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童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童話故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
在萬物復(fù)蘇的春天里，十二生肖聚在了一塊兒。
鼠：“兄弟們，好久不見……”
猴插嘴道：“因此，我們在這里舉行個大會，大會的主題是《人類與我》�！�
雞想也沒想，就說了起來：“說起人來，沒有比我更熟悉的。人是忘恩負(fù)義的家伙。我們每天給他們生蛋，又給他們打鳴。到最終，還不是被他們吃掉了。”
鼠：“我們偷人類的東西，還不是為了我們的兒女和自己的生存問題。人類也不為我們想想，憑什么人類這么恨我?還發(fā)明一些損我們的詞語，什么賊眉鼠眼呀，膽小如鼠……”
狗：“汪汪，我們狗可以說是對人類忠心耿耿了�？伤麄冞�經(jīng)常吃什么狗肉火鍋、狗不理包子(不好意思，那沒狗肉~~~可是人類侵犯了我的姓名權(quán)→嗚~~~→去哪投訴啊)。這還不說，我們給他們看了一天的門，可換來的只有幾根連肉都不帶的'骨頭。而貓誰了一天的覺，主人還喂它凈肉、小魚、豬肝，還把它摟到床上睡。”
牛：“你還算是好的(望了狗一眼)。我們沒日沒夜的勞動，還經(jīng)常挨鞭子，老了還不是被做成了牛肉干。
童話故事作文 篇2
旁白：有一天，小紅帽走在路上，看見地上放著一本書。
小紅帽（跑到放書的地方）：咦？這里怎么有一本叫《小紅帽的故事》的書？小紅帽？那不是我嗎？我的故事嗎？
旁白：小紅帽回到家，坐在椅子上看起這本《小紅帽的故事》來。
小紅帽（翻了翻書）：這個“小紅帽”怎么這么傻，被大灰狼騙了，還差點被吃掉！要是那個大灰狼被我小紅帽碰見了，肯定是死路一條。（然后慢慢攥緊拳頭）。
旁白：小紅帽奉她媽媽之命去森林里看望她生病的外婆，媽媽給了小紅帽一個籃子。
小紅帽臨走前，媽媽囑咐她了幾句話。媽媽：一定要小心啊，躲著點兒大灰狼，它會把你吃掉的。小紅帽：就算我遇上大灰狼了也不可怕，就它，能吃得掉我嗎？媽媽：當(dāng)然會被吃掉了！它很會騙人的，千萬不要上了它的當(dāng)。小紅帽：嗯嗯嗯，我知道了，那么我先出門了！
旁白：出了她的家，小紅帽走在森林的小路上，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了大灰狼。
小紅帽（大灰狼還沒有接近小紅帽）：嘿，那不是大灰狼嗎？我小紅帽一定要好好整整它。
旁白：這時大灰狼也看見了小紅帽，大灰狼想騙她上鉤，把她吃掉。
大灰狼（走到小紅帽面前）：呦，小紅帽呀，你這是要去哪兒？小紅帽：我外婆病了，我要去我外婆家照顧她。你能幫我把這個籃子送到我外婆家嗎？我想采一些花給我外婆。大灰狼：好啊，好啊，快告訴我，你外婆家在哪兒？小紅帽（指著遠(yuǎn)處）：從那條路一直走，就走到我外婆家了！大灰狼（小聲）：這孩子真傻，我還沒做什么就自己送上門來了。小紅帽：嗯？怎么了？大灰狼：沒…沒什么。
旁白：大灰狼心情極好地踏上了去小紅帽外婆家的路�？伤鼪]想到，小紅帽已經(jīng)抄近路等著自己了。
小紅帽（拿著耙子）：我呢，就在這兒等著你掉進(jìn)我的`陷阱里。我怎么可能害怕一只大灰狼呢，就它，怎么吃我，還不是先掉進(jìn)陷阱里。大灰狼（從遠(yuǎn)處走過來，掰著手指頭數(shù)）：一個是小紅帽的外婆，一個小紅帽，今天我真是有口福了�。ǖ暨M(jìn)陷阱）救命�。∵@是怎么回事呀？
旁白：大灰狼掉進(jìn)了陷阱，小紅帽嘻嘻哈哈地跑開了。
這時，樹上掉下來一樣?xùn)|西，大灰狼急忙撿起來看。大灰狼：怎么是《小紅帽的故事》？這，怎么可能？（又往后翻了幾頁）天，這上寫著：小紅帽著，竟然還畫了個笑臉。（惡狠狠，大聲）小紅帽，我大灰狼跟你沒完！小紅帽：等下輩子吧。嘻嘻……
