高中生隨筆大全[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編為大家整理的高中生隨筆，歡迎大家分享。

高中生隨筆1

　　初春，萬(wàn)物萌發(fā)，蟄蟲涌動(dòng)，天地悄無(wú)聲息的邂逅了一場(chǎng)春雨。漫步于這被朦朧的春雨所籠罩的校園里，撲鼻而來(lái)的是美麗與溫馨的氣息，映入眼簾的是人與景交織在一起的感動(dòng)。在校園的每一個(gè)角落，感受到的無(wú)一不是校園的美。

　　校園之美流露在同學(xué)們專注學(xué)習(xí)的神情之中。

　　每天清晨，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)在教室里大聲朗讀課文。他們時(shí)刻銘記著“一年之計(jì)在于春，一日之記在于晨”的教導(dǎo)；時(shí)刻抱著爭(zhēng)分奪秒的態(tài)度，為自己的人生而拼搏著。特別是初三的同學(xué)，他們正在為自己不久后的中考鼓足后勁，爭(zhēng)取在下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，像雄鷹一樣一飛沖天。在人生的旅途中，他們一定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。正是由于他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，才裝飾了我校的成功之美。

　　校園之美融入在老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)之中。

　　密密麻麻的黑板上、三尺寬的講臺(tái)上、看起來(lái)狹窄的辦公室里等都洋溢著老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。也許，在他們那喋喋不休的講課聲中，包含了希望同學(xué)們成才的關(guān)愛(ài)之情；也許，在他們對(duì)同學(xué)們的批評(píng)和處罰之中，包含了他們希望我們改正錯(cuò)誤的關(guān)愛(ài)之情。你也許不知道，在我們熟睡之后，月亮高掛之時(shí)，總有人還在默默的，辛勤的在那簡(jiǎn)陋的辦公桌上奉獻(xiàn)著，他們就是我們的老師。

　　校園之美沉淀在全體教職人員的.默默奉獻(xiàn)之中。

　　清晨，當(dāng)我們還處于睡夢(mèng)之中時(shí)，食堂阿姨早就已經(jīng)在廚房里工作了。他們放棄寶貴的睡眠時(shí)間就是為了讓我們能夠早點(diǎn)吃上早餐，不至于餓著肚子學(xué)習(xí)。中午，當(dāng)我們躺在宿舍床上享受時(shí)，保安大叔卻還堅(jiān)守在自己的崗位上。他們守護(hù)著學(xué)校的大門，也是在守護(hù)我們“安全之門�！鄙钜梗�當(dāng)我們都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，生活老師卻還拖著疲憊的身子在查寢，目的就是讓我們能有一個(gè)更為安靜，更為舒適的休息環(huán)境。這些教職人員對(duì)我們的愛(ài)，不也增添了校園的美嗎？

　　如果，你還不能發(fā)現(xiàn)校園的美的話，那么，請(qǐng)看看那些默默奮斗的人，那些嚴(yán)守崗位的人，那些默默奉獻(xiàn)的人，以及那犧牲自己的時(shí)間只為讓我們能夠永享美好青春年華的人。哪一個(gè)不是美麗校園的最佳展現(xiàn)呢？

　　我為生活在如此美麗的校園而自豪！

高中生隨筆2

　　回到校園，走過(guò)已經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的紅磚路�？粗�林蔭道上香樟樹，雖然已經(jīng)入秋，但樹上的枝葉依然茂盛翠綠。陽(yáng)光斜斜的透過(guò)香樟葉間，光束在葉間游走。我不知看過(guò)多少次這樣的景色。因?yàn)樵谶@兒，我已經(jīng)度過(guò)了六年的光陰。

　　六年的時(shí)光，這個(gè)校園給我?guī)��?lái)了許多，傷心與歡樂(lè)。仔細(xì)想來(lái)，六年的場(chǎng)景早已令人無(wú)法分清。淡淡的沒(méi)有清晰記憶的時(shí)光，現(xiàn)在看來(lái)只有濃濃的回憶罷了。記得畢業(yè)后，再回到還未住進(jìn)新生的教室。坐在自己的位置上�？粗�教室，整整2年的時(shí)光在這度過(guò)。我們?cè)诮淌依镒分鸫螋[的情景仿佛就在眼前，但定了眼仔細(xì)看去，教室里只有陽(yáng)光灑滿了一地。

　　講臺(tái)上不知是誰(shuí)沒(méi)拿走畢業(yè)照片，六年同學(xué)，我們有過(guò)一起的快樂(lè)，也有過(guò)不愉快。但在這照片上所有人都笑的一臉明媚�？晌覀冎�間的交集仿佛就定在這張照片中，在歲月中凝固。

　　也許我們已經(jīng)足夠有緣，三年級(jí)未分班，做了六年同窗。百分之七十的直升，讓我們大部分人到了一所初中。然而，即使只是分到隔壁班，我們之間也漸漸的不再言語(yǔ)。難道我們這六年之交，就這樣化為永遠(yuǎn)的回憶了嗎？可生活太過(guò)匆匆，我們有太多事要做。也許只能將這放下，過(guò)去的只能讓它過(guò)去，我想。也許重要的是現(xiàn)在與未來(lái)。

　　但是我依舊懷念著。陽(yáng)光改變了一下位置，光照在她的臉上。她站在我身邊，臉上掛著微笑。她是我在校園生活中最懷念的人。她和我截然不同，但我們卻成了最好的朋友。我們倆曾經(jīng)約定，一定要分到初中的一個(gè)班�？蛇@哪是我們能決定的？當(dāng)時(shí)的想法在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)端的.荒唐可笑，因?yàn)樗�最后沒(méi)考上，連前百分之七十也沒(méi)到。其實(shí)我早已知道這個(gè)結(jié)果，但一直不肯相信，直到分班的名單出來(lái)，上面沒(méi)有有她的名字。我才明白，她真的來(lái)不了永興了。我后來(lái)再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

