- 相關(guān)推薦
小學(xué)語文課堂教學(xué)中的賞識教育論文
一、善于運(yùn)用賞識激勵的方法
教師結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)及實(shí)際情況，只要看到學(xué)生微小的進(jìn)步，就要善于運(yùn)用形象、生動、活潑的肢體語言進(jìn)行各種賞識激勵的方法，對學(xué)生進(jìn)行積極的心理暗示，對學(xué)生課堂表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識和提高能力的欲望。比如，當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí)，教師快速走下講臺，以輕盈的步伐走近學(xué)生，彎下腰，傾聽學(xué)生的話語、思想與感悟，不僅能讓學(xué)生感受到教師的親切，還能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文學(xué)科的積極性；當(dāng)學(xué)生能正確回答問題時(shí)，教師要及時(shí)伸出大拇指，表示稱贊或鼓掌表揚(yáng)；當(dāng)學(xué)生回答問題正確但沒信心，渴望得到教師的快速準(zhǔn)確評價(jià)時(shí)，教師應(yīng)報(bào)以一個(gè)贊美的眼神、一個(gè)滿意的微笑、一句激勵的話語、一枚小小的印章、一束鮮艷的花朵、一個(gè)鼓勵的手勢，適時(shí)適度地進(jìn)行激勵表揚(yáng)；當(dāng)學(xué)生課堂提問受挫時(shí)，教師首先要肯定他勤于思考，勇于回答問題，然后再鼓勵他從多角度去思考問題，并及時(shí)送去一個(gè)溫暖的擁抱，溫和地?fù)崦鴮W(xué)生的頭，輕聲給他說“：繼續(xù)努力，下次你一定行�！贝藭r(shí)無聲勝有聲，能使學(xué)生盡快走出困境，激起表現(xiàn)欲，始終保持一種愉快的情感，自覺主動地投入到教與學(xué)的過程中，這樣小學(xué)語文課堂教學(xué)充滿生命活力，成為學(xué)生成長發(fā)展的樂園。
二、巧妙把握賞識藝術(shù)的語言
課堂上教師的評價(jià)語言不僅準(zhǔn)確更要巧妙，符合學(xué)生實(shí)際情況，有較強(qiáng)的針對性，不能隨意夸大，還要隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)智靈活，注重情感投入，用充滿真情的激勵語言，熱情地給予褒獎，富有感染力，讓學(xué)生感受到發(fā)自內(nèi)心的贊賞，例如：“你讀得很有感情，如果聲音再響亮一點(diǎn)就好了！“”你的想法與眾不同，快和大家分享一下吧！“”我怎么都沒想到，你表演得太精彩了!“”確實(shí)很有自己的見解呀！“”你是個(gè)愛動腦、會提問的好孩子！“”多么富有創(chuàng)造性的思考��！”賞識的語言讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)情感共鳴和思想融通，思維處于高度活躍狀態(tài)并使智慧的火花得到迸發(fā)，且熊熊之火燃燒照亮全班，使整個(gè)課堂充滿生機(jī)，達(dá)到事半功倍之效。
三、竭力抬高作業(yè)評價(jià)的等級
其核心是不僅關(guān)注評價(jià)結(jié)果，更是關(guān)注評價(jià)的過程。比如，有些同學(xué)寫課堂作業(yè)時(shí)態(tài)度非常端正，也付出了不少的努力，但完成作業(yè)的效果和優(yōu)秀學(xué)生相比有一定的差距，常規(guī)是得不到“優(yōu)”，面對此類學(xué)生教師不能批評他書寫不工整，而是批改他的課堂作業(yè)后給出一個(gè)“優(yōu)-”，隨后，請他在班級進(jìn)行作業(yè)展示，有了這次經(jīng)歷后，學(xué)生自信心十足，書寫課堂作業(yè)就更加努力，經(jīng)過一段時(shí)間后，學(xué)生課堂作業(yè)水平就能達(dá)到真正的“優(yōu)”。當(dāng)然，在實(shí)施賞識教育的過程中，一定要讓學(xué)生正確對待成績和不足，形成良好的思想品格、心理素質(zhì)、積極向上的創(chuàng)造能力。教學(xué)實(shí)踐得出賞識的藝術(shù)在于信任，賞識的教育伴有批評。
四、結(jié)語
總之，賞識教育給學(xué)生一個(gè)寬松的環(huán)境，讓課堂清新溫暖；賞識教育給學(xué)生一個(gè)創(chuàng)新的支點(diǎn)，讓課堂五彩斑斕；賞識教育給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會，讓課堂精彩紛呈。作為我們一線教師，只有真正理解學(xué)生，在賞識中思考，在思考中探索創(chuàng)新，讓小學(xué)語文課堂教學(xué)呈現(xiàn)出更多沒有預(yù)約的精彩！學(xué)生的心靈就會在教師的賞識中得到舒展，變得越來越有自信，越來越優(yōu)秀，彰顯各自的無限魅力，持之以恒不斷走向成功，描繪出屬于自己絢爛多彩的人生。
【小學(xué)語文課堂教學(xué)中的賞識教育論文】相關(guān)文章：
小學(xué)賞識教育10-26
小學(xué)賞識教育初探10-26
小學(xué)語文教學(xué)教育論文10-12
賞識教育作文11-09
小學(xué)數(shù)學(xué)課中的創(chuàng)新教育論文10-13
小學(xué)音樂教育中的民族文化論文10-13
賞識教育心得體會02-25