實(shí)用的小學(xué)作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
我有一位心地善良、勤快好樂(lè)、言傳身教的好奶奶，在我的心底掀起可敬可愛(ài)的漣漪。
從我上小學(xué)開(kāi)始，奶奶就天天負(fù)責(zé)接送我，一直到現(xiàn)在。平時(shí)在家有空就幫著做一點(diǎn)家務(wù)，閑暇時(shí)間看看報(bào)紙。最近，她喜歡上了打趕時(shí)髦，而且是隨時(shí)隨地，別說(shuō)，還有模有樣的呢！當(dāng)我在聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，奶奶也來(lái)湊熱鬧。撿起丟棄近40年的英語(yǔ)，和我一起學(xué)習(xí)。問(wèn)她為什么，她還是那句老話：“還不是為了不落后于社會(huì)�！眿寢寪�(ài)看《時(shí)尚》、什么《讀者》、《收獲》、報(bào)刊一大堆。但是一看，奶奶就跑到媽媽身邊津津有味地看起來(lái)，她看著它們，點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了滿滿的喜悅！
若是說(shuō)起奶奶的性格，那我可是深有感觸��！我眼中的她是這樣的`：愛(ài)節(jié)約、很愛(ài)干凈，甚至還有些潔癖。
“節(jié)約是中華民族的美德”這句話是奶奶的口頭禪。今天，奶奶讓我再次對(duì)她的節(jié)約印象加深了。就在我作業(yè)寫(xiě)了一大半時(shí)，奶奶在飯桌邊叫道：“丹丹，你快來(lái)！”“不嘛，我要寫(xiě)作業(yè)呢！”“你留著這口飯，給誰(shuí)吃�。口s緊給我吃了！”“我吃不下了，你給小狗‘樂(lè)樂(lè)’吃吧！”“給‘樂(lè)樂(lè)’吃？粒粒皆辛苦你懂不懂��？……”�！靶辛�，停！”我立馬起身來(lái)到飯桌邊，很不情愿地扒掉了那口又冷又硬的飯。奶奶這才怒氣全消。
啊，對(duì)了！奶奶特愛(ài)干凈。哎，誰(shuí)說(shuō)只有處女座才有潔癖？有一天，我們出去玩，走累了，便想在木椅邊坐一會(huì)兒，沒(méi)想到，奶奶大聲喝止，拿出隨身帶的衛(wèi)生紙鋪在木椅上，才許大家坐下，嘴里說(shuō)：“墊一下，太臟了，真受不了！”
這就是我的奶奶，我愛(ài)她！
湖北武漢武昌區(qū)柴林小學(xué)一年級(jí):神龍同學(xué)
小學(xué)作文 篇2
“誠(chéng)信做人，守信做事，這簡(jiǎn)單！”也許，你在生活中經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話，或許自己都說(shuō)過(guò)，可是，你仔細(xì)想想，你真的做到了嗎？
俗話說(shuō)得好：“守信一件事容易，守信一輩子卻很難�！笔前�！現(xiàn)在的人們失去了一種寶貴的品質(zhì)——老實(shí)，這個(gè)有用的品質(zhì)，曾使人飛黃騰達(dá)。
有一位四十歲的農(nóng)民因?yàn)闆](méi)有文化，在廣州的街頭游蕩了很長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)有一家單位愿意用他。后來(lái)，他餓暈在一家私營(yíng)服裝廠前，工廠的老板救了他。
老板聽(tīng)說(shuō)他想打工，便問(wèn)他會(huì)什么。農(nóng)民說(shuō)：“除了會(huì)種地，什么都不會(huì)，但我可以學(xué)著做。”老板被他的憨厚所打動(dòng)，便留他看大門(mén)，二百元工資。農(nóng)民特別感激，不但不嫌工資少，反而臟活累少、份內(nèi)份外的事都搶著干。一年后，他被安排到質(zhì)檢科學(xué)檢驗(yàn)，因?yàn)檗k事認(rèn)真，使廠里的服裝出廠合格率得到了很大的提高，受到了老板的賞識(shí)。又過(guò)了兩年，這位農(nóng)民變成了業(yè)務(wù)主管，實(shí)現(xiàn)了出有車(chē)，居有房的美麗夢(mèng)想。
可能你不會(huì)相信，老實(shí)有這么大的作用。但是，老實(shí)就是有這么大的魔力，一個(gè)老實(shí)人的價(jià)值往往超過(guò)一百個(gè)聰明絕頂?shù)娜�。故事中的`農(nóng)民，他有很多人所丟掉的良好品質(zhì)——老實(shí)，這是他今生最大的財(cái)富。同樣的道理，誠(chéng)信也是如此，或許你也會(huì)有像農(nóng)民一樣的出頭之日。
