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小學(xué)生作文

棒棒糖小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-17 04:48:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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棒棒糖小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的棒棒糖小學(xué)作文,歡迎大家分享。

棒棒糖小學(xué)作文

棒棒糖小學(xué)作文1

  星期五,劉老師給我們每人發(fā)了一個(gè)阿爾比斯的棒棒糖,這是對(duì)上個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我把糖放在嘴里,卻吃出了兩個(gè)味道——一個(gè)是甜味,一個(gè)是澀味。

  甜味,不僅是表面的牛奶甜味,還有一絲絲成功的喜悅。因?yàn)檫@兩次考試我考得都還不錯(cuò),期末考試是96.5分,月考是96分,這樣好的成績(jī)能不讓我感到一絲甜味嗎?

  而澀味,不是考得不好,而是嘗到了努力中的辛苦。如果我不努力,就不會(huì)考出這樣的成績(jī),我也就更嘗不到棒棒糖中蘊(yùn)含的'甜味和苦味。

  而別的同學(xué),有的臉上露出了愜意的笑容,那就是成功的甜頭,還有的低下了頭,流下了淚水,那他肯定是沒(méi)考成功。

  我以后要更加努力,考出更優(yōu)異的成績(jī),吃到更甜的棒棒糖!

棒棒糖小學(xué)作文2

  英語(yǔ)課上,大家都顯得疲憊不堪,其中也包括我,雖然內(nèi)心是認(rèn)真聽(tīng)著,可是外表干趴在桌子上,表現(xiàn)出一副沒(méi)精神的樣子。

  由于上次英語(yǔ)期末考試,我得了一百分,所以老師特地要給我們發(fā)獎(jiǎng)。聽(tīng)到“獎(jiǎng)”一字兒,我頓時(shí)挺直了腰背,滿臉笑容地看著老師。一共有六個(gè)人,每個(gè)人得一張獎(jiǎng)狀、一根牛奶棒棒糖和一根蜂蜜棒棒糖。我看了看蜂蜜棒棒糖,吞了吞口水:看起來(lái)很好吃呢!但我決定把這個(gè)帶回家留給媽媽。

  上課時(shí),棒棒糖就放在抽屜里。我不敢摸它、也不敢看它,怕它使我上課分神,還怕它使我產(chǎn)生吃掉它的欲望。

  好不容易熬到了放學(xué),那些跟我一樣百分得到棒棒糖的'人,都紛紛打開(kāi)棒棒糖,含到了嘴里。

  我想起了曾經(jīng)的一篇閱讀題,主人公所在的學(xué)校發(fā)了三個(gè)饅頭,主人公準(zhǔn)備自己一個(gè)、妹妹一個(gè)、媽媽一個(gè)。但由于沒(méi)忍住,主人公在回家的路上,就把三個(gè)饅頭一塊兒吃了。我可不能那樣!我一定要堅(jiān)持到最后!

  我也不知自己吞過(guò)多少次口水,把蜂蜜棒棒糖緊緊捏在手里,都捏出汗來(lái)了。最終,我的毅力還是擊敗了誘惑,贏得了勝利,將蜂蜜棒棒糖成功地送給了媽媽。

  我萬(wàn)分高興,自己還是擁有著不差的控制力。

棒棒糖小學(xué)作文3

  在平安夜,殷老師給我們上了一堂難得的作文課。

  尹老師給我們帶來(lái)了一束五顏六色的棒棒糖,讓我們隨意挑選一個(gè)。每個(gè)人都蜂擁過(guò)來(lái)?yè)尠舭籼恰N铱粗辛艘粋(gè)葡萄味的,很快就把它熏走了。我仔細(xì)觀察了棒棒糖:它的頂端有一個(gè)大葡萄珠那么大的糖球,下面插著一根七八厘米長(zhǎng)的小塑料棒。棒棒糖的形狀像一個(gè)鼓。敲桌子的時(shí)候真的可以拍一拍!棒棒糖用深紫色的包裝紙包著。上面印著一條黃絲帶,點(diǎn)綴著許多淡紫色的小葡萄,就像一個(gè)人穿著舞裙跳芭蕾一樣。