旁白：小紅帽高高興興地提著籃子去了她的外婆家……
童話故事作文 篇3
“猴年送舊家家樂;雞歷迎新處處歌�！睍r間飛快，雞年到了。我就跟大家夸夸我家的大母雞。
放暑假的時候我和爺爺奶奶去薊州區(qū)游玩的時候，農(nóng)家院的主人送了我們一只小母雞，我非常喜歡。小雞的頭頂有紅紅的'雞冠，豆大的眼睛閃閃發(fā)亮，身上的羽毛是褐黃色的，胖胖的身子走起路來一晃一晃，非�？蓯�。
我家母雞不但伙食好，而且非常健康。爺爺每天用玉米面和菜葉混合一起喂它，還天天都帶它出來溜達(dá)，我不解地問爺爺：“為什么別人都遛狗，您卻溜雞呢？”爺爺聽了哈哈笑了。從這以后，我也加入到溜雞的行列，我們爺孫倆并排走，小雞就乖乖地跟在一旁，奶奶見一次笑一次。
過了兩個月，小母雞長大了。有一天發(fā)現(xiàn)它不出窩了，咯咯噠地叫喚，這么反常，為什么呢？耐心等待后我發(fā)現(xiàn)小母雞下了第一枚雞蛋，我手握小雞蛋感覺實在太驚喜啦！奶奶把雞蛋給我煮著吃了，非常的香，就這樣，每天我都能吃到新鮮的雞蛋了。
我家小雞真能干。冬天到了，奶奶給小雞做了個棉墊放在雞窩里面，小雞非常愛干凈，從來都不在自己的窩里拉尿。我還猜想小母雞該不下蛋了。你猜怎么著，我發(fā)現(xiàn)大母雞堅持下蛋，只不過沒有以前下得那么頻繁。它由原來的一天下一個蛋，改成了三天下一個蛋。每次吃到煮雞蛋、煎雞蛋、雞蛋羹的時候，我都在想我也要像這只大母雞一樣做個勤勞的好孩子。
“酉雞”“酉雞”，我家就有一只大母雞。我家“母雞”頂呱呱！
童話故事作文 篇4
小貝殼有一個好聽的名字，叫貝貝。一天，它興高采烈地來到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，金色的陽光給海水撒上了粼粼波光，像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的`海鷗在海面上飛來飛去，銀翅翻動，熠熠生光。 “啊，多美��！同伴們，快快來，我們一起開個party吧！” “咦，今天怎么這么安靜？往日魚兒們都會躍出海面，今天怎么都不見了？” 貝貝走近海邊一看，大吃一驚，海面上一片狼藉，漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友，失聲痛哭�！扒皫滋焖鼈冞�好好的，我們還在一起玩呢，這到底是怎么回事呀？”(作文大全 )小貝貝暗暗思忖著，把目光投向了大海的遠(yuǎn)處，它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里，海面上漂著大片的油污�！鞍⊙�，不好了，海水被污染了！” 貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚，召開了緊急會議。 貝貝說： “今天我好多好多的伙伴都死了，我很難過。你們說，我們該怎么辦�。俊� 海豚嘆了口氣說： “是啊，如果人類再不斷地將污染物排放到大海里，純凈的大海將不復(fù)存在，我們的伙伴都會離開我們，我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在。” 貝貝說： “我們得告訴人類只顧眼前利益，肆意排放污水和廢氣，破壞生態(tài)平衡，他們最終是要受到大自然懲罰的。” “對，貝貝，你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋，給我們一個生存的空間吧！” 事關(guān)重大，貝貝不敢耽擱，連夜奔赴市區(qū)，趕到電視臺，把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺負(fù)責(zé)人。電視臺負(fù)責(zé)人很重視，在黃金時段開設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境，給我們一個生存的空間》，由貝貝擔(dān)任主持人。 從此，貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。