你還在等什么，趕快誠(chéng)信做人，守信做事吧！撿起你已丟掉的老實(shí)，重新開(kāi)始你的生活！
小學(xué)作文 篇3
暑假，我、媽媽、東東姐和弟弟一家去復(fù)旦大學(xué)玩。
一個(gè)池塘里游著一群群鮮艷的大金魚(yú)，我們都被吸引了。誰(shuí)都沒(méi)有注意弟弟的去向。
突然，東東姐著急地大喊，“弟弟跑了，弟弟跑了，幺舅？”我們馬上分頭尋找弟弟。弟弟叫凱凱，剛滿三歲，模樣可愛(ài)，聰明伶俐，有點(diǎn)任性。幺舅三步并做兩步，四下搜尋弟弟的影子。最后在池塘旁邊亭子后面假山下找到了弟弟。我們跑過(guò)去。只見(jiàn)弟弟趴在一坑水中的`鵝卵石上，一動(dòng)不動(dòng)，衣服上沾滿了泥點(diǎn)和水，他大眼望著我們，好象沒(méi)有發(fā)生什么事一樣。
幺舅扶起了弟弟。弟弟指著弄臟的衣服小聲說(shuō)：“爸爸，我要換衣服。衣服不舒服�！笨赡挠幸�?lián)Q呢？我們都沒(méi)帶�？粗艿懿皇娣瑡寢寙�(wèn)我：“把你的短褲借給弟弟穿，好不好？”我當(dāng)然同意了。
弟弟脫下了濕衣，換上干短褲，笑瞇瞇地看著我。
小學(xué)作文 篇4
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說(shuō)起童年倒不禁讓我想起一件有趣的事。
九歲那年的一天上午，爸爸帶我去理發(fā)，可是理發(fā)店沒(méi)有開(kāi)門(mén)，爸爸把我送回家自己去上班了。我坐在沙發(fā)上，頭發(fā)蓋住了我的眼睛，我用梳子梳了梳頭發(fā)，結(jié)果一下把頭發(fā)梳下來(lái)好幾根，把我疼得一蹦三尺高。
我放下梳子去寫(xiě)作業(yè)，可是頭發(fā)像要故意跟我作對(duì)似的，一低頭就扎我眼睛，我把留海梳上去，一會(huì)又掉下來(lái)扎我眼睛，始終讓我無(wú)法專心寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)辦法拿起噴水瓶在我頭上噴了半瓶的水，哈哈！這下子終于把頭發(fā)梳上去了，我為我有一個(gè)這樣聰明的大腦而感到驕傲。我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著頭發(fā)上的水滴了下來(lái)，有的滴到作業(yè)本上，有的滴到我眼睛里，于是我把那一撮頭發(fā)用左手抓著，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)很快寫(xiě)完了，我得意地把手松開(kāi)，誰(shuí)知手里聚了一窩水“嘩”的一下瀑布般瞬間傾瀉下來(lái)，我的作業(yè)本瞬間濕了一大片。
我心中的.怒火像火山爆發(fā)一樣“涌”出來(lái)了。“可惡的頭發(fā)，你弄濕了我的作業(yè)，我要你賠。”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，我跑到電視柜前拿起剪刀，“破頭發(fā)，叫你弄濕我的作業(yè)，我要收拾你！”我怒火中燒，把那撮留海一下子剪了下來(lái)。天啊，我一定是瘋了吧？竟然把自己的頭發(fā)剪了一大塊，我得意的拿著鏡子，“老天啊，我瀟灑的頭發(fā)竟然變成了這樣，明天我咋上學(xué)�。俊�
這時(shí)爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)了我的樣子，笑得直不起腰來(lái)。
看見(jiàn)了爸爸好玩的樣子，悶悶不樂(lè)的我也哈哈大笑起來(lái)，這就是一件有趣的事。
小學(xué)作文 篇5
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，有著帥氣的外表，戴著一副小眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，其實(shí)我的內(nèi)心非常的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，如：踢足球、打籃球、跳繩、跑步等。這些都是我課外活動(dòng)不可缺少的內(nèi)容。
