【精華】小學(xué)作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，每到這一天，家人們都會(huì)團(tuán)聚在一起吃晚飯、吃月餅、賞月。而今天，就是中秋節(jié)。
晚上，一家人吃完晚飯。我們便向老鷹山進(jìn)發(fā)了。我們一路浩浩蕩蕩的.，就像一群螞蟻一樣先沖向半山腰。盡管還沒(méi)到半山腰，我們已經(jīng)快累倒了，但是想要看到月亮的那種急切的心情，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。于是我們又整裝出發(fā)了。
爬到半山腰，一輪明月終于高掛在了夜空�？吹搅藞A月，我們的情緒又高漲起來(lái)，努力登向山頂。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了山頂。
大家見(jiàn)到了月亮紛紛感嘆：“不愧是八年一見(jiàn)的月亮，果然比以前大了不少！”月亮好像是聽(tīng)見(jiàn)了一樣，連忙害羞地披上了一件灰色的云紗。過(guò)了一會(huì)兒，它那皎潔的月光又重新照亮了大地，月光在地上變換著，十分絢麗！
賞完月，回到家。我突然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，但是我想這肯定是我最難忘的一次中秋節(jié)。
小學(xué)作文 篇2
今天早上，我起得很早，因?yàn)槲乙ゾ殨?shū)法.我穿好衣服，洗好臉就去拿書(shū)法本，突然想到要是可以拿我昨天剛買(mǎi)的游戲機(jī)去那該有多好呀!可以在下課的'時(shí)候玩會(huì)兒，我又想起來(lái)要是在寫(xiě)字的時(shí)候就會(huì)老是想著玩游戲機(jī)了，字就會(huì)寫(xiě)不好了，想想我還是決定把已經(jīng)放進(jìn)口袋里的游戲機(jī)給拿出來(lái)了，然后，我就去練書(shū)法了.
小學(xué)作文 篇3
星期三下午，陰。我們學(xué)校組織《京劇進(jìn)校園》的活動(dòng)。我們帶上小板凳，整整齊齊地坐在操場(chǎng)上安靜的等待看京劇。
京劇開(kāi)始了，首先，有一位領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上講解京劇是我國(guó)的.國(guó)粹...演員紛紛上臺(tái)表演、唱戲，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，其中我最喜歡的是“變臉”的節(jié)目，為什么他每次“變臉”都會(huì)變不同顏色的臉，最后一次居然能嘴巴里噴出火，真神奇！京劇真好看。
小學(xué)作文 篇4
人與人之間難免會(huì)有一些矛盾，也許是因?yàn)槟悴唤?jīng)意的一句話，也許是因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的舉動(dòng)。在你身邊的人與別人發(fā)生矛盾時(shí)，你會(huì)怎么辦呢？在一次作文班的室外課上，那兩名同學(xué)發(fā)生矛盾的事情使我至今仍記憶猶新......“還有十分鐘就開(kāi)始玩‘攻城’，大家好好準(zhǔn)備！”楊老師掛著擴(kuò)音器說(shuō)，大家頭也不抬地分配著工作。我、胡桉榕和楊老師是裁判。十分鐘到了楊老師讓同學(xué)們各自站好了位置，“噓—.”，哨聲響了，大家開(kāi)始緊張起來(lái)，差點(diǎn)兒找不到自己的位置。
a城第一個(gè)出城的是一個(gè)男孩兒，只見(jiàn)他左看看，右看看，趁大家不注意，就投機(jī)取巧，不按規(guī)定的路線，一腳跨進(jìn)了b城。b城的守城員發(fā)現(xiàn)了，皺了皺眉頭，馬上走了過(guò)去，二話不說(shuō)，用手使勁推了他一把，把男孩兒推得連連退了好幾步。a城的男孩兒大聲吼道：“你干什么？干嘛推我？”守城員不服氣了，“你犯規(guī)了，不能從這走！要從那兒走！”說(shuō)著，他用手指了指規(guī)定的路線。男孩倔強(qiáng)地說(shuō)：“我就要往這走，看你能把我怎么樣？”守城員被激怒了，他漲紅了臉，舉起了他那滿頭大的拳頭，我被嚇了一跳，還沒(méi)來(lái)得及作出反應(yīng)，就看見(jiàn)楊老師連忙沖過(guò)去拉開(kāi)了他們。他倆都?xì)獾弥蓖職�，用憤怒的眼神瞪著�?duì)方，似乎面對(duì)的是自己最痛恨的仇人。
