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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2023-11-13 07:39:48 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  有一位國(guó)王年紀(jì)大了,沒(méi)有子女,想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子,他宣布誰(shuí)種出的花最漂亮誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。

  有一個(gè)叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,可花種連芽都冒出來(lái)。

  國(guó)王規(guī)定的日子到了,一個(gè)個(gè)孩子捧著美麗的鮮花,一個(gè)個(gè)擁上街頭。國(guó)王走過(guò)去卻沒(méi)有一絲高興的表情。突然,國(guó)王看見手捧空花盤的雄日,國(guó)王問(wèn):“你為什么捧著空花盤呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王,國(guó)王一聽,就拉著雄日的'手說(shuō):“你就是我要找的繼承人!焙⒆觽儾唤獾貑(wèn):“您為什么選他做繼承人呢?”國(guó)王說(shuō):“我給你們的花種是炒過(guò)的,能開出美麗的鮮花嗎?”

  這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)

童話故事作文 篇2

  在動(dòng)物王國(guó)里,有只可愛的小白兔,名叫伊雪。她渾身白得沒(méi)有一根雜毛,只有耳朵里面是粉紅色的。最惹人注目的就是她那雙眼睛,紅紅的,還總是骨碌碌地轉(zhuǎn),很是機(jī)靈。

  兔媽媽非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝。因此,聽到動(dòng)物王國(guó)所有的動(dòng)物都要三歲上幼兒園時(shí),她不甘心自己的女兒和別的動(dòng)物一樣平凡。

  于是,要強(qiáng)的兔媽媽托自己在警察局上班的一個(gè)親戚幫孩子在戶口本上動(dòng)動(dòng)手腳。就這樣,原本應(yīng)該三歲上幼兒園的伊雪,便順理成章的兩歲半就上了幼兒園。

  雖然事情并不是像兔媽媽想象的那么順利。因?yàn)橐婚_始,伊雪的老師貓小姐表示,伊雪在幼兒園里,說(shuō)話有點(diǎn)吐字不清,而且經(jīng)?摁[,問(wèn)兔媽媽:“您是不是兩歲半就送孩子上幼兒園了?”但是兔媽媽卻堅(jiān)決地表示否定。

  五歲半的伊雪上了小學(xué)以后,非常聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊K牭淖疃嗟囊痪湓捑褪牵骸澳阋,要長(zhǎng)大,要不負(fù)眾望!彼'爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、包括親戚們都希望她長(zhǎng)大以后能成才。

  可是隨著時(shí)間的流逝,伊雪的成績(jī)變得越來(lái)越不好。上小學(xué)時(shí),成績(jī)一般都在前十名之內(nèi),考試也考得不錯(cuò)?墒,在小升初的畢業(yè)考試中,伊雪卻除了外語(yǔ),各科都沒(méi)有及格。因此只上了一個(gè)不太好的初中。兔媽媽在假期里給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班?墒巧狭顺踔兄蟪煽(jī)依然不見起色。兔媽媽很失望,于是又省吃儉用地給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。周一到周五,伊雪每天放學(xué)后,都要去上補(bǔ)習(xí)班。周末就更慘了,每天都有整整五個(gè)補(bǔ)習(xí)班,上午兩個(gè),下午兩個(gè),晚上也有一個(gè)。

  可是,就算是這樣,伊雪的成績(jī)還是很不好,F(xiàn)在,她膽小、調(diào)皮搗蛋、懦弱、挑食,在學(xué)校和家里總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,F(xiàn)在在她身上只能看見缺陷,一點(diǎn)優(yōu)生的樣子都沒(méi)有,兔媽媽瞬間從失望變成絕望。

  兔媽媽去向醫(yī)生咨詢,問(wèn)醫(yī)生為什么伊雪會(huì)變成這個(gè)樣子。醫(yī)生仔細(xì)地了解了伊雪上學(xué)的年齡后,感憾萬(wàn)千:“這些都怪你太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了,你對(duì)她的要求太嚴(yán)了,才導(dǎo)致孩子總覺得自己做不好,才變成這樣的。如果你讓她按正常年齡上幼兒園,并對(duì)她的要求少一點(diǎn),不那么嚴(yán)格,或許就不會(huì)變成今天這個(gè)樣子!