　　翻看著一本我和她一起看完的書，仿佛她就在我的身邊，一起靜靜的閱讀。而眼前班里的同學(xué)正在聊天打鬧。但這樣的光陰是不會(huì)再有的。當(dāng)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我能做的是珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我在未來(lái)的某一天不為自己現(xiàn)在的時(shí)刻而感到遺憾……

高中生隨筆3

　　軍訓(xùn)拉開(kāi)了高中生活的序幕。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，同學(xué)雖還很陌生，而且在太陽(yáng)的照射下，軍訓(xùn)本來(lái)是乏味的，但同學(xué)們互相介紹，認(rèn)識(shí)后彼此照顧。休息時(shí)有說(shuō)有笑，使軍訓(xùn)有了一些生機(jī)。

　　在軍訓(xùn)中，我們常到了一種苦，一種酸酸的、澀澀的，也從中獲得一絲樂(lè)趣的苦。炎炎的夏日下，我們的肌膚受著沐浴，我們叫苦，我們哀嘆，但最后我們從中懂得了，凡是只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利;凡是只要認(rèn)真去做，就會(huì)從中獲得樂(lè)趣。

　　軍訓(xùn)過(guò)去了，我們進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)生活，我們每個(gè)人都在不同程度的努力。記得那一次，班級(jí)幾乎三分之二的同學(xué)都參加了英語(yǔ)競(jìng)賽。競(jìng)賽前同學(xué)們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，都想取得一個(gè)好的名次�？荚嚹翘�，我們滿懷信心答完了卷子。過(guò)了一段時(shí)間，成績(jī)揭曉了，我班有10名同學(xué)分獲遼陽(yáng)市，遼寧省，全國(guó)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們鼓掌，我們歡呼，我們明白這是我們努力的回報(bào)。這也給了我們信心，讓我們加倍努力。

　　我們?cè)谶@樣班級(jí)氣氛中生活著。1年的學(xué)習(xí)生活快過(guò)去了，我們進(jìn)入了期 末復(fù)習(xí)，可能我們的.自控能力較差，對(duì)學(xué)習(xí)也有了少些松懈。這時(shí)班主任和班級(jí)干部做了及時(shí)調(diào)整，給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，使我們度過(guò)了難關(guān)。

　　記得那次班會(huì)上，班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)講了許多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得，使我們受益匪淺老師也做了總結(jié)，老師對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)最重要的除了團(tuán)結(jié)，還有就是要有進(jìn)取心和自信心。對(duì)待學(xué)習(xí)我們不能松懈，要一絲不茍。要明白時(shí)間對(duì)我們的寶貴……”日子一天一天的過(guò)去了，我們走過(guò)了高一，高二，高三還等著我

高中生隨筆4

　　人活在這個(gè)世界上，唯一的親人就是我們的爹娘了，唯一幫的了我們的也只有爹娘，為什么呢，因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谑聵I(yè)上，在金錢方面，有困難是，這時(shí)我們的爹娘會(huì)想一切辦法幫助我們度過(guò)難關(guān)，有的甚至自己沒(méi)有能力。

　　一輩子都靠親戚朋友，靠爹娘，我想，這是不錯(cuò)，但你們想過(guò)沒(méi)有，不是有這樣一句話嗎，叫靠山山要到，靠海海要干，用換一個(gè)角度去想，如果有一天你的`爹娘活也干不了，錢也不會(huì)賺了，要靠你了，請(qǐng)問(wèn)你這個(gè)時(shí)侯給怎么辦，你是否會(huì)想到，我是不是太沒(méi)用，太對(duì)不起我的爹娘，還有就算你的爹娘幫了一次，但不可能會(huì)幫你一生一世。

　　總有一天你的爹娘會(huì)離開(kāi)你，那么這時(shí)，你會(huì)想到，也會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我不能靠我爹娘，因?yàn)榈�娘生下�?lái)給了我們一雙手就有要去努力的工作，努力的賺錢，錢賺多了去孝順我們的爹娘才是最重要的。

　　所以說(shuō)，不管在任何困難下，腳下的路有多坎坷，多挫折，只要記住這句話，凡是都要靠自己就行了。因?yàn)榛钪�一切都是空，好好的為自己去打下一片屬于自己的藍(lán)天吧，朋友們。

高中生隨筆5

　　中考過(guò)后的暑假是閃光的，沒(méi)有壓力，只有用不完的活力。我?guī)е�這種激情進(jìn)入了高中，幻想著每天都是美好的。但事實(shí)并非如此�？菰飭握{(diào)的高中學(xué)習(xí)磨滅了我的熱情，對(duì)家人的思念如潮涌般吞沒(méi)了我。生活像壞掉的鬧鐘，滴答滴答機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)卻不會(huì)有響起的一刻。教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線不停地奔走，路很短，心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場(chǎng)大霧，沒(méi)有方向，沒(méi)有光亮。

　　這種迷茫的日子一直持續(xù)了很久。我不知道自己發(fā)生了什么，也不知道該如何幫助自己，我只知道如果不做些什么，我會(huì)在未來(lái)的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天，我收到一份朋友送來(lái)的禮物，里面的.便條上寫著“永遠(yuǎn)不要只看見(jiàn)前方路途遙遠(yuǎn)，而忘了自己堅(jiān)持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來(lái)發(fā)生的都是禮物�！蔽疫�著紙條，一遍遍回味這句話，我感到血液開(kāi)始流動(dòng)，重新溫暖倦怠的身體。反抗，或許就只從那時(shí)開(kāi)始，帶著無(wú)助，努力地掙脫束縛。

