【必備】小學小學生優(yōu)秀作文300字集錦八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1

　　她，個子不高也不矮，她，瘦弱的身體。她，就是樂于助人、活潑可愛的鄭心儀同學，一個令我敬佩的人。

　　有一次，金怡沁不小心把鄭心儀的一個玻璃小瓶子給摔破了，玻璃碎片一下子落在了金怡沁的風涼鞋上。一不小心，碎片劃破了她的腳掌，頓時涌出了鮮紅的血，她便坐在地上，立刻哇哇大哭起來。這一幕，恰好讓鄭心儀給看見了，她連忙跑過去，扶起了金怡沁，背起了她，向醫(yī)務室走去。只見她一邊走，一邊安慰她：“金怡沁，我們去一下醫(yī)務室，馬上就會好的！”到了醫(yī)務室，鄧阿姨拿了一塊紗布，裹在她的`腳上，鄭心儀見了，馬上擔心地問：“現(xiàn)在你好點了嗎?”看她那焦急的樣子，好像這碎片劃破的是她自己的腳掌，而不是金怡沁的。

　　包扎完畢，鄭心儀又背起她，來到教室，扶到了她的座位上。接著，鄭心儀看了看撒了一地的玻璃碎片，就拿來掃帚，把碎片掃了個一干二凈。金怡沁連聲說：“真對不起，我把你心愛的小玻璃瓶給摔破了，我一定會陪你一個的。”可是，鄭心儀竟大方地說：“沒關系的，你也不用陪我的。瓶子破了不要緊，只有你的腳沒大事就好了�！甭犃诉@話，我更加敬佩鄭心儀了

　　這就是樂于助人、令人敬佩的鄭心儀。我要向她學習！

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2

　　一天，我背著書包，高高興興地來到作文班，上課時間到了，老師走進教室，讓我們用“王”字加上兩筆組成新字，我們很不明白，這老師的葫蘆里到底賣的什么藥��？

　　我們就開始想，有的同學抓耳撓腮地想，有的同學咬著筆桿想，還有的同學咬緊牙想。突然，我們班的同學盛昊舉起手來，老師讓她回答。她站起來說：“王加兩筆可以變成田。”老師聽了，笑了笑，然后把“田”寫在黑板上，然后又在田的后面劃了三條橫線，然后又叫了我們班最不愛回答問題的三個同學到前面去把那三個空填上。在三個同學填的時候，下面的同學一直在小聲地告訴她們。突然，老師聽到了，并讓她站起來，到前面去寫，我們仔細觀察，最后，4名同學都寫完了。我們一看“生”“在”“莊”……啊，真的.，有好多這樣的字��！老師說：“下一個環(huán)節(jié)是調換詞語的前后位置組成新詞。”我們就想，怎么就是想不出來呢？最后，終于想出來了，有“牙刷——刷牙，上樓——樓上，牛奶——奶牛，蜜蜂——蜂蜜……”通過這堂課，讓我知道了文字的有趣。

　　原來，老師是想通過趣味語文的文字游戲來訓練我們寫課堂活動的習作。這堂作文課真有趣！

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3

　　昨天媽媽給我買了一只又可愛又頑皮的小巴西龜。小小的非常惹人喜愛。我還給這只小烏龜取了一個好聽的名字叫，“快快”好不好聽！

　　我開始仔細的觀察著小烏龜，墨綠色堅硬的貝殼成半拱形，這就是烏龜?shù)?盔甲。它的小腦袋是三角形的，兩側還各有一條小紅線。眼睛小的不知咋么形容了。它的四條小腿，又粗又短的。那又細又長的小尾巴，在屁股后面搖晃著，很可愛。

　　我還給小烏龜喂了幾顆飼料，它一看見。嚇得把頭縮回殼里，過了一下，它有伸出腦袋，對著飼料看來看去，它大概想看看到底是什么東東。忽然小烏龜對準飼料猛地把頭一伸，張大嘴巴把飼料一下子吃進去了，頭又縮進殼里，我想它一定是躲在里面正津津有味的吃著美食。

　　我很喜歡這只小烏龜！

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4

　　在萬紫千紅的春天里，我們總會被一團團一簇簇的鮮紅所吸引，所陶醉，置身于美景之中，我喜歡小草作文。在這同時，又有誰會想到被人所遺忘了的小草呢？雖然，它很渺小，不起眼，但是，我就是喜歡它！當寒冷的冬天一過，小草就會迫不及待的探出嫩綠的小腦袋，慢慢地冒出新的面孔。小草，它擁有不屈不撓的精神堅定的意志，在任何地方都隨處可見。不光是在“光禿禿”的地上，荒郊野外，都能看見它的身影。我喜歡草。我清晰的記得：那天雷陣雨一過，我打開窗戶，小草依然抬高了脖子，向人們展示它頑強的生命力，觀察植物作文《我喜歡小草作文》。那天又來了一陣“狂風暴雨”！晚上，我家的窗戶被打得“哐哐”響。田野下的油菜花都被殘忍地傷害了。原本是美麗多姿的，如今卻像一個個剃了頭的.“光頭”！而它卻活得更好，長高了，長粗了，長得更招人喜歡了......小草，它不怕刮風下雨，不怕嚴寒酷暑，不怕雷擊電閃。是它默默無聞地為大地鑲上了一層美麗的邊框，而從不要求回報！我喜歡大自然，更喜歡小草！簡評：你的愛給了小草展示自己的舞臺，同時你也展示了自己的美麗心境！樸實自然最美！