  這下兔媽媽瞬間懂了,如果不按照事情的規(guī)律去做事,急于求成,反而壞事。她懊惱不已,看著自己不聽話的女兒,她不禁落淚。

童話故事作文 篇3

  森林里住這一只小老虎,長(zhǎng)得很威風(fēng)很漂亮,每天都過(guò)的很舒服,但是它有一個(gè)疑問(wèn),那就是它為什么沒(méi)有朋友。這一天,小老虎想出了答案,它認(rèn)為是自己長(zhǎng)的不夠漂亮,才沒(méi)有朋友的,于是,小老虎便去美容院了,可是,當(dāng)它來(lái)到小猴開的美容院時(shí)小猴卻把門關(guān)的緊緊的,臉上顯現(xiàn)出害怕的表情,之后,它又去了別的`美容院,結(jié)果一概如此,最后,他去了獅子的美容院,獅子熱情地招待了它。

  當(dāng)它回到森林的時(shí)候,小動(dòng)物們還是躲著它,小老虎這回不明白了,“自己已經(jīng)那么漂亮了,為什么還沒(méi)有朋友呢?”原來(lái),小老虎在回來(lái)的路上吃了三只小兔,還咬傷了一頭小牛,大家知道小老虎錯(cuò)在那里嗎?因?yàn)樾±匣⑹侨馐硠?dòng)物,所以大家都怕它,小老虎知道自己的本性以后,百思不得其解,摸著頭還在想啊想。

童話故事作文 篇4

  夜深了,月亮照射著大地,一切都是那么寧?kù)o。忽然,文具盒里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。

  “哼!都怪你!”躺在文具盒里的橡皮氣勢(shì)洶洶地對(duì)鉛筆說(shuō):“你每次都做錯(cuò),害的我脫了幾層皮,弄得我現(xiàn)在都快要消失了!”鉛筆一聽,氣得蹦三尺高,氣呼呼地反駁:“才不是呢!是小主人寫字老是錯(cuò),才這樣的!”

  “胡說(shuō)!”橡皮發(fā)怒了。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!橡皮用力地撞了過(guò)來(lái),鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的不可開交。打著打著竟然把文具盒的'蓋子都給掀翻了。散落在一旁的鋼筆和修正帶也加入了戰(zhàn)爭(zhēng)。它們你給我一拳,我踢你一腳,還不時(shí)伴隨著撞擊文具盒的聲音。就這樣,它們?cè)匠吃酱舐,越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。

  小主人聽了它們爭(zhēng)吵,心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠(chéng)地對(duì)鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說(shuō):“對(duì)不起,我的朋友們。這都是我的錯(cuò)啊!我以后一定認(rèn)真寫字,少出錯(cuò)。我一定會(huì)好好保護(hù)你們!彼脑捯魟偮洌蠹叶及察o了下來(lái)。他們彼此向?qū)Ψ降狼福徚藢?duì)方。

  你聽,文具盒又重新恢復(fù)了以往的寧?kù)o!

童話故事作文 篇5

  從前,有一片莊稼,旁邊住著一只小青蛙,小青蛙保護(hù)莊稼,時(shí)間長(zhǎng)了,和莊稼成為了好朋友。

  有一天小青蛙出來(lái)散步,遇到了一個(gè)正在捕捉青蛙的廚師,他已經(jīng)捉了很多青蛙。小青蛙既想救它的朋友,又想逃跑。突然廚師發(fā)現(xiàn)了小青蛙,“哎呀!”小青蛙大叫一聲,往莊稼里跑去。不知怎么了,莊稼發(fā)現(xiàn)小青蛙正在被廚師追趕著,于是有兩根莊稼綁在一起,把廚師絆倒了,被廚師捉到的青蛙也逃了出來(lái),跟著小青蛙躲到莊稼搞的地方去了,小青蛙,把頭探出來(lái),看看廚師在不在。廚師在慢慢的`接近它們,有一只青蛙大叫一聲“呱!”小青蛙們被廚師發(fā)現(xiàn)了,小青蛙想了想對(duì)莊稼悄悄地說(shuō):“我可以把石頭放在你們上面,你們把石頭投向廚師,把廚師打跑!鼻f稼們聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“真是個(gè)好主意!

  于是小青蛙對(duì)大家說(shuō):“快,大家把石頭放在莊稼上。”大家一起把師傅哦搬到了莊稼上,一根根莊稼把一個(gè)個(gè)石頭投向廚師,把廚師打得哇哇大叫,最后廚師痛得受不了,就跑了。從此,沒(méi)有一個(gè)廚師再敢捕捉青蛙了。小青蛙對(duì)莊稼說(shuō):“謝謝你們救了我,要不是你們,我們?cè)缇捅粡N師抓住了!鼻f稼對(duì)青蛙說(shuō):“不用謝,你們是好動(dòng)物,也經(jīng)常保護(hù)我們莊稼,這是應(yīng)該的!

  經(jīng)過(guò)這件事情,小青蛙以后就更用心的在保護(hù)莊稼了。

童話故事作文 篇6

  20xx年8月24日北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿成功啦!到了第二天,森林奧運(yùn)會(huì)開幕式才剛剛開始。來(lái)自森林王國(guó)的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)準(zhǔn)備就序。

  “麗麗,快來(lái)!森林奧運(yùn)會(huì)比賽就要開始了,快去準(zhǔn)備吧!” 兔子?jì)寢層衷诖呶伊,“好,我馬上就來(lái)!”

  首先進(jìn)行的比賽項(xiàng)目是男子舉重,參賽的選手有大象黑黑,河馬大剛,螞蟻粒!