　　我開(kāi)始努力在聽(tīng)課時(shí)集中精神，在買飯的等待中安排接下來(lái)的任務(wù)，在緊迫的洗漱時(shí)間將自己收拾妥當(dāng)以最好的姿態(tài)迎接新的一天。我開(kāi)始努力在枯燥的生活中找到笑點(diǎn)，每天給自己一點(diǎn)正能量。我開(kāi)始努力把對(duì)未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，完善自己的奮斗藍(lán)圖，讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力，終于將我從迷茫的沼澤中拯救出來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)始照進(jìn)霧氣彌漫的青春森林，一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散，留下一片生機(jī)。

　　成長(zhǎng)，就是漫長(zhǎng)的破繭成蝶，掙扎著褪去所有青澀。成長(zhǎng)，也是一剎那的頓悟，下定決心走出迷茫，迎接未來(lái)。我慶幸，收到了朋友的鼓勵(lì)，開(kāi)始勇敢面對(duì)自己的迷茫。時(shí)光微涼，這場(chǎng)迷茫的經(jīng)歷被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。在回憶里閃著光，時(shí)刻提醒我遠(yuǎn)離迷茫的漩渦，堅(jiān)定自己的方向。

　　春光似海，盛世如花。或許未來(lái)仍有迷茫的日子在等待我，但現(xiàn)在，我已走過(guò)此次迷茫，讓陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的方向，請(qǐng)夢(mèng)想為我收拾好行囊，帶著希望，伴著朝陽(yáng)，堅(jiān)定地踏上通往未來(lái)的旅程，一步步接近我的夢(mèng)想。

高中生隨筆6

　　生命如同一席華美的袍子，上面爬滿了虱子�！�—張愛(ài)玲

　　六月，初夏的陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙灑了古榕樹一地的斑斑影影，池塘里的荷花也正是夏風(fēng)得意之時(shí)，嫩黃的花蕊，晶瑩溫潤(rùn)的花瓣，陣陣的清香，朵朵開(kāi)的娉婷�；@球場(chǎng)上也被籠上一層金色的薄紗，天地間營(yíng)造出一片愜意的氛圍。我坐在長(zhǎng)亭里，懶懶的用手臂環(huán)住腦袋，靜靜地看著籃球場(chǎng)上激烈的賽事。突然，有個(gè)小小的身軀引起了我的注意。細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有著一頭清爽利落的短發(fā)，削瘦身材的女孩子，在這一群高大英挺的男生中，她著實(shí)吸引人的眼球。于是從那時(shí)起，我便開(kāi)始默默的關(guān)注這個(gè)逆光飛翔的女孩子。

　　一個(gè)偶然的機(jī)遇，使我與她結(jié)為了朋友。我了解到她是比我低一級(jí)的學(xué)生，平時(shí)為人也很和善，也許是太熱的緣故，還隨身帶著一把折扇。也是在這段時(shí)間，我發(fā)覺(jué)她的聲音與常人有些不同。她的聲音沙啞，說(shuō)話含糊不清，讓人不禁有種異樣感。后來(lái)從她同學(xué)口中我了解到，她是因?yàn)樾�時(shí)候高燒大病了一場(chǎng)之后，才落下了這樣的病根。我對(duì)她更是多了幾分崇拜，小小年紀(jì)，卻命運(yùn)多舛，然而她卻依舊那么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。

　　然而真正使我對(duì)她油生出崇敬的，是源于我陪她去訓(xùn)練時(shí)的那次經(jīng)歷。她是一個(gè)練跑酷的姑娘，對(duì)跑酷有著極大的熱情和決心，她希望自己能在跑酷上做出一番成就。小小的訓(xùn)練基地雖然簡(jiǎn)陋，但卻有無(wú)數(shù)懷著熱夢(mèng)的赤子在辛苦訓(xùn)練。從他們眼中我能看到一種野性的光芒，那是源自自己內(nèi)心的力量�！度记闅q月》中有這樣一段經(jīng)典的電影臺(tái)詞：“有一些人能夠追尋自己內(nèi)心的'聲音，并遵循它一直活下去，而這些人，有一些人成為了瘋子，而另一些人則是傳奇。”

　　我就那么看著她，看著她一次次跌落在墊子上;我就那么看著她，看她一次次回蕩在單杠中;我就那么看著她，看她是如何不讓自己的夢(mèng)想冬眠。

　　訓(xùn)練結(jié)束后，她跟我說(shuō)了很多：我從小就開(kāi)始在體校訓(xùn)練籃球，因?yàn)槲液芟矚g籃球，但在那之后我發(fā)現(xiàn)了更能讓我感到快樂(lè)并樂(lè)于熱衷的事情，那就是跑酷。我不顧同學(xué)們異樣的目光，雖然有時(shí)我會(huì)在他們學(xué)我說(shuō)話時(shí)突然地爆發(fā)。但我一直讓自己記住，不要活在別人的眼光里，努力是為了給自己交代。我沒(méi)有什么天分，可就算沒(méi)有翅膀，我也依然能逆著光飛翔。

　　張愛(ài)玲說(shuō)：生命如同一襲華美的袍子，上面爬滿了虱子。可她卻是臨水照花人，那一點(diǎn)瑕疵又怎能將她屈服?