就在矛盾繼續(xù)升溫的時(shí)候，之間胡桉榕搖了搖頭，大步走到兩人中間，深深地吸了一口氣，說(shuō)：“別吵了！a城選手，你沒(méi)有遵守游戲規(guī)則，我要嚴(yán)厲地批評(píng)你，而b城選手，你也不該出手傷人。你們都有錯(cuò)，大家在一起，要和諧相處，要學(xué)會(huì)寬容和忍讓�！甭�(tīng)了胡桉榕的話，剛才還氣勢(shì)洶洶的兩個(gè)男孩兒露出了羞愧的`神情。胡桉榕看了看他們的樣子，趁機(jī)拉起了起了他們的手，“握手言和吧！同學(xué)們都等著你們呢！”。一場(chǎng)矛盾就這樣化解開(kāi)了，笑容又重新回到了他倆的臉上，在一旁不露聲色的楊老師也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家又開(kāi)心投入到游戲當(dāng)中去......在同學(xué)們發(fā)生矛盾是，胡桉榕勇敢地站出來(lái)，機(jī)智的調(diào)調(diào)解了矛盾，這使我心里不由自主地對(duì)他產(chǎn)生了一絲敬意。
是呀，人與人之間應(yīng)該相互寬容、理解，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾，因?yàn)橹挥性诤椭C中我們才能體會(huì)到快樂(lè)。
小學(xué)作文 篇5
我一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著：我做的究竟是不是夢(mèng)?我的夢(mèng)是不是真的?你們可能會(huì)回答：“那只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)�！比欢銈儾⒉恢�，我的夢(mèng)是個(gè)又奇妙又奇怪的夢(mèng)，我想向你們描述一下我的夢(mèng)……
在大過(guò)年的一個(gè)夜晚十二點(diǎn)鐘，我提著東西去親爸親媽家拜年，可是我不知道路怎么走，我想起了夢(mèng)里去親爸親媽家的路，于是我照著夢(mèng)里的.路走了起來(lái)，結(jié)果我還真的找到了。我走了進(jìn)去，只見(jiàn)這里的任何地方都是按我夢(mèng)里一一擺放好的：門(mén)外有許多小狗大狗，對(duì)著我狂叫，我按夢(mèng)里拿了根樹(shù)枝，果然不叫了。
小學(xué)作文 篇6
我的童年有兩種味道，一種是甜，一種是苦。
甜
有一年的暑假，我去奶奶家玩。中午，奶奶開(kāi)始午睡了，我閑著無(wú)聊便出去玩，我回來(lái)時(shí)奶奶還在午睡中。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶放在床邊的鞋被水打濕了，我悄悄地把奶奶的鞋拿了出去，放在了陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，而我自己則去外面寫(xiě)作業(yè)了。不一會(huì)兒，奶奶起來(lái)了，她想穿鞋，可是他發(fā)現(xiàn)鞋不見(jiàn)了，就叫到：“浩然，過(guò)來(lái)一下！”我把筆停下跑到奶奶身邊問(wèn)：“您有什么事情嗎？”奶奶說(shuō)：“浩然啊，我的鞋怎么不見(jiàn)了？”這時(shí)，我才想起了曬在陽(yáng)臺(tái)上的'鞋子，急忙把鞋拿了過(guò)來(lái)，為奶奶穿上。奶奶夸我真是個(gè)懂事的孩子，我受到了奶奶的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。
苦
記得還有一次，我和哥哥姐姐一起去游泳池里游泳，我們到了那里，姐姐像一只小魚(yú)似的在水里游來(lái)游去，而哥哥卻在認(rèn)真的地教我每一個(gè)游泳的動(dòng)作。趁姐姐坐在池邊休息時(shí)，我搞了一個(gè)惡作劇，猛地把姐姐推進(jìn)了水里，姐姐掉進(jìn)水里后，又爬了上來(lái)，生氣地瞪著我，我和哥哥則哈哈大笑起來(lái)，姐姐趁我不注意，將推進(jìn)了水里，我嗆了幾口水，心里苦滋滋的。
這就是我的童年，我愛(ài)我的童年。
小學(xué)作文 篇7
我的姥姥是一個(gè)很和藹的人，脾氣很好，我從小就跟著姥姥生活，所以就和姥姥建立起了深厚的感情。
姥姥是我最尊敬的人，她很疼我，有時(shí)家里有點(diǎn)好吃的，她總是舍不得吃，而是給我留著，她說(shuō)要是不給我留一些吃心里不踏實(shí)。升初二了，有時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒(méi)時(shí)間去看她，姥姥給我留著的東西都?jí)牡袅�，無(wú)奈只能扔掉。姥姥就是這樣，是她留給我的東西，就是說(shuō)破天也不會(huì)給別人吃的，哪怕這些東西壞掉。