童話故事作文 篇5
在一個溫馨舒適、美麗可愛的粉紅色的房間里，住著一只美麗的鋼筆和一瓶樸素的墨水。鋼筆覺得自己最美麗，總是嘲笑墨水。
小女主人正在寫字，突然，鋼筆沒墨水了，小女主人打開墨水時，不小心摔了一跤，潑得鋼筆烏黑烏黑的。她生氣地說：看看你，我嫌你丑怎么了，居然還潑我一身黑水！”說完，鋼筆就氣呼呼地走了。
過了一天，他們又見面了，鋼筆卻毫不理睬，似乎墨水變成了一個隱形人。突然間，鋼筆掉進(jìn)了水里，一個勁地往下沉，墨水本來是不想理財?shù)�，但眼看著鋼筆馬上就要被淹沒了，墨水只好下水救她。
墨水兩腳一蹬，手臂一伸，跳入了水中，就在鋼筆快要沉沒的'那一剎那，墨水成功把鋼筆帶出了水面�？射摴P卻不把墨水放在眼里，還傷墨水的自尊心，傲慢無禮地說：你以為這樣就能彌補(bǔ)之前的過錯了嗎？真是異想天開！”墨水實在忍受不住了，他大叫道：你離開我，還有用處嗎？我今天就走，看你怎么辦！”墨水說完，就離開了這個美麗的房間，而鋼筆呢，還在那哈哈大笑呢！
過了一個星期，鋼筆沒有墨水了，而墨水早就消失得無影無蹤了。咦？鋼筆哪去了呢？哦，原來鋼筆正在垃圾桶里待著呢！
童話故事作文 篇6
孔雀和夜鶯是一對鄰居，可他們相處得一點也不好。一天，驕傲的孔雀對夜鶯說：“我們來比漂亮吧！”夜鶯滿不在乎地說：“哼！我才不要呢！你以為每個人都跟你一樣空嗎？”孔雀得意洋洋地說：“我看你是不敢吧！我們孔雀比你們夜鶯可好看多了！”聽了這些話，夜鶯搖搖頭，無奈地飛走了。
幾天后，孔雀依然無所事事，整天炫耀自己的.美麗羽毛。而且只要一看見有小動物，他就說：“這個森林里是我最漂亮，看看你們自己吧！丑陋不堪的，真惡心！”因此大家都越來越不喜歡他。
到了冬天，國王在城堡里開宴會。夜鶯受邀到城堡里為國王唱歌。國王很看重他，還封他為歌唱家，一直為國王獻(xiàn)唱。
而孔雀呢？此時他正在樹下受凍。他沒有找到一點食物，沒過幾天就餓死了。
童話故事作文 篇7
一天，狐貍正在找食物吃，一只烏鴉在一棵非常大的樹上嘴里掉著一塊肉。
狐貍看見了，狐貍說：“你長的真好看�！睘貘f沒理它。狐貍又說：“你家的孩子怎樣了？”烏鴉還是沒理它，狐貍第三次說：”你長得非常好看，比鸚鵡還漂亮，你的歌聲也是最好的�！睘貘f這時才把嘴里叼著的肉松開了，狐貍一下子過去把肉叼到嘴里回窩了。
這一天，老烏鴉對小烏鴉說：“我曾經(jīng)被只老狐貍騙了，你一定不要被它騙了�！�
這時，一只狐貍出來找食物，小烏鴉看見了，趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。狡猾的孤貍就大罵起來，你們這些死烏鴉就沒有什么好處，成天“哇——哇大叫”小烏鴉這時就和孤貍吵起來了，它們吵啊吵啊，一直吵到天徹底黑了下來。
從此以后，狐貍和烏鴉就再也沒有和好了。
童話故事作文 篇8
童話使我進(jìn)入了夢幻的世界。我從小就喜歡童話故事，感到是那樣的美好，那樣的純凈。賣火柴的'小女孩，灰姑娘等一些可愛的人物在我腦海里留下了深刻的印象。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上認(rèn)識了一個朋友，我們能夠成為知己朋友，就是童話給搭的橋。我們就是通過童話互相溝通的，我們的聊天就是一部很好的童話，使我們各自都走進(jìn)了童話的世界，我們就是童話里的人物，我們在童話里已經(jīng)游遍了世界各地，而且還游覽了上下五千年的世界，還游覽了未來的世界，我們一起飛翔在浩瀚的宇宙，我們一起游向廣闊的草原，我們一起走進(jìn)了海市蜃樓，一起走向市外桃園，走進(jìn)了自己的夢幻島。