我是一名學(xué)生當(dāng)然還是以學(xué)習(xí)為主，我喜歡學(xué)校里的各門(mén)功課，但我最愛(ài)的是“機(jī)器人”課，因?yàn)樗荛_(kāi)發(fā)我們的智力，豐富學(xué)習(xí)知識(shí)，使我各科成績(jī)都能得到提高。
我喜歡和同學(xué)們一起研究難題，學(xué)習(xí)別人的方法，有效地提高自己的成績(jī)。我能虛心的接受老師和同學(xué)們的批評(píng)和勸告。我的`學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但我有信心在班主任老師和同學(xué)的幫助下展翅高飛。
我也有美中不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上有偷懶的想法遇到難題不動(dòng)腦筋，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象，這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。我應(yīng)該盡快地改正，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
在課外活動(dòng)中，我積極參加了體育活動(dòng)，我加入了班級(jí)的足球隊(duì)參加各項(xiàng)訓(xùn)練，我有不怕苦的精神和大家在一起互動(dòng)，切磋球技，生活很充實(shí)。
我感到我們班級(jí)就是一個(gè)大家庭，老師就是家長(zhǎng)，同學(xué)就是兄弟姐妹，我們每天生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，在老師的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。我們的生活充滿了陽(yáng)光，我愿意做一名陽(yáng)光帥氣的好少年，這就是我，一個(gè)健康快樂(lè)的小男生。
小學(xué)作文 篇6
前天，媽媽從公司帶回來(lái)了四箱水果，水果�？粗@幾箱水果，我都想吃了。
看看是哪幾種水果。我打開(kāi)箱子，原來(lái)是橙子、金桔、蘋(píng)果和提子。
這四種水果都很好吃，我先拿出了金桔，圓溜溜的金橘“頭上”長(zhǎng)了一個(gè)“沖天辮”，金黃金黃的身體，橢圓形，有的還帶有綠色小“豆豆”，吃進(jìn)去又酸又甜，還可以吐出核呢！接著我拿出了橙子，黃澄澄的橙子上“戴”了一頂“綠色的小帽子”，身子上凹凸不平，好像長(zhǎng)了“雞皮疙瘩”，它的皮比較厚，撥開(kāi)有10-11片橙子片，味道還蠻好的，吃一個(gè)就還想吃第二個(gè)，讓你愛(ài)不釋口。然后我又拿出了蘋(píng)果，紅彤彤的蘋(píng)果猶如小朋友的臉蛋，常常“扎”“一角辮”，咬掉一口，汁就會(huì)冒出來(lái)，真是一種可口的'水果。最后，我拿出提子，水靈靈的提子穿著紫外衣，挺著大肚皮，躺在箱子里，味道特別甜，我經(jīng)常連皮帶肉一起吃進(jìn)去。
多么好吃的水果，多么有營(yíng)養(yǎng)的蔬果，以后一定要多吃哦！
小學(xué)作文 篇7
晴天的雨和陰天的雨不一樣。
晴天的雨性情豪放，狂風(fēng)暴雨，像一首激情的交響曲。陰天的雨，綿綿的`細(xì)絲，像牛毛，像花針，像一個(gè)溫柔的姑娘。我無(wú)奈，我彷徨，我悲傷，我煩躁，我緊迫，我憐憫。期盼著一個(gè)晴天。
晴天春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然，看什么事情都順眼，有時(shí)嘴里來(lái)哼著小曲。而在陰雨天，情緒大大相反，外面陰雨綿綿，而我坐座位上昏昏裕睡，心里煩躁，郁悶。整個(gè)人懶懶散散的。
在晴下過(guò)傾盆大雨后，春天的氣息仍然立刻恢復(fù)，事后還有出現(xiàn)美麗的彩虹。偶爾有幾只白蝴蝶飛過(guò)。這表示著春天即將來(lái)臨。記得那時(shí)，我們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏。風(fēng)越大，風(fēng)箏吹的越高，但是如果碰到了電線桿，就會(huì)拿不下來(lái)，只能在買(mǎi)一只。
冬天的時(shí)候下的雨別有一翻風(fēng)趣。有時(shí)雨和雪一塊兒下，雨票下來(lái)立刻融化了。給人一種特別的感覺(jué)。雨下到一定的時(shí)候河水就會(huì)漲，又漲到一定時(shí)候，會(huì)隨著時(shí)間又會(huì)下降，我想如果是在夏天，那么河水里又會(huì)多了一群“小鴨子”在那兒游來(lái)游去。
