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小學生作文

熊貓小學作文

時間:2023-03-25 10:52:47 小學生作文 我要投稿

有關熊貓小學作文合集九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的熊貓小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關熊貓小學作文合集九篇

熊貓小學作文 篇1

  今天終于看見大熊貓了,好可愛啊!今天跟同學去動物園玩,就是想去看看大熊貓。雖然在電視上經(jīng)?匆姡是想近距離的和大熊貓接觸?赡芪覀?nèi)サ牟皇菚r候吧,當時熊貓館里的三只熊貓到在睡午覺,特別遺憾。剛進動物園的時候,我們兩就迫不及待的直奔熊貓館去了,沒想到它們卻在睡覺。只見兩只大熊貓賴賴的睡在大塊的石頭上,時不時的伸伸粗壯的腿和爪子,旁邊好多小朋友都在喊:“大熊貓,快起來”。但熊貓還是在那若無其實的睡著,根本不理我們這些游客的心情。飼養(yǎng)員好象看出游人的心思來了,就對躺在假山背后的'一只小熊貓說話,那只小熊貓睡在假山后面,只露出了兩只肥胖的大腿,在飼養(yǎng)員再三的呼喚下,那只小熊貓才極不情愿的伸伸懶腰,起來了。

  小熊貓的醒淶引起游人一陣歡呼,那酣態(tài)可居的樣子也非?蓯。但是熊貓起來后絲毫不理解游客的心情,背對著我們,像個餓壞了的小孩子,用爪子抓者門上的鋼柱,四處找尋飼養(yǎng)員?磥硭丘I了。為了讓游客看到熊貓的正面,飼養(yǎng)員仍了一只大蘋果,但是檢起蘋果后,它有背對者我們自己享受起來了。哎,這只熊貓啊。不過,雖然只是背面看了一眼,還是覺得它挺可愛的,當時,有一種沖動,特別想上前摸摸它。

熊貓小學作文 篇2

  我喜歡許多動物,但我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國的珍稀動物,它們的故鄉(xiāng)在四川。

  大熊貓的長相很有意思,胖乎乎,圓滾滾的,逗人喜愛。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動作和走起來東張西望的'神情,顯得非?蓯。

  動物園里的大熊貓,經(jīng)過飼養(yǎng)員叔叔阿姨們的訓練,還會表演許多節(jié)目呢!如鉆圈、直立、倒立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭了。它把胖胖的身體縮成一團,像個大皮球似的滾來滾去,引人發(fā)笑,非常好玩兒。大熊貓不像貓那樣嘴饞吃魚吃肉,也不像猴子那樣專吃鮮美的野果,大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍。

  我愛大熊貓,它在我的小天地里到處可見。我的文具盒里。床頭、書桌上,都貼著大熊貓的畫片。上美術課時,如果老師要求畫自由命題畫,我也常畫熊貓。這些,可能都是因為我過于偏愛大熊貓的緣故吧!

熊貓小學作文 篇3

  大熊貓是動物中的大明星,它那憨厚可愛的樣子十分惹人喜愛,全世界各地都有它的粉絲。

  大熊貓全身只有黑白兩色,雖然沒有艷麗的色彩,但這一點兒也不妨礙它成為人們的偶像。它長著一個圓滾滾的腦袋,真像一個大皮球;它的臉上有一對小而有神的眼睛,只不過因為外面有一個大大的黑眼圈,人們才覺得它的眼睛很大。它的身體白又胖,肥碩的肚子引人注目,更增加了它的可愛指數(shù),不知道有多少人夢想著抱抱它呢。它的'黑色四肢又粗又壯,撐著它那白色的胖身體,行動起來雖有些笨拙,但吃起竹子來四肢協(xié)作,非常靈活。它的身體后方還有一個毛茸茸的小尾巴,像一個黑色小毛刷。

  大熊貓愛吃竹子,但并不是所有的竹子都吃,它只愛吃箭竹哦。在遇到危險時,它能很快地爬上樹,出乎你的意料吧!除了尋找食物和吃東西,它剩下來的大部分時間都在睡覺,睡覺時它把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢,更顯得可愛了。

  大熊貓的家鄉(xiāng)在四川,你可以到那里去找到它;如果你沒時間,就到各城市的動物園里去尋找它的兄弟姐妹吧!