  我剝開(kāi)糖紙,看到里面有一個(gè)晶瑩剔透、紫水晶般的糖球。我舔了一根棒棒糖,又酸又甜又好吃。我回頭看著其他人。有人舔,有人咬,有人呷,還有各種吃法。我繼續(xù)舔棒棒糖,漸漸的',葡萄珠大小的棒棒糖變成了櫻桃大小,一會(huì)兒變成了豆子大小,一會(huì)兒變成了小米粒大小,最后消失了。我舔了舔牙齒,牙齒上滿是香味,給我留下了無(wú)盡的回味。

  棒棒糖真的很好吃很好玩!

棒棒糖小學(xué)作文4

  丁零零,鈴聲響了,上課了。我連忙跑進(jìn)教室。這一節(jié)是美術(shù)課,余老師讓我們用橡皮泥做棒棒糖。余老師說(shuō):“今天這一節(jié)課,兩個(gè)同學(xué)合作做一串棒棒糖!蔽衣(tīng)了連忙去找鄭偉強(qiáng)。我們把書翻到23頁(yè),上面畫著各式各樣的棒棒糖,有菠蘿形的、圣誕樹(shù)形的、螺旋形的,還有海星形的;顏色也非常豐富,有紅的、綠的、黃的……

  我拿出深綠色的橡皮泥,把它搓圓,再用刀切成兩半。接著,拿出淺綠色的橡皮泥,把它捏成五角形。然后,把淺綠色的圓形橡皮泥放在深綠色的`五角形橡皮泥上,再裝上紫色的眼睛、檸檬色的鼻子和紅色的觸角、嘴巴,最后插上小棒。這樣,一個(gè)漂亮的海星棒棒糖就完成了。

  我和鄭偉強(qiáng)高高興興地把作品交給余老師。余老師夸我們真能干!

棒棒糖小學(xué)作文5

  今天,老師發(fā)給我們一根棒棒糖。我拿在手里仔細(xì)的觀察。棒棒糖上面有個(gè)圓球,大小和龍眼差不多,下面插著一根空心白色的小棍,他是用塑料制成的,摸起來(lái)滑滑的。糖球的外面包著花花綠綠的糖紙,糖紙中央有一個(gè)黃色的'圓環(huán),里面寫著幾個(gè)英文字母和“徐福記”三個(gè)字,這是他的品牌。咦?里面怎么畫著蘋果呀!噢,我知道了棒棒糖是青蘋果味的。球下打了一個(gè)節(jié)糖紙向外翹,好像小姑娘穿著漂亮的裙子,轉(zhuǎn)動(dòng)手中的棒棒糖,我仿佛看到了小姑娘在冰面上跳舞。

  撕開(kāi)糖紙,我看見(jiàn)一個(gè)綠色的“水晶球”,聞到陣陣水果的清香,我迫不及待把棒棒糖放到嘴里,哇!又酸又甜,真好吃呀!就像吃到了真正的蘋果一樣。我嘬著棒棒糖,糖球變小了,最后不見(jiàn)了,手里只剩下一根白色的小棒。

  以前我也吃過(guò)棒棒糖,可從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這么甜,因?yàn)檫@是張老師送給我們的新年禮物。棒棒糖犧牲了自己,把甜味給了我們,我非常喜歡棒棒糖。