雨是人類的精神，是大地的法寶，維護(hù)的根源。
小學(xué)作文 篇8
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在我家里，家風(fēng)就是要多讀書(shū)。我的媽媽雖然只是一個(gè)普通的生意人，但她卻非常喜歡看書(shū)，還經(jīng)常和我探討關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。
小時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，早晨睜開(kāi)眼想到的第一件事就是玩。雖然媽媽每天都給我安排了十分鐘讀書(shū)的時(shí)間，但我每次讀書(shū)都是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。媽媽坐在身邊監(jiān)督的時(shí)候，我就裝著很入迷的樣子。等媽媽關(guān)上門(mén)，我就把書(shū)反扣在桌上，在屋里鬧了起來(lái)……每當(dāng)我玩得起興時(shí)，媽媽好像在我房間裝了攝像頭一樣，總會(huì)推門(mén)而入，押著我繼續(xù)看書(shū)……
為了培養(yǎng)我對(duì)讀書(shū)的興趣，媽媽在網(wǎng)上給我訂購(gòu)了一套連環(huán)畫(huà)。而我只是把它們當(dāng)空氣，過(guò)了好幾天，它們還是原封不動(dòng)地放在書(shū)架上。接下來(lái)的幾個(gè)晚上，媽媽每天都給我講睡前故事，并把其中深?yuàn)W的道理簡(jiǎn)單化，讓我很容易就聽(tīng)懂了。時(shí)間一天天過(guò)去，我開(kāi)始覺(jué)得書(shū)并不那么無(wú)趣了�？墒�，十幾分鐘的閱讀時(shí)間中，前五分鐘還是蠻有趣的，后面的閱讀都是囫圇吞棗地掃幾眼罷了。
為了讓我對(duì)讀書(shū)有更濃厚的.興趣，媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？書(shū)可以帶你遨游四面八方；書(shū)可以讓你作文寫(xiě)得生動(dòng)形象；書(shū)可以提升你的想象力，培養(yǎng)你的語(yǔ)感……‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’……”一開(kāi)始，我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，耳朵也只沾了點(diǎn)風(fēng)。“多讀書(shū)，還能比不看書(shū)的小朋友更優(yōu)秀……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)道。只因這一句話，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我動(dòng)心了，心中似乎輸入了一股力量。捧起書(shū)本，我的眼睛隨著一個(gè)個(gè)方格流動(dòng)，我的心靈也開(kāi)始連綿起伏：看到灰姑娘的遭遇，我情不自禁淚如雨下；瞧著白雪公主的事情，我的心里一會(huì)兒波濤洶涌，一會(huì)兒憤憤不平……因?yàn)閶寢尩慕陶d，如今我對(duì)書(shū)是愛(ài)不釋手，作文水平也提升了不少呢！
書(shū)中自有黃金屋，這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。它讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)，它讓我養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，它讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。
小學(xué)作文 篇9
我最喜歡吃那微臭而奇香，油而不膩的臭豆腐了！
