【熱門】小學(xué)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
“嗡-----”“啪”，可惡的蚊子又來(lái)了，每到夏天，這些可惡的蚊子就趕不盡，殺不絕，真讓人厭煩。
一天,我看了這樣一篇文章《生命的聲音》，那是發(fā)生在一次礦井透水事件中的事。
一位礦工被困在礦井下，四周一片漆黑，他躺在工作臺(tái)上，已經(jīng)兩天兩夜了，他開(kāi)門孤零零的身處千米以下的礦井中，沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，什么都沒(méi)有，只有那黑呼呼的煤陪伴著他。
一般人是肉體死了，而是精神隨人消失;而精神絕望的，一般都是精神死去，而后肉體也隨之死去，他選擇了后者，他放棄了，他放棄了自己的生命，與其在孤獨(dú)中，無(wú)望的等待，還不如早些死了，早些解脫，他的腦海里只有死亡和黑暗的煤礦，還有那死亡的影子在跟著他。
時(shí)，他的命運(yùn)轉(zhuǎn)變了，他的命運(yùn)被一只令人討厭的蚊子轉(zhuǎn)變了。
剛開(kāi)始，他覺(jué)得膀了上有些癢，下意識(shí)的用手去撓，同時(shí)，有一個(gè)聲音響起，聲音不大，若有若無(wú)，在礦工聽(tīng)來(lái)，卻如巨雷一樣驚天動(dòng)地。
他驚喜萬(wàn)分，忙坐起來(lái)，聽(tīng)著這細(xì)細(xì)的天外之音，一會(huì)兒離他近，一會(huì)兒離他遠(yuǎn)，他又重新振作了起來(lái)。
當(dāng)蚊子又一次的落在他脖子上，他一動(dòng)不動(dòng)，猶如老僧入定一般，任憑蚊子吸他的血。
蚊子吃飽了，飛了起來(lái)，嗡嗡的唱著，在我們看來(lái)，蚊子的聲音是令人厭煩的，在他看來(lái)，這簡(jiǎn)直就是天賴之音。
這一刻，他的心寧?kù)o極了，要活下去，他想，生命之間是互相關(guān)心的'，尤其在患難中更加要相濡以沫。他相信，外面的工友一定在千方百計(jì)營(yíng)救自己。
以后的五天，他就以蚊子唱歌，吃煤來(lái)延續(xù)著自己的生命，第六天，一道亮當(dāng)從天而降，得救了，當(dāng)他被救出時(shí)，耳邊依然聽(tīng)到蚊子的嗡嗡聲。
看完這個(gè)故事，我對(duì)蚊子的看法改變了許多，甚至有點(diǎn)兒喜歡蚊子了。那嗡嗡聲音不再是讓我討厭的聲音了。那似乎也是生命的歌唱！
小學(xué)作文 篇2
我今年10歲了，個(gè)子不高，體重35.1千克。
我喜歡彈中阮，平時(shí)在忙也要彈半個(gè)小時(shí)，三年級(jí)時(shí)我還在“宋慶齡資金會(huì)”的比賽中，我得了一等獎(jiǎng)呢！馬上學(xué)8級(jí)，現(xiàn)以是民樂(lè)團(tuán)的一員。
我還喜歡畫畫，只要有時(shí)間我就開(kāi)始認(rèn)真畫畫，三年級(jí)時(shí)我在14屆全國(guó)小學(xué)生繪畫比賽中得三等獎(jiǎng)，四年級(jí)我在29屆全國(guó)小學(xué)生繪畫比賽中得二等獎(jiǎng)呢！現(xiàn)是班上的美術(shù)課代表。你說(shuō)我是不是“功夫不負(fù)有心人”？ 我學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，我的大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，去年我在數(shù)學(xué)節(jié)“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”中還得三等獎(jiǎng)呢！
在數(shù)學(xué)故事大王比賽中我還得一等獎(jiǎng)呢！我的語(yǔ)文成績(jī)也不差，在“祖國(guó)60華誕”作文比賽中得三等獎(jiǎng)……我也非常喜歡看書(shū)，這個(gè)暑假我看了3本書(shū)呢！《芝麻開(kāi)門》讓我懂得了學(xué)會(huì)做人。
《廣場(chǎng)上的'蟋蟀》讓我懂得了每個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的理想�！赌苈劤龊何兜赖臑觚敗纷屛叶昧撕⒆硬荒苤粚W(xué)習(xí)，也要快樂(lè)，這樣才能讓世界更美好。我們每個(gè)人只要在生活中細(xì)心觀察，就可以寫出更生動(dòng)的文章，讓人感到不是你自己寫的，你說(shuō)我是不是小書(shū)迷？你說(shuō)我是不是琴棋書(shū)畫、樣樣精通？猜猜我是誰(shuí)——難就是我邢欣！
小學(xué)作文 篇3
今天是我姐姐的生日。我迫不及待地來(lái)到了大酒店。我的姐姐早已坐在凳子上等我了，等我一到，馬上開(kāi)吃。今晚的菜真是豐盛，有我愛(ài)吃的里脊肉、有姐姐愛(ài)吃的飛餅……我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著是吃蛋糕，蛋糕漂亮極了，有黃桃、巧克力、獼猴桃組成的.圖案。我吃著吃著，突然想出了一個(gè)辦法，我偷偷地那起奶油，跑到姐姐身邊在她身后涂了一點(diǎn)，這時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)了，就趕緊跑走了。我立即讓姐姐的同學(xué)出發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐跑回來(lái)了，她已經(jīng)變成了一個(gè)“小丑”。笑得我肚子都疼了，正在此時(shí)，也不知是誰(shuí)，拿來(lái)一堆奶油，扔到我臉上，我也變成了“小丑”。
今晚，那刺激的“奶油大戰(zhàn)”讓我開(kāi)心!