　　六月，池塘里的出水芙蓉又開(kāi)得正好，一些原有的花旁有開(kāi)出了新的花苞，嫩嫩的，卻含苞蓄勢(shì)。我相信多年后的你，一定正是春風(fēng)得意馬蹄疾，扇一把描金玉骨山水扇，扇的風(fēng)流云駐，抱得美夢(mèng)歸。

高中生隨筆7

　　在喧鬧的大街上隨處可見(jiàn)到他們的身影。盡管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠(chéng)的微笑。

　　賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時(shí)不時(shí)的撥弄著鍋里的.茶葉蛋，他沒(méi)有吆喝，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)太大了，街上也太吵了，吆喝也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風(fēng)掃過(guò)，老嫗打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由得用手捂了下臉而后又搓了搓手。那頭蒼白的頭發(fā)在人群中分外顯眼。我裹緊大衣，走到老嫗眼前買了幾個(gè)茶葉蛋。老嫗顫抖的用手拿起筷子從鍋里的最底下挑了幾個(gè)茶葉蛋給我，我輕輕接過(guò)裝滿茶葉蛋的塑料袋，付錢的時(shí)候，老嫗微笑著并對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。手里抱著茶葉蛋離開(kāi)了，風(fēng)吹過(guò)，并不感到冷，因?yàn)橛心切�熱氣騰騰的茶葉蛋。

　　騎三輪車的老漢靜坐在路邊。不時(shí)張望著人群，三輪車靜靜地陪在他身邊，秋天總是那么蕭瑟。老漢的額頭上滿是皺紋，頭發(fā)也幾乎被白色所覆蓋。老漢穿了厚厚的的一件大衣，也許是太冷了，他點(diǎn)了根煙，開(kāi)始抽了起來(lái)。來(lái)來(lái)往往的人群中他最顯眼，因?yàn)樗�那件厚厚的大衣。我�?lái)到他車前，示意我要坐他的車，他急忙將快抽完的煙扔進(jìn)了身旁的垃圾桶，說(shuō)了句：好叻。坐上車，才發(fā)覺(jué)他的車很破，但是卻很整潔，一路上老漢面帶微笑騎著三輪車，一點(diǎn)兒都感覺(jué)不出吃力，那體力就跟小伙子差不多。到了目的地，我下車付錢，沒(méi)有零錢。老漢憨笑著說(shuō)：“沒(méi)事，小姑娘，這點(diǎn)路收什么錢呢!算了，沒(méi)事�！蔽覍擂蔚囊黄鹦�。告別了老漢，一路上我才發(fā)覺(jué)自己被老漢那種信任的微笑感動(dòng)了。

高中生隨筆8

　　首先，我們來(lái)思考一下書能給我們什么？

　　書能給我們指引方向。是智慧的海洋。是我們的朋友，能給我們力量，是人類進(jìn)步的階梯，是傳播文化的課堂。書能幫我們展翅高飛，能帶我們走向輝煌！我關(guān)于書籍有一個(gè)小故事，大家來(lái)看看吧！

　　在暑假的第一天，我就想到前幾個(gè)星期，媽媽告訴我“放了暑假就讓我去圖書館看書”是“看書”為什么不是“讀書”呢這是為什么呢?因?yàn)槲腋�喜歡默默地看書，可還是“好記性不如爛筆頭”因此，我把好詞、好句、好段、抄下來(lái)，記的就差不多了，呵呵，不高興的時(shí)候讀

　　一讀、背一背就開(kāi)心了！我既然想到了就一定要開(kāi)始，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不是說(shuō)好帶我去圖書館嗎？”說(shuō)完，媽媽嗯了一聲，便騎著她的電動(dòng)車帶著我飛向圖書館。到了圖書館大樓，趁著媽媽鎖車的功夫，我迫不及待的`打開(kāi)紅棕色的木質(zhì)大門。在正前方是一大片松樹林畫的有模有樣、挺拔、剛勁有力、左邊是通往二層的圖書室的步行樓梯。

　　我們上了樓梯，看到直往前走是一間小屋子，拐個(gè)彎，便到了圖書室，向前看看，是一個(gè)電腦辦公室，直往里面，才是那個(gè)我說(shuō)的讀書室。

　　那里各種各樣圖書，有；百科類、文學(xué)類、醫(yī)學(xué)類……剛走進(jìn)門口便拖鞋子，光著腳丫向著里面走去。

　　在里面是一大塊綠色的地毯，從整整齊齊的一排排書架上面選取自己喜歡的書籍，便可以坐下來(lái)看書。

　　有人想知識(shí)庫(kù)不就是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，可是，加上引號(hào)那就不一樣了。圖書館和知識(shí)庫(kù)的名字之所以有點(diǎn)神圣，那是因?yàn)槟莾憾际莿?chuàng)造精神食糧的大源泉。

　　我回想起我剛剛打開(kāi)門的時(shí)候，書香彌繞，就覺(jué)得有決心將這些書全部看完時(shí)，我覺(jué)得看書是一種享受，像人類的充電器一樣，遨游在書的海洋，歡樂(lè)的笑聲久久蕩漾在書的樂(lè)園，一次次歡樂(lè)的笑聲也出現(xiàn)在書的博愛(ài)中。

　　或許你認(rèn)為書是無(wú)聲的，可是書是有聲的，是它帶你去找到歡樂(lè)，是它和你一起快樂(lè)的奔跑，是它和你一起享受著春天的茂盛、夏天的熱情、秋天的豐收和冬天的冷漠。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，人會(huì)變化，可是，書的博愛(ài)不會(huì)變化。

高中生隨筆9

　　給我一個(gè)安靜的角落，避開(kāi)所有眼光的搜索，寂寞是我唯一的藉口，經(jīng)過(guò)多年刻意的漂泊，面對(duì)無(wú)數(shù)陌生的臉孔。想個(gè)歸宿找不到理由。為什么？經(jīng)過(guò)多年以后，所有的過(guò)與錯(cuò)無(wú)法解脫，為什么，得失的過(guò)程如此冷漠，并不是我故意冷漠，也不是要讓自己孤獨(dú)。只是心里話該向誰(shuí)訴說(shuō)。我只想要簡(jiǎn)單的擁有一片小小真實(shí)的天空，不要再有飄零的失落。 經(jīng)過(guò)多年以后所有的愛(ài)與恨 不能淡薄。風(fēng)干的傷口 心痛依舊。這些日子就這樣經(jīng)過(guò)，今天不再是昨天的我。也許明天要面對(duì)的 更多，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候觸摸傷痕滿布的雙手，忍著痛掙脫內(nèi)心的枷鎖。

