【精品】機(jī)器人小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的機(jī)器人小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
“看見小強(qiáng)，我不怕不怕啦，我神經(jīng)比較大，我不怕不怕不怕啦，天太黑啦，我勇氣當(dāng)棉被…………”今天心情不錯(cuò)，所以一大早就唱著歌，西西````````
突然從不遠(yuǎn)處飛來一個(gè)黑黑的東西，“咚”打在了我的頭上。不用說肯定是我老爸的拳頭！隨著我“啊”的一聲慘叫，立即倒了下去，我嘴里還一直在念：“老……爸，你……你這是非……非人的對(duì)待……”當(dāng)我醒來的時(shí)候，我摸了摸自己的頭，然后看見老爸正握著拳頭，兩眼紅光的向我吼到：“快去做作業(yè)�。。。 薄媸抢习忠宦暫�，俠女也要抖三抖，哎！
大家知道，我今天心情為什么這個(gè)好嗎？因?yàn)槲壹倚聛砹艘粋�(gè)好朋友——機(jī)器娃娃，她可不象一般的'機(jī)器娃娃一樣。她的樣子是sd娃娃型的，大大的眼睛和櫻桃小嘴鑲嵌在清秀的臉上，還有卷卷的秀，是妹妹頭，粉可愛！
現(xiàn)在來介紹她的功能：
1．她會(huì)說全世界各個(gè)國家，各個(gè)民族的語言，還會(huì)寫各個(gè)國家的字。她的IQ：500全球最高！這對(duì)小孩子的學(xué)習(xí)有幫助，她只會(huì)講解，跟老師講得差不多，只是比老師高一個(gè)層次。她很溫柔也很有耐心。
2．她還是一個(gè)全能家務(wù)機(jī)器人，買菜是她，家里洗什么東西，買什么東西，做什么事情也都是她。
3．她還有一個(gè)報(bào)警功能，假如家里有不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)入了，大家都在外面，她的小視頻上面就會(huì)顯示，然后立刻報(bào)警。不錯(cuò)哦
4．她還很有欣賞水平，假如你要買衣服什么呀，她就會(huì)用她的“火眼金睛”立刻幫你搜尋，她會(huì)選：質(zhì)量好，適合，便宜等等……
5．（其它功能還在思考中）
怎么樣呢？這個(gè)機(jī)器人，你們是否想要呢？只不過，世界上只有這么一個(gè)，現(xiàn)在就在本人手中，我可是不會(huì)把她讓人的哦，再說她也不會(huì)同意，因?yàn)槲覀儌z可是好朋友！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
我們?cè)陔娨曅侣勆�，常常看到一些恐怖襲擊美國等國國家財(cái)產(chǎn)的人，為了防止這些人進(jìn)入國境，政府想盡了辦法。
你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來幫忙呀。哈哈，我正這么想呢。它們站在重要機(jī)構(gòu)門口的專用站臺(tái)上，站臺(tái)后面有個(gè)小風(fēng)車，可利用行人走過產(chǎn)生的風(fēng)來給機(jī)器人自動(dòng)充電。保安機(jī)器人可是要有很大的本領(lǐng)，比真人保安厲害得多哦！
保安機(jī)器人長著又長又尖的鼻子，看上去十分帥氣。停停�！ぁぁぁぁぁみ@可不是用來好看的，這鼻子里裝著比警犬還厲害的嗅覺系統(tǒng)，里面有罪犯所有作案兇器的氣味，當(dāng)罪犯經(jīng)過時(shí)，會(huì)聞到罪犯帶的兇器的危險(xiǎn)氣味，在控制室里的安全保護(hù)人員會(huì)看到氣味編織成的氣味圖譜，以確認(rèn)罪犯有什么作案兇器。
當(dāng)有人要進(jìn)入重要機(jī)構(gòu)內(nèi)部時(shí)，保安機(jī)器人會(huì)自動(dòng)開啟檢查系統(tǒng)，讓要進(jìn)入的.人輸入暗號(hào)與密碼，答對(duì)了才能過關(guān)，要是三次答錯(cuò)，就會(huì)把這個(gè)人的形象發(fā)到控制室，讓工作人員確認(rèn)。
最最重要的就是它怎么阻止壞人進(jìn)入了。如果壞人強(qiáng)行侵入的話，它就會(huì)鎖定壞人的氣味，不會(huì)誤傷別人，準(zhǔn)確無誤地向壞人噴射強(qiáng)力麻醉劑，當(dāng)壞人暈倒后，送往公安局。
啊，要是真有這樣的機(jī)器人那有多好！我相信，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一定有一位科學(xué)家會(huì)發(fā)明出它的！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
今天，我和媽媽來到省圖書館對(duì)面的維一星城參加機(jī)器人活動(dòng)。我們?cè)缭绲貋淼搅嘶顒?dòng)地點(diǎn)，我見活動(dòng)沒開始，便和別人一起拼積木，拼到活動(dòng)開始才結(jié)束。
首先我們上機(jī)器人課，認(rèn)識(shí)了它的主機(jī)和馬達(dá)，還有可以讓我們和機(jī)器人交流的`刷卡器以及操縱機(jī)器人的遙控器。還學(xué)會(huì)并搭建了一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人由積木組成，是足式機(jī)器人、輪式機(jī)器人和履帶式機(jī)器人中的輪式機(jī)器人，還可以操控呢。 然后，老師組織抽簽進(jìn)行比賽，1號(hào)球被安排在別的教室；2號(hào)球被安排在大廳；3號(hào)球被安排在原來的教室。我抽中了2號(hào)球，被安排在大廳和另一個(gè)抽中2號(hào)球的小記者被安排在大廳的人比賽。比賽開始了，戰(zhàn)況一下子激烈起來，不久就已經(jīng)白熱化了，比賽時(shí)我把球操控進(jìn)我方球門，還幾次誤打誤撞的跟媽媽糾纏住，但是以2比1失敗告終。
雖然比賽輸了，但是我喜歡自己動(dòng)手做東西，感受到自己動(dòng)手的樂趣。這些樂趣還能讓我在這篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇4
“哎，往常新型冠狀病毒越來越兇猛了！”從客廳傳來媽媽的嘆息聲。我心血來潮：既然往常病毒這么兇猛，我想發(fā)明一個(gè)能消滅病毒的機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人，它左手拿著一個(gè)掃描器，能隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)病毒。它的.腦袋上還有個(gè)燈，假如掃描器發(fā)現(xiàn)了病毒，燈馬上就會(huì)變成紅色發(fā)出警報(bào)，假如是安全的，燈就會(huì)是綠色。最兇猛的是機(jī)器人背上還有兩個(gè)大機(jī)翼，機(jī)翼平常都是收著的，一旦它發(fā)現(xiàn)空中有病毒就會(huì)展開如傘那么大的機(jī)翼以比老鷹快百倍的速度飛向天空，到了天上，它能靈巧地躲過云彩，緊緊地盯住病毒，等到它追捕到病毒時(shí)，便會(huì)拿出用納米級(jí)物質(zhì)制造的網(wǎng)布把病毒包起來，用最先進(jìn)的科技設(shè)備傳送給醫(yī)務(wù)人員。
消滅病毒機(jī)器人不只能捕病毒，還能夠向人們提供醫(yī)療物品。在路上，它會(huì)不時(shí)播放勤洗手的廣播，假如遇上沒戴口罩的人會(huì)提示佩戴口罩，并且會(huì)送上口罩，這樣人們就不會(huì)擔(dān)憂不安全了。
我真想快快長大，去發(fā)明消滅病毒機(jī)器人。
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