記得小時(shí)候隨媽媽到街上看見(jiàn)很多人圍著，我止不住好奇擠上前看，原來(lái)人們爭(zhēng)著買(mǎi)臭豆腐。在陽(yáng)光的照耀下，臭豆腐更是顯得金燦燦的，是那么誘人！它們好像正在招呼我，歡迎我，我哪里忍得住，連忙買(mǎi)了一串臭豆腐，涂上甜醬、辣醬，趁著還熱，輕輕咬破它的外衣，�。〕舻�、香的、甜的、辣的……各種味道匯在了一起，真是美味啊，我不禁一個(gè)又一個(gè)地吃了下去。從那以后每次看見(jiàn)臭豆腐我都忍不住回想那饞人的味道。
臭豆腐的制作方法也簡(jiǎn)單：將白嫩的半干豆腐放入特制的鹵水中浸泡一天，這時(shí)它已經(jīng)換上了一身灰色的衣裳，然后瀝干，就可以在油里炸了。
忽然，一陣臭味飄進(jìn)了我的鼻子里。原來(lái)是樓下又在賣(mài)臭豆腐了。我連忙拿了幾塊錢(qián)三步并做兩步跑下樓去，生怕臭豆腐被別人搶去。不僅只有我，四面八方的人們也像趕集似的跑到了攤前，有老年人，有年輕人，更多的是我們少年兒童。臭豆腐剛放下去時(shí)它會(huì)沉下去，翻滾了一會(huì)后又開(kāi)始浮上來(lái)，可真像一只調(diào)皮的猴子，上竄下跳，一刻也不停，不一會(huì)兒，臭豆腐真的十里飄“臭”了，它變得蓬松松的了，金黃金黃的'�？�，那兒來(lái)了一位金發(fā)碧眼的外賓，只見(jiàn)他咬了一口，“嗯……”，他閉上眼睛細(xì)細(xì)地品嘗了起來(lái)，突然，他睜開(kāi)了雙眼，似餓狼撲食一般地把一串臭豆腐“消滅”了，還豎起大拇指，用生硬的中國(guó)話說(shuō)：“好吃，好吃！”那模樣，就像我小時(shí)候一樣可愛(ài)。
哦！誘人的臭豆腐，你金黃的外衣里裝著貪吃的我的快樂(lè)！
小學(xué)作文 篇10
今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，深有感觸。
電影中的主人公叫王葆，是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好，跑得不快，連自己的指甲都不會(huì)剪。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶貝——寶葫蘆。
有了寶葫蘆后，王葆就成了全班最優(yōu)秀的同學(xué)。不管老師問(wèn)他什么問(wèn)題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時(shí)間內(nèi)算出來(lái)，然后告訴他答案。
可最后王葆意識(shí)到，什么事情都讓寶葫蘆來(lái)做，就會(huì)不按照自己的心意來(lái)走。一次考試，就讓他意識(shí)到這樣做的壞處。
那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來(lái)幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案?jìng)鹘o王葆�？墒撬闹来鸢负兔侄急灰黄饌魉瓦^(guò)去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時(shí)，對(duì)他說(shuō)：“放學(xué)后去教務(wù)處等我。”
老師剛說(shuō)完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來(lái)獲得成功。
一個(gè)月之后，王葆靠著自己的努力與堅(jiān)持成為了他夢(mèng)想中的.那個(gè)樣子：品學(xué)兼優(yōu)，游泳錦標(biāo)賽中獲得第一名。
看著電影，我不禁想起我上三四年級(jí)時(shí)的樣子，和王葆一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，不想做作業(yè)，一心只希望有一個(gè)能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績(jī)�？墒菨u漸的，我意識(shí)到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來(lái)的成績(jī)，就不是自己的成績(jī)。要有真才實(shí)學(xué)，才能成大器。
這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學(xué)習(xí)，來(lái)創(chuàng)造美好的明天。
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