　　給我一片寂靜的天空，逃開(kāi)所有回憶的折磨，香煙是我此時(shí)唯一的朋友，經(jīng)過(guò)尼古丁的的淡薄，回首無(wú)數(shù)熟悉的面孔，想找個(gè)港灣且找不到了借口，內(nèi)心就像一顆洋蔥，一層層剝開(kāi)，看見(jiàn)的只是心酸和壓抑，心里累積的的話該去向誰(shuí)述說(shuō)，親手被回憶推下懸崖，最后還是不能把話說(shuō)開(kāi)，在現(xiàn)在面前太多的阻礙，寧愿沒(méi)出息求著往事不要走開(kāi)。只愿來(lái)世坦然面對(duì)心跳，給我一個(gè)慵懶的午后，洗凈所以現(xiàn)實(shí)的污垢，天馬行空,打開(kāi)一首輕音樂(lè)，閉上眼睛享受每個(gè)跳動(dòng)心臟的.音符，是誰(shuí)在撥打著我的窗，是誰(shuí)他波動(dòng)我的心弦？一縷縷陽(yáng)光瀉在了樹葉上，微風(fēng)佛去了昨日的殘葉，尋找往事的蹤影，往事已經(jīng)迷惘，那不是我多年前遺棄的時(shí)光嗎？飛呀飛呀我的馬兒，去看看那躲藏起來(lái)的時(shí)光！ 輕悠悠的眼前，活生生的那些人在深山，對(duì)著大山一陣陣的吶喊，喊一聲往事不要遠(yuǎn)走，喊一聲友情不要流逝，喊一聲時(shí)光不要淡薄。大山還是沒(méi)有回蕩明亮的聲音。

　　給我一個(gè)看見(jiàn)過(guò)去的夜晚，不需要霓虹交錯(cuò)，只愿能有那明亮的嬋娟。浩瀚的星空里，無(wú)數(shù)的笑臉閃爍著，那才是我的家，奔馳的時(shí)間，清澈見(jiàn)底的河流，月光瀉下來(lái)，柔柔的躺在螢火蟲的翅膀上，晚風(fēng)輕撫綠色的夢(mèng)，夢(mèng)如白云落邊垂。夏蟲唱著甜蜜的歌兒，一曲幽幽歌兒數(shù)著星斗。叢林中一片安靜的潔白，被不知名的夜鶯啼破。這是我的家��！我愛(ài)你 我的家！ 我的天堂！

　　給我一個(gè)回首過(guò)去的借口，情不自禁的不能自已，看見(jiàn)了那些不堪塵風(fēng)吹滅的燈火，我從過(guò)去走來(lái)，時(shí)光沒(méi)有留住我不知所惜的腳步。昔日孩童時(shí)玩耍的草坪上 嬉戲的小河里……，現(xiàn)如今只有了空空的草坪，靜靜流走的河水�？湛盏囊欢味蚊篮�，孩童的摸樣已經(jīng)不見(jiàn)，只剩下記憶在猖狂，那些故事，只剩下空空的皮囊，在內(nèi)心深處茍延殘喘,不要遺忘，那個(gè)昔日多情的少年，很不安！也許這就是我們的宿命。在多少旅途上！有多少想念的人。

高中生隨筆10

　　告別長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活，我又回到了闊別已久的校園。清晨，吃完飯，走出家門，就與迎面撲來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中含著瓜果和草木的氣息，哇！好清爽！

　　背上書包，不邀同學(xué)，更不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，去訪問(wèn)我的朋友。

　　那棵青松是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。�。∏嗨�，你似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在這個(gè)地站了三十多年了吧！你迎來(lái)送往著每一屆的學(xué)生，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。每年夏天，你給我們撐起綠色的大傘，讓我們乘涼、玩耍。歲月悠悠，花開(kāi)花落，云卷云舒，唯有你依然默默奉獻(xiàn)著自已。

　　走在塑膠跑道，我仿佛看到許多運(yùn)動(dòng)健兒在這里灑下汗水，步入輝煌。許多孩子在這里鍛煉身體，玩耍嬉戲。想著想著，我也不由自主地跑起步來(lái)，投入了操場(chǎng)寬闊的懷抱。

　　我癡癡地望著一株小草，靜靜的，仿佛我也變成了一棵小草，我的腳變成根須，深深扎進(jìn)泥土，我的胳膊變成了葉子，輕輕在風(fēng)中飄舞。小草��！你還記得我們?cè)��?jīng)熟悉的舞姿嗎？

　　這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友！我熱情的和它們打招呼：你好，智慧的石書，你把自已打開(kāi)，是在展示你今天新學(xué)的知識(shí)嗎？你好，嘀答作響的時(shí)鐘，你一圈圈不停地轉(zhuǎn)，是在告訴我要珍惜時(shí)間嗎？你好，可愛(ài)的木瓜樹，你青青的果實(shí)在枝葉里東躲西藏，是在和我玩捉迷藏嗎？你好美麗的彩繪樹，你身上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，是在開(kāi)動(dòng)物王園大會(huì)嗎？你好，迷人芬芳的月季花，你開(kāi)出五顏六色的花朵，是在給學(xué)校增添色彩嗎？你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓校園充滿了寧?kù)o。嘿！淘氣的小孩子們，你們?cè)谀抢锩硷w色舞地談?wù)撌裁茨兀课也履銈兘蚪驑?lè)道的是豐富的'暑假生活。

　　撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘；捧起一本課外書，津津有味的讀，我又增長(zhǎng)了許多豐富的知識(shí)。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，朋友們，要和你道別了，我要回到知識(shí)的海洋，我是那么的依依不舍，又是那么的流連忘返。期待著、盼望著下學(xué)后再見(jiàn)我親愛(ài)的朋友們！

