報道員培訓(xùn)極其不容易，因為名額有限，一個連隊就三四個。
培訓(xùn)考試合格，發(fā)一個軍地兩用人才證書，是個紅本本，蓋團(tuán)政治處公章，現(xiàn)在回想這個本本都是無比神圣的。
也就是為了這么一個小本本，我主動向班里白老兵請教，請他教我學(xué)寫廣播稿。
參加團(tuán)里新聞報道員培訓(xùn)，基本條件要在連隊小廣播上播發(fā)廣播稿。
白老兵是我們班里唯一拿上團(tuán)里發(fā)的軍地兩用人才證書的戰(zhàn)士。
白老兵看我實心向他學(xué)習(xí)，也有點文化基礎(chǔ)，就爽快地把他從核城新華書店買的《新聞報道概論》借我閱讀。
當(dāng)時拿到這本書的時候十分高興，可翻開書卻云里霧里看不明白，我記得白老兵當(dāng)時對我說我還沒有達(dá)到他的層次。
這也從一個側(cè)面反映了在當(dāng)時能寫新聞稿是多么的榮耀
在我再三請求下，白老兵從解放軍報辦的《新聞與成才》雜志社給我郵購了一本《軍隊基層報道員寫作技巧》，這本書其實是最早把我領(lǐng)進(jìn)寫作之門的一本教材，直至現(xiàn)在我都非常喜歡。
考上軍校離開連隊時，我將自己收藏的大約20本書托付一戰(zhàn)友保管。
軍校畢業(yè)回來的時候，這位戰(zhàn)友無不遺憾地告訴我，連隊暖氣爆裂，書被水泡了。
我聽了非常傷感，甚至有哭的感覺。
除了舍不得那幾本書外，主要還是感念白老兵，看到白老兵給我郵購的那本書，就像看到了他本人一樣，一種強(qiáng)烈地睹物思人。
白老兵早已復(fù)員回家，我只知道他的老家在寧夏西海固一代，那個時候沒有電話，通信落后，復(fù)原就預(yù)示著失去聯(lián)系。
我對于書就像女同志對于服裝一樣，每到一個地方首先想去的就是新華書店。
和妻外出，常常是妻轉(zhuǎn)商場，我轉(zhuǎn)書店。
以致后來，只要我外出旅行，妻總要叮囑我別再買書了，因為家里書太多無地方放了。
我往往是嘴上答應(yīng)，旅行歸來一定少不了新買的書，妻瞅著只能無語。
那一年，核城生活基地搬遷，妻讓我決策選房，按妻排名，我家能分配一套一樓或六樓住房，為了要個最大的地下室，好存放我的藏書，我毫不猶豫地選擇了六樓，因為六樓地下室最大，一樓沒有地下室。
現(xiàn)在每次和妻爬六樓，有時上樓累了，妻就生氣怨我，我卻一聲不啃......
關(guān)于讀書的散文800字：讀書的樂趣
“書籍是最好的朋友。在生活中遇到任何困難，都可以向它們求助，它們永遠(yuǎn)不會去你而去。”都德的名言至今還像時鐘響在我的耳邊。
人類有幾萬年的歷史，但有書的歷史不到5000年。
我們用書記錄著勞動的智慧，用書傳播著生活的樂章。
高爾基說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”
縱觀自己成長的足跡，我深深地覺得，喜愛讀書是一種幸福，把書讀好是一種享受。
高爾基小時候失去父親，上學(xué)三年就去工廠當(dāng)學(xué)徒。
他特別喜歡讀書，上班之余，把所有的時間用于閱讀。
在讀書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了寫作的欲望。
長篇小說《母親》就是出自一位只有小學(xué)三年級學(xué)歷的男人之手。
他的散文《海燕》是我高中時記憶最深的一篇抒情散文，氣勢宏大，給人有極大的鼓舞作用。
我國的醫(yī)學(xué)大圣李時珍，用《本草綱目》記下了許多中草藥，給后世留下了豐富的治病良方。
封建社會是怎樣的?請看曹雪芹的《紅樓夢》就一目了然。
春秋戰(zhàn)國時期咋樣?一本《戰(zhàn)國策》就給我們開了眼界。
一個人要想知天文地理，那就讀書吧!讀書可以拓展人的知識面，改善人的思維，明白人該如何奮斗的道理。
如今處于金錢至上的時期，好多人不喜歡讀書，這是一種不正常的現(xiàn)象。
猶太人特別注重讀書，孩子們從小就受到書本的吸引。
那是一個愛讀書的民族，也是一個富有智慧的民族。
我讀書階段，周圍人普遍沒有錢，可是孩子們喜歡讀書。
報紙、連環(huán)畫、故事書等是我們眼里極好的伙伴。
1972年暑假，我去武漢舅伯家，開始獨自逛新華書店，開始掏錢買文學(xué)雜志。
我把這些新書帶到學(xué)校，同學(xué)們紛紛搶著閱讀。
1975年秋我參加了供銷社的工作，自己有了工資，我就把多余的錢用于買書。
文學(xué)名著《水滸》就是開后門買到手的。
長篇小說《千重浪》、《大刀記》以及詩歌集《放歌集》、《紅花滿山》就是在愁錢花的時代購買的，現(xiàn)在拿到這些書，倍感親切，仿佛那個時期的生活又出現(xiàn)在我的眼前。
1977年重返三尺講臺。
我保持了逛書店、掏錢買書的習(xí)慣。
那個時期我寫文章刊登報紙的稿費，幾乎用在自己買書方面。
19歲找地方木工龍師傅，做了兩口小書箱子，我走到哪里，書箱子跟到哪里。
如今我的住房變寬了，放藏書的地方占了二樓30平米，一個很大的房間。
當(dāng)我的外孫女看見那么多書籍，她的眼神是驚訝的。
全家人知道我，愛書如命，讀書癡迷。
書籍就是我的生命，就是我的精神樂園。
教書人不買書，大概是一種普遍現(xiàn)象。
由于教師的收入低，所以身邊的同事愛買書的我還沒遇到一個呢!我愛買書，經(jīng)費來自一手好字賺來的錢。
1981年始，連續(xù)25年上集市出售自己寫的春聯(lián)，自己制作的中堂。
我把賺來的錢，拿出一部分作為購書開支。
眼下這些朋友每天與我在一起，任我挑選，聽我指揮，讓我的每一天過得有滋有味。
列夫，托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”翻開《中國古代名著詞典》，我可以找到上下五千年的名人名句。
翻開《唐詩宋詞三百首》，我可以知道賞心悅目的一首詩詞。
翻看《朱自清文集》、《冰心文集》、《老舍文集》、《路遙文集》、《余秋雨文集》、《莫言文集》時，身邊好像開放著一朵朵梅花，給我傳來陣陣芳香。
我寧可少吃一餐飯，也不愿意少看一本書。
我知道，自己已經(jīng)與書本融為一體。
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