  比賽開始了,大象黑黑用鼻子卷起了和自己一樣重的物品,河馬大剛也才舉起比自己重5斤的物品,小狗…… 最厲害的就要數(shù)螞蟻粒粒了,他竟然舉起了超過(guò)自己體重5倍的物品。理所當(dāng)然,金牌被螞蟻粒粒給奪走了。這是怎么回事呢?原來(lái)奧委會(huì)改變了舉重的比賽規(guī)則,變成了只要誰(shuí)能舉起超過(guò)自己體重的'物品,并且超高體重的倍數(shù)最多的,誰(shuí)就贏了。

  接下來(lái)進(jìn)行的比賽項(xiàng)目是跑步。生為兔子麗麗的我,當(dāng)然也參加了女子500米的賽跑項(xiàng)目。我吸取了祖先的教訓(xùn),不看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也不驕傲自大,更不在半路睡覺。“呯!”隨著裁判員的槍聲,運(yùn)動(dòng)員飛快地沖出了起跑線,我也不例外,我一直跑在領(lǐng)先的位置。跑了一會(huì)兒,我聽見站在終點(diǎn)的動(dòng)物們不停為我們加油,我準(zhǔn)備加速了,這時(shí),一只處在第二的小貓咪咪發(fā)狂似的沖了出去!芭檫!”這是什么聲音啊?我一看,原來(lái)是咪咪跑得太快了,摔了一跤。這時(shí),我產(chǎn)生了矛盾,到底該不該把咪咪扶起來(lái)?如果扶她起來(lái),那第一名就泡湯了,如果不扶她起來(lái)自己的良心上又過(guò)意不去。我又想到大象老師曾教過(guò)我們的一句話“友誼第一,比賽第二”。于是,我跑到咪咪身邊,把她扶起問(wèn):“你沒(méi)事吧?要不要我背你。俊薄斑好,就檫傷點(diǎn)皮,不用你背,我自己能回去,謝謝!你趕緊跑吧,不然又得不到金牌了!蔽艺f(shuō):“不行,我不確定你沒(méi)事,我不能走,我背你回去吧。

  大象老師的話又在我耳邊響起,咪咪看我這么誠(chéng)懇,只好答應(yīng)了。于是,我扶著咪咪慢慢地往回走。這一場(chǎng)面被《森林報(bào)》的松鼠小記者拍下來(lái)了。我們是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,不過(guò)金牌還是掛在了我的胸前。因?yàn)槲业倪@種精神感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。就連平時(shí)一向|嚴(yán)肅認(rèn)真|的裁判員獅子伯伯也都流下了感動(dòng)的淚水。

  第二天,《森林報(bào)》的頭版頭條就登上了這條讓人感動(dòng)的新聞,我便成了家喻戶曉的大明星了。為了這事,兔子國(guó)的奧委會(huì)主席還狠是夸獎(jiǎng)了我一番。

  第三天上午,又舉行了跳遠(yuǎn)比賽……袋鼠獲得了一枚金牌。

  下午還舉行了爬樹比賽……猴子獲得了金牌。

  ……

  隨著森林奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束,20xx年9月6日,在北京殘奧會(huì)才剛剛拉開序幕。

童話故事作文 篇7

  美麗富饒的大森林里,動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè),和平共處,只有萬(wàn)獸之王——老虎對(duì)青蛙一直懷恨在心,因?yàn)樗谛?dòng)物們面前得罪了老虎。

  一天,老虎出去覓食,遇見了青蛙。老虎一直想吃掉青蛙,便一把按住青蛙,“哈哈!這回逃不掉了!”

  “要不咱們來(lái)比武,如果你贏了,就可以吃掉我;如果你輸了,對(duì)不起,你不僅不能吃掉我,還要把的寶座讓給!”青蛙毫不畏懼地說(shuō)。

  “當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”老虎想也不想就說(shuō)。

  比武開始了。

  老虎看了看矮小的青蛙,想,這青蛙這么小,絕對(duì)會(huì)是的`手下敗將!

  老虎猛地向前撲去,青蛙靈巧地躲開了,結(jié)果老虎撲了個(gè)空。青蛙猛地一跳,打翻了身邊的一個(gè)黃蜂巢,黃蜂惱怒了,可卻不去叮青蛙,反而直沖老虎。老虎見勢(shì)不妙,想躲開,可還是被黃蜂叮得渾身是包。

  “比賽結(jié)束,二比零,青蛙獲勝!”裁判員喊道。

  這時(shí),旁觀的青蛙朋友們圍住青蛙,歡慶它的勝利。老虎哪能想到,青蛙和它的朋友們搽了些青蛙最近發(fā)明的黃蜂油呢,怪不得沒(méi)有被黃蜂叮!

  而老虎呢,只好垂頭喪氣地走了,小動(dòng)物們從此再也沒(méi)有見到它。

  后來(lái),青蛙登上了寶座,把森林治理得井井有條,小動(dòng)物們都很喜歡和擁戴這個(gè)聰明的國(guó)王。

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