高中生隨筆11

　　以下是我在散步時(shí)所看到得，這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……

　　這是一個(gè)小廣場(chǎng)，四周被高樓圍著，廣場(chǎng)中有幾件運(yùn)動(dòng)器材和一套石桌，晚飯后總有兩三個(gè)人會(huì)到這來(lái)鍛煉。一切都很寧?kù)o。

　　這時(shí)，一對(duì)母子也來(lái)了。值得一提得是，他們是貓，一大一小，全身雪白但又帶有幾分土色，大得帶著小得悄聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上，轉(zhuǎn)悠幾圈后，在一個(gè)有太陽(yáng)斑駁得空地上停了下來(lái)，大得橫躺著，小得則偎依在大得懷中——沒(méi)錯(cuò)，她在喂奶。

　　貓母親或許是太累了吧，躺在地上閉著眼睛，但人世得險(xiǎn)惡卻逼迫她得耳朵不時(shí)地左右擺動(dòng)。小貓呢，或許太餓了吧，誰(shuí)又知道她們這幾天是怎么過(guò)來(lái)得。只有被人遺棄得寵物才會(huì)自己出來(lái)覓食，也只有被人遺棄得寵物才有獨(dú)自在鋼筋混領(lǐng)土叢林中生存下來(lái)得智慧和勇氣……

　　每當(dāng)有人從她們身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，貓母親就會(huì)發(fā)出警告：“喵…喵…”聲音很低，很疲勞得樣子，卻依舊沒(méi)有失去貓叫得柔和。當(dāng)然，其中也有警示得成分。一位大學(xué)生經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)了她們，故意嚇唬了一下，母子們便被迫躲進(jìn)了草叢中，一切歸于平靜后才出來(lái)……

　　黑夜正在悄然臨近……

　　又過(guò)了不久，一輛出租車在一旁戛然而止，車上立馬下來(lái)一個(gè)30來(lái)歲得女人。一下車，立馬拿起手機(jī)：“喂？！爸！你們?cè)谀�？！我已�?jīng)到了，怎么沒(méi)看見(jiàn)你們？！”高跟鞋所發(fā)出了得“噠！噠！噠！”得聲音似乎不怎么把那無(wú)力得祈求看在眼里。最后，那個(gè)女人帶著一家揚(yáng)長(zhǎng)而去，一家人團(tuán)聚了，可還有一家“人”沒(méi)有團(tuán)圓啊……就連“人”在哪也不知道……

　　當(dāng)時(shí)間平息一切后，正在小憩得貓媽媽突然睜開(kāi)眼驚恐地望著四周，又做噩夢(mèng)了吧，上帝在休息時(shí)也不忘折磨這對(duì)母子。為了生存，一切都為了生存，今天結(jié)束了，明天呢？

　　后記：這是我初中得作文，文中全部是真實(shí)故事，我坐在那石凳上看了那對(duì)母子30多分鐘，那雙驚恐得雙眼盯著我（因?yàn)槟菚r(shí)周圍只有我這個(gè)生物了）我便在無(wú)盡感慨和深深地自責(zé)中離開(kāi)——我，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)威脅吧……我能做得，只能祈禱……或許一切都是自作多情。寫這隨筆時(shí)我曾“糾結(jié)”于該怎么寫，感想實(shí)在太多了。最終我決定采用“白描”即敘述完即了事，不多加太多評(píng)論。貌似這樣取得了一些出乎我意料得效果……

高中生隨筆12

　　晨曦：是回老家的第一天早晨，熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠，那從門縫里硬擠進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無(wú)規(guī)律的舞蹈，它的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳，感覺(jué)美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無(wú)法讓著淘氣的小家伙離開(kāi)我的身子，不情愿地做起來(lái)，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個(gè)身子睡下了。

　　早上：是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的`時(shí)候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來(lái)，讓白這名字的由來(lái)就是因?yàn)樗�的身上黑毛多，白毛少，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧!讓白超臭美，每有一塊能照出它自己完美身姿時(shí)總停下來(lái)照照，擺弄擺弄它那身上的幾根小毛，它也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來(lái)算是混熟了，叫一聲：“Comeon讓白!”它雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼：“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來(lái)還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，它才理我們。

　　中午：吃著午餐的時(shí)候，不知誰(shuí)先開(kāi)頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開(kāi)動(dòng)搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子，低語(yǔ)了一句沒(méi)聽(tīng)明白的話就搶起各位的，不服輸?shù)谋娙碎_(kāi)始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來(lái)，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑;還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕�！眮y叫，能有多尷尬就有多尷尬。

　　下午：是吃過(guò)午飯后，大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話：天有不測(cè)風(fēng)云，善變的天氣，連說(shuō)都不說(shuō)就下大雨，還是在咱們太陽(yáng)公公的眼皮底下做小動(dòng)作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒(méi)想就舉把傘要去把她抱回來(lái)，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來(lái)糊滿了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進(jìn)入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上，顫起它們的輕舞：哭泣的花朵，洗臉的小樹，正等著雨后陽(yáng)光照耀的瞬間，散發(fā)它們獨(dú)特的美。

　　晚上：睡覺(jué)，寧?kù)o的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴它入夢(mèng)，夜是那么的溫柔。

高中生隨筆13

　　校園是一個(gè)神圣的地方。在那里，我們找到了真摯的友誼，久違的童真以及不朽的精神伴侶--書。在我心中，它是可愛(ài)的，是偉大的，是無(wú)可替代的。

　　一陣花香混著清新空氣鉆進(jìn)我的鼻孔，我不禁深深地吸了幾口，有些留戀。路旁的兩排香樟樹像守衛(wèi)領(lǐng)土的將士，神圣不可侵犯。鳥兒在枝頭歡樂(lè)地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一朵朵鮮花含苞待放，在綠葉的簇?fù)硐赂�顯得嬌艷欲滴。