熊貓小學作文 篇4

  人們都知道大熊貓,它身披漂亮的、黑白相間的大衣,憨厚可愛,人們都喜歡它。它還是國家的國寶呢?晌乙膊毁嚺,我叫小熊貓,也是國家的保護動物。噢!對了,你們可別把我錯當成大熊貓小時候的樣子哦!我也長得很可愛、很帥。我長著一個大大圓圓的腦袋,臉上長著一對亮亮的,像黑葡萄似的大眼睛,眼睛周圍還有兩塊咖啡色的眼圈,就像戴了一副很酷的眼鏡。兩只眼睛中間是一個三角形咖啡色的小鼻子,鼻子的外圍是一圈白色的絨毛,遠遠望去,就像帶上了一個大口罩,我的全身和頭部都長有金黃色的毛。我的尾巴最特別了:圓滾滾的,顏色是棕色和黃色相間的,看上去特別美麗,比小松鼠的大尾巴漂亮多了。

  我住在大森林里,我喜歡吃樹上的野果子,有時也吃些嫩竹子,我每天生活的很快樂。有許多小動物都是我的小伙伴,不過,我最好的'朋友當然就是大熊貓了。我最喜歡和大熊貓玩了,我爬樹的本領特別強,每次可愛笨拙的大熊貓都比不過我。有時大熊貓不在,我就在原地打轉,追我的大尾巴,有時也會跟花草樹木說說話、唱唱歌。有時也去湖邊照照鏡子。

  可自從我住的大森林的邊上建了木材廠后,我的生活就改變了,人們不斷地來森林里砍伐樹木,我的生存地盤越來越小,生存環(huán)境也越來越惡劣,樹木砍掉了,竹子也砍掉了,野果子少了,我常常吃不飽,總是餓著肚子。我想搬家了,可我太喜歡這片森林了,我舍不得走。如果人們知道保護環(huán)境該多好啊。因為我們動物是人類的朋友,我們能給人們帶來快樂。

熊貓小學作文 篇5

  熊貓樂樂在動物園過著很郁悶的生活。它想到別的地方去過自己新的生活。

  樂樂首先到了草原上,看到馬兒在草原上奔跑,于是問馬兒:“你這么賣命的跑是為什么?”馬兒說:“人類要我們在這里訓練,明天還要進行賽馬,真是命苦,如果跑不快,我們就會被人類殺死!闭f完,馬兒又繼續(xù)跑了起來。樂樂想:不能在這里生活。于是又繼續(xù)走,看見小狗千千,看它被主人趕得汪汪直叫。樂樂趕緊跑過去,問:“狗弟弟,你這是怎么了,怎么被主人趕得汪汪直叫?”小狗委屈的說:“主人打了一只鹿,讓我去追,卻被一群鹿趕了回來,主人說我沒能耐,還把我趕了出來!鼻дf著還哭了起來。熊貓樂樂安慰狗弟弟說:“人類就是這樣,什么時候不用你了,什么時候趕走,太殘忍了。”樂樂又向東走,發(fā)現(xiàn)了一座樹木蔥蘢的'山,他上山以后,碰見了東北虎,看見東北虎藏在樹林里,平日那兇猛的霸氣,一掃而光。樂樂很奇怪,問:“虎大哥,你藏在這里干什么?”東北虎哆哆嗦嗦的說:“這個地帶只有我一只東北虎了,其他同伴都被人類殺死了,人類還制定保護法,其實一點兒也不管用,同伴照樣死的死,傷的傷。我也怕被殺了,所以才躲到這里,我也是被迫!”樂樂也對虎大哥表示同情。相信終究有一天人類會滅亡。