在自己的王國里感到自由，幸福。感到從來沒有過的歡快，那樣的感覺真好。所以我們非常感謝童話，感謝它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
童話故事作文 篇9
在僅有幾棵樹木的山坡上住著一對親密無間的好朋友---蝎子和烏龜，友情的紐帶將他們緊緊系在一起。
有一天,烏龜和蝎子覺得自己所居住的地方環(huán)境太差了，所以這對形影不離的好朋友要搬家了，而唯一的辦法就是渡過山坡下那條很深的河。
蝎子問：“親愛的`朋友，你的能力能解決前方的問題，而我不能做到，這可怎么辦？”
烏龜拍了拍胸脯說：放心吧！你只要坐在我的龜殼上，我?guī)愣珊印！毙雍敛华q豫地坐上了烏龜?shù)臍ぁ?/p>
烏龜悠閑自如地游著，蝎子卻在烏龜背上用毒刺敲烏龜?shù)臍ぁ觚斏鷼獾貑栃樱骸澳阋墒裁�？”蝎子說：“我就是想看看你堅硬的殼，會不會被我刺穿�！睘觚斦f：“你這忘恩負(fù)義的家伙，看我怎么收拾你�！闭f著便下水了。蝎子意識到了自己的錯誤連忙向烏龜?shù)狼福瑸觚斢志攘诵�。蝎子感激不盡，再也不忘恩負(fù)義了。
這個故事告訴不能忘恩負(fù)義，要互幫互助，互相寬容，體諒。
童話故事作文 篇10
童話故事應(yīng)該說是同學(xué)們最喜歡寫的一種作文。但也有這種現(xiàn)象：童話故事中把“我”這個活生生的人寫了進(jìn)去，還有的干脆寫成了描寫一個動物，也有雖然寫的是童話，但在最后結(jié)尾卻說這個故事告訴我們的道理是什么什么。因此，為了避免出現(xiàn)作文中這些情況，首先有必要讓學(xué)生弄清楚童話的意思。
一、什么叫童話？
就是通過豐富的幻想、想象和夸張來塑造鮮明的形象，借用物體、動物來描繪，用曲折動人的故事情節(jié)和淺顯的語言文字來反映現(xiàn)實生活，抑惡揚善，起教育人的目的.。
二、選擇材料
要選擇自己最熟悉比較喜歡的動物來寫。還要非常了解這些動物的特點和生活習(xí)性。比如小雞嘰嘰叫，喜歡吃蟲子；小鴨嘎嘎叫，喜歡捉魚；小狗汪汪，喜歡吃骨頭，是看家的能手；小兔跑得快，愛吃蘿卜青菜；小馬能干，能吃苦耐勞，任勞任怨；狐貍狡猾，詭計多端。等等。
三、把“物”人格化
在我們的筆下。要把這些動物當(dāng)著人來寫，會做事，會學(xué)習(xí)，會生活，會思考，會說話……例如：如果寫小猴子，既要寫小猴子善于爬樹、調(diào)皮搗蛋的習(xí)性，又要讓小猴子有人的語言想法等等。不能只寫這些動物的外貌、生活習(xí)性、性格特點。而應(yīng)該寫這些動物之間像人那樣發(fā)生了哪些有趣的事情。這些事情應(yīng)該是要么贊揚他們助人為樂、拾金不昧、見義勇為、勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、不辭辛苦、努力用功等等精神，要么是鞭撻他們驕傲自大、自私自利、膽小怕事、好吃懶做、看不起別人等惡習(xí)。
四、想象是關(guān)鍵
想象是編好童話故事的關(guān)鍵。童話故事里的事情可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇�？梢詻_破時間、空間的限制，深入到人所不能達(dá)到的領(lǐng)域去。把動物看成像人那樣生活思維。
五、主題要鮮明
每篇童話都要告訴別人，你想歌頌他什么，鞭撻他什么；你想表揚他什么，批評他什么。你想寫他誠實善良，助人為樂，寬容大度，勤勞勇敢，謙虛謹(jǐn)慎，文明有禮……還是寫他詭計多端，驕傲自大，自私小氣，懶惰貪玩，蠻橫無理……一定要表達(dá)一個鮮明的主題。讓人們從你的童話故事中受到教育。但千萬不能在故事的結(jié)尾處這樣寫：這個故事告訴我們什么什么道理。這個道理可以隱含在文章中，也可以通過動物們自己的口表達(dá)出來。而不能通過作者自己的口表達(dá)出來。
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