小學(xué)作文 篇4
我的同桌是一個(gè)又高又胖又不愛(ài)講話的男孩子。他有一張長(zhǎng)得跟我一樣胖胖的臉，臉上最吸引我的'是一雙笑瞇瞇的眼睛和一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。每次上體育課他都是那么認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)過(guò)后，他的臉紅潤(rùn)潤(rùn)像蘋果一樣，我們都恨不得想咬上一口。我的同桌真可愛(ài)！
小學(xué)作文 篇5
你喊我的名字讓我好不自在，為什么會(huì)變成這樣子了？
聽(tīng)著周子琪的愛(ài)情童話，第一個(gè)想到的人是你，都過(guò)了這么久，我還依然那么倔強(qiáng)，依然以為只要爭(zhēng)取就可以獲得，其實(shí)我想得太簡(jiǎn)單，一直以來(lái)都是你在付出，我則像一只貪婪的.貓，不斷索取，不斷地耍小性子。
其實(shí)我好想再回到以前，你會(huì)唱歌給我聽(tīng)，我很開(kāi)心，可是卻忘記講你唱的很好聽(tīng)，就像我忘了告訴你我有多感動(dòng)。我知道我太愛(ài)夢(mèng)幻，幻想美麗的古堡。我總是徘徊在童話里的愛(ài)情，在夢(mèng)里唱歌。
我沒(méi)了勇氣再向你奢求什么了，因?yàn)槲艺娴暮芾廴�，記得我們拉過(guò)勾的約定么？告訴你哦！我記得，我記得。
親愛(ài)的，對(duì)不起，都怪我太任性，忘了講那句“寶貝，你讓我很感動(dòng)�！�
小學(xué)作文 篇6
“出發(fā)！三年級(jí)的同學(xué)們！快走啦！快走啦！”三年級(jí)的老師們喊著。
我們懷著激動(dòng)的心情去了動(dòng)物園。到了那兒，我們又合影又拍照。逗得門口歡迎游客的米老鼠都“呵、呵”笑呢！
我們的第一站是“天下第一�！保臍v史可悠久咧！不一會(huì)兒，幾只頑皮活潑的小猴子，就成了焦點(diǎn)�！澳憧�，它在干啥呢？”“它毛黃黃的，在石頭上來(lái)回爬動(dòng)，好靈活呀！”“那紅紅的屁股真好玩！”同學(xué)們議論紛紛。我們依依不舍地與猴山說(shuō)了再見(jiàn)，跑向了海豹的住所。這里面有三只海豹，你快看，那只長(zhǎng)著灰皮膚，渾身光滑發(fā)亮。還點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)哩！另外兩只是白皮的.，它倆還會(huì)倒著游呢！你瞧它又游了過(guò)去！別小看灰色的，告訴你，它游著游著一露頭，接著一躍而起，卻找不到水花。
我們又向鳥(niǎo)館出發(fā)了！哇！好美！一進(jìn)門就有人喊道。原來(lái)，這兒有六只公孔雀有三只正開(kāi)屏，它們的尾巴五彩繽紛，迷人極了！突然一只孔雀收了屏跑到一邊去了，似乎很害羞，怕讓人看。不過(guò)，有一只孔雀在我的眼下開(kāi)了屏。哇！又一次驚叫。原來(lái)樹(shù)上有一只大大的孔雀站在上面看著大家哩！又哇！再一次驚叫。原來(lái)，有一只白色的孔雀在散著步，真是太稀奇！隨后更多的小動(dòng)物進(jìn)入了我們的視線，個(gè)個(gè)好看！個(gè)個(gè)美麗！不一會(huì)兒，我們吃光了豐盛的午飯?zhí)ど狭嘶丶业穆?.....
小學(xué)作文 篇7
我正在陽(yáng)臺(tái)享受陽(yáng)光，突然發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，小小的身體，烏黑的顏色，三對(duì)細(xì)細(xì)的腳。
我看到手中的糖塊，突發(fā)奇想，拿來(lái)膠水和蜂蜜，混合在一起，放到角落里，看螞蟻是否來(lái)吃。過(guò)了一會(huì)，幾只機(jī)靈的螞蟻似乎聞到了氣味，紛紛爬過(guò)來(lái)吃�？韶澇缘男|西們剛一走到蜂蜜上， 就被這混合液粘住了。它們用力掙扎著，可任憑怎么用力，都無(wú)法從中爬出。我心軟了，用手把它們救出來(lái)，輕輕地放進(jìn)花盆里，然后送給它們幾滴蜂蜜，讓它們飽餐一頓。這證實(shí)了我的猜想：螞蟻的 確喜歡甜食。
這時(shí)又一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)，我用手指一按，好像它突然支起了一個(gè)小骨頭，頂我的'手指肚。我用力捻后松開(kāi)手一看，它竟然還活著，我身上冒出冷汗，心想這只螞蟻怎么比我的力氣還大呀?我 趕快查看書(shū)，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)，使它成為“發(fā)動(dòng)機(jī)”，能舉起很重的東西。
生活中處處有科學(xué)呀!
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