棒棒糖小學(xué)作文6

  我這個(gè)人是出了名的愛(ài)吃棒棒糖,告訴你們吧!我連睡覺(jué)的時(shí)間也不放過(guò)吃棒棒糖。所以,干脆去棒棒糖王國(guó)玩一回。

  某年某月的一天我登上了去棒棒糖王國(guó)的飛機(jī)。在飛機(jī)上空姐給我了一個(gè)很大很大很大(省略100萬(wàn)個(gè)很大)的棒棒糖我高興得合不攏嘴,一直舔到下飛機(jī)。我一下飛機(jī)傻眼了:“ohmygod!蔽也唤袊@起來(lái),這個(gè)王國(guó)的建筑全部都是用棒棒糖做的,我心里在偷偷的賊笑“嘻嘻,這下我個(gè)要吃個(gè)夠”。笑著笑著我的.“糖糖”導(dǎo)游就把我領(lǐng)到了一個(gè)叫“百事可糖”的賓館,我迫不及待地跑了進(jìn)去,哇,這個(gè)賓館的東西全部是用棒棒糖做的,我要了一個(gè)編號(hào)為“006”的房間,就連這房間的鑰匙也適用棒棒糖做的。我乘著口香糖電梯來(lái)到了我的房間,我已經(jīng)房間就拿了一支筆含了起來(lái),“嗯,還真甜!”

  在這個(gè)國(guó)家還有一好處,那就是蚊子不吃人的血,“為什么呢?”你一定會(huì)問(wèn),這是因?yàn)槲米觽冎怀园舭籼莻兊摹吧亍,就因(yàn)檫@個(gè)人們就可以安安心心地睡大覺(jué)了。

  哎!三天的旅行就結(jié)束了,好懷念棒棒糖旅行的生活呀!

棒棒糖小學(xué)作文7

  今天中午我拿著好幾個(gè)棒棒糖來(lái)到學(xué)校。

  “雅燦,曉希吃棒棒糖不?”我問(wèn)她倆!捌湫,你有帶啥棒棒糖啦?”曉希把手伸過(guò)來(lái)問(wèn)我!鞍パ剑嫣,誰(shuí)打的?”她又叫了一聲,“我打的',誰(shuí)讓你把手伸過(guò)來(lái)的,其心說(shuō)給你嗎?”雅燦說(shuō)。

  “好啦!別吵啦,真是的!蔽艺f(shuō)!澳銕У氖裁刺?拿出來(lái)看看。”雅燦急了。

  “不行,這里人太多,讓班長(zhǎng)成亞看見(jiàn)了,她該給老師說(shuō)哪!蔽艺f(shuō)。

  “沒(méi)事!”曉希說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好拿出來(lái)了。

  “這是什么糖呀?”雅燦問(wèn)。

  “這是拐杖糖,彩虹色的。我在心雨文具店買的,五角錢一個(gè)。愛(ài)心文具店買一塊哪,你們說(shuō)坑人不?”我解釋說(shuō)。

  “你打開(kāi)讓我倆嘗嘗唄!”

  還沒(méi)等我打開(kāi),班主任馬老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,我們班里有很多同學(xué)帶拐杖糖,以后誰(shuí)也不許帶了,要是我在發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶,就叫你的家長(zhǎng)買一百個(gè),分給同學(xué)們一人一個(gè)!崩蠋焽(yán)肅極了!

  從那以后沒(méi)人再帶東西吃了,就連我也不敢?guī)Я。嗚……棒棒糖想死你了…?/p>

棒棒糖小學(xué)作文8

  那天上完培訓(xùn)課,我和媽媽路過(guò)一家小店,看到一種話梅棒棒糖,一小片透明的糖薄而閃亮,中間緊緊抱著一個(gè)話梅,很像兩頂扣在一起的“草帽”,又像一顆透明的“土星”。我覺(jué)得它很特別,就吵著叫媽媽給我買了一根。

  我一拿到手,就迫不及待地撕開(kāi)包裝紙,伸長(zhǎng)舌頭,想把棒棒糖舔一個(gè)遍?墒巧囝^不夠長(zhǎng),只舔到了中間的話梅。哇,酸酸的',好好吃!我又馬上舔了舔話梅周圍的糖,真甜!我趕緊把整個(gè)棒棒糖塞進(jìn)嘴里,使勁地吮吸著,立刻,嘴里充滿了酸酸甜甜的滋味。