我不會(huì)忘記，小時(shí)候姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)。雖然那時(shí)我很小，但是直到現(xiàn)在我還記憶猶新。小時(shí)候，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，就是不管拿什么東西，都要姥姥背著去拿。那時(shí)候我還小，姥姥還年輕，背我是小菜一碟。
現(xiàn)在，姥姥已經(jīng)老了，她真的老了，她早已背不動(dòng)我了，但是她對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)有減少。有時(shí)吃完飯，我想自己已經(jīng)15歲了，便想幫姥姥做做家務(wù)，刷刷鍋洗洗碗。這時(shí)姥姥總會(huì)說(shuō)：“這碗不用刷，我來(lái)刷就行了，你快去歇著吧�！蔽衣�(tīng)得出來(lái)，姥姥的'話中帶著責(zé)備的語(yǔ)氣。是的，在家里姥姥從來(lái)都不讓我干活，這常使我哭笑不得。我明白，在姥姥的眼里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
再有一年，就要中考了，而今年還要提前考兩門(mén)。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)姥姥，回報(bào)姥姥這些年來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)作文 篇8
1. 教師，就應(yīng)該是學(xué)生的太陽(yáng)，讓自己的愛(ài)心普照每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心里時(shí)刻溫暖著，讓他們時(shí)刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長(zhǎng)。如果教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，一旦缺少了溫暖，那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴(yán)冬的程度呢? 關(guān)于溫暖的語(yǔ)段優(yōu)美段落
2. 有些枷鎖，是自己套的;有些不幸，是命中注定的。在心里，我們是否為溫暖而留了一片土地。我們?cè)谏行凶撸床煌娘L(fēng)景，遭遇不同的陌生人。有些人只是遇見(jiàn)，匆匆的行程里眼光的一次對(duì)視。有些人會(huì)在心上駐留一些時(shí)間，帶給彼此溫暖。那是最美的一種際遇，留待余生去不斷重復(fù)地去想起……
3. 老根又收到了六封信，正準(zhǔn)備煮上地瓜粥給將回來(lái)的兒子吃，卻又收到了第七封信，小根退學(xué)了，要去打工。老根紅著眼看信，“爸，我讀不讀大學(xué)不要緊，重要的是不能再讓你受苦受累，不然我會(huì)后悔一輩子的�！边@是一個(gè)沒(méi)有蟬叫聲的夏天，沒(méi)有人敢吵到老根，因?yàn)樗难劬镉谢稹?/p>
4. 時(shí)間好像在那一刻停止,周?chē)o得可怕,就如同我沉沉的`心。那句“爸媽，我不上了”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去，只有我知道，我對(duì)學(xué)習(xí)是多么的渴望，可家中……母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩……
5.伴著虺虺的雷聲，大雨還是“如期而至”了，我沒(méi)有帶傘，就在屋檐寫(xiě)躲雨，在這蒙蒙細(xì)雨中，我突然看到一位婦女抱著她襁褓中的兒子，撐著傘在濕滑的地面上行走。她用手緊緊拽住自己的孩子，每一步都小心翼翼的，生怕自己滑到。她的右手擎著那把傘，雨珠滴落在傘邊上，濺出的水滴落在嬰兒幼嫩的臉頰上，順著臉頰快要流淌至他的頸部，只見(jiàn)愛(ài)你，那位母親用脖子勾著傘柄，騰出右手，極盡溫柔的拂去了正在下滾的雨珠。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)03-09
追趕小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)作文03-28
我的小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文03-08
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文12-23
等小學(xué)作文07-27
等小學(xué)作文10-05
精選小學(xué)作文01-06
讓小學(xué)作文10-22
小學(xué)的作文11-13