  樂樂只好又往前走,他到了自己以前的家鄉(xiāng)——熊貓山。它上山看了看,怎么一只熊貓都沒有?于是樂樂又到了自己和同伴以前的秘密之地。結果發(fā)現(xiàn)了四只熊貓,有三只已經(jīng)斷氣,還有一只已經(jīng)奄奄一息了。樂樂趕快過去,扶起那只熊貓,問它發(fā)生了什么事。它的同伴說:“人類打死了三只同伴,還打傷了我,我把同伴們抱進了秘密之地,人類沒有找到我們,就下山了。由于我的傷勢太重,已經(jīng)三天沒吃東西了!闭f完,同伴就死去了。樂樂很傷心,同時也很生氣,它恨透了人類,明白了人類所有的殘忍。

  樂樂回到了動物園,略有所思,它知道,如果這樣下去動物將會滅絕。他呼吁人類:要愛護動物,否則將會影響人類自身的生存。

熊貓小學作文 篇6

  森林里有一只可愛的大熊貓。他大大的眼睛,長長的睫毛,小小的嘴巴,可愛極了!但他非?鄲罉O了。為什么呢?因為長期暴飲暴食,他的體重急劇上升,走起路來氣喘吁吁,干起活來行動遲緩。更讓他生氣的是,同學們都叫他“肥胖子”,他真是苦惱極了。

  于是大熊貓就下定決心,要減肥。他還請來小白兔,請小白兔和他一起制訂一個減肥計劃。

  小白兔回家后冥思苦想了 一個晚上,最后幫大熊貓制訂了兩套方案。第二天就開始行動起來。

  第一套方案節(jié)食。小白兔把大熊貓吃的竹子全部藏了起來,每天只發(fā)給大熊貓三根竹子。開始大熊貓還都能堅持的住,可是慢慢地大熊貓堅持不住了,就每天偷偷地跑去后山吃竹子,被小白兔發(fā)現(xiàn)后說:“唉,此計不通,另尋捷徑吧!”無奈,小白免只好換第二套方案。

  第二套方案運動。小白兔趁大熊貓還沒起床,就在大熊貓的庭院里,擺了許多的運動器材。然后把大熊貓從床上拉了起來,帶到庭院里。大熊貓一看,頓時傻了眼,說什么都不去。最后在小白兔的勸說下,把大熊貓給說服了。他硬著頭皮一個個的.試,試完之后發(fā)現(xiàn)這些體育器材非常有趣,就一個個玩了起來。以后的每一天大熊貓就像玩似的,每個器材都要玩一遍。

  在不知不覺中大熊貓的體重減了五十斤,他興奮的喊叫著:“我成功了,我成功減肥了!

  從此,大熊貓?zhí)焯於己芨吲d,因為同學們都不再叫他:“肥胖子” 了。

熊貓小學作文 篇7

  小熊貓,這是生日時朋友送我的禮物,我很珍愛它,叫做它“乖乖”。

  這只小熊貓可愛極了!

  它的頭,鼻子和身體緊緊地連在一起。在鼻子上方嵌著兩顆黑寶石,那是小熊貓的眼睛。你瞧它那樣子,瞪大了眼睛,耷拉著耳朵,注視著地面。噢,可能是肚子餓了,在找吃的呢!

  它的身體很胖,肚皮也鼓鼓的。頭上還戴著一個帽子,是由五彩繽紛的“鉆石”鑲嵌點綴而成的。身體下面是粗壯有力的雙腳;宛如兩根鐵柱,穩(wěn)穩(wěn)的支撐著小熊貓的整個身軀。最可愛的要數(shù)它那條小尾巴了,翹的老高老高的,看起來是那樣得意洋洋,憨態(tài)可掬。

  順著尾巴往上看。咦?在肚皮上還有個小口袋,用手輕輕一拉,原來里面還可以放一本小本子。

  我看著,看著,突然,小熊貓仿佛動了起來。它抬起粗壯的'大腿,邁開有力的步伐,朝我走來,我爬上它的背,它駕著我,用它的雙耳扇呀扇呀,像一對有力的翅膀,慢慢的飛向碧藍的天空。

  小熊貓呀,雖然你整天都坐在冰冷的床頭柜上,但是你并不孤獨,因為有我!