　　我們的校園不僅景美，而且人美心善。瞧，某班的同學(xué)正在打掃衛(wèi)生呢，他們分工明確，每個(gè)人都在努力地干著自己的活。動(dòng)作麻利的學(xué)生很快就掃完了，緊接著又去幫其他的人。打掃完衛(wèi)生后，盡管每個(gè)人累得滿頭大汗，但他們的臉上卻洋溢著喜悅之情。

　　聞著淡淡的花香，我不覺(jué)想起了發(fā)生在槐花樹下的一件事。初一剛來(lái)報(bào)道的時(shí)候，那時(shí)的我還不知道宿舍樓在哪里，只好提著沉重的東西，呆呆地挺立在那棵枝繁葉茂的槐花樹下，雙眼迷茫地盯著來(lái)來(lái)往往的行人。突然，一雙姣細(xì)的手落在了我的雙肩上，我猛地回頭一看，原來(lái)是穿著校服的學(xué)姐，臉上堆滿了笑容，樂(lè)呵呵的說(shuō)：“是新生吧，走，學(xué)姐帶你去找宿舍樓吧！”說(shuō)完便接過(guò)我手上的東西，幫我送到了宿舍樓�？�，多么可愛(ài)的學(xué)生��！

　　當(dāng)然，校園的老師也是很可愛(ài)的'哦！一次物理課上，由于自己的分心，我沒(méi)有聽(tīng)懂某一個(gè)題，便打算在第七節(jié)課后去找老師。一下課，我就第一個(gè)沖出教室，第一時(shí)間來(lái)到老師的辦公室。恰巧，正碰上另一個(gè)老師準(zhǔn)備邀請(qǐng)她一起去吃飯。見(jiàn)狀，我心想：“唉，看來(lái)沒(méi)戲了，只能等到明天了！”然而物理老師接下來(lái)的舉動(dòng)，卻讓我十分吃驚。她向那位老師擺擺手，示意等會(huì)再去。站在那里的我，內(nèi)心甚是不安，撓了撓頭，羞愧地說(shuō)：“老師，要不你先去吃飯吧。”物理老師笑了笑，打趣地說(shuō)：“飯晚點(diǎn)吃不要緊，耽誤了祖國(guó)的花朵可怎么辦呢！”看，多么可愛(ài)的老師��！

　　在初中階段，我們?nèi)找古c校園相伴。在我們遇到困難時(shí)，是校園給予了我們動(dòng)力戰(zhàn)勝困難；在我們感到迷茫時(shí)，是校園給我們指明了方向；在我們失意時(shí)，更是校園那些可愛(ài)的人給予了我們溫暖。我為校園驕傲，更為校園點(diǎn)贊！

高中生隨筆14

　　“根據(jù)科學(xué)家有關(guān)調(diào)查顯示，世界末日將在幾個(gè)月內(nèi)來(lái)臨，屆時(shí)地球?qū)��?huì)出現(xiàn)毀滅性的破壞，人和動(dòng)物將無(wú)法生存下去……”電視上正滾動(dòng)播放著這條新聞，屏幕前的我看到這條消息的時(shí)候充滿了震驚與恐慌，沒(méi)想到，世界末日這么快就來(lái)了。

　　好像在世界末日來(lái)臨之前，我都沒(méi)有好好生活過(guò)，也沒(méi)有勇氣去做一直想做的事，現(xiàn)在終于有這么一個(gè)機(jī)會(huì)了，我不想再錯(cuò)過(guò)它了，我想好好為自己活一次。

　　當(dāng)世界末日快來(lái)臨的消息傳遍整個(gè)地球時(shí)，大家都辭掉了自己的工作，想在最后的這段時(shí)間里做有意義的事。我也不例外。我早已經(jīng)計(jì)劃好要用這些時(shí)間來(lái)干嘛了，因此我也想盡快落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)中。

　　我想給父母做一頓晚餐。父母從小把我養(yǎng)育大，他們?yōu)榱宋腋冻隽撕芏啵�之前都是他們�(cè)跒槲也賱�，為我煮好每一頓飯，這次我也想報(bào)答一下他們，為他們做一頓愛(ài)心晚餐�？赡芪业膹N藝不是很好，做的飯也很一般，但是我還是想竭盡全力做一些力所能及的事。我知道父母愛(ài)吃什么，所以我會(huì)下功夫多研究，爭(zhēng)取做到讓他們滿意。

　　我想再多打幾次排球。排球是我很熱愛(ài)的東西，我很愿意在它身上花時(shí)間，能打到排球我就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。要是有機(jī)會(huì)，我想再叫上幾個(gè)伙伴一起打一場(chǎng)比賽，那種氛圍也是我很喜歡和追求的，如果能再感受到那種很熱血的'氛圍，我就覺(jué)得很知足了。要是有時(shí)間，我也可以天天都打排球，自己打也可以，和伙伴們一起打也可以，最重要的還是快樂(lè)。

　　我還想再和朋友一起出去旅游。我很少和她一起出去，有時(shí)候我們也很少見(jiàn)面，但是我會(huì)經(jīng)常想起她，因此我想和她一起出去旅游放松一下心情，感受一下良辰美景。我想和她一起去上海迪士尼游玩，聽(tīng)說(shuō)那里很浪漫也很好看，照出來(lái)的相片應(yīng)該也會(huì)很高級(jí)吧。或者去一個(gè)古鎮(zhèn)走一走也行，感受一下當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情，體驗(yàn)一下慢生活。有時(shí)候在網(wǎng)上看到那些古鎮(zhèn)的漂亮風(fēng)景時(shí)，就會(huì)非常心馳神往，想著有一天也要去欣賞一下美景，現(xiàn)在就是一個(gè)好機(jī)會(huì)呢。