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5

　　訓練要求仔細觀察圖畫，注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實際，想想圖上的小女孩在做什么，她為什么這樣做，然后寫一篇作文，把你看到的和想到的寫下來，作文題目自己定。寫以前可先列個提綱。同學相互說說，提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思，內容具體，語句通順，有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫，也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的，把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓練指導重點指導：看圖作文首先要通過細致的觀察弄清圖意。一般來說，先要從整體入手進行觀察，然后按照一定的順序，或從上到下，或從左到右，或由遠及近，或由中心到四周，仔細觀察所有的部分。通過觀察，就可以知道圖畫的意思：教師節(jié)這天，一個天真活潑的女少先隊員，背著書包，在老師辦公桌旁的.窗口，悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點點化：圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景，是靜止的。要把它編成一個完整的事件，同學們就必須結合自己的生活實際，展開合情合理的想像，把事情的來龍去脈弄清。比如，女少先隊員的花是怎么來的，她為什么要給老師獻花，獻花時的心情怎樣，(從辦公桌上的擺設看)老師昨天晚上做了些什么……

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6

　　又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂！

　　一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大及無私。我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去。就算我們過著最平淡的生活，母愛也滲透在生活的一點一滴里，有時母愛也會被忽視，甚至被埋怨。但母親依然牽掛兒女，時時刻刻。理解母愛是一種成熟的表現(xiàn)，因為這說明我們已經(jīng)告別單純索取愛的幼稚，已經(jīng)能從日常生活中發(fā)現(xiàn)最平凡最偉大的愛。也許只有這樣，我們才能真正去愛我們的母親。

　　一枝康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親那失去光彩的臉頰重綻燦爛的`笑容。其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關心是不放假的！讓我們多給母親一點愛與關懷，哪怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心!

　　祝福天下所有的母親健康快樂！也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7

　　下雪了，一片片似鵝毛似柳絮的六角形雪花，飛飛揚揚自天空飛舞到大地，這些上帝派到人間的天使是多么的純潔，多么的晶瑩，他們帶著冰肌玉骨潔體玉魂，把纏綿的情愫送到人間，送到大地。

　　今年的第一場雪給大地裹上了一層柔軟而純潔的冬裝，整個世界變得輕盈了。雪花，蓋滿了房頂，馬路壓斷了樹枝隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通漫天飛舞的雪片使天地融成了一體。我靜靜地立在飄飛的銀雪里，讓那白色的小精靈親吻我的臉頰，鉆入我的懷中。�。《嗝疵篮�，多么潔白素雅！我情不自禁的步入冰雕玉琢的層巒，舉目環(huán)顧，四周延綿的山脈好似銀雕玉塑的.一般，滿山樹木寒風中挺立著，粗的、細的、高的、矮的，密密匝匝。期中常綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆得圓圓一團，遠遠望去像開滿了白色的山茶花；而橘樹上的雪片躺著才不至于墜落下來，與初放的梅花，梨花相似。

　　雪停了，陽光又一次照射著大地，一陣風吹過，把地上的松雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。這時，我感到了雪正用這最后的時間，把自己最后美麗全部展現(xiàn)出來然后就慢慢的逝去，化成水去滋潤大地。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8

　　踏著九月的金色陽光，我們又迎來了新的學習生活，從今天開始我們又回到了美麗的校園。

　　走進校園，眼前剎時一亮，經(jīng)過一個暑期的改造，五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場更加美麗了，依然聳立在那里的兩棵雪松更加神氣了，嶄新的教學樓、清新的紫藤園、明亮的教室似乎都在向我們招手。

　　昔日那些熟悉的身影——六年級大哥哥大姐姐已經(jīng)離開了校園，迎來的是一張張陌生而又活潑的小臉蛋——一年級新生。我們也重新分班了，現(xiàn)在班級內的同學有以前就在一起的.，也有其他班級分過來的。這學期我們班還轉入了一位新疆的同學。我們也換了很多老師：范老師——既是我們的班主任，又是我們的數(shù)學老師，他長得高高大大，講課很嚴肅，也很認真；毛老師——我們的語文老師，她給我們上的似乎不是語文課，而是在“閑聊”中培養(yǎng)我們良好的學習習慣，教我們做“三會”學生，引導我們讀好書、好讀書，讓我覺得語文學習不僅要學得廣，還要學得活。短短幾節(jié)課，就把我學習語文的興趣提高了好多；還有耐心的英語老師、幽默的象棋老師……

　　新的學期里，在老師的辛勤培育下，只要我們不懈努力，我相信我們一定會有很大的收獲！

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