熊貓小學作文 篇8

  我是一只熊貓,有一個好聽的名字,叫青松,我經(jīng)歷了一個祖祖輩輩都沒遭遇過的事情,那是我再也不想重復的一段經(jīng)歷。

  我在四川的竹林里出生,在竹林里長大。在竹林,我學到了許多知識;在竹林,我認識了許多朋友,我最好的兩個朋友也是在竹林里認識的。竹林邊緣是從來不許小時候的我們?nèi)サ。那時,我們管那叫外面的世界。聽說那里有一些猩猩的進化體,他們管自己叫人。

  我那兩個最好的朋友不是黃鸝黃鶯什么鳥類,而是兩只熊貓。正好,他們兩個一個叫綠竹,一個叫紅梅。再加上我們?nèi)齻平時積極勞動,我們被并稱為“熊貓三友”。我們每天都平靜的生活著。綠竹還是老樣子,不僅視食物如命,而且還是一點也沒瘦,根本不像竹子那樣高大挺拔,為此,紅梅沒少嘲笑他。紅梅一嘲笑他他就反唇相譏:“你不也是老樣子,你變了嗎?”他說的沒錯,紅梅也沒變,一旦誰弄臟了她的毛她非和他拼命不可。我也依舊,整天跑步,不管別人對我怎樣評論,我都把它當成妒忌,化為我前進的動力。我們就這樣平靜的生活,長大。直到有一天,意外發(fā)生了。那天,已經(jīng)可以到“外面的世界”去的.我們在竹林的邊緣玩耍,突然,綠竹看見了幾顆鮮嫩的竹筍,立刻跑了過去,沒想到地面塌了下去,我和紅梅一起跑過去救他,不料天降大網(wǎng),把我們?nèi)季W(wǎng)了起來。這時,從林子里走出幾只奇怪猩猩,不對,這不是猩猩,這就是傳說中的人!他們把我們抓了起來,紅梅和綠竹被帶走了。過了一天,一群穿黑衣服的人從一輛嗚哇嗚哇叫的輪子怪獸里走了出來,把那些人全帶走了。把我放到了一個全是熊貓的地方,聽那里的熊貓說,這叫動物園。動物是什么意思?我不知道,但我知道,人說過自己是地球的主宰,主宰是什么意思呢?

  人類啊,你們也是動物。你們身為動物,卻毀滅其他動物的家園,這樣下去,我們熊貓只好和你們說再見了。

  再見,還是再也不見?

熊貓小學作文 篇9

  我喜歡的動物是大熊貓,它是國家一級保護動物,也就是我國家的國寶。我小時候去動物園的時候,一進動物園門,我就直沖熊貓區(qū),我一看到熊貓就在那里看個不停。

  它小小的眼睛烏黑亮麗的,眼睛周圍就是一副“黑眼圈”,就像戴了一副墨鏡一樣,頭頂上有兩只毛茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的,短而小的尾巴,別看它的體態(tài)粗壯,行動卻很敏捷,聰明的熊貓用它的爪子把竹子的葉子卷在一起,結實極了,這樣它吃起來就方便多了,營養(yǎng)的竹子吃的熊貓胖乎乎的,看它凸起的肚子,就像一座“小雪山”,它的可愛讓我那么的喜歡它。

  記得品德課上看的.紀錄片,它小時候就經(jīng)過精心的培育,待遇好極了,睡在搖籃里,工作人員定時給它喂餐,營養(yǎng)還要均衡,利于小熊貓的生長,喂餐結束后,工作人員還要對小熊貓進行體重測量,再把小熊貓安全的送入夢鄉(xiāng),小熊貓漸漸變成大熊貓,學會獨立生活。

  大熊貓的那全身溫暖的毛,我多想跟它來個擁抱,一定很溫暖。

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