　　干脆我們找一個(gè)臨近海邊的房子住下好了，這樣一出門就能看到廣闊無(wú)垠的大海了。早晨的時(shí)候我們可以一起早起，然后一起坐在沙灘上看著日出慢慢從海平線那一邊升起，直到溫暖的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地，我們才一起走回家去。傍晚時(shí)分，我們又可以一人手捧一杯飲料散步到海邊，看著落日一點(diǎn)點(diǎn)從海平線消失，直到黑幕完全降臨，我們或許就可以捉螃蟹了。要是天氣炎熱的話，我們就會(huì)下水玩耍，和其他游客一樣盡情感受海水的涼爽。玩夠了的話，我們就一起去逛超市，買很多我們喜歡吃的東西，然后再帶回家一起做飯，能做到自己親手做的飯是一件很幸福的事呢。我們也有時(shí)間可以在一起看書了，坐在搖椅上一邊喝著茶，確實(shí)很愜意了。

　　好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了，也許世界末日來(lái)臨真的是一件很可怕的事，但是至少我們還能再享受一下之前從未感受過(guò)的生活，也能真正發(fā)現(xiàn)到生活的意義。我會(huì)更加珍惜每一分每一秒了，也會(huì)更加珍惜身邊的每一個(gè)人了，我想和她們待得再久一些，也多想時(shí)刻陪伴在她們身邊啊。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘措不及防的響了起來(lái)，我的頭腦一片空白，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。可是這個(gè)夢(mèng)卻那么真實(shí)，仿佛身臨其境一樣。但是我還是希望世界末日不要到來(lái)，人們還可以幸福地生活在地球上。

高中生隨筆15

　　樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。

　　《行香子·樹繞村莊》

　　昨晚看了最近一期的經(jīng)典詠流傳，與男友討論最近的改編都沒(méi)有之前鳳凰傳奇的《將進(jìn)酒》得勁，要將一首詩(shī)詞配上旋律，最基本的便是結(jié)合詩(shī)人詞人當(dāng)時(shí)心境。編曲怎么能脫離原作的意境呢？就如那首《琵琶行》，本應(yīng)該是被貶傷懷的感覺(jué)，唯見(jiàn)江心秋月白這樣孤寂冷清的意境卻被改編成了喧鬧異常的現(xiàn)代舞曲。琵琶聲也被掩埋在喧囂中，令人扼腕嘆息。

　　但是昨晚入睡與今早起來(lái)，腦海里卻有一段旋律在腦中回旋，也總?cè)滩蛔『吡顺鰜?lái)。這便是昨晚聽(tīng)的《行香子》，是鳳凰傳奇唱的。于是我便打開(kāi)了手機(jī)，單曲循壞了這首歌，背著個(gè)十幾斤的書包，在公交車站了四十來(lái)分鐘，竟也不覺(jué)得一絲疲倦。

　　在歌聲中，我的靈魂早已飄離這輛擁擠的公交車，這個(gè)忙碌的城市，飄到了秦觀所描寫的那副村中春色的畫里了。

　　樹繞村莊，郁郁蔥蔥的大樹抽出了新芽，嫩綠從深綠中抽出，還有些許粉紅夾雜其中，把村莊里的房屋簇?fù)砥渲校�隱隱約約，房屋未顯全貌。水滿陂塘，村外田地間，有池塘幾汪，春水充盈其中。池塘旁有綴滿細(xì)葉的柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，如水盈盈的眸子旁長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。倚東風(fēng)、豪興徜徉。沐浴著這沾著花草清香的東風(fēng)，心中升起想要將著春色探究到底的興致，便懷著大好興致四處走動(dòng)。邁著步子，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)小園，小園幾許，收盡春光。園中方寸幾許，桃樹與梨樹分散在菜地的周圍，菜地里的油菜花與白菜都開(kāi)出了花，有桃花紅，李花白，菜花黃，一片一片，無(wú)規(guī)律的分布，卻是最和諧自然的春色拼盤。

　　抬頭遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。青色的旗在東風(fēng)中飄揚(yáng)，流水潺潺，隱隱約約倒映著石橋的輪廓。乘興而游，不知不覺(jué)中已步過(guò)東崗。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥”，蝴蝶成雙成對(duì)的`在花叢中翩翩起舞，有幾只飛過(guò)人前，飛過(guò)流水小橋，飛到圍墻的另一邊去了。

　　這幅畫面便是我兒時(shí)的春景圖，因生長(zhǎng)在農(nóng)村，這是最尋常不過(guò)的春景了，到處生機(jī)勃勃，色彩繽紛�，F(xiàn)在春天也不得空回家再倚東風(fēng)豪興徜徉了。有時(shí)假期，杭州城附近傷春處也擠滿了人群。清明好友來(lái)杭，帶他去西湖賞春，西湖美景無(wú)數(shù)，但興致卻在熙熙攘攘的人群中消磨殆盡了。

　　詞人全篇寫樹寫花寫流水小橋和鶯兒燕子蝴蝶，從未提及一個(gè)人出了詞人自己，人這種意象一插進(jìn)來(lái)會(huì)破壞了這幅畫卷輕靈的意境。自始至今，無(wú)人處，才是真正的仙境所在。

　　我自小也喜歡人少處，賞春也是。采幾種春花編個(gè)花環(huán)，戴著花環(huán)宛若自己已經(jīng)融入了春色中。或是跟嘰嘰喳喳的鳥兒說(shuō)話，詢問(wèn)著他們今年哪塊菜地的蟲兒最肥美。現(xiàn)今21歲，我依舊會(huì)在無(wú)人時(shí)候做此幼稚之事。不過(guò)取悅了自己，明媚了春光。

【高中生隨筆】相關(guān)文章：

高中生隨筆10-28

高中生的隨筆05-18

高中生隨筆05-24

高中生隨筆優(yōu)秀01-26

高中生隨筆（精華）11-09

【必備】高中生隨筆02-02

高中生活隨筆02-17

高中生軍訓(xùn)隨筆02-25

[必備]高中生隨筆04-28

高中生優(yōu)秀隨筆05-24