  我一吃到這種滋味,馬上就喜歡上了。于是,我就拼命地舔著,把棒棒糖舔得瘦了一大圈?墒遣恢趺椿厥拢灾灾,我就覺(jué)得嘴里很黏糊糊的,胃里很難受。我眨眨眼睛,奸笑著湊近媽媽,把被我舔地油光發(fā)亮的話梅糖遞到媽媽的手邊,問(wèn):“想吃嗎?”媽媽推開(kāi)話梅糖,好笑地盯著我,嘲笑道:“我是吃口水還是吃糖呢?”我悻悻地把糖拿回來(lái)。

  到了家,話梅糖還沒(méi)吃完。但我感覺(jué)我的身體仿佛都快變成糖水了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“這話梅糖就像生活,有甜、有酸,但如果一直都是甜的話,就感覺(jué)不到甜了。”

棒棒糖小學(xué)作文9

  “棒棒糖,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米……”每當(dāng)我唱起這首我自編的歌,就想起小時(shí)候發(fā)生的'一件事。

  小時(shí)候我非常喜歡吃棒棒糖。一天回到農(nóng)村老家,看到人們都在播種,他們說(shuō):“春天把種子種進(jìn)地里,秋天就能收獲更多!蔽液鋈挥辛艘粋(gè)念頭——如果把我心愛(ài)的棒棒糖也種進(jìn)地里,到了秋天不就能收獲更多的棒棒糖了嗎?

  一回到家,我就迫不及待地跑到花盆前,鬧著要媽媽幫我把土放到花盆里,然后偷偷地把最心愛(ài)的彩色棒棒糖種進(jìn)土里。哈哈!這下我要有吃不完的棒棒糖了,只等著秋天快點(diǎn)到來(lái)吧!

  我每天都給它澆水。過(guò)了兩三天,我過(guò)去看了一下,沒(méi)發(fā)芽。我心想:棒棒糖,你可一定要發(fā)芽呦!又過(guò)了幾天,還沒(méi)發(fā)芽,我有點(diǎn)兒急了,決定把它挖出來(lái)看看。等扒開(kāi)土一看,我頓時(shí)傻了眼,怎么只有一根棒子了呢?糖呢?我心愛(ài)的棒棒糖呢?

  我追悔莫及,棒棒糖沒(méi)種成,反倒損失了一個(gè)。唉!“棒棒糖,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米……”

棒棒糖小學(xué)作文10

  我是一個(gè)棒棒糖,放在一個(gè)大罐子里。因?yàn)槲矣幸患屎绨愕耐馓,所以我特別顯眼。路過(guò)的孩子總是停下來(lái)摸我。我不想這樣被他們吃掉,所以制定了逃跑計(jì)劃。

  一天早上,趁客人不多,我偷偷從大罐子里跳了出來(lái)。就在我準(zhǔn)備逃跑的時(shí)候,突然傳出一聲刺耳的尖叫:快看!這個(gè)棒棒糖會(huì)跳!目光突然轉(zhuǎn)向我。然后另一個(gè)聲音出來(lái)了:抓住,別讓他跑了!我驚呆了,跑了。后面被一堆人追。我藏在糖果店,和棒棒糖混在一起。最后,我失去了那群人,我跑得精疲力盡。但我必須堅(jiān)持下去,否則我還是會(huì)被賣掉。我來(lái)到一戶人家,打算在這里睡一晚再上路。

  突然,一聲清脆的叫聲傳來(lái)。我爬進(jìn)屋看見(jiàn),哦!原來(lái)是一個(gè)憔悴的小姐姐因?yàn)橹兴幪嗖幌牒。看著小姐姐虛弱的身體,心里酸酸的。猜猜我做了什么?是的,我跳到小姐姐手里,溫柔地對(duì)她說(shuō):來(lái),先吃了我!這樣藥就不會(huì)太苦了?蘼曂蝗煌A,小姐姐抱起我,放在嘴邊舔了舔,含淚的`臉上立刻露出了笑容。雖然我還是不想被吃,但是幫助小姐姐,我無(wú)怨無(wú)悔。

  這就是我的生活——棒